安徽枞阳县中小学新任教师招聘试题及答案.docx
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教师招聘试题及答案
1:
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是一种()。
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点2:
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
()
A、对
B、错3:
决定教师劳动创造性的是()。
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特殊性4:
综合实践活动课程的教材由国家组织编写。
()对错5:
设计教学法的提出者是()。
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈6:
()是教育、教学活动取得成功的必要保证。
A、和谐的校园环境
B、有效的教学方法
C、科学的课程资源
D、良好的师生关系7:
在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。
这体现的是德育的()。
A、政治功能
B、生存功能
C、发展功能
D、享用功能8:
范例教学法的创造者是德国教育家()。
A、第斯多惠
B、瓦?
根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默9:
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是()。
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程10:
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼11:
布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()。
A、认知心理学为基础
B、行为主义心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础12:
“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。
()对错13:
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。
A、“博学之”
B、“审问之”
C、“慎思之”
D、“明辨之”
E、“笃行之”14:
下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会15:
我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年16:
()是为完成教学任务而采用的办法
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的17:
教学过程的中心环节是()。
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识18:
下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支19:
素质教育的时代特征是()。
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展20:
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
()对错21:
介入教学是一种()。
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法22:
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书23:
我国义务教育的教学计划的基本特征是()。
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性24:
1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是()
A、壬寅学制
B、壬戍学制
C、癸丑学制
D、癸卯学制25:
联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则26:
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
E、“行”27:
少先队的性质有()。
A、革命性
B、教育性
C、儿童性
D、群众性
E、自主性28:
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
()对错29:
教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。
A、《关于教师地位的建议》
B、《国际标准职业分类》
C、《教师资格条件》
D、《中华人民共和国教师法》30:
班级文化中最活跃的因素是()。
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
1:
答案B解析精神分析学派的观点属内发论。
2:
答案A解析智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。
3:
答案C解析4:
答案错误解析关于综合实践活动课程,国家不组织编写教材,而是强调各学校和各科教师自主开发教材。
5:
答案D解析设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。
答案应选D。
6:
答案D解析师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。
良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证,这种关系的好坏直接影响着教育的效果。
7:
答案D解析没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。
8:
答案B解析9:
答案A解析活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。
具有生活性、实用性、开放性等特点。
10:
答案B解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。
11:
答案A解析12:
答案正确解析13:
答案A,B,C,D,E解析儒家思孟学派在《礼记·中庸》中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。
14:
答案B解析杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。
选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。
15:
答案C解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
16:
答案A解析17:
答案A解析教学过程阶段包括以下几个环节:
引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
而领会知识是教学的中心环节,它包括使学生感知和理解教材。
18:
答案B,C,D解析19:
答案B解析素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。
20:
答案正确解析略。
21:
答案D解析22:
答案A解析23:
答案D解析依据义务教育特性,得出我国义务教育的教学计划应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。
24:
答案A解析25:
答案A,B,C,E解析联合国提出的基本原则有:
儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
26:
答案B,D,E解析孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早关于教学过程的思想。
27:
答案A,B,C,D,E解析28:
答案正确解析29:
答案B解析1958年国际劳工组织出版的《国际标准职业分类》,首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。
30:
答案B解析