聚焦教与学转型难点.docx

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“聚焦教与学转型难点”的高效课堂教学设计

课题名称：

第九课  清晰表格加进来 

姓名

李伟

工作单位

宁洱县宁洱镇第一小学

年级学科

五年级信息技术

教材版本

教育科学出版社

一、教学难点内容分析

重点是表格的制作方法、单元格大小的调整方法；难点是单元格大小的调整方法

制作一个介绍伊索宣言故事的幻灯片

软件支持：

OfficePowerPoint2003

二、教学目标

1、在幻灯片中绘制表格

2、在表格中输入文字

3、编辑修改表格

三、学习者特征分析

本书9—11课是一个整体，围绕制作课程表，安排了三节课：

制作课程表；表格的修改和表格的修饰。

考虑内容的连贯性，可采用任务驱动教学法。

先出示总的任务，再将每节课的教学内容隐藏于一个具体的任务之中。

本课的教学内容是制作课程表。

开始上课时，老师出示制作完成的课程表，看到漂亮的课程表，学生一定会喜欢，老师引入这是用我们所学过的Word制作的，想不想自已做一个？

激发学生的学习兴趣。

四、教学过程

1、打开OfficePowerPoint

2、设置幻灯片背景及绘制表格

3、编辑修改表格

合并单元格

4、在单元格中添加信息

操作见课本P36页

5、美化表格

四、课堂练习这37页基础练习1、2、3

五、教学策略选择与高效课堂融合的设计

教师活动

预设学生活动

设计意图

1、打开OfficePowerPoint

根据指令，进行如下操作

认识PPT

2、设置幻灯片背景及绘制表格

在PPT中进行背景设置

合并单元格

为自己的PPT设计喜爱的背景，增强美感。

3、编辑修改表格

根据教学进度进行编辑

激发学生学习兴趣，调动学习积极性

4、在单元格中添加信息

操作见课本P36页

根据教材进行实地操作

巩固已学知识

5、美化表格

加强练习，把知识点加以巩固

6、课堂练习这37页基础练习1、2、3

动手做一做

小组合作学习，进行帮一帮活动

六、教学评价设计。

使用激励语言，并在学生活动和师生交流中颁发个人优秀表现小红花，小组间争夺优秀红旗

这节课我们通过制作小小通讯录学会了在WORD中怎样插入一个表格，其实在我们日常生活中除了通讯录，还有很多表格，象我们一开始提到过的课程表等等，希望同学们回去后再去制作一张表格，比如说常用电话表，做好后你可以用电子邮件发给我。

七、教学板书

  第九课   清晰表格加进来

1、打开OfficePowerPoint

2、设置幻灯片背景及绘制表格

3、编辑修改表格

4、在单元格中添加信息

5、美化表格