庆六一活动方案Word下载.docx
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让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
二、活动主题：
“快乐童年”两节同庆
三、系列活动时间及内容：
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容
5月6日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展
5月11日—5月27日六一节活动筹备活动
5月12日“快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选
5月22日表演服饰艺术照
5月28日“快乐童年”两节同庆文艺演出
5月29日—5月31日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。
6月1日幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会
2、文艺演出活动具体安排：
（1）演出时间：
5月28日下午18：
45分正式开始
（2）演出地点：
广场
（3）活动流程：
a、幼儿统一化妆、换演出服
b、领导、园长讲话
c、文艺演出
d、《感恩的心》亲子互动游戏
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家
（4）“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：
详见演出节目单
四、注意事项：
你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——
1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：
00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：
00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18：
30入场坐在观众席内等待节目的演出。
请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
4、记住：
一定要准时!
千万不要迟到噢!
你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!
健康与聪明!
你的到来一定会让宝宝开怀大笑
1、精心组织，严格把关。
对所有参演学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。
对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学，要做的心中有数，以便于及时提醒。
2、提前做好学生的安全教育工作
演前，要向学生讲清楚汇演需注意的事项，并就服装和道具的问题提醒学生做好准备，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。
班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
教育学生在活动期间，看管好学生的衣物，未经班主任同意，不得擅自离开集合地点。
同学必须按照规定场所活动，严禁在活动途中违反纪律现象。
二、活动各环节危险危害因素
1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。
活动期间维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全、顺利开展。
2、班主任对本班学生安全负责。
活动前，应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序，不得擅自行动。
不得在会场大声喧哗，打闹，随意乱跑，以免影响活动正常进行，甚至发生意外伤害。
3、活动前明确学生入座的方位，集中管理，便于突发事件的解决。
班主任与班长坐在座位的两端，对外出学生做到心中有数。
负责本年级学生管理。
三、安全要求和保障安全的措施
1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生，不得带、吃零食（饮水除外），不得乱扔垃圾、纸屑等污物。
3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾，确保自己所带物品无遗漏，此时，方可离开座位。
离开时，由班主任带队、有秩序地到礼堂门口，整队，清点人数，放学。
4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境，尤其要注意电的问题，不能乱动电源开关，发现问题及时汇报。
5、活动现场设立临时救护室（由电厂医院负责），配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。
6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。
7、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。
有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。
8、服从学校安排，意外情况时，由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;
主任负责本班学生撤离，五年级从后右门;
四年级从后左门;
三年级从西门;
二年级从东门;
一
（1）从东门;
一
（2）从西门有秩序、安全撤离。
庆六一活动方案2
200x年5月30日下午4：
00正式开始
地点：
幼儿园综合活动大厅
主持人：
孙老师，杨复涵妈妈
一：
开场白：
由孙老师与小涵妈妈准备
二：
幼儿园领导讲话
三：
幼儿早操、集体舞表演
四：
家长代表发言：
婷婷妈妈
五：
感知游戏：
什么声音在唱歌？
（听觉）这是什么味道（味觉）
六：
体能游戏：
小小传令兵、小白兔采蘑菇
七：
智力游戏：
谁不见了
八：
集体表演：
儿歌：
六一到，歌曲：
种花、春天到，英语歌：
早上好
九：
教师表演手偶：
猫咪分气球
十：
家庭时装秀
十一：
小朋友、家长的才艺展示
十二：
美术创意活动
十三：
多媒体：
我们共同走过的第一年
十四：
结束：
歌声与微笑
详细说明：
括号内为活动说明，请家长一定注意这部分内容。
00正式开始。
（孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆）
（因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。
所以请小朋友的爸爸们，在他们结束后，帮助把大厅稍加整理。
）
幼儿早操、集体舞表演：
内容：
幼儿器械早操、小小猪、
服装要求：
体操服为天蓝色，（女孩子头上扎两个头花。
如果孩子头发短，可在头顶扎一朵，家长准备好发卡。
）领子上的装饰花边。
是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑一定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。
“小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻便还统一，也不需要家长额外花费。
今天应该都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，一定要拿一份。
早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。
（这部分活动时：
家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。
可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家长灵活掌握，眼罩自备）
味道的辨认主要是水果和部分蔬菜：
如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。
明天互相交流一下，带什么水果。
幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再准备了。
小小传令兵：
（把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里，增加一定的难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。
父母分别在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告诉爸爸。
收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。
以传送信息准确及快速为优胜。
在这个环节中，家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。
小白兔采蘑菇：
（把动手操作的拼图形放在这个游戏中，增加难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。
父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳跃行进，在接近终点处，出现小河，小兔子需要现搭桥才能过去。
这时就是拼摆图形。
最后踩着小桥跳到终点，在这个游戏中，有的孩子肯定有畏难情绪，靠近终点的家长多鼓励，如果确实有个别幼儿不愿意动手，家长可以帮助，但不计入成绩哦。
小兔子头饰，家长可选用结实一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。
多媒体形式
谁不见了：
三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。
奥运知识小问答：
（这是网友越江大哥提示的，在此表示感谢）奥运会是什么？
20xx年的奥运会在哪里进行？
北京奥运会吉祥物叫什么？
有几个？
幼儿集体表演：
“六一到”
歌曲：
“种花”“春天到”
英语歌“早上好”
时装秀（根据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参与，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。
全班家庭分三组进行，每组8－9个家庭。
（因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。
小朋友、家长的个从才艺表演：
（幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。
参加这个项目的小朋友，请家长明天再次与我确认。
家长才艺展示，需要道具的请提前与我联系。
美术创意活动：
根据家长建议，题材、体裁不限，家长可根据自己的特长充分发挥。
同时因时间的关系，当场地不能做画，今天把画纸发下去。
明天参加活动时带来。
请务必保持纸张的平整。
我们将布置在会场上。
我们共同走过的第一年（钟老师简单介绍一年幼儿情况。
全班老师赠言）
歌声与微笑（全体人员都参与进来，手拉手儿跳起来）
庆六一活动方案3
今年我园的"
儿童节将以"
童心向党，伴我成长"
为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"
系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"
儿童节；
使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
通过向家长、社会展示幼儿的"
活动，进一步塑造本园的良好形象。
童心向党伴我成长
三、活动目标:
通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"
儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间：
2xxx年5月27日（星期五）上午八时。
六、活动地点：
塑胶广场。
七、参加活动范围：
全班幼儿及家长。
八、活动反思：
"
应该是属于孩子的。
只要每位教师怀着"
把节日还给孩子"
的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"
将不再是一句空话。
通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
庆六一活动方案4
活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动准备：
1、学生小组准备节目。
2、布置教室,营造节日气氛。
二、活动时间安排
6月1日
三、活动地点
教室
四、活动过程：
主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。
1、表扬优秀少先队员，发奖品；
2、缤纷舞台
各小组表演事先准备的节目。
3、游戏游艺活动
套圈：
每人套五次，套中者，获奖。
摸鹿鼻子：
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖。
猜谜语：
每人可以猜三条，猜中获奖
吹球过杯：
杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推，吹进一个得一分。
庆六一活动方案5
[活动说明]
本活动方案是两个主题活动的开展过程、分两组进行。
[设计意图]
我园十分重视节日教育、每个节日都举办庆祝节日的系列活动、幼儿常常沉醉其中。
为了增进我班幼儿对六、一儿童节的认识、我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。
[活动准备]
1、师生共同布置节日环境。
2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。
3、教师为幼儿准备各种制作材料。
[活动目标]
知道六一儿童节是全世界小朋友的节日、体验节日来临的快乐气氛。
[有益经验]
1、喜欢参与庆祝活动、学一些庆祝节日的方法。
2、敢于在众人面前表现。
3、尝试与同伴合作。
4、利用各种材料制作礼物。
[过程预想]
联欢、品尝、表演、操作。
[教育要求]
1、鼓励幼儿积极参与节日活动。
2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。
3、引导幼儿制作不同的礼物。
[活动过程]
一、全世界小朋友庆六、一
观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆六、一儿童节。
化妆
幼儿在活动室内自选服装、道具、打扮成外国或少数民族小朋友。
联欢活动
合唱歌曲
小朋友表演节目（个别或分组表演）
二人一对跳儿童邀请舞
自助餐
幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心
幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。
幼儿、家长自选食物品尝
教育要求
尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜、满足每个幼儿参与和表现的愿望。
关注点
1、是否乐于参加联欢活动。
2、是否能大胆表现。
二、互赠礼物
为幼儿提供各种材料、让幼儿动手制作。
制作节日卡
制作玩具
绘画一幅画
参观礼物
幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅、相互介绍、参观、并说出自己喜欢的礼物。
幼儿在音乐声中、互相赠送礼物、献上美好的祝福。
1、教师不仅为幼儿提供大量的材料、并且对幼儿的需要给予全力支持。
2、多给幼儿以鼓励和关心。
1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。
2、是否能独立完成作品并有始有终。
庆六一活动方案6
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研
究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：
XXX
副组长：
组员：
边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
学生两名
文艺节目组：
各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）
文稿组：
各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：
XXX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：
XXX（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：
各班自备
评委：
山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
庆六一活动方案7
一、活动目的：
为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。
二、活动时间：
20xx年6月1日上午8点
校园内各个活动场所
三、活动总指挥：
**校长
四、活动协调：
五、活动总策划：
**
六、活动总负责：
********
活动各场所总负责人：
**（1-3号活动）**（4-6）**（7-10）****（11-13）**（14-16）**（171820）
各排活动场所学生秩序维持负责人：
**一二年级区域，**三四年级区域，**六年级区域
七、活动安全：
八、活动器材：
****
九、活动摄像照相：
十、活动要求：
1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。
游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
记录内容包括：
班级姓名，为统计各班总成绩做准备。
3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
十一、活动项目
1、贴鼻子
每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。
（贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走）胜利者拿奖品
活动道具：
即时贴做好的鼻子模型（80个），蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。
活动负责人：
******
2、拾豆豆
每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。
必须一颗一颗拾出。
赛完后自觉把豆子归回原位。
长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、（教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具）
******
3、端球
每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。
赛完后自觉把道具给下组同学。
羽毛球拍四个、乒乓球五个（教室桌椅放两侧）
4、投篮
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。
（教室桌椅放两侧）
5、投球入盆
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。
6、踢键子
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。
键子五个（教室桌椅放两侧）
7、呼拉圈
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉（或掉的次数少的.）为胜。
呼啦圈三个。
8、滑轮过障碍
每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。
碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。
障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。
9、跳绳
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。
跳绳五根（教室桌椅放两侧）
****
10、魔方
每组三人，最快摆出六面的为胜利。
学生自备魔方（教室前排的桌子后移即可）
11、保龄球
每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。
比赛后立即按照原位置摆放好。
小皮球三个、矿泉水瓶30个。
12、踩气球
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。
吹好的气球若干（教室桌椅放两侧）
李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
庆六一活动方案8
一年一度的六一儿童节到了。
今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
根据园内安排，5月31号我园将开展庆"
活动。
但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不举行大型的庆祝活动。
根据我班情况，为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日，我班制定了以下几个活动方案：
（1）上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
（2）下午——a、带幼儿参观园内的"
幼儿画展"
、"
我和孩子一起长大摄影大赛"
。
b、班内进行分享活动，满足幼儿的愿望。
小班六一活动方案20xx小班六一活动方案20xx。
c、分发节日的礼物。
为了更好的开展活动请宝贝们：
（1）利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
（2）请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。
请家长们：
为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧！
（不用带来）
温馨提示：
由于电视台要来录像，请宝贝们5月31号早上8：
00以前来园
庆六一活动方案9
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
这是一个充满童趣的节日，方案如下：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活
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