学校网站建设策划书精选多篇Word格式文档下载.docx

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学校管理|校园文化|校园图库|课件下载|教案下载|教学研究|学法指引|师生之家|试卷下载|资源管理等10个频道共60个小栏目。

栏目的设置基本覆盖了学校工作的方方面面。

3、网站坚持定期改版,经常更新。

某某一中校园网是新时代的产物,具有很强的时代特点。

在网站的正常运行的过程中要不断升级软件、添置硬件,网络管理人员要不断学习新技术。

为把某某一中校园网站建设成省内一流、全国领先的校园网站而努力奋斗。

五、费用开支预算:

方案一:

网站托管在学校的服务器上

优点:

1.管理方便,因为是在本校服务器上,所以对网站数据的备份十分方便。

2.价格低廉:

不需要额外支付服务器租用费。

缺点:

一、抵抗风险能力差

1.学校机房无法保证一年365天不停电。

2.学校机房无法保证服务器可以连续一年运转,不停机。

3.服务器所需要的技术比较高深,而网站在运行过程不可避免出现各种程序错误等问题。

没有专业的技术人员,是无法在短时间内恢复网站的正常运行。

试想一下,如果一个网民发现你的网站经常性出现无法访问,他会怎么想呢也许你会认为我的网站偶尔停止运转几次没有大问题。

其实这是一个外行人的想法。

我们制作网站的目的,就是让网民能够通XX搜索到我们的学校。

现在的网民也确实是这样不管找什么他们都习惯性的打开XX搜索一下,如果他们搜索不到你的网站,他们就认为这个网站不存在。

然而现实情况是怎样的呢你的网站在互联网上存在,但XX不收录你,XX不收录你的网站,当然任何人都无法通过XX找到你的网站,那么XX为什么不收录你的网站呢在互联网上的网站有数千万。

XX并不是对任何网站不做评价地全部收录。

XX的收录与排名是有他们的程序算法。

XX的服务器会自动监测互联网上的所有网站,如果XX发现你的网站有停止运行的记录,XX就不会收录你的网站,如果XX发现你的网站上的内容大部分与互联网上其它的网站上内容重复,那么XX就会降低的网站排名,那么用户在XX中输入你的网站名,一般在第一页是无法看到你的网站,网民可能要翻到几十页之后才能找到你的网站。

我想任何人都希望网民打开XX搜索你的网站,第一个出现的就是你的网站吧!

二、现在的网站备案的手续更加严格了,使用自己的服务器,因为没有idc接入商代备案是没办法进行网站备案。

网站备案意味着网站有个合法的身份。

根据工信部2022年9月份的通知:

个人的服务器是无法进行网站备案,要想备案必须通过idc接入商代备案。

以前有备案号的可以继续正常使用。

费用:

一、网站制作费用5000元。

二、域名费用每年120元。

三、网站后期内容管理费用(由学校安排人员和费用)

方案二:

租用vps空间

优点:

1.有专业的技术组24小时对你的网站进行故障处理。

2.vps机房有三路电源供电(电力二路电源,自备柴油发电机),并且这三路电源是由电脑控制自动供电,可保证服务器365天可不间断的运转。

这有利于XX对你的网站的收录及排名。

3.网站的备案有idc接入部门进行指导。

4.带宽有保证,vps机房宽带接入都是光纤,而且是接入在骨干网,带宽至少是在100mb以上甚至到1gb。

而学校的网线接入最多才有10mb,加上学校的机房,居民占用带宽。

就会导致网站的网速不够,经常出现网站打不开或访问网站速度奇慢无比的现象。

5.网站的安全有保障:

vps机房设有大容量硬件防火墙,可有效阻止黑客入侵。

试想一下,如果黑客入侵你的服务器并在你的网站上挂上几条黄链,黑链或反-政-府议论等,这是多么可怕的事情,当警方找到你的时候,你就有理说不清了。

看看报纸,新闻,这样事情不少见啊,几乎天天都在发生。

1.费用比较高。

2.网站的备份,比较麻烦。

1.网站制作费用5000元

2.vps主机租用费第一年3600元(含前期的网站备案费用,网站程序安装费用等),以后每年1980元

3.域名费12022年

4.网站后期内容管理费用(由学校安排人员和费用)

第二篇:

学校网站建站策划书

一、工作概述

某某市科能高级技工学校网站建设的目的,市提高科能高级技工学校在某某和国内的影响力,重点突出学校的教学方针、教学质量,树立学校良好形象。

并尽快完成网站建设,为想要就读科能高级技工学校的学生提供详细的信息。

主要工作包括:

网站系统基础建设、网站设计与制作、系统程序开发、资料的编辑撰写与上传、网上宣传、系统运维等6方面服务。

二、网站技术形象方案

1、域名设计:

1)建议科能高级技工学校网站域名为:

解释:

本网站主要针对某某学生,域名可以用英文缩写和学校名字拼音:

cqkn是某某科能的字母缩写kenneng是科能的拼音,很适合想要就读科能学校的对象。

2)中文域名:

某某科能高级技工学校

根据3721中文实名占市场绝对优势的现状,申请3721的中文实名服务。

2、网站名称:

经需求分析确定,网站名称为“某某科能高级技工学校”

3|页面嵌入内码设计:

1)搜索引擎关键词()改为“荣誉栏”,学校获得的荣誉、教师的论文获奖,评上高一级职称、学生参加比赛获得的荣誉都可以放入到此栏。

让人一进入我们学校的网站就能看到学校所取

得的成绩。

诸如此类不合理的结构都需要进行调整,不需要的结构要去除,让进入学校网站的人,知道自己该看哪里,一目了然。

2.充其网站内容

一个学校网站真正能吸引人不是她美丽的外表,而是她有什么内容值得人们去看。

在调整好网站的结构后让每一个栏目都有内容,不能那些栏目沉睡起来。

如“飞叶剪纸”协会栏目现在是空白的,如果我们把学生的作品放入到该栏目中去,学生们就经常去光顾,也会时刻关心这个栏目有没有新作品上传。

现在学校网站中“校园快讯”栏目是真热门,如果能把每个栏目都办成这样,坚信学校网站的访问量会不断上升。

3.合理分工,责任到人

学校网站仅靠一个信息采编和一个技术人员是很难做到完美,我们学校虽然也有不少人员在写信息,但对哪些栏目具体由谁负责管理,具体怎么管理,确保自己的栏目要达到怎么的程度还是存在很多问题。

我们可以对有些栏目可以进行硬性归定,如“通知文件”、“每周要事”、“校园之星”、“招生招工”等栏目有了相关信息就一定传到该栏目。

对一些内容不是很确定性的栏目,可以进行适应放宽要求。

4.学校网站是为教师的服务窗口

学校可以借网站这个平台,为教师提供服务,让服务更方便、快捷。

如“值日督课安排表”在网上一挂,忘记自己值班时间只要进入网站一看清楚。

把教师常用的软件也可以放到“资料下载”栏目中去

5.学校网站是教师的资源库

我们学校网站最大强项就是利用自己的服务器作为空间站,这为建立教师资源库成为可能。

如感恩教育系列片“让世界充满爱”在平常的教学中取得了很好的效果,现把放在“教学资源”栏目,方便各位老师使用,也方便自己的下次使用。

同时告诉学生在学校网站的具体位置,让他的学习不再受时间、地点的约束,在家也能学习。

6.学生展示自己的平台

充分利用网络平台的展示特点,及时地将师生成果发布到学校网站上。

第四篇:

学校网站设计策划书

湖南网络工程职业学院

网站系统方案书

前言

建立网络工程学院的网站是为了宣传,网络工程学院中有不同的系别,要在众多的系别中,突出自我,展现自己的风姿,优势等,宣传是非常重要的。

而在如今的21世纪,在这个信息高速发展的年代里,网络宣传是非常重要的一部分。

要让老师,学生,访客等,更加快捷方便的了解学院相关咨询,网站建设就是必行之事了。

另外,作为信息学院,自己的优势是计算机信息等相关知识,所以制作出更好的网站更加重要。

背景分析

其实现在在网络上浏览和查看学校网站的已经不是家长,更多的是学生自己,是年轻人。

年轻人更加容易接受新的东西,而进入大学就等于是成年人了,有了自己的考虑和安排。

在同类网站中,我们和提取他们所有优秀的东西,然后加入我们自己的特点,来更好的,更实在的设计网站。

目标我们更加的确定于年轻人。

学生而不是家长。

学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,学校网站能够提供个性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式

目标分析和网站定位

1.提高信息学院的形象,迎合新世纪科技化的步伐,打造一个与时俱进的学校形象。

2.通过宣传,提高人们对信息学院的认识。

定位于主要适合年轻人的网页,但是不是太过于做作,那样会给家长一种华而不实的感觉。

但是要在里面加入能让家长也非常容易了解的内容。

3.网站的色彩结构主页方面不用做的太过于复杂。

可以插入学校的实景图来做架设推荐还是用蓝色来做为主色调白色来作为填补的背景色调。

在个个子项目的图标上可以用暖色调在进行搭配,让人看起来有火力。

个个系的副页面。

可以按照每个专业的实际情况在插入相对于适应的图片和色彩。

4.通过网站实现交互性的平台,使学校声誉得到提升,学校的通知,学校的新闻,建立的学习专题,备课资源和课件资源可在第一时间实现上传和下载的共享方式,校园留言板成为学校管理及时反馈的一个舞台,网络的优势逐步展示出来。

实现网站的具体作用:

桥梁作用、引导作用、育人作用、窗口作用。

网站建设内容和结构

主页包含学院概况,信息中心,专业设置,师资力量,教学视窗,实训基地,学生工作,

招生就业,作品展示等连接。

1.学院概况:

主要介绍信息网络学院的相关历史,发展过程,结构分配,等相关咨询。

2.信心中心:

网络学院的相关信息通告,比如子专业的课程信息,子专业的学生获奖信息,

子专业老师的获奖课程等等。

3.专业设置:

包括网络学院下面的不同专业。

各个专业的课程,就业前景等。

4.师资力量:

网络学院的优秀教师,学生最喜爱的教师等,最好有照片,更能拉近学生与

老师的距离。

5.教学视窗:

网络学院的教师教研情况,教学反思,精品课程展示等等。

6.实训基地:

网络学院的有较好的学习条件提供给学生,让学生更大范围的发挥自己。

7.学生工作:

网络学院下,各个专业学生参加的一些有意义的活动工作展示。

8.招生就业:

网络学院下各个专业工作前景具体分析,提供一些工作岗位的消息。

作品展示:

信息传媒学院下各个专业同学的优秀作品展览9.作品展示:

网络媒学院下各个专业同学的优秀作品展览。

网站分类栏目:

学院概况:

a学院概况b学院简介c学院新闻d通知通告e师资力量f机构设置g专业设置

信息中心:

a通知通告b学院要闻c多彩学院师资力量:

a优秀教师b最受学生喜爱的教师

教学视窗:

a教育科研b教学反思c精品课程

学生工作:

a学生工作b学生动态c学生社团d志愿者活动e学生党团建设f规章制度招生就业:

a就业咨询b就业指导c招生信息

a网页作品b软件作品c平面作品d其他作品

第五篇:

小学网站建设策划书

一、网站建设板块设计

外网(学校+教师+学生+家长)+内网(资源库+信息化办公平台)+博客(学科组+班级+个人)

1、外网

封面:

校徽:

实验小学校

假师道以攀援,循书阶而某某。

(文化气息)

尊重个体,张扬个性,为每个孩子创造最佳的发展空间。

(动画)

教师通道学生通道家长通道某某博客

某某实验小学校徽创意说明:

形状说明:

1、整个外形为某某两个字的拼音第一个字母gs的连笔。

2、整个形状为展翅飞翔的鸟.

3、整个红蓝部分又是飘动的红领巾形状,寓意为积极向上的少年先锋队员充满朝气和活力。

4、黄色的星取自某某之星,代表某某实验小学的学生个个都是优秀的学生。

5、蓝色部分的“道路”用白色“书阶”分开,寓意为学生“假师道以攀援,循书阶而某某”,同时表示通往成功的道路充满各种阶段和困难,随着一个一个困难的克服,逐渐到达代表成功的星形顶点。

这里的“某某”是指学生人生自我目标的实现。

色彩说明:

采用红黄蓝三种原色,色彩简洁而鲜艳,同时寓意每个少年儿童都有七彩的童年。

导航:

教师频道:

校园动态、教师公告、名师展示、个性化成长、内网登录、课件、教学设计、论文、反思随笔、学科组博客、教师个人博客、班级博客等

家长频道:

校园动态、学校通知、家校联动、名师展示、个性化成长、班级博客、教师个人博客、家长博客、学生作品展示

学生频道:

校园动态、学生通知、名师展示、某某之星、个性化成长、班级博客、学生作品展示、学习资源、

专题频道:

科研频道德育频道

二、组织管理团队

班级博客(班主任)

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

个人博客

三、实验小学网络建设主要工作安排

(某某学年度)

l以上为日常工作分工,注意工作紧急性和协调性,工作期间qq在线。

l网站新闻栏目24小时内更新,坚持网站发布内容每日审核。

l课件市级及以上由技术中心统一制作,区级课件由技术中心负责集成,校级自主制作。

l技术中心人员每日必须填写工作日志,设备维护需要进行登记

l学校大型活动统一安排相关工作,坚持做好5s服务。

l计算机维护采取集中管理,分散维修的管理方式。

l积极辅助教师应用多媒体课堂演播系统进行日常教学。

四、实验小学教育技术应用考评细则

某某年3月(讨论稿)

以下考评内容分为四个大项,十二个小项,权重总分为100。

【博客应用与管理】

(35)

(1)每周发表个人日志不少于1篇(学科教师应学科活动为主、班主任应以班务工作班级活动为主)

备注:

班主任可将一些教育细节整理成日志发表。

权重分数:

15

(2)积极参加“小学教师信息素养提高策略研究”课题组开展的各项活动并发表评论。

10

(3)积极参加“优秀班级博客”、“优秀研究群组”、“优秀博文”评比,至少参加1个项目的活动,期末进行投票评选并颁奖。

(发表的日志计入博客发表总篇数中)权重分数:

保证自己博客内的评论和留言无反动、色情、暴力、贩某某等不健康内容,务必在24小时内清除,否则扣除1/2该项总分。

【办公自动化应用】

(1)每周至少登陆2次“某某实小办公系统”,按时发布上传资料,及时

接收学校各个部门的通知公告等消息。

权重:

5分

(2)在规定时间内完成学校要求的相关资料的上传。

(3)按要求利用备课系统进行日常备课并撰写上传教学反思。

权重:

10分

(4)积极参加学校利用“某某实小办公系统”开展的各项活动,按时完成

各项信息化培训作业权重:

(5)利用网络及多媒体资源开展课堂教学活动。

【个人计算机维护】

(20)

(1)无下班后不切断计算机电源的情况权重:

(2)无人为破坏计算机硬件的情况权重:

【教育技术资料上交】

(10)

(1)资源应用与实施考核表

(2)教育技术应用考核表

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