初二课前小练答案.docx
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初二课前小练答案
第17课时2.1两条直线的位置关系
(1)
知识归纳
1、
(1)顶点反向延长线
(2)相等
2、
(1)90°180°
(2)相等相等
宝典例题
1、C
2、
一个角
30O
70O
角的余角
60°
20°
90o-
90o-
这个角的补角
150°
110°
180°-
1x180kb1.com
180o-
3、
(1)72°
(2)45°
变式训练
4、140°40°140°
5、2对,∠AOB=∠COD,∠AOC=∠BOD
6、45°
四基训练
7、√××
8、B
9、50°140°
10、B
11、
(1)∠ADC与∠1,∠BDC与∠1,∠ADC与∠2,∠BDC与∠2都是互为余角,∠ADF与∠1,∠EDB与∠1,∠ADF与∠2,∠EDB与∠2都是互为补角.
(2)∠ADC与∠BDC相等,因为它们都等于90°-∠1. (3)∠ADF与∠BDE相等,因为都等于180°-∠1.
拓展提升
12、
(1)设这个角为X°,它的余角为(90°-X°),它的补角为(180°-X°),则90-X﹢180-X+10=180,X=50,这个角的余角:
90°-X°=40°,这个角的补角:
180°-X°=130°,这个角:
50°
(2)因为∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC
又因为∠AOD+∠BOC=270°,所以∠AOD=135°
因为∠AOD+∠AOC=180°,所以∠AOC=180°-135°=45°
13、因为点AOB在一条直线上,所以∠AOF+∠FOB=180°
又因为∠AOF=3∠FOB,所以∠FOB=45°
又因为角DOB=∠AOC=90°,所以∠EOC=角DOF=45°
第18课时2.1两条直线的位置关系
(2)
宝典例题
1、B
2、C
3、OA丄OB,AOB=90°.∠AON=120°,∠AON-∠AOB=120°-90°=30°
∠AOM=120°-∠MON=120°-30°-30°=60°
变式训练
4、A
5、C
6、证明:
∵AB∥CD(已知)
∴∠BMN+∠DNM=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵MG平分∠BMN,NG平分∠DNM(已知)
∴∠GMN=
∠BMN,∠GNM=
∠DNM(角平分线的定义)
∴∠GMN+∠GNM=
(∠BMN+∠DNM)=
×180°=90°(等式性质)
又在△GMN中,有∠GMN+∠GNM+∠G=180°(三角形内角和定理)
∴∠G=180°-(∠GMN+∠GNM)=180°-90°=90°(等式性质)
∴MG⊥NG(垂直的性质)
四基训练
7、40°
8、B
9、垂直
10、D
11、45°
拓展提升
12、解:
(1)∵OM⊥AB,∠1=∠2,
∴∠1+∠AOC=∠2+∠AOC=90°,
即∠NOC=90°;
又∠NOC+∠NOD=180°,
∴∠NOD=90°;
(2)∵OM⊥AB,∠1=¼∠BOC,
∴∠BOC=120°,∠1=30°;
又∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOC=60°;
而∠AOC=∠BOD(对顶角相等),
∴∠MOD=∠MOB+∠AOC=150°.
13、解:
(1)OE⊥OF;
∵∠BOC=50°,
∴∠AOC=180°-50°=130°,
∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠EOC=
∠AOC=65°,∠COF=
∠COB=25°,
∴∠EOF=65°+25°=90°,
∴OE⊥OF;
(2)∵∠BOC=α,
∴∠AOC=180°-α,
∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,α=90°,
∴OE⊥OF.
∴∠EOC=
∠AOC=90°-
α,∠COF=
α,
∴∠EOF=90°-
α+
α=90°,∴OE⊥OF.
第19课时2.2探索直线平行的条件
(1)
知识归纳
2、相等平行同位角相等,两直线平行
宝典例题
1、∠2与∠4∠1与∠2∠3与∠4
2、对顶角相等等量代换同位角相等,两直线平行
3、∵∠2与∠3在同一直线上,∴∠2+∠3=180°
又∵∠1+∠2=180°,∴∠1=∠3,∴AB∥CD
变式训练
4、∠1与∠B
5、证明:
∵∠1与∠3互余,∠2与∠3也互余,
∴∠1=∠2,
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
6、解:
根据平行线的判定方法可得:
当∠1=∠3时,AB∥CD,
∵∠1=36°,
∴∠3=36°,
∴∠2=180°-36°=144°.
四基训练
7、B
8、平行
9、
同位角相等,两直线平行
10、对顶角相等∠1=∠3同位角相等
11、解:
答:
直线a直线b平行.
如图:
∵∠1=∠3,且∠1+∠2=180°,
又,∠3+∠2=180°
∴a∥b
拓展提升
12、AB∥CD.理由如下:
∵∠1+∠MNC=180°,∠MNC=13∠1,
∴∠1=135°.
又∵∠AMN=∠2=45°,∴∠1+∠AMN=180°.∴AB∥CD.
13、平行,∵∠2=133°,∠2+∠4=180°,∴∠4=47°,
∴∠1=47°,∴∠1=∠4,∴AB∥DF.
第20课时2.2探索直线平行的条件
(2)
知识归纳
1、之间两侧之间同侧
宝典例题
1、①CDABl同位角②CDABl内错角③CDABl同旁内角
2、B
3、
(1)∠DEC同位角相等,两直线平行
(2)∠EFD内错角相等,两直线平行(3)∠FED同旁内角互补,两直线平行
变式训练
4、AEBCCD同位角AEBCCD内错角ABCDBC同旁内角
5、C
6、∠ABC∠BCD垂直的定义已知BE∥CF内错角相等,两直线平行
四基训练
7、B
8、C
9、C
10、
(1)CD内错角相等,两直线平行
(2)EF同位角相等,两直线平行
(3)EF同旁内角互补,两直线平行
11、合格
拓展升华
12、
(1)∠11800-135°45°45°∠2=∠8同位角相等,两直线平行
(2)对顶角相等已知∠1∠6同旁内角互补,两直线平行
13、∠1=∠6,∠2=∠5,∠3=∠8,∠4=∠7,∠3=∠6,∠4=∠5,∠3+∠5=180°,∠4+∠6=180°
第21课时2.3平行线的性质
(1)
宝典例题
1、A
2、A
3、B
变式训练
4、C
5、∠1=∠2
6、40°
四基训练
7、180°
8、58°
9、63°69°
10、C
11、解:
∵∠1=80°,∠2=80°∴∠1=∠2﹙等量代换﹚。
∴AB∥CD﹙同位角相等,两直线平行﹚.
∴∠5=∠3=120°﹙两直线平行,内错角相等﹚
∴.∠4=180º-∠5=180º-120º=60º﹙平角的定义﹚
拓展提升
12、解:
∠A=∠F,
∵∠1=∠DGF(对顶角相等),又∠1=∠2,∴∠DGF=∠2,
∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),
∴∠DBA=∠C(两直线平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D,∴∠DBA=∠D,
∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行)
∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)
13、若∠1=40°,则∠CFB=40°
∠CFB+2∠CFE=180°,那么∠CFE=70°
∠PEF=180°-∠CFE-∠EPF=180°-∠CFE-∠CPA(对角)=180°-70°-40°=70°.
第22课时2.3平行线的性质
(2)
知识归纳
判定性质
宝典例题
1、B
2、
(1)BFCD内错角相等,两直线平行
(2)AMBF同位角相等,两直线平行
(3)
3、解:
∵AC平分∠DAB,∴∠1=∠CAB,
又∵∠1=∠2,∴∠CAB=∠2,∴AB∥CD.
变式训练
4、B
5、∠DBC两直线平行,同旁内角互补∠DBC等量代换同旁内角互补,
两直线平行
6、解:
∵EG⊥AB,∠E=30°,∴∠AKF=∠EKG=60°=∠CHF,∴AB∥CD.
四基训练
7、D
8、D
9、B
10、A
11、∠ACD∠D内错角相等,两直线平行
12、
(1)两直线平行,内错角相等等量代换同旁内角互补,两直线平行
(2)对顶角相等同位角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等等量代换内错角相等,两直线平行
13、证明:
过点C作AB的平行线FG,∵AB//CF,∴∠BCF=∠B=30°,∵∠BCD=55
°,∴∠BCD=25°=∠D,∴AB//DE
第23课时2.4用尺规作角
知识归纳
1、刻度圆规科#网
2、
(1)过两个已知点作一直线
(2)把一条已知线段任意延长
(1)以已知点为圆心,已知长度为半径作一个圆
(2)在一条已知线段上,截取一条线段等于一条已知线段
宝典例题
1、B
2、略
3、略
变式训练
4、D
5、略
6、略
四基训练
7、C
8、D
9、
(1)O′B′
(2)点O任意长(3)点O′OC的长(或OD的长)(4)CD的长(5)点C′
10、略
11、略
12、略
13、略
第24课时回顾与思考
知识归纳
1、90°补角对顶角
2、
(1)等角等角相等
宝典例题
1、
(1)∠BED同位角相等,两直线平行
(2)∠CFD内错角相等,两直线平行(3)∠AFD同旁内角互补,两直线平行(4)DF两直线平行,同旁内角互补(5)DE两直线平行,同位角相等
2、设∠2的对角是∠3,∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3,所以BD平行CE,所以∠D=∠FEC,∠FEC=∠C,所以DF平行AC,所以∠A=∠F
3、30°
变式训练
4、∠C同位角相等,两直线平行∠D等量代换AC内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等
5、∵AB//CD,∴∠EMB=∠END,∵MG平分∠EMB,∴∠EMG=∠EMB/2,∵HN平分∠ENB,∴∠MNH=∠ENB/2,∴∠EMG=∠MNH,∴MG//NH
6、由AB//CD及∠2:
∠3=2:
3得∠2=180°×2/5=72°,得∠1=36°,所以∠EBA=180-∠1-∠2=72°=∠2
所以BA平分∠EBF
四基训练
7、22°
8、B
9、A
10、C
11、D
拓展提升
12、75°
13、解:
OD⊥AB.理由如下:
∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知),
∴∠DEA=∠BOA=90°(垂直定义),∴DE∥OB(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∴OD∥FC(同位角相等,两直线平行),
∵FC⊥AB(已知),∴OD⊥AB(等量代换).
第25课时
3.1认识三角形
(1)
宝典例题
1、
(1)156°
(2)60°(3)72°72°36°
2、C
3、内错角相等,两直线平行∠2∠B∠A
4、
(1)77°
(2)57.5°67.5°(3)78°44°53°
5、B
6、过AD做辅助线,根据外角和定理得知,∠BDC=∠C+∠B=143°,因为148°大于143°,所以零件不合格
四基训练
7、
(1)60°
(2)65°(3)38°42°
8、38°
9、230°
10、C
11、∵DF⊥AB,∠B=42°∴∠B=90-∠D=90-42=48°
∵∠ACD是△ABC的外角,∠A=35°∴∠ACD=∠B+∠A=48°+35°=83°
12、
解:
因为∠B=30°,∠C=50°,所以∠BAC=180°-∠B-∠C=100°
因为AD,AE分别8是△ABC的高和角平分线,所以∠DAC=180°-90°-∠C=40°
∠EAC=∠BAC/2=100°/2=50°,所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=50°-40°=10°
∠DAE=∠EAC-∠DAC=∠BAC/2-(180°-90°-∠C)=(180°-∠B-∠C)/2-90°+∠C
=90°-∠B/2-∠C/2-90°+∠C=(∠C-∠B)/2
13、解:
如图,由折叠可得,∠3=∠4,∠5=∠6,
因为∠A+∠B+∠C=180。
∠A+∠3+∠5=180°
所以∠B+∠C=∠3+∠5=∠4+∠6,
又因为∠B+∠C+∠CED+∠BDE=360°,
所以∠B+∠C+∠1+∠2+∠4+∠6=360°。
因为∠1+∠2=124°。
所以2(∠B+∠C)+(∠1+∠2)=360°。
所以2(∠B+∠C)=360。
-124。
=236°。
所以∠B+∠C=118°,所以∠A=180。
-118。
=62°。
第26课时3.1认识三角形
(2)
知识归纳
3、
(1)大于
(2)小于
宝典例题
1、C
2、C
3、延长BP交AC于点E,在△ABE中,AB+AE>BE,在△PEC中,PE+EC>PC
∴AB+AE+PE+EC>BE+PC,∴AB+AE+PE+EC>BP+PE+PC(注BE=BP+PE,AE+DE=AC)∴AB+AC>PB+PC
变式训练
4、A
5、
(1)8-5=3cm,8+5=13cm,3cm<第三边<13cm
(2)18cm,20cm,22cm,24cm
6、在△AOB与△DOC中,AO+BO>AB,DO+CO>CD,又∵AO+CO=AC,BO+DO=BD
∴AC+BD>AB+CD
四基训练
7、C
8、20
9、3
10、6
11、OD+OA>DAOC+OD>CDOABOA+OB>AB2(AC+BD)>AB+BC+CD+DA
12、∵|a-4|+(b-1)2=0,∴a=4,b=1,又a,b,c均为三角形的三边,∴3<c<5.∵c为整数,∴c=4.
13、∵abc为三角形ABC的三条边m∴a-b-c<0,b-a+c>0,c-a-b<0
∴|a-b-c|+|b-a+c|-|c-a-b|=b+c-a+(b-a+c)+(c-a-b)=-3a+b+3c
第27课时3.1认识三角形(3)
知识归纳
1、
(1)连接一个顶点和它所对边的中点
(2)顶点与交点之间的线段
宝典例题
1、C
2、
(1)=
(2)9
3、A
变式训练
4、A
5、1
6、A
四基训练
7、30°
8、468
9、∵△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,∴∠BAC=180°-60°-45°=75°
∵AD是角平分线,∴∠CAD=∠BAD=37.5°∴∠ADB=∠C+∠CAD=45°+37.5°=82.5°
∴∠ADC=180°-82.5°=97.5°
10、解法一:
设∠CBE=x,则∠DBF=x,∴∠DCB=90°-2x,∴∠ECF=2x,
∴∠CEF=90°-x,∴由△CEF的内角和得:
∠CFE+90°-x+2x=180°,
∴∠CFE=90°-x=∠CEF。
解法二:
过E点作AB的垂线,垂足为G点,则易证△BCE≌△BGE,
∴CE=GE,∠CEF=∠GEF,又EG∥CD,∴∠GEF=∠CFE,∴∠CEF=∠CFE。
11、解:
∵AB=6cm,AD=5cm,△ABD周长为15cm,∴BD=15-6-5=4cm,
∵AD是BC边上的中线,∴BC=8cm,∵△ABC的周长为21cm,∴AC=21-5-8=8cm.
故AC长为8cm.
12、135°
13、∠DAE=5°,∠BOA=120°
第28课时3.1认识三角形(4)
知识归纳
1、顶点和垂足
宝典例题
1、D
2、AFCECEBECDAC
3、∵∠BAC=90°,∴△ABC是Rt△,∴BC=8,设高为x,6×8=10x,x=4.8,即AD=4.8
变式训练
4、
C
5、略
6、
(1)如图所示:
(2)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABC的面积为10,∴△ADC的面积=
△ABC的面积=5.
(3)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为6,∴△ABC的面积为12,∵BD边上的高为3,∴BC=12×2÷3=8.
四基训练
7、C
8、C
9、A
10、130°
11、∵AD为高,∴∠ADC=90°,又∵∠ACD=60°,∴∠CAD=30°
∵∠B=20°,∠C=60°,∴∠CAB=180°-∠B-∠C=180°-20°-60°=100°
∵AE是∠CAB的平分线,∴∠CAE=1/2*∠CAB=1/2*100°=50°
∴∠CEA=180°-∠C-∠CAE=180°-60°-50°=70°
拓展提升
12、
(1)DO是△DEF的角平分线.证明:
∵AD是△ABC的角平分线,∴∠EAD=∠FAD.∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDA=∠FAD,∠FDA=∠EAD(两直线平行,内错角相等).∴∠EDA=∠FDA.∴DO是△DEF的角平分线.
(2)所得命题正确.
13、
(1)∠BED=∠ABE+∠BAE=75°;
(2)
CF为所求的高.
(3)如图,过点E作EF⊥BD于点F,
∵AD是BC的中线
∴BD=CD
第29课时3.2图形的全等
知识归纳
1、大小、形状完全相同大小形状
宝典例题
1、B
2、D
3、∵∠A=30°,∠B=50°,∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50°=100°,
∵△ABC≌△DEF,∴∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC,∴EF-CF=BC-CF,即EC=BF,
∵BF=2,∴EC=2.
变式训练
4、C
5、B
6、AB=AC,BD=CE,DA=EA,∠ABD=∠ACE,∠ADB=∠AEC,∠BAD=∠CAE
四基训练
7、A
8、D
9、C
10、
(1)∵△ABC≌△EBF,∴BC=BF,AB=BE,AC=FE;
(2)∵△ABC≌△EBF,∴∠A=∠E,∠C=∠BFE,∠FBE=∠CBA;
(3)∵△ABC≌△EBF,∴BF=BC,∵BC=3,∴BF=3,∵AB=5,∴AF=5-3=2.
11、△ABC与△DCB对应边:
AB与DC,AC与DB,BC与CB,对应角:
∠A=∠D,∠ABC与DCB,∠ACB与DBC,其他全等的三角形是△ABM与△DCM
拓展提升
12、∵△ADB≌△EDB≌△EDC,∴∠ADB=∠EDB=∠EDC,∠DEC=∠DEB∠=A,
又∵∠ADB+∠EDB+∠EDC=180°,∠DEB+∠DEC=180°∴∠EDC=60度,∠DEC=90
在△DEC中,∠EDC=60°,∠DEC=90°,∴∠C=30°.
13、证明:
∵Rt△ABC≌Rt△CDE,∴∠BCA=∠CED,∵△DCE是直角三角形,∴∠CED+∠ECD=90°,∴∠BCA+∠ECD=90°,∴∠ACE=180°-90°=90°
第30课时3.3探索三角形全等的条件
(1)
知识归纳
2、略
宝典例题
1、∵BF=CE,∴BF+CF=CE+FC,即BC=FE,∵AB=DF,AC=DE,∴△ABC≡△DFE,∴∠ACB=∠E,∴AC∥DE
2、∵B点是线段EF的中点,∴BE=BF,在△ABE和△CBF中,BA=BC,AE=CF,BE=BF
∴△ABE≌△CBF(sss)
3、证明:
连接BD,在△ABD和△CBD中,∵AB=CB,AD=CD,BD=BD,
∴△ABD≌△CBD,∴∠C=∠A
变式训练
4、∵AC=BD(已知),∴AC+CB=BD+BC,即AB=CD,在△AMB与△CND中,AB=CD(已知),AM=CN(已知),BM=DN(已知)∴△AMB≌△CND(SSS)∴∠A=∠NCD∠MBA=∠D(全等三角形对应角相等)∴AM∥CN,BM∥DN(同位角相等,两直线平行)
5、相等。
∵AB=DC,AC=DB,BC=CB∴△ABC≌△DCB(SSS),∠A=∠D
6、连接BD,在△ABD和△CBD中,∵AB=CB,AD=CD(已知),BD=BD(公共边)
∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠C=∠A
7、三边分别相等的两个三角形全等
8、80°
9、
(1)全等三角形对应边相等AFCDCD
(2)∠D全等三角形对应角相等DE对错角相等,两直线平行
10、∵在△ABC和△DEF中,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠A=∠D,∠B=∠E,∠BCA=∠EFD,∵∠A=30°,∠B=100°,∴∠C=50°,∴∠EFD=50,
11、是,∵AB=AC,∴∠B=∠C,AD为公共边,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAD=∠CAD
∵∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADB=∠ADC=90°,∴AD⊥BC
拓展提升
12、证明:
在△AOB和△COD中,∵AO=OC,∠AOB=∠DOC,BO=CO,∴△AOB≌△DOC,∴∠A=∠D
13、
(1)∵在△ADE和△CBF中,AD=CB,DE=BF,AE=CF,∴△ADE≌△CBF∴∠D=B
(2)∵△AOD≌△COB,∴∠D=∠B(已证),又∵∠AOD=∠COB(对顶角相等),∴∠DAO=∠BCO(三角形内角和等于180º﹚,∵△ADE≌△CBF,∴∠DAE=∠BCF,
又∵∠DAE=∠BCF,∴∠DAO-∠DAE=∠BCO-∠BCF,∴∠EAO=∠FCO,∴AE∥CF(内错角相等,两直线平行)
第31课时3.3探索三角形全等的条件
(2)
宝典例题
1、BODO∠B=∠C
2、证明:
∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,∠A=∠D,BC=EF,∴△ABC≌△DEF
3、∵∠BAC=∠DAE,AB=AD,∠B=∠D,∴△ABC≌△ADE.
变式训练
4、B
5、证明:
∵AC∥DF,∴∠F=∠ACB,又∵BE=CF,∴BC=BE+EC=CF+EC=EF,∠B=∠DEF(已知)则:
△ABC≌△DEF(ASA)
6、证明:
∵∠1=∠2,∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE,即∠DAE=∠BAC,又∵∠B=∠D,AC=AE,∴△ABC≌△ADE
四基训练
7、C
8、D
9、B
10、证明:
∵M是AB的中点,∴AM=BM.在△AMC和BMD中,∠C=∠D,∠1=∠2,AM=BM,∴△AMC≌△BMD(AAS).∴MC=MD.
11、证明:
∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠B=∠E,∠ACB=∠DFE.∵FB=CE,∴BC=EF.在△ABC和△DEF中{∠B=∠E∠DFE=∠ACFBC=EF,∴△ABC≌△DEF(ASA).∴AB=ED,AC=DF.
拓展升华
12、证明:
∵AC∥DE,∴∠ACD=∠D,∠BCA=∠E.又∵∠ACD=∠B,∴∠B=∠D.在△ABC和△CDE中,∠B=∠D,∠BCA=∠E,AC=CE,∴△ABC≌△CDE(AAS),∴BC=DE.
13、证明:
方法①:
∵AB=AC,∠B=∠C,∠A=∠A,∴△ACD≌△ABE(ASA).∴AD=AE.
又∵AC=AB,∴AC-AE=AB-AD.∴CE=BD.
方法②:
连CB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∵∠ACD=∠ABE,∴∠DCB=∠EBC.在△BCD和△CBE中,∠CBD=∠BCE,BC=CB,∠DCB=∠EBC,∴△BCD≌△CBE(ASA).
∴BD=CE.