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初二课前小练答案

第17课时2.1两条直线的位置关系

(1)

知识归纳

1、

(1)顶点反向延长线

(2)相等

2、

(1)90°180°

(2)相等相等

宝典例题

1、C

2、

一个角

30O

70O

角的余角

60°

20°

90o-

90o-

这个角的补角

150°

110°

180°-

1x180kb1.com

180o-

 

 

3、

(1)72°

(2)45°

变式训练

4、140°40°140°

5、2对,∠AOB=∠COD,∠AOC=∠BOD

6、45°

四基训练

7、√××

8、B

9、50°140°

10、B

11、

(1)∠ADC与∠1,∠BDC与∠1,∠ADC与∠2,∠BDC与∠2都是互为余角,∠ADF与∠1,∠EDB与∠1,∠ADF与∠2,∠EDB与∠2都是互为补角. 

(2)∠ADC与∠BDC相等,因为它们都等于90°-∠1. (3)∠ADF与∠BDE相等,因为都等于180°-∠1.

拓展提升

12、

(1)设这个角为X°,它的余角为(90°-X°),它的补角为(180°-X°),则90-X﹢180-X+10=180,X=50,这个角的余角:

90°-X°=40°,这个角的补角:

180°-X°=130°,这个角:

50°

(2)因为∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC

又因为∠AOD+∠BOC=270°,所以∠AOD=135°

因为∠AOD+∠AOC=180°,所以∠AOC=180°-135°=45°

13、因为点AOB在一条直线上,所以∠AOF+∠FOB=180°

又因为∠AOF=3∠FOB,所以∠FOB=45°

又因为角DOB=∠AOC=90°,所以∠EOC=角DOF=45°

第18课时2.1两条直线的位置关系

(2)

宝典例题

1、B

2、C

3、OA丄OB,AOB=90°.∠AON=120°,∠AON-∠AOB=120°-90°=30°

∠AOM=120°-∠MON=120°-30°-30°=60°

变式训练

4、A

5、C

6、证明:

∵AB∥CD(已知)

∴∠BMN+∠DNM=180°(两直线平行,同旁内角互补)

∵MG平分∠BMN,NG平分∠DNM(已知)

∴∠GMN=

∠BMN,∠GNM=

∠DNM(角平分线的定义)

∴∠GMN+∠GNM=

(∠BMN+∠DNM)=

×180°=90°(等式性质)

又在△GMN中,有∠GMN+∠GNM+∠G=180°(三角形内角和定理)

∴∠G=180°-(∠GMN+∠GNM)=180°-90°=90°(等式性质)

∴MG⊥NG(垂直的性质)

四基训练

7、40°

8、B

9、垂直

10、D

11、45°

拓展提升

12、解:

(1)∵OM⊥AB,∠1=∠2,

∴∠1+∠AOC=∠2+∠AOC=90°,

即∠NOC=90°;

又∠NOC+∠NOD=180°,

∴∠NOD=90°;

(2)∵OM⊥AB,∠1=¼∠BOC,

∴∠BOC=120°,∠1=30°;

又∠AOC+∠BOC=180°,

∴∠AOC=60°;

而∠AOC=∠BOD(对顶角相等),

∴∠MOD=∠MOB+∠AOC=150°.

13、解:

(1)OE⊥OF;

∵∠BOC=50°,

∴∠AOC=180°-50°=130°,

∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,

∴∠EOC=

∠AOC=65°,∠COF=

∠COB=25°,

∴∠EOF=65°+25°=90°,

∴OE⊥OF;

(2)∵∠BOC=α,

∴∠AOC=180°-α,

∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,α=90°,

∴OE⊥OF.

∴∠EOC=

∠AOC=90°-

α,∠COF=

α,

∴∠EOF=90°-

α+

α=90°,∴OE⊥OF.

第19课时2.2探索直线平行的条件

(1)

知识归纳

2、相等平行同位角相等,两直线平行

宝典例题

1、∠2与∠4∠1与∠2∠3与∠4

2、对顶角相等等量代换同位角相等,两直线平行

3、∵∠2与∠3在同一直线上,∴∠2+∠3=180°

又∵∠1+∠2=180°,∴∠1=∠3,∴AB∥CD

变式训练

4、∠1与∠B

5、证明:

∵∠1与∠3互余,∠2与∠3也互余,

∴∠1=∠2,

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).

6、解:

根据平行线的判定方法可得:

当∠1=∠3时,AB∥CD,

∵∠1=36°,

∴∠3=36°,

∴∠2=180°-36°=144°.

四基训练

7、B

8、平行

9、

同位角相等,两直线平行

10、对顶角相等∠1=∠3同位角相等

11、解:

答:

直线a直线b平行.

如图:

∵∠1=∠3,且∠1+∠2=180°,

又,∠3+∠2=180°

∴a∥b

拓展提升

12、AB∥CD.理由如下:

∵∠1+∠MNC=180°,∠MNC=13∠1,

∴∠1=135°.

又∵∠AMN=∠2=45°,∴∠1+∠AMN=180°.∴AB∥CD.

13、平行,∵∠2=133°,∠2+∠4=180°,∴∠4=47°,

∴∠1=47°,∴∠1=∠4,∴AB∥DF.

第20课时2.2探索直线平行的条件

(2)

知识归纳

1、之间两侧之间同侧

宝典例题

1、①CDABl同位角②CDABl内错角③CDABl同旁内角

2、B

3、

(1)∠DEC同位角相等,两直线平行

(2)∠EFD内错角相等,两直线平行(3)∠FED同旁内角互补,两直线平行

变式训练

4、AEBCCD同位角AEBCCD内错角ABCDBC同旁内角

5、C

6、∠ABC∠BCD垂直的定义已知BE∥CF内错角相等,两直线平行

四基训练

7、B

8、C

9、C

10、

(1)CD内错角相等,两直线平行

(2)EF同位角相等,两直线平行

(3)EF同旁内角互补,两直线平行

11、合格

拓展升华

12、

(1)∠11800-135°45°45°∠2=∠8同位角相等,两直线平行

(2)对顶角相等已知∠1∠6同旁内角互补,两直线平行

13、∠1=∠6,∠2=∠5,∠3=∠8,∠4=∠7,∠3=∠6,∠4=∠5,∠3+∠5=180°,∠4+∠6=180°

第21课时2.3平行线的性质

(1)

宝典例题

1、A

2、A

3、B

变式训练

4、C

5、∠1=∠2

6、40°

四基训练

7、180°

8、58°

9、63°69°

10、C

11、解:

∵∠1=80°,∠2=80°∴∠1=∠2﹙等量代换﹚。

∴AB∥CD﹙同位角相等,两直线平行﹚.

∴∠5=∠3=120°﹙两直线平行,内错角相等﹚

∴.∠4=180º-∠5=180º-120º=60º﹙平角的定义﹚

拓展提升

12、解:

∠A=∠F,

∵∠1=∠DGF(对顶角相等),又∠1=∠2,∴∠DGF=∠2,

∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行),

∴∠DBA=∠C(两直线平行,同位角相等)

又∵∠C=∠D,∴∠DBA=∠D,

∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行)

∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)

13、若∠1=40°,则∠CFB=40°

∠CFB+2∠CFE=180°,那么∠CFE=70°

∠PEF=180°-∠CFE-∠EPF=180°-∠CFE-∠CPA(对角)=180°-70°-40°=70°.

第22课时2.3平行线的性质

(2)

知识归纳

判定性质

宝典例题

1、B

2、

(1)BFCD内错角相等,两直线平行

(2)AMBF同位角相等,两直线平行

(3)

3、解:

∵AC平分∠DAB,∴∠1=∠CAB,

又∵∠1=∠2,∴∠CAB=∠2,∴AB∥CD.

变式训练

4、B

5、∠DBC两直线平行,同旁内角互补∠DBC等量代换同旁内角互补,

两直线平行

6、解:

∵EG⊥AB,∠E=30°,∴∠AKF=∠EKG=60°=∠CHF,∴AB∥CD.

四基训练

7、D

8、D

9、B

10、A

11、∠ACD∠D内错角相等,两直线平行

12、

(1)两直线平行,内错角相等等量代换同旁内角互补,两直线平行

(2)对顶角相等同位角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等等量代换内错角相等,两直线平行

13、证明:

过点C作AB的平行线FG,∵AB//CF,∴∠BCF=∠B=30°,∵∠BCD=55

°,∴∠BCD=25°=∠D,∴AB//DE

第23课时2.4用尺规作角

知识归纳

1、刻度圆规科#网

2、

(1)过两个已知点作一直线

(2)把一条已知线段任意延长

(1)以已知点为圆心,已知长度为半径作一个圆

(2)在一条已知线段上,截取一条线段等于一条已知线段

宝典例题

1、B

2、略

3、略

变式训练

4、D

5、略

6、略

四基训练

7、C

8、D

9、

(1)O′B′

(2)点O任意长(3)点O′OC的长(或OD的长)(4)CD的长(5)点C′

10、略

11、略

12、略

13、略

第24课时回顾与思考

知识归纳

1、90°补角对顶角

2、

(1)等角等角相等

宝典例题

1、

(1)∠BED同位角相等,两直线平行

(2)∠CFD内错角相等,两直线平行(3)∠AFD同旁内角互补,两直线平行(4)DF两直线平行,同旁内角互补(5)DE两直线平行,同位角相等

2、设∠2的对角是∠3,∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3,所以BD平行CE,所以∠D=∠FEC,∠FEC=∠C,所以DF平行AC,所以∠A=∠F

3、30°

变式训练

4、∠C同位角相等,两直线平行∠D等量代换AC内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等

5、∵AB//CD,∴∠EMB=∠END,∵MG平分∠EMB,∴∠EMG=∠EMB/2,∵HN平分∠ENB,∴∠MNH=∠ENB/2,∴∠EMG=∠MNH,∴MG//NH

6、由AB//CD及∠2:

∠3=2:

3得∠2=180°×2/5=72°,得∠1=36°,所以∠EBA=180-∠1-∠2=72°=∠2

所以BA平分∠EBF

四基训练

7、22°

8、B

9、A

10、C

11、D

拓展提升

12、75°

13、解:

OD⊥AB.理由如下:

∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知),

∴∠DEA=∠BOA=90°(垂直定义),∴DE∥OB(同位角相等,两直线平行),

∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∴OD∥FC(同位角相等,两直线平行),

∵FC⊥AB(已知),∴OD⊥AB(等量代换).

第25课时

3.1认识三角形

(1)

宝典例题

1、

(1)156°

(2)60°(3)72°72°36°

2、C

3、内错角相等,两直线平行∠2∠B∠A

4、

(1)77°

(2)57.5°67.5°(3)78°44°53°

5、B

6、过AD做辅助线,根据外角和定理得知,∠BDC=∠C+∠B=143°,因为148°大于143°,所以零件不合格

四基训练

7、

(1)60°

(2)65°(3)38°42°

8、38°

9、230°

10、C

11、∵DF⊥AB,∠B=42°∴∠B=90-∠D=90-42=48°

∵∠ACD是△ABC的外角,∠A=35°∴∠ACD=∠B+∠A=48°+35°=83°

12、

解:

因为∠B=30°,∠C=50°,所以∠BAC=180°-∠B-∠C=100°

因为AD,AE分别8是△ABC的高和角平分线,所以∠DAC=180°-90°-∠C=40°

∠EAC=∠BAC/2=100°/2=50°,所以∠DAE=∠EAC-∠DAC=50°-40°=10°

∠DAE=∠EAC-∠DAC=∠BAC/2-(180°-90°-∠C)=(180°-∠B-∠C)/2-90°+∠C

=90°-∠B/2-∠C/2-90°+∠C=(∠C-∠B)/2

13、解:

如图,由折叠可得,∠3=∠4,∠5=∠6,

因为∠A+∠B+∠C=180。

∠A+∠3+∠5=180°

所以∠B+∠C=∠3+∠5=∠4+∠6,

又因为∠B+∠C+∠CED+∠BDE=360°,

所以∠B+∠C+∠1+∠2+∠4+∠6=360°。

因为∠1+∠2=124°。

所以2(∠B+∠C)+(∠1+∠2)=360°。

所以2(∠B+∠C)=360。

-124。

=236°。

所以∠B+∠C=118°,所以∠A=180。

-118。

=62°。

第26课时3.1认识三角形

(2)

知识归纳

3、

(1)大于

(2)小于

宝典例题

1、C

2、C

3、延长BP交AC于点E,在△ABE中,AB+AE>BE,在△PEC中,PE+EC>PC

∴AB+AE+PE+EC>BE+PC,∴AB+AE+PE+EC>BP+PE+PC(注BE=BP+PE,AE+DE=AC)∴AB+AC>PB+PC

变式训练

4、A

5、

(1)8-5=3cm,8+5=13cm,3cm<第三边<13cm

(2)18cm,20cm,22cm,24cm

6、在△AOB与△DOC中,AO+BO>AB,DO+CO>CD,又∵AO+CO=AC,BO+DO=BD

∴AC+BD>AB+CD

四基训练

7、C

8、20

9、3

10、6

11、OD+OA>DAOC+OD>CDOABOA+OB>AB2(AC+BD)>AB+BC+CD+DA

12、∵|a-4|+(b-1)2=0,∴a=4,b=1,又a,b,c均为三角形的三边,∴3<c<5.∵c为整数,∴c=4.

13、∵abc为三角形ABC的三条边m∴a-b-c<0,b-a+c>0,c-a-b<0

∴|a-b-c|+|b-a+c|-|c-a-b|=b+c-a+(b-a+c)+(c-a-b)=-3a+b+3c

第27课时3.1认识三角形(3)

知识归纳

1、

(1)连接一个顶点和它所对边的中点

(2)顶点与交点之间的线段

宝典例题

1、C

2、

(1)=

(2)9

3、A

变式训练

4、A

5、1

6、A

四基训练

7、30°

8、468

9、∵△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,∴∠BAC=180°-60°-45°=75°

∵AD是角平分线,∴∠CAD=∠BAD=37.5°∴∠ADB=∠C+∠CAD=45°+37.5°=82.5°

∴∠ADC=180°-82.5°=97.5°

10、解法一:

设∠CBE=x,则∠DBF=x,∴∠DCB=90°-2x,∴∠ECF=2x,

∴∠CEF=90°-x,∴由△CEF的内角和得:

∠CFE+90°-x+2x=180°,

∴∠CFE=90°-x=∠CEF。

解法二:

过E点作AB的垂线,垂足为G点,则易证△BCE≌△BGE,

∴CE=GE,∠CEF=∠GEF,又EG∥CD,∴∠GEF=∠CFE,∴∠CEF=∠CFE。

11、解:

∵AB=6cm,AD=5cm,△ABD周长为15cm,∴BD=15-6-5=4cm,

∵AD是BC边上的中线,∴BC=8cm,∵△ABC的周长为21cm,∴AC=21-5-8=8cm.

故AC长为8cm.

12、135°

13、∠DAE=5°,∠BOA=120°

第28课时3.1认识三角形(4)

知识归纳

1、顶点和垂足

宝典例题

1、D

2、AFCECEBECDAC

3、∵∠BAC=90°,∴△ABC是Rt△,∴BC=8,设高为x,6×8=10x,x=4.8,即AD=4.8

变式训练

4、

C

5、略

6、

(1)如图所示:

(2)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABC的面积为10,∴△ADC的面积=

△ABC的面积=5.

(3)∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为6,∴△ABC的面积为12,∵BD边上的高为3,∴BC=12×2÷3=8.

四基训练

7、C

8、C

9、A

10、130°

11、∵AD为高,∴∠ADC=90°,又∵∠ACD=60°,∴∠CAD=30°

∵∠B=20°,∠C=60°,∴∠CAB=180°-∠B-∠C=180°-20°-60°=100°

∵AE是∠CAB的平分线,∴∠CAE=1/2*∠CAB=1/2*100°=50°

∴∠CEA=180°-∠C-∠CAE=180°-60°-50°=70°

拓展提升

12、

(1)DO是△DEF的角平分线.证明:

∵AD是△ABC的角平分线,∴∠EAD=∠FAD.∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDA=∠FAD,∠FDA=∠EAD(两直线平行,内错角相等).∴∠EDA=∠FDA.∴DO是△DEF的角平分线.

(2)所得命题正确.

13、

(1)∠BED=∠ABE+∠BAE=75°;

(2)

 

CF为所求的高.

(3)如图,过点E作EF⊥BD于点F,

∵AD是BC的中线

∴BD=CD

第29课时3.2图形的全等

知识归纳

1、大小、形状完全相同大小形状

宝典例题

1、B

2、D

3、∵∠A=30°,∠B=50°,∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-30°-50°=100°,

∵△ABC≌△DEF,∴∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC,∴EF-CF=BC-CF,即EC=BF,

∵BF=2,∴EC=2.

变式训练

4、C

5、B

6、AB=AC,BD=CE,DA=EA,∠ABD=∠ACE,∠ADB=∠AEC,∠BAD=∠CAE

四基训练

7、A

8、D

9、C

10、

(1)∵△ABC≌△EBF,∴BC=BF,AB=BE,AC=FE;

(2)∵△ABC≌△EBF,∴∠A=∠E,∠C=∠BFE,∠FBE=∠CBA;

(3)∵△ABC≌△EBF,∴BF=BC,∵BC=3,∴BF=3,∵AB=5,∴AF=5-3=2.

11、△ABC与△DCB对应边:

AB与DC,AC与DB,BC与CB,对应角:

∠A=∠D,∠ABC与DCB,∠ACB与DBC,其他全等的三角形是△ABM与△DCM

拓展提升

12、∵△ADB≌△EDB≌△EDC,∴∠ADB=∠EDB=∠EDC,∠DEC=∠DEB∠=A,

又∵∠ADB+∠EDB+∠EDC=180°,∠DEB+∠DEC=180°∴∠EDC=60度,∠DEC=90

在△DEC中,∠EDC=60°,∠DEC=90°,∴∠C=30°.

13、证明:

∵Rt△ABC≌Rt△CDE,∴∠BCA=∠CED,∵△DCE是直角三角形,∴∠CED+∠ECD=90°,∴∠BCA+∠ECD=90°,∴∠ACE=180°-90°=90°

第30课时3.3探索三角形全等的条件

(1)

知识归纳

2、略

宝典例题

1、∵BF=CE,∴BF+CF=CE+FC,即BC=FE,∵AB=DF,AC=DE,∴△ABC≡△DFE,∴∠ACB=∠E,∴AC∥DE

2、∵B点是线段EF的中点,∴BE=BF,在△ABE和△CBF中,BA=BC,AE=CF,BE=BF

∴△ABE≌△CBF(sss)

3、证明:

连接BD,在△ABD和△CBD中,∵AB=CB,AD=CD,BD=BD,

∴△ABD≌△CBD,∴∠C=∠A

变式训练

4、∵AC=BD(已知),∴AC+CB=BD+BC,即AB=CD,在△AMB与△CND中,AB=CD(已知),AM=CN(已知),BM=DN(已知)∴△AMB≌△CND(SSS)∴∠A=∠NCD∠MBA=∠D(全等三角形对应角相等)∴AM∥CN,BM∥DN(同位角相等,两直线平行)

5、相等。

∵AB=DC,AC=DB,BC=CB∴△ABC≌△DCB(SSS),∠A=∠D

6、连接BD,在△ABD和△CBD中,∵AB=CB,AD=CD(已知),BD=BD(公共边)

∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠C=∠A

7、三边分别相等的两个三角形全等

8、80°

9、

(1)全等三角形对应边相等AFCDCD

(2)∠D全等三角形对应角相等DE对错角相等,两直线平行

10、∵在△ABC和△DEF中,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠A=∠D,∠B=∠E,∠BCA=∠EFD,∵∠A=30°,∠B=100°,∴∠C=50°,∴∠EFD=50,

11、是,∵AB=AC,∴∠B=∠C,AD为公共边,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAD=∠CAD

∵∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADB=∠ADC=90°,∴AD⊥BC

拓展提升

12、证明:

在△AOB和△COD中,∵AO=OC,∠AOB=∠DOC,BO=CO,∴△AOB≌△DOC,∴∠A=∠D

13、

(1)∵在△ADE和△CBF中,AD=CB,DE=BF,AE=CF,∴△ADE≌△CBF∴∠D=B

(2)∵△AOD≌△COB,∴∠D=∠B(已证),又∵∠AOD=∠COB(对顶角相等),∴∠DAO=∠BCO(三角形内角和等于180º﹚,∵△ADE≌△CBF,∴∠DAE=∠BCF,

又∵∠DAE=∠BCF,∴∠DAO-∠DAE=∠BCO-∠BCF,∴∠EAO=∠FCO,∴AE∥CF(内错角相等,两直线平行)

第31课时3.3探索三角形全等的条件

(2)

宝典例题

1、BODO∠B=∠C

2、证明:

∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,∠A=∠D,BC=EF,∴△ABC≌△DEF

3、∵∠BAC=∠DAE,AB=AD,∠B=∠D,∴△ABC≌△ADE.

变式训练

4、B

5、证明:

∵AC∥DF,∴∠F=∠ACB,又∵BE=CF,∴BC=BE+EC=CF+EC=EF,∠B=∠DEF(已知)则:

△ABC≌△DEF(ASA)

6、证明:

∵∠1=∠2,∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE,即∠DAE=∠BAC,又∵∠B=∠D,AC=AE,∴△ABC≌△ADE

四基训练

7、C

8、D

9、B

10、证明:

∵M是AB的中点,∴AM=BM.在△AMC和BMD中,∠C=∠D,∠1=∠2,AM=BM,∴△AMC≌△BMD(AAS).∴MC=MD.

11、证明:

∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠B=∠E,∠ACB=∠DFE.∵FB=CE,∴BC=EF.在△ABC和△DEF中{∠B=∠E∠DFE=∠ACFBC=EF,∴△ABC≌△DEF(ASA).∴AB=ED,AC=DF.

拓展升华

12、证明:

∵AC∥DE,∴∠ACD=∠D,∠BCA=∠E.又∵∠ACD=∠B,∴∠B=∠D.在△ABC和△CDE中,∠B=∠D,∠BCA=∠E,AC=CE,∴△ABC≌△CDE(AAS),∴BC=DE.

13、证明:

方法①:

∵AB=AC,∠B=∠C,∠A=∠A,∴△ACD≌△ABE(ASA).∴AD=AE.

又∵AC=AB,∴AC-AE=AB-AD.∴CE=BD.

方法②:

连CB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∵∠ACD=∠ABE,∴∠DCB=∠EBC.在△BCD和△CBE中,∠CBD=∠BCE,BC=CB,∠DCB=∠EBC,∴△BCD≌△CBE(ASA).

∴BD=CE.

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