坊主工作指南.docx

上传人:b****3 文档编号:5590500 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:13 大小:661.22KB
下载 相关 举报
坊主工作指南.docx_第1页
第1页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第2页
第2页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第3页
第3页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第4页
第4页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第5页
第5页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第6页
第6页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第7页
第7页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第8页
第8页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第9页
第9页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第10页
第10页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第11页
第11页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第12页
第12页 / 共13页
坊主工作指南.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

坊主工作指南.docx

《坊主工作指南.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《坊主工作指南.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

坊主工作指南.docx

坊主工作指南

一、坊主工作职责

坊主需配合已有研修阶段设计,进行适当的引领和补充,为学员的研修活动保驾护航,指导研修助理开展校本研修、校本实践工作。

(一)坊主工作流程与要求

表坊主工作流程与要求

序号

项目

要求说明

时间点

1

查看工作坊已有研修阶段

坊主进入工作坊后,请先了解由专家设计的预置研修阶段,了解研修的整体规划、研修作业与研修考核要求。

研修开始5天内

(11月15日前)

2

创建研修资源和研修话题活动

新建一个研修阶段:

在研修阶段下创建2个研修资源分享活动和2个研修话题,其中1个设为必修,3个设为选修。

研修开始20天内

(11月30日前)

3

整理和公布校本研修主题

指导研修助理制定校本研修主题和研修计划,整理后将校本研修主题以公告的形式公布。

研修开始30天内

(12月10日前)

4

点评、回复学员

点评、回复学员在各阶段研修活动中所发的帖子,如“互动研讨”、“资源分享”等模块。

整个研修期间

5

提出作业主题建议

为学员适当提供作业主题建议(如哪些课程适合进行技术支持下的教学)

12月20日前

6

批改作业

批改所有学员提交的网络研修作业

每个阶段研修结束

后5天内

7

推荐优秀作业

推荐工作坊优秀作业,作为区级教学技能竞赛作品。

推荐数量要求:

每个工作坊5-10件。

6月20日前

本项目采用网络研修与校本研修相结合的培训方式,培训者以坊主的身份引领研修坊学员开展研修活动。

工作坊不跨区、不跨校进行分坊,每个工作坊90-110人。

一个工作坊内包含同一区几个学校的相同学科的教师。

(二)坊主绩效考核

研修社区将自动记录坊主在整个研修过程中各类操作,作为绩效评价的数据。

绩效评估项如下:

表坊主绩效考核

序号

平台工具

评估项

项目分

评估说明

最低设置

1

“互动研讨”等

讨论工具

点评、回复学员

15

考核坊主回复学员的次数

点评、回复数不低于工作坊学员人数的50%

2

网络研修作业

研修作业批改量

20

考核坊主在线作业批改率

批改学员提交的所有作业

3

网络研修作业

在线作业按时批改率

15

考核坊主批改学员作业的及时性

80%的作业都在提交后120小时内批改

4

工作坊管理——

活动管理

创建“研修资源”

20

创建“研修资源”共享活动

整个研修过程中,根据研修需要创建“研修资源”活动2个

5

工作坊管理——

活动管理

发布“研修话题”

20

发布”研修话题”活动

整个研修过程中,发布研修话题2个

6

问卷调查

学员评价

10

工作坊成员对坊主的评价

平均在满意以上

(三)混合式研修组织流程

网络研修与校本研修整合培训不仅需要区域范围内的网络研修,还需要以校为本的线下研修和实践。

在整个研修过程中,工作坊中涉及到的3个角色主要是学员、研修助理和坊主,他们在研修过程中的活动流程如下:

(四)课酬发放标准

本项目坊主课酬标准如下表所示。

 

表坊主课酬发放标准列表

序号

绩效考核评价

课酬发放比率

任务证明书

1

得分≥80

100%

获得任务证明书

2

70≤得分<80

90%

获得任务证明书

3

60≤得分<70

80%

获得任务证明书

4

40≤得分<60

60%

获得任务证明书

5

得分≤40

0

不发放任务证明书

网络研修结束两个月内,培训机构按照坊主绩效考评实际情况发放辅导薪酬。

二、坊主平台操作

(一)综合管理平台登录

1.打开综合管理后台登陆页

有两种方式打开“国培计划”的综合管理后台登陆页。

①从国培门户网站进入

打开“国培计划示范性网络研修与校本研修整合培训项目”门户网站(),点击网站顶部“综合管理平台登录”(区县/学校管理员登录)。

②直接输入综合管理后台登陆地址

“国培计划示范性网络研修与校本研修整合培训项目”综合管理后台登陆地址:

2.登陆综合管理平台

账号:

身份证号码

密码:

123456

部分老师可能由于身份证号码登记有误而无法登录,请拨打平台服务热线4000969300查询登记信息,登录成功后修改正确的个人信息。

(二)查看任教课程

进入辅导教师管理平台,选择“全员培训管理---辅导教师任教课程”点击进入,可查看所担任辅导教师的课程。

点击课程后面的“进入课程”按钮,即可进入该课程平台。

(三)查看绩效

进入全员培训管理——辅导老师绩效考评。

系统每天凌晨会自动更新老师的绩效考核数据,如果老师要查看实时数据,请点击右下角的“获取最新数据”,否则老师查看的数据是前一天的绩效考核数据。

 

(四)打印辅导老师证书

进入全员培训管理——辅导老师证书打印。

选择您所需要打印的课程,点击后打印证书即可。

一般要等到课程结束后14天后,才能打印。

(五)修改密码

系统管理——修改密码栏目,即可修改登录密码。

三、坊主工作职责的实现

(一)点评、回帖

在每一阶段的专题中,互动研讨活动是学员发帖、回帖的主要版块,坊主可以对比较精彩的帖子进行点评。

进入活动后,点击要点评的帖子右下角的“评论”按钮,即可展开评论窗口,输入内容并

(二)创建研修资源和研修话题

坊主可按照以下指引完成研修活动的发布。

(需要创建的两个研修资源分享活动和两个研修话题活动中,请挑选一个研修话题设为必修。

其它都设置为选修)

1.管理工作坊

进入研修社区后,点击“管理工作坊”。

在管理界面打开“活动管理”页面。

在活动管理页面,坊主可以看到市工程办和专家预设的研修活动阶段,和研修的各个阶段是对应的。

点击“创建活动”按钮,坊主就可以开始创建新的活动。

2.填写阶段信息

研修活动按照“阶段——专题——活动”的三级结构进行组织,所以需首先创建新的研修阶段。

点击“创建活动”按钮后,在打开的编辑页面里,需首先填写阶段信息。

Ø坊主可以自定义研修阶段的封面图片;

Ø坊主可以根据自定义阶段名称,如可命名为“坊主发布活动”,或根据要进行的活动内容来命名;

Ø阶段时间可设置为当天起至2015年12月10日;

Ø阶段描述里可以说明本阶段活动的构成,如说明包含几个活动,有什么要求。

3.创建专题

点击“添加专题”按钮可以建专题。

填入专题名称和开放时间,点击“确定”,即可创建专题。

专题创建成功,点击右侧图标可进行编辑或删除。

4.创建研修资源分享活动

鼠标移动到橙色背景的“添加活动”按钮时,会显示可以添加的活动类型,如下图示:

要添加研修资源共享活动,请点击“共享资源”,可出现如下图编辑页面。

Ø在资源标题部分请填入活动名称;

Ø在资源描述部分请填入对学员共享的资源的要求,如资源来源、资源类型、大小、应用途径等;

Ø活动时间请与阶段时间保持一致,可以是当天至2015年12月10号;

Ø是否必修,请选择“否”或“是”;

填写完材料后,点击“确定”,活动创建成功。

点击右边的按钮,可以进行编辑、顺序移动或删除。

要添加新的活动,把鼠标移动到橙色的“添加活动”按钮就可以。

5.创建研修话题

鼠标移动到橙色背景的“添加活动”按钮,点击“讨论活动”,即可创建研修话题。

弹出的话题编辑页面如下示:

Ø在标题部分请填入讨论主题;

Ø在话题描述部分请填入详细的讨论要求,如内容要求和数量要求。

Ø活动时间请与阶段时间保持一致,可以是当天至2015年7月10号;

Ø是否必修,可以选择“是”或“否”;

Ø需评主帖数和需评论他人回帖数(如必修),都请设为1;

Ø分值设置(如必修):

因研修活动不设分数考核,请填为0。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2