华东师大版版中考模拟科学卷D卷文档格式.docx

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D.以私家车出行代替公共交通工具

3.为了探究影响物质溶解性大小的因素,某学习小组设计了如下实验,其中可以探究温度对物质溶解性大小影响因素的是()

A.实验①和②

B.实验②和③

C.实验①和④

D.实验①和③

4.如图是某化学反应的微观模型,“

”、“

”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是()

A.该反应有单质生成

B.参加反应的两种物质分子个数之比为2:

3

C.该反应属于置换反应

D.若生成物中有NH3,反应前后氮元素化合价降低

5.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是

A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的

C.p=0.79p0、p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低

D.由图3可推出空气中氧气的含量

6.下列反射活动中,属于人类特有的反射是()

A.一朝被蛇咬,十年怕井绳

B.受强光的刺激时,立即闭眼

C.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

D.看了一篇感人的文章,刘丽流下了眼泪

7.以下可供我们直接利用的水是()

A.河流水、埋藏比较深的地下淡水、湖泊淡水

B.河流水、固体冰川水、土壤水

C.河流水、固体冰川水、湖泊淡水

D.河流水、湖泊淡水、埋藏较浅的地下淡水

8.如图是奥斯特实验的示意图。

下列有关奥斯特实验现象的分析,正确的是()。

A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定

B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用

C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场

D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

9.现有电源一个(电压不变),电压表、电流表、定值电阻和开关各一个导线若干,两小灯泡L1(额定电压为1.2伏)和L2(额定电压为6伏)。

现在利用这些仪器组成电路:

若组成如图甲电路,电压表读数为5.4伏,L1实际功率为其额定功率的1/4,若组成如图乙电路,L2两端电压为3伏,若组成如图丙电路,电流表读数为0.6安。

忽略灯泡的电阻随温度的变化,L2的额定功率()

A.2W

B.4W

C.6W

D.8W

10.下列情况中,物体的质量会改变的是()

A.一块铝变成铝壶

B.一块冰熔化成水

C.一台仪器被宇航员带到月球

D.自行车补胎日久磨损

11.如图所示,小球在竖直向下的力F作用下,将竖直轻弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到速度为零时为止.则小球在上升过程中 

,下列说法正确的是()

A.小球在离开弹簧时动能最大

B.小球动能最大时弹性势能为零

C.小球动能减为零时,重力势能不一定最大

D.小球的动能先增大后减小

12.提取关键词是对知识进行梳理的好办法。

针对达尔文的自然选择学说,小柯同学提取了如下几个关键词,其中不恰当的是()

A.过度繁殖

B.用进废退

C.遗传变异

D.适者生存

13.工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用右图所示的模型表示.下列有关甲醇的叙述中,错误的是()

A.甲醇的化学式为CH4O

B.甲醇的相对分子质量为32

C.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12:

1:

16

D.甲醇中氧元素的质量分数为50%

14.今年3月份,吉安市区几个菜市场的活禽检测发现感染H7N9型禽流感病毒,活禽市场立即停业整顿,市疾控中心立即发岀公告,提醒市民注意加强预防措施,避免感染.对此,下列说法正确的是()

A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,不能独立生活

B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施之一

C.对感染H7N9型禽流感的活禽宰杀活埋属于保护易感人群

D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫

15.将金属x和y分别放入稀硫酸中,x溶解,y不溶解,将y放入z的化合物溶液中,y的表面析出z,则这三种金属的活动性有强到弱的顺序是()

A.x>y>z

B.y>x>z

C.z>x>y

D.y>z>x

二、填空题

16.如图是一个多用途装置,可用来收集多种气体,如果用它来收集O2,O2由 

 

口进入;

若将装置中充满水,用排水法来收集O2,则O2由 

口进入.

17.小明往一端封闭的细径玻璃管内先后注入等体积的清水和酒精,标注此时液面的位置。

再用手指封住管口,将玻璃管反复颠倒几次,使两者充分混合,请描述出现的现象并用所学知识解释该现象产生的原因。

18.如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。

根据图示回答:

(1)肺泡内的B气体进入血液后,能够与甲细胞结合,则甲细胞是___。

(2)食物中的蛋白质经过①过程的一系列变化后转变为C,则C为____。

(3)①、②过程主要在小肠中完成,这是因为____(填序号)。

a.小肠很长,其表面有很多绒毛

b.肠腺分泌的消化液中有多种消化酶

c.小肠绒毛内有丰富的毛细血管

19.显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:

(1)对物像具有放大作用的有______(填图中序号)。

(2)用显微镜观察时,如果光线过弱,应选择(___________________)。

A.大光圈 

B.平面镜 

C.小光圈 

D.凹面镜

(3)用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片,小黑点不动,移动目镜,小黑点移动。

由此可以判断小黑点可能在_________________ 

上。

(4)把字形“

”正放在显微镜下,观察到的字形应是(______________)

A.

B. 

C. 

D. 

(5)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况。

其正确的操作步骤是:

首先将玻片往__________方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜,

(6)如图所示,1.2为物镜长度:

3、4为目镜长度:

5、6为观察时物镜与标本切片距离大小,欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合是(_____________)

A.2、3、6 

B.2、4、6 

C.2、3、5 

D.2、4、5

20.将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),在冰块浸入的过程中,台秤的读数将___________(选填“增大”、“减小”或“不变”);

在冰块熔化过程中,容器内液面将_________(选填“上升”、“下降”或“不变”),台秤的读数将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(已知:

冰的密度为0.9×

103kg/m3,酒精的密度为0.8×

103kg/m3;

整个过程中无液体溢出。

21.科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定。

他们将几枚校徽样品进行粉碎处理,四组同学各取6.0克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同体积的稀硫酸,完全反应后,对烧杯中剩余固体进行称量。

相关的实验数据记录如下:

组别编号

样品质量(克)

加入稀硫酸体积(毫升)

剩余固体质量(克)

1

6.0

20.0

3.2

2

30.0

1.8

40.0

0.4

4

50.0

(1)判断第3次加入的稀硫酸有无完全反应,并说明理由:

__________。

(2)6.0克样品与稀硫酸完全反应能产生氢气多少克?

________

(3)同一枚校徽在生锈前后,完全反应消耗稀硫酸的质量如何改变?

________。

22.如下图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有________,而冰壶最终会停止下来,是因为________

三、探究题

23.如左图所示的电路,灯泡的额定电压为9V,灯泡的I-U关系如右图所示;

电压表的量程为0-15V,电流表的量程为0-0.6A,定值电阻R0=20Ω,滑动变阻器R的最大电阻为100Ω。

求:

(1)只闭合Sl,灯泡正常工作,则电源电压及R0消耗的功率为多少?

(2)只闭合S2,在电表的示数不超过量程,灯泡两端的电压不超过额定值的情况下,电路消耗的最大功率及滑动变阻器连入电路中的最大电阻各为多少?

24.某兴趣小组的同学在老师的指导下,对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。

实验如下:

I. 

如图甲,让载有正方体橡皮泥的实验小车,分别从斜面的A、B处自由下滑,观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况,记录数据如下表。

Ⅱ.如图乙,用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上,重复上述实验。

根据实验和所得数据,回答下列问题:

(1)实验中,观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和________,可判断碰撞产生后果的严重程度。

(2)每一处都进行三次实验的目的是________

(3)比较实验________表明,在同样碰撞速度的条件下,胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果。

(4)比较实验③、④表明,在________过大时,胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出。

25.小明的爸爸刚买了一只新的智能手机。

并在手机上安装了很多应用软件。

手机前后有两个摄像头,后置摄像头内的透镜组合,相当于焦距为2.lmm凸透镜.

(1)下列关于于机的说法中,错误的是______.

A.打电话时可通过音色辨别出对方是谁

B.增大音量是改变了声音的响度

C.利用手机照镜子,看到手机上的自己是等大的实像

D.通过手机上网查阅资料,此时手机屏是光源

(2)如图是使用黑白矩形图案表示的二维码。

设备扫描二维码后可获取其中所含的信息。

扫描时______选填“黑色”或“白色”)矩形能吸收各种颜色的光.

(3)爸爸利用后置摄像头给小安拍照,小安在手机里成的是一个______像(选填“虚”或“实”)。

爸爸觉得照片中的人像太小,想拍大一点,可以______(选填“靠近”或“远离”)小安.

26.在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要_____根导线;

实验中应选择规格_____(相同/不同)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_____(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。

她能否测出L2两端电压?

_____,理由是_____。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。

请对小明的做法进行评价:

_____,改进方法是_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

27.(2017·

浙江金华)小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用的物质。

现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。

某科学小组的同学展开了一系列拓展性探究。

(1)定性分析:

(实验目的)确定白色固体的组成。

(实验方案)

(实验结论)该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成。

①基于上述实验结论,步骤①中加入的过量稀酸应该是______。

②写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式:

(2)定量分析:

(实验目的)测定该白色固体中NaHCO3的质量分数。

为了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:

小吕方案:

利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数。

①小吕用如下图所示的装置完成本实验,装置的连接顺序是____(填字母,装置不重复使用)。

②装置D中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是_____。

小周方案:

小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数,操作流程如下图所示。

NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O)

③为使定量分析更准确,在操作Ⅰ之前,需判断所加BaCl2溶液是否过量,请你设计一个合理方案:

_________。

28.农民伯伯播种时,从来不需要考虑种子的朝向,小明对此很好奇,植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关?

为此小明设计了如下实验:

①把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里(如图乙),在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团,让棉花略高于玉米粒;

②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸,完全浸湿,使之恰好能盖住玉米粒和棉花,将玉米粒固定在培养皿中;

③将培养皿侧立起来,用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。

将培养皿侧立置于橡皮泥上,放在黑暗处;

④每天至少观察一次,当玉米粒开始萌发时,每天在固定时间观察,并绘出简图,表示出每颗玉米粒的根和芽生长的方向,共观察5天。

(1)将4粒种子朝向四个不同方向的目的是________ 

(2)如图乙所示,种子D正常萌发后,其根的生长方向是________。

(3)经查资料,小明知道此实验中玉米芽与根的向性生长与________有关,与胚根朝向无关。

(4)老师看过小明的方案后,认为还可以改进,请你给小明提出一点改进意见:

29.以下是小柯同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小柯将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端分别挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整________来改变拉力的大小;

(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小柯下一步的操作是将小卡片________(填“向下移动”、“扭 

转一个角度”或“从中间剪开”)。

30.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究. 

(1)Ⅰ、写出该酸和碱反应的化学方程式:

___________________ 

(2)Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.

(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?

(猜想)猜想一:

可能是CaCl2和Ca(OH)2;

猜想二:

可能只有CaCl2;

猜想三:

________ 

(3)(查阅资料)氯化钙溶液呈中性.

(进行实验)

实验步骤:

取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

实验现象:

,结论:

猜想一不正确

实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

先有气体产生,后产生沉淀,结论:

猜想二不正确,猜想三正确 

(4)(反思与拓展)

(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑________

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?

(填序号)

a.pH试纸 

b.铜 

c.紫色石蕊溶液 

d.硝酸银溶液

(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________ 

(写一条)

四、简答题

31.“科技改变生活”——法国设计师设计出“太阳能树”,外形与普通盆栽相似,但每片树叶都是太阳能板。

它可吸收太阳能,将能量储存在底座内置的蓄电池内;

底座上还拥有一个USB输出口,可以为手机充电。

根据以上信息分析:

内 

置电池

手 

最大储存电能

充电时功率

每次充满电

所需时间

129600J

1.5W

2h

(1)如图,太阳能树的叶子互相错开,形成镶嵌的形态,这样设计的主要目的是_____。

(2)将此太阳能树储满电,再为某手机充电,则最多可充电多少次?

_____(内置电池和该手机的部分规格如表所示,假设每次都将手机完全放电后再充满电,手机充电时能量利用率约50%)

参考答案

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