高中选修语文第八单元 老舍与《茶馆》人教版复习巩固第五十五篇.docx

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高中选修语文第八单元老舍与《茶馆》人教版复习巩固第五十五篇

2019-2020年高中选修语文第八单元老舍与《茶馆》人教版复习巩固第五十五篇

第1题【单选题】

下列各句中划线成语使用不恰当的一项是（）

A、“铁麦客”成群结队，不远千里进行跨区作业，用汗水和辛劳收获着丰收的喜悦，他们是麦收期间最忙碌的人。

B、故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。

诸君为大学学士，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。

C、小李总感觉自己比同桌小王有优势，这不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明显强啊，他不由地得意起来。

D、经过政府的宏观调控，楼市亏损局面得到改变，可见这种努力是卓有成效的。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是（）

A、现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。

B、要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

C、我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。

D、对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子中没有语病的一项（）

A、半岛晨报记者在“清明”小长假期间走访众多楼盘发现，昔日喧嚣的售楼处变得门可罗雀，在部分商品房售楼处更是出现了销售人员数量超过看房者的现象。

B、今年是我省课改后的第三个高考，从《考试说明》来看，高考语文科目的考试将遵循以“平稳过渡”为原则，将体现语文新课程的基本理念，全面考查考生的语文素养，着重考查考生的语文应用能力、探究能力和审美能力。

C、选考内容中探究类的题，对于一些考生会觉得头疼，对此考生要注意审题训练，把握题的要求，一些信息，往往题干中会有暗示，因此，要注意表达的训练，要会表达自己的观点，以免出现会说但说不出来。

D、中国古典诗词（特别是律诗和词）是一个有着严密体系的语言艺术系统，它涉及语言各个方面的知识。

学生只有通过自己的写作实践，才能真切了解古典诗词写作的难度和要求，才能更好地欣赏和掌握中国古典诗词。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

赵树理很有幽默感。

。

他写农村生活能体现出他的幽默感。

比如说，他爱给他的小说里人物起外号：

翻得高、糊涂涂、三仙姑，他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。

A、赵树理的幽默同老舍的幽默不同。

赵树理的幽默是农民式幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

B、老舍的幽默同赵树理的幽默不同。

老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民式的幽默。

C、赵树理的幽默同老舍的幽默不同。

老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民的幽默。

D、老舍的幽默同赵树理的幽默不同。

赵树理的幽默是农民式幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：

______，水中藻、荇交横，______。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：

______，______！

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

《记承天寺夜游》中作者游承天寺的原因：

______，______。

念无与为乐者。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

下面是老舍先生在20世纪60年代书赠一位作家的嵌字联，你知道这幅对联是写给谁的吗？

试说说这幅对联的含义。

云水巴山雨，文章金石声。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

老舍、曹文轩、余秋雨等是中小学生最喜爱的作家。

仿照对余秋雨的评介示例，选择老舍或曹文轩，以第二人称写一段评介。

要求：

70字左右。

示例：

余秋雨：

一生文化苦旅行无疆，寻觅中华笛声叹千年。

你用创造文化的历史而载入历史。

你用自己的努力唤起了更多的中国人对中国文化的温情和敬意。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

拓展阅读，回答下面问题。

前辈作家大都在他们的青年时期，达到了自己的写作高峰。

建国以后，前辈作家大都在盛年，或前点或后点都应是写作的丰收时期。

他们的创作活动，若从经历的种种政治运动的精神看，可以说是从善如流。

不过冷静下来想，觉得他它们后期的努力，极少超过前期的成就。

老舍先生有个例外的壮举，那是话剧剧本《茶馆》。

《茶馆》是他个人漫长创作生涯中的高峰，也是五六十年代剧作界的高峰，是前辈作家中少见的后期超过前期的高峰，由北京人民艺术剧院诸多艺术家通力合作，导演表演都上了高峰。

这高峰那高峰，成了北京人艺的保留节目，老人艺的风格发挥极致的王牌剧目。

因此，《茶馆》的出现，有一些个叫人思索的方面。

比方说，这高峰那高峰的作品，却是全世界只有北京人民艺术剧院独家演出。

据说，也有别的剧院剧团想演来着，都没有演成。

那么这是“阳春白雪”了？

可是北京人艺屡演不衰，不见得曲高和寡。

随着“文化大革命”到来，这个戏当然是毒草。

为资本家树碑立传也不够了，是为封资修唱挽歌，向新社会反攻倒算。

既是挽歌，结尾中撒纸钱又唱又跳的一场，就成了“要害”，蝎子尾巴，黄蜂尾上针。

主演王掌柜的于是之心中不安，“交代”问题道：

《茶馆》原来没有这场戏，有回老舍向演员们征求意见，是于是之他提出来结尾秃了点儿，演到这里没事儿不好演了。

老舍这才想出撒纸钱来的，不能全赖在人家身上。

不久，老舍走进太平湖水中。

传说打捞的人说，在湖底立着。

《茶馆》也没有了“票房价值”，也立在太平湖中了。

其实，《茶馆》第一次上演，正赶上大跃进，报上几乎没有捧场的文章。

据说当年，有一天，北京人艺的几位艺术家，在老舍那里看见一个本子。

老舍把一些还没有完成的东西与艺术家们商量。

记得其中有一场戏极好，希望老舍写成一本剧本。

这就是后来《茶馆》的第一幕。

可是当年就传出来一句话，确实有这么一句话，老舍听了意见，说：

“那就配合不上了。

”

五十年代的剧作，老舍在配合，配合婚姻法，配合选举代表，他是要宣传从“莫谈国事”到“参政议政”的。

若照艺术家们的说法写下去，配合什么呢？

现在看来，他那不少“配合上”的戏，都不能上演了，上演也没有观众了。

偏偏这个“配合不上”的，还在舞台上放光彩。

“那就配合不上了”这句话提出的问题，是最有琢磨头的事。

“可以说是从善如流”一句要说明的是（限在25字以内作答）

""

“蝎子尾巴，黄蜂尾上针”这个比喻要说明的是什么？

（限在35字以内作答）

""

文中说“《茶馆》的出现，有好些个叫人思索的方面。

”请你就本文内容，写出3个主要方面。

""

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下面的材料，根据要求修改。

（不得改变原意）

有个戏，写国民党统治时期，两位小学教师谈话。

一个说：

“看这群孩子多可怜，个个面如菜色！

”老舍先生认为可以改得更通俗些；又说，假如把这句话再改一下，不仅让观众听得懂，还会引导他们去想，就更有力量了。

看这群孩子多可怜，个个面如菜色

更通俗些，可改为：

""

看这群孩子多可怜，个个面如菜色

通俗，又能让人产生联想，可改为：

""

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读下面的戏剧选段，完成文后各题。

常四爷甭锁，我跑不了！

宋恩子量你也跑不了！

（对松二爷）你也走一趟，到堂上实话实说，没你的事！

（黄胖子同三五个人由后院过来。

）

黄胖子得啦，一天云雾散，算我没白跑腿！

松二爷黄爷！

黄爷！

黄胖子（揉揉眼）谁呀？

松二爷我！

松二！

您过来，给说句好话！

黄胖子（看清）哟，宋爷，吴爷，二位爷办案哪？

请吧。

松二爷黄爷，帮帮忙，给美言两句！

黄胖子官厅儿管不了的事，我管！

官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！

（问大家）是不是？

众对！

（宋恩子、吴祥子带着常四爷、松二爷往外走。

）

松二爷（对王利发）看着点我们的鸟笼子！

王利发您放心，我给送到家里去！

（常四爷、松二爷、宋恩子、吴祥子同下。

）

黄胖子（唐铁嘴告以庞太监在此）哟，老爷在这儿哪？

听说要安份儿家，我先给您道喜！

庞太监等吃喜酒吧！

黄胖子您赏脸！

您赏脸！

（下）

（乡妇端着空碗进来，往柜上放。

小妞跟进来。

）

小妞妈！

我还饿！

王利发唉！

出去吧！

乡妇走吧，乖！

小妞不卖妞妞啦？

妈！

不卖啦？

妈！

乡妇乖！

（哭着，携小妞下）

（康六带着康顺子进来，立在柜台前。

）

康六姑娘！

顺子！

爸爸不是人，是畜生！

可你叫我怎办呢？

你不找个吃饭的地方，

你饿死！

我不弄到手几两银子，就得叫东家活活地打死！

你呀，顺子，认命吧，积德吧！

康顺子我，我……（说不出话来）

刘麻子（跑过来）你们回来啦？

点头啦？

好！

来见见总管！

给总管磕头！

康顺子我……（要晕倒）

康六（扶住女儿）顺子！

顺子！

刘麻子怎么啦？

康六又饿又气，昏过去了！

顺子！

顺子！

庞太监我要活的，可不要死的！

（静场。

）

茶客甲（正与茶客乙下象棋）将！

你完啦！

注：

本段选自老舍的戏剧《茶馆》，王利发是裕泰茶馆的掌柜；常四爷是茶馆主顾，因一句“大清国要完了”而被捕入狱；刘麻子在剧中说媒拉纤；庞太监是慈禧太后身边红人，发财之后，想要娶老婆；康六是京郊贫农，养有一女，名为康顺子。

宋恩子与吴祥子是老式特务。

问题：

请概括故事内容并指出社会状况。

""

老舍认为剧中人物对话应该是“闻其声知其人，三言五语就勾画出一个人物形象的轮廓来”。

说说作者是怎么表现出黄胖子的性格特征的。

""

精彩的潜台词是老舍戏剧语言的又一突出特点。

请说说课文结尾“将！

你完啦！

”的潜台词。

""

【答案】：

【解析】：