《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx

上传人:b****2 文档编号:5596154 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:46 大小:38.24KB
下载 相关 举报
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第1页
第1页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第2页
第2页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第3页
第3页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第4页
第4页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第5页
第5页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第6页
第6页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第7页
第7页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第8页
第8页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第9页
第9页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第10页
第10页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第11页
第11页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第12页
第12页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第13页
第13页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第14页
第14页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第15页
第15页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第16页
第16页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第17页
第17页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第18页
第18页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第19页
第19页 / 共46页
《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx_第20页
第20页 / 共46页
亲,该文档总共46页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx

《《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx(46页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

《元素及其化合物二轮复习专题》docxWord格式.docx

电极式

①(3)

元素化合价

(2)①

电化学工作原理

3

氧化产物

2

电子式

物质的分类

溶液酸碱性

1

离子检验

反应类型

反应速率

11/21

元素位置

酸性强弱比较

一、试题特点:

以实际生产或生活背景为载体,以元素及其化合物知识为依托,多以无机工艺流程图的形式出现,将无机理论、元素化合物(氧化还原、离子反应、电化学知识、化学实验、化学计算)等多块内容融为一体,综合性增强。

二、考查角度:

1、陌生化学反应和电极反应(转化观、守恒观)2、物质的类别和价态(分类观)

3、物质的净化除杂(转化观、分类观)4、物质的分离提纯(分类观)

5、原料的循环使用(绿色化学价值观)

6、滴定法测定产品纯度、计算产率(转化观、守恒观)

7、与基本原理的结合(平衡移动、溶度积等知识结合平衡观)

三、化工流程的解题策略

1、一般的流程:

原料(可能含预处理)----分离提纯-----产品(或含有副产品),如:

Ⅰ预处理Ⅱ分离提纯

Ⅱ分离提纯Ⅲ还原

关注三线一框:

指向方框;

从方框出去;

回头的箭头的意义《南方凤凰台》P65《归纳总结》

2、关注分离和提纯的方法(与实验题类似)

①过滤②蒸馏③结晶④洗涤⑤萃取

22/21

3、关注生产线:

首先快速通读全题:

①明确流程的目的(特别是流程中的始末物质)

②由题干入手,明确题目设问情况:

问题一般各自相对独立,无连带效应,一个问题解决不了不会影响下

一个问题的解决。

③回顾教材,明确各物质的性质,分析流程的步骤及每个方框的意义,找出题目中运用的生产原理。

④每题中基本上都有与流程无关的问题,可直接作答;

对于超纲知识,题目中要么有信息提示,要么与解

答题目无关。

一、试剂与操作

【注意】全面并规范表达(具体)

1、试剂的作用或目的一般有哪些

2、操作的作用和目的

①分离提纯,操作有

②提高反应速率、、等

③降低成本(如:

废物利用)

④安全(防爆炸)、绿色环保(原子利用率、毒性、污染、能耗、试剂用量)

考试通常设问形式:

①为何用试剂A代替试剂B;

②为何不能用试剂A代替试剂B;

③某步骤的操作是;

某操作的目的是;

⑤在进行某操作前,应先加xx或进行xx操作,为什么

【例1】

(2016岳阳市二模)钛铁矿的主要成分为FeTiO3(可表示为FeO·

TiO2),含有少量MgO、CaO、SiO2

等杂质。

利用钛铁矿制备锂离子电池电极材料(钛酸锂Li4Ti5O12和磷酸亚铁锂LiFePO4)的工艺流程如下图所

示:

33/21

已知:

FeTiO3与盐酸反应的离子方程式为:

+

-

===Fe

2+

2-

+2H2O。

FeTiO3+4H+4Cl

+TiOCl4

化合物FeTiO3中铁元素的化合价是

滤渣A的成分是

(3)反应②中固体TiO2转化成(NH4)2Ti5O15溶液时,Ti元素的浸出率与反应温

度的关系如右图所示。

反应温度过高时,Ti元素浸出率下降的原因

是。

(4)(改编)往滤液D中加入双氧水的作用是。

本类题目作答时,需要注意答题的规范性有些需要注意使用哪些正确的化学术语比如:

研磨、

粉碎等专业术语。

归纳常见操作与答题角度及套路。

比如:

常见操作与答题角度

答题角度

常见操作

加过量试剂

控制较低温度

加入氧化剂

判断能否加入其他物质

分离提纯

在空气或其他气体中进行

反应或操作

判断沉淀是否洗净

控制溶液的pH

控制温度的目的(常用水

浴、冰浴)

洗涤晶体

44/21

用某些有机试剂清洗

【练习1】硫酸铅广泛应用于制造蓄电池、白色颜料等。

利用锌冶炼过程中的铅浮渣生产硫酸铅的流程如下:

15%硝酸

40%硫酸

铅浮渣

浸出

浸出液

浸出渣

复分解

滤渣

母液

洗涤

PbSO4

已知铅浮渣的主要成分是

PbO、Pb,还含有少量

Ag、CaO和其他不溶于硝酸的杂质。

25℃时,

Ksp(CaSO4)

×

10-5,Ksp(PbSO4)=×

10-8。

(2)步骤Ⅰ需控制硝酸的用量并使Pb稍有剩余,目的是_______________________________________。

(3)母液可循环利用于步骤Ⅰ,其溶质主要是__________________(填一种物质化学式),若母液中残留

2-

的SO过多,循环利用时可能出现的问题是__________________________________

(4)产品PbSO4还需用Pb(NO3)2溶液多次洗涤,目的是除去_______

____________

__

【练习2】锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题:

其中需要重点回收的是正极材料,

其主

要成分为钴酸锂(LiCoO2)、导电乙炔黑(一种炭黑)、铝箔以及有机粘接剂。

某回收工艺流程如下

(4)酸浸时反应的化学方程式为____________________________________________。

如果用盐酸代替H2SO4

和H2O2的混合液也能达到溶解的目的,但不利之处是____________________

【练习3】KNO是重要的化工产品,下面是一种已获得专利的

KNO制备方法的流程图:

CaSO4

424

滤液

饱和(NH)SO母液

KCl

搅拌

蒸发浓缩

冷却结晶

过滤

反应Ⅱ

NH4HCO3

反应Ⅳ

冷却结晶55/

21

CaCO

NHCl

CO

KNO(s)

Ca(NO3)2溶液

反应Ⅲ

HNO溶液

(2)反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行,加热的目的是;

从反应Ⅳ所得

混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤,趁热过滤的目的是。

(3)检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是:

取少量K2SO4样品溶解于水,。

(4)整个流程中,可循环利用的物质除(NH4)2SO4外,还有(填化学式)。

二、反应条件的控制

1、调节pH:

调节pH值的目的有哪些调节pH值的物质一般有哪些要求如何确定需要调节的

pH大小

【例2】(2015新课标全国II

理综,26、14分)

(4)用废电池的锌皮制备

ZnSO·

7HO的过程中,需去除

少量杂质铁,其方法是:

加稀硫酸和

H2O2溶解,铁变为_________,加碱调节至

pH为___

时,铁刚好

完全沉淀(离子浓度小于

10-5mol/L时,即可认为该离子沉淀完全)

继续加碱调节至

pH为________时,

锌开始沉淀(假定Zn2+

浓度为L)。

化合物

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Ksp近似值

10-17

10-39

2、温度的控制:

控制反应温度是实验与化工生成中常用实验措施,其具体措施包括

66/21

(1),其优点有:

控制反应温度的目的有哪些你能否举例说明(5种以上)

【例3】从化工厂渣中提取硫酸的工如下:

水稀NaOH渣A

渣浸取pH并微液操作B品

酸化、原

pH5

⋯⋯

酸C+NaSO溶液

NaOH溶液

渣D

①渣含有

3+

3+3+

≤×

10

-5

-1

)pH分和

Na2SO4及少量Cr2O7

、Fe;

②Fe、Cr完全沉淀(c

mol·

L

5。

(1)“微”的目的是

【4】工上由(FeTiO

)(含FeO、SiO等)制TiO

的有关反包括:

酸溶FeTiO(s)+2H

SO(aq)

FeSO(aq)+TiOSO(aq)+2H

O(l)

水解TiOSO(aq)+2H

HTiO(s)+H

SO(aq)要工流程如下:

①A。

液Ⅰ需冷却至70℃左右,若温度高会致品TiO2收率降低,原因

(反思:

1.根据什么分析出试剂A2.分析原因的突破口在哪里)

【5】化(CuCl)广泛用于化工、印染、等行。

CuCl溶于醇和水,可溶于离子度

大的体系,在潮湿空气中易水解氧化。

以海(主要成分是Cu和少量CuO)原料,采用硝酸氧化分

解技生CuCl的工程如下:

77/21

(1)步骤①中得到的氧化产物是_____。

溶解温度应控制在60~70℃,原因是________________________。

(思考方向:

温度与速率相关,溶解温度与性质相关吗还有类似物质吗)

【练习6】锗是重要的半导体材料,应用于航空航天测控、光纤通讯等领域。

一种提纯二氧化锗粗品(主要

含GeO2、As2O3)的工艺如下:

①“碱浸”过程中的反应为

GeO+2NaOH===NaGeO+HOAs

O+2NaOH===2NaAsO+HO

②“蒸馏”过程中的反应为

NaGeO+6HCl===2NaCl+GeCl

+3HO

③GeCl4的熔点为-49.5

℃,AsCl3与GeCl4的沸点分别为130.2℃、84℃。

(4)“水解”操作时发生的化学反应方程式为_________________________,“水解”操作时保持较低温度

有利于提高产率,其可能的原因是

_____________________________、____________________

该情景“较低温度”需要如何解读与该因素变化相关的知识有哪些)

【练习7】[2016·

全国卷Ⅱ]丙烯腈(CH2===CHCN)是一种重要的化工原料,工业上可用“丙烯氨氧化法”

生产。

主要副产物有丙烯醛(CH2===CHCHO)和乙腈(CH3CN)等。

回答下列问题:

(1)以丙烯、氨、氧气为原料,

在催化剂存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副产物丙烯醛(C3H4O)的热化学方程式如下:

88/21

(2)高于460℃时,丙烯腈产率降低的可能原因是________。

该情景“高于460”需要如何解读与该因素变化相关的知识有哪些)

【练习8】

(二)过氧化钙的制备

(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈________性(填

“酸”“碱”或“中”)。

将溶液煮沸,趁热过滤。

将溶液煮沸的作用是__________________________。

判断酸碱性的基本思路是怎样的怎样快速关联答案突破口)

【练习9】KNO3是重要的化工产品,下面是一种已获得专利的KNO3制备方法的主要步骤:

(NH)SO

424

(2)反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行,加热的目的是__________________________________________;

从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤,趁热过滤的目的是__________________________。

99/21

【反思归纳】反应温度控制

1.控制反应温度方法——(水浴、油浴、冰水浴等)

2.控制反应温度的目的——如何快速思考有序思考

(1)控制(加快)反应速率

(2)平衡移动——促进水解;

溶解;

平衡移动,控制反应方向;

(3)考虑物质性质——控制固体的溶剂与结晶(如热过滤可以防止某些固体析出);

(4)升温,促进溶液中气体的逸出,或者使某些物质达到沸点挥发

(5)升温——副反应是否增多,使催化剂活性是否降低;

(6)降温——分离提纯应用,趁热过滤,减少因降温二析出的溶质的量;

(7)降温,防止物质高温分解或者挥发,降温或者减压可以减少能源成本,降低对设备的要求。

三、物质的分离及主副产品的判断

【例4】

(2014新课标全国I理综)(4)H3PO2也可用电渗析法制备。

“四室电渗析法”工作原理如图所示(阳

膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过):

②分析产品室可得到H3PO2的原因

③早期采用“三室电渗析法”制备H3PO2:

将“四室电渗析法”

中阳极室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去阳极室与产品室

1010/21

之间的阳膜,从而合并了阳极室与产品室。

其缺点是产品中混有杂质。

该杂质产生的原因

是:

【练习10】(2015新课标全国II理综,26、14分)酸性锌锰干电池是一种一次电池,外壳为金属锌,中

间是碳棒,其周围是碳粉,

MnO2,ZnCl2和NH4Cl等组成的糊状填充物,该电池在放电过程产生

MnOOH,回收

处理该废电池可得到多种化工原料,有关数据下表所示:

溶解度/(g/100g

水)

温度/℃

20

40

60

80

100

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

(3)废电池糊状填充物加水处理后,

过滤,滤液中主要有

ZnCl

和NHCl,二者可通过__

分离回收;

滤渣的主要成分是

MnO2、_________和___

,欲从中得到较纯的

MnO2,最简便的方法

,其原理是

(4)用废电池的锌皮制备

ZnSO4·

7H2O的过程中,需去除少量杂质铁,其方法是:

H2O2溶解,

铁变为_____,加碱调节至

pH为

时,铁刚好完全沉淀(离子浓度小于

10-5mol/L时,即可认为

该离子沉淀完全);

pH为_____时,锌开始沉淀(假定

Zn2+

若上述过程

不加H2O2后果是

,原因是

【练习11】【2016年高考四川卷】

1111/21

①Ca5(PO4)3F在950℃不分解;

②4Ca5(PO4)3F+18SiO2+30C2CaF2+30CO+18CaSiO+3P4

请回答下列问题:

(1)950℃煅烧磷尾矿生成气体的主要成分是___________。

(3)NH4NO3溶液能从磷矿I中浸取出Ca2+的原因是__________________________。

【练习12】【2016年高考北京卷】(3)PbO溶解在NaOH溶液中,存在平

衡:

PbO(s)+NaOH(aq)NaHPbO2(aq),其溶解度曲线如图所

示。

②过滤Ⅲ的目的是提纯,由PbO粗品得到高纯PbO,综合上述溶解度曲线,

简述过程Ⅲ的操作______________________________________

_________________________________________________________。

【练习13】【2016年高考江苏卷】(12分)

(2)氯化过程中Cl2转化为Ca(ClO3)2的总反应方程式为

6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O氯化完成后过滤。

①滤渣的主要成分为(填化学式)。

(3)向滤液中加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3,若

的含量为

,从该溶液中尽可能多地析出

溶液中KClO

100g?

KClO

固体的方法是

1212/21

四、陌生化学方程式的书写

(一)非氧化还原类型陌生方程式书写

前后信息结合,先判断是否有元素价态发生变化。

若无,按平时类型仿写。

如是否发生:

物质的水解,强酸+弱酸盐→强酸盐+弱酸,强酸+弱酸盐→强酸盐+弱酸酸式盐,强碱+

弱碱盐→强碱盐+弱碱,碱+酸性氧化物→盐+水,酸+碱性氧化物→盐+水,盐+盐→新盐+新盐。

【例5】1、(2014安徽27)PF5极易水解,其产物为两种酸,写出PF5水解的化学方程式:

______________________________________________________________。

2、(2015浙江27)Ⅱ.化合物甲和NaAlH4都是重要的还原剂.一定条件下金属钠和H2反应生成甲.甲

与水反应可产生H2,甲与AlCl3反应可得到NaAlH4.将甲加热至完全分解,得到金属钠和(已折算成标准状

况)的H2.请推测并回答:

(1)甲的化学式

(2)甲与AlCl3反应得到NaAlH4的化学方程式_________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2