内蒙古乌兰察布市九年级月考语文试题文档格式.docx
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不可救要
C.加冠
教悔
盛气凌人
D.抽噎
睿智
长途跋涉
4.（2分）（2017九下·
马山月考）下列有关名著的表述不恰当的一项是（）
A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，作者是元朝末年的小说家施耐庵。
B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。
C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·
柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
D.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。
二、其他（共1题；
共1分）
5.（1分）（2017八下·
林甸期中）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
它没有pó
suō________的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；
但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
三、默写（共1题；
共10分）
6.（10分）（2017七上·
宜昌期中）
填空。
（1）《峨眉山月歌》中抒发离开故乡对友人思念之情的诗句是________，________。
（2）《夜上受降城闻笛》中描写万籁俱寂、凄神寒骨的边城夜色诗句是________，________。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中发挥奇特想象抒发诗人对友人关心思念的句是________，________。
（4）《次北固山下》中表达思乡之情句子是：
“________，________。
”
（5）《观沧海》中描写静态实景的诗句是________，________。
四、语言表达（共1题；
共12分）
7.（12分）（2019八下·
海淀期末）学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。
请根据要求,完成下列小题。
（1）结合“和”字字源的解说及配图,用自己的话说说“和”字的本义,补全下面的板报内容。
“和”字由“禾”与“口”组成。
“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽各有不同,但主调协调一致；
“口”则表示人们发表言论。
《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。
由此可知,“和”的本义为：
（2）宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文。
请你阅读短文,完成下列小题。
①CCTV曾举办主题为（甲）“汇聚力量,传播文明”的公益广告征集活动。
其中有一则广告让人倍感亲切（乙）——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道（丙）：
“和谐中国,雨露滋润,和为贵。
”与此同时,屏幕上现出一个苍劲有力的“和”字。
②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。
早在西周时期,周太史便有“
”的观点,认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。
“和”尊重万物之间的差异性,旨在使万物之间互相配合,相辅相成,最终达到和谐的状态。
③中华民族是名fù
其实的礼仪之邦。
有子曰“
”,讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处,就会有和睦的人际关系（丁）、良好的公共秩序,从而形成强大的社会凝聚力。
④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。
“
”的主张以治理好本国为前提,通过协调异邦,达到化解冲突、和平共处的目的。
“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧,也表现出中华民族爱好和平、维护和平。
Ⅰ对文中加下划线字注音和字形的判断,全都正确的一项是（）
A.苍劲jì
n
名副其实
B.苍劲jì
名幅其实
C.苍劲jì
ng名副其实
D.苍劲jì
ng
Ⅱ在文中第②③④段横线上依次填入语句,最恰当的一项是（）
①协和万邦
②和实生物
③礼之用,和为贵
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①
Ⅲ下面对短文中标点符号用法的理解,不正确的一项是（）
A.（甲）处使用双引号,表明“汇聚力量,传播文明”是特定主题而需要特别指出。
B.（乙）处使用破折号,表明破折号前后的话题发生了转换。
C.（丙）处使用冒号,用在提示性词语“道”的后面,对下文的具体内容进行提示。
D.（丁）处使用顿号,说明“和睦的人际关系”和“良好的公共秩序”是并列关系。
Ⅳ第④段结尾画线语句有一处表达欠妥,请你加以修改。
（3）同学们在收集“和文化”资料时,发现传统对联常以“和”为主题。
北京孔庙大成殿有一副对联,下联赞颂的就是“和”的宝贵价值。
将下面这副对联补充完整,恰当的一项是（）
齐家治国
，信斯言也,布在方策①；
率性修道致中和,
譬之宫墙②。
【注释】①布在方策:
意思是一切都展示在典籍之上。
②譬之宫墙:
此处引用典故,意思是找到了正确的入口,就进入了宫墙之内。
A.天下平
得其门者
B.平天下
C.天下平
各行其道
D.平天下
（4）下面是初二
（1）班四位同学在“和文化”班会上的发言,其中成语使用不恰当的一项是（）
A.“和”就是在和同学们发生争执的时候,不强词夺理,能够真诚地聆听别人的不同观点。
B.在我们生活中,总会有一些人,喜欢挑拨离间,致使误会不断,这就是不“和”的表现。
C.有人认为“和”是放弃自己的观点,我对此不以为意,实际上“和”是可以求同存异的。
D.面对风云变幻、纷争迭起的国际形势,“一带一路”的倡议,将为世界和平做出重大贡献。
（5）班级书法角为配合本次活动,要张贴一幅“和”字书法作品,请你从下面四幅作品中推荐幅,并结合作品的书体特征与上文中“和”的内涵简要说明推荐理由。
推荐:
理由:
五、诗歌鉴赏（共1题；
共15分）
8.（15分）（2019·
张家港模拟）阅读下面诗歌，回答小题。
答张十一功曹①
（唐）韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅④闲开艳艳花。
未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗⑤觉霜毛一半加。
【注】①张十一功曹：
张署，韩愈好友，与韩愈一同在监察御史任上被贬。
②筼筜（yú
n
dāng），生长于南方湿热地带的大竹，高达数丈。
③恩波，指皇帝的恩泽。
④踯躅（zhí
zhú
），植物名，亦称映山红，春天开花漫山红遍。
⑤斗，同“陡”。
（1）“吟君诗罢看双鬓”中的“君”是指谁？
理由是什么？
（2）诗中有两处出现了数词，请分别指出其表意内涵。
（3）本诗中哪个字词可以做“诗眼”，说说你的理解。
六、文言文阅读（共1题；
共14分）
9.（14分）（2017·
杭州模拟）阅读下面的文言文，完成小题。
韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。
中贵督太和山，干没公费。
文力遏之，以其羡①易粟万石，备振贷。
九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。
弘治十六年拜南京兵部尚书。
岁侵，米价翔踊。
文请预发军饷三月，户部难之。
文曰：
“救荒如救焚，有罪，吾自当之。
”乃发廪十六万石，米价为平。
明年召拜户部尚书。
文凝厚雍粹，居常抑抑。
至临，大事，刚断无所挠。
旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。
赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。
文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。
而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”，日导帝狗马、鹰兔、歌舞、角抵，不亲万几。
文每退朝，对僚属语及辄泣下。
郎中李梦阳进曰：
“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。
”文捋须昂肩，毅然改容曰：
“善。
纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。
”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。
瑾恨文甚，日令人伺文过。
逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。
诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱。
数月始释，罚米千石输大同。
寻复罚米者再，家业荡然。
瑾诛，复官，致仕。
嘉靖五年卒，年八十有六。
（选自《明史《韩文传》有删节）
【注】①有余，剩余
（1）
下列句子中划线词解释错误的一项是（）
A.吾自当之（承担）
B.文司国计二年（司法）
C.权幸深疾之（痛恨）
D.日导帝（带领）
（2）
对文中画波浪线句子断句正确的一项是（）
A.诏降一级/致仕瑾恨未已/坐以遗失部籍/逮文下诏狱
B.诏降一级致仕/瑾恨未已/坐以遗失/部籍逮文下诏狱
C.诏降一级/致仕瑾恨未已/坐以遗失/部籍逮文下诏狱
D.诏降一级致仕/瑾恨未已/坐以遗失部籍/逮文下诏狱
（3）
翻译
①文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。
②纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。
（4）
结合文章内容，概括分析韩文这个人物形象。
七、现代文阅读（共2题；
共45分）
10.（20分）（2016·
杭州模拟）阅读下文，回答问题。
这个手机没听筒
在两个世纪前，音乐家贝多芬在完全失聪后，用牙咬住指挥棒的一端，将另一端抵在钢琴上来感知自己演奏的琴声，从而继续进行创作。
贝多芬这种听声音的方式就是“骨传导”技术的应用实例。
随着科学技术的发展，现在还出现了骨传导手机。
众所周知，手机的基本功能在于通话，但是当你看到这样一部手机的时候，你或许一下子还不清楚该怎么用它来通话，因为这个手机没听筒！
但它的确是一部手机，只是运用了最新的“骨传导”技术代替传统的听筒。
让我们先来了解一下“骨传导”技术的概念。
声音通过我们的头骨、颌骨传到听觉神经的这种传导方式叫骨传导。
我们知道，声音是由物体振动产生的声波，而这种声波必须经过一定介质（空气或固体、液体）才能传播并被人或动物的听觉器官所感知。
声音在不同介质中传播的速度也各有不同，在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢，15℃空气环境下为340米/秒。
也就是说，声音通过我们的头骨、颌骨（编者注：
构成口腔上部和下部的骨头和肌肉等组织叫做颌）传播的速度是大于340米/秒的。
当然，声音在固体中的衰减也较其他介质快，因而它传不远。
最早在手机中运用这一技术的分别是日本的夏普公司和京瓷公司。
既然是一部手机，那么它就一定有“听筒”，从官方的介绍资料上看，这两家公司的手机主要都是将声波以屏幕震动的方式传递到颅骨，再经内耳的内、外淋巴液、螺旋器到达听觉神经。
相较空气传导路径，减少了耳廓、耳道、骨膜等多重耳组织的途径，甚至不需要耳膜的振动。
这样的特点，成就了“骨传导”技术诸多的优势。
其中最显著的优点就是在嘈杂的环境中依然能保持清晰的通话质量。
加之将整块手机屏幕作为发声区域，面积大，传导效率高，在特殊环境中，比如水下、建筑工地，其优势更加明显。
目前在消防、特种作战部队等部门，已经开始尝试使用骨传导的耳机。
同时，“骨传导”技术也是听力障碍者（从外耳到中耳的传音系统引起的听力障碍）的福音。
特别是随着年龄的增大，人的耳膜性能下降时，就会产生听力障碍。
“骨传导”技术不需要振动耳膜就可以直达听觉神经，因此老年手机将被重新定义。
此外，手机用户们通常都有这样的感受，就是扬声器的位置因为构造的关系，不免会有凹陷和缝隙，这就给污垢、细菌营造了良好的生存环境。
而屏幕替代了听筒之后，这个问题也就不复存在了。
当然，任何事物皆有两面性。
如今的“骨传导”技术还有一定的缺陷，存在一些亟待改进的问题。
人发声的频率范围仅在85﹣1100赫兹之间，电话通信声音频率范围在300﹣3400赫兹，而一般的“骨传导”耳机声音频率范围在300﹣3000赫兹，如此一比较就会发现，“骨传导”技术在高频响应方面，本身不具备优势，要想使“骨传导”技术运用于音乐欣赏，恐怕尚需时日。
（本文有删改）
文章中第一段叙写贝多芬的例子有什么作用？
指出下列句子中划线词的指代意思。
①这样的特点，成就了“骨传导”技术诸多的优势。
②而屏幕替代了听筒之后，这个问题也就不复存在了。
文章介绍了“骨传导”技术的哪些方面的内容？
请概括回答。
手机卖场的推销员向王奶奶推销“骨传导”手机时作了以下介绍，请指出其中的错误，并简述理由。
①奶奶，您用这款手机打电话时，一定要把手机顶部贴在额头或下巴上，才可以接听电话。
②奶奶，您买菜的时候，不管菜场有多热闹，用这款手机接听电话，您就可以听清对方的声音，对方也可以听清您的声音，保证双方都不受环境干扰。
11.（25分）（2017八下·
石门期末）阅读下面的文章，回答小题。
丑石
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：
它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；
谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：
这块丑石多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；
用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家做一台石磨。
奶奶又说：
用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；
奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来；
以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇！
这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！
它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；
而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
奶奶说：
“真看不出！
它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？
”
⑧“它是太丑了”。
天文学家说。
⑨“真的，是太丑了”。
⑩“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。
⑪“以丑为美？
⑫“是的，丑到极处，便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。
它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
⑬奶奶脸红了，我也脸红了。
⑭我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；
我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
为何说它是“丑石”？
请你鉴赏第③段的划线句子。
如何理解第⑥段划线词语“小心翼翼”？
第⑬段说“奶奶脸红了，我也脸红了”，我为什么脸红？
（5）
本文在写法上有什么典型特点？
请你说说运用这种写法的作用。
八、命题作文（共1题；
共5分）
12.（5分）（2019七下·
重庆期中）从以下两个作文题中任选一个，完成作文。
要求：
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数不少于600字；
④文中不出现具体的人名、校名和地名。
（一）阅读下面的材料，按要求作文。
遇见，是一个神奇的词语。
古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。
宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的希望；
海伦凯勒因为遇见安娜莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹……
请你以“遇见”为题，写一篇文章，可以叙述故事，可以抒发感情。
（二）阅读下面的材料，按要求作文。
大千世界，总有一样东西会深深地留在你的心中，让你念念不忘，或是一个人，一本书，一段音乐，亦或是一条河，一棵树，一种风景。
请以“心中的
”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
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