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C、柳枝被春风吹绿。

D、春风染绿了柳枝。

第5题【单选题】

下列词语中没有错别字的一项是()

A、轻盈喧哗闸口亭台楼阁

B、应照徘徊翡翠目眩神迷

C、犹豫跳望擦拭五彩斑斓

D、硕大漫溢照壁明扬世界

第6题【单选题】

第7题【单选题】

下列选项划线字注音全对的一组是()

A、隧道(suì

)穹顶(gōng)缭绕(liá

o)名副其实(fú

B、俯瞰(kà

n)颠簸(bō)浮躁(zà

o)络绎不绝(yì

C、翌日(lì

)打嗝(gé

)巍峨(é

)纷至沓来(dá

D、妩媚(wǔ)绚丽(xuà

n)陡峭(qià

o)霓裳羽衣(chá

ng)

第8题【单选题】

下面划线字注音完全正确的一项是()

A、穹顶(qió

ng)霓裳(ní

)缭绕(liá

o)白雪皑皑(ká

i)

B、急湍(chuǎn)骤然(zhò

u)纤指(qià

n)纷至沓来(tà

C、妩媚(mé

i)辚辚(lí

n)灼灼(zhuó

)瞬息万变(shù

n)

D、醺醺(xūn)巉峻(chá

n)俯瞰(kà

n)色彩斑斓(lá

第9题【单选题】

下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

①稍远处是一重重长着青冈树的山冈,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。

②我看清周围都是玉米地,密密的青纱郁郁葱葱,一望无际。

③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。

④西望,最远处是一派连绵青山,那是县城附近的西山,看起来很近,实际上很远。

⑤丘陵之间,蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路,在夏天长满杂草,展现勃勃的生机。

A、①④⑤③②

B、②③④①⑤

C、③①④⑤②

D、③②④①⑤

第10题【单选题】

下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是()

A、焦炙(zhì

)俯瞰(kà

n)络绎不绝(yì

B、隧道(suì

)拾阶(shí

)皑皑白雪(ǎi)

i)巉峻(chá

D、穹顶(qió

ng)颠簸(bǒ)瞬息万变(shuì

第11题【单选题】

下面词语书写全对的一项是()

A、隧道可悯诺言轻歌漫舞

B、蔓延陡峭打嗝络绎不绝

C、绚丽闪烁歇息和颜阅色

D、宛如敞篷巍峨名付其实

第12题【单选题】

下列句子横线上依次填入词语正确的一项是()

①作为一滴水,不可能同时从三条河中________同一座古城。

②这些人在自己所来的远处地方,即便是寂静时分,内心也很________。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目________在蓝天下面。

A、通过热闹矗立

B、穿越热闹耸立

C、穿越喧哗矗立

D、通过喧哗耸立

第13题【单选题】

下列各项中有语病的一项是()

A、我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B、连日来,武汉“犟妈”易勒倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C、随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D、历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

第14题【单选题】

下列对名著内容描述不正确的一项是()

A、《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。

这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

B、“儒有君子小人之别。

君子之儒,忠君爱国,守正恶邪……若夫小人之儒,惟务雕虫……胸中实无一策。

”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。

C、“正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。

”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。

D、虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个性格鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样”。

不幸的是,她最后因难产而死。

第15题【填空题】

解释下列词语。

①矗立:

______。

②徘徊:

③苍劲:

④五彩斑斓:

⑤目眩神迷:

第16题【填空题】

在横线处填上与前后句衔接连贯的两句话。

诵读经典诗文,可以修身养性。

读一读杜甫的《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”,激励我们奋力攀登人生的巅峰;

读一读周敦颐的《爱莲说》“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,告诫我们要像莲一样洁身自爱,端庄高雅;

______,______。

第17题【填空题】

给划线的注音,根据拼音写出相应的汉字。

①秋高气爽,从山顶俯瞰,砚______池如同一块碧绿的璞玉。

②牛源的山水画笔墨苍劲______,浑厚中不乏灵动。

③秋天的山林层林尽染,五彩斑斓______,美极了。

④山上的塔静静地矗立______在那里,不知道会不会孤单?

第18题【语言表达】

《一滴水经过丽江》写得如此生动形象,阅读全文,试着探究在写作上有什么特色。

第19题【现代文阅读】

阅读下面的文字,完成后面的问题。

龙湖游记

陈忠实

①踏上游艇,在清湛湛的湖面上划行,一缕缕清凉湿润的风迎面拂过,把满身三伏酷暑的溽热顿时荡涤光净,从头到脚从外到里都是一种期待里的舒服。

我似乎还不尽兴,忍不住撩起水来,搓了胳膊又搓洗了脸,便融入这水天一色的湖了。

②水是湛蓝湛蓝的水,天是湛蓝湛蓝的天。

眼前的水看不到边际,远处的水被灰白的水汽遮住了蓝色,与目力所能及至的同样呈现着灰雾的蓝天相接相融。

一叶小艇泛在这水天相接的水面上,很容易让人产生海的迷幻,尤其是对我这样意识和习惯里储存着黄土原和杂生着荆棘野草榆树枸树的坡岭的人,漂浮在这样无边无际的水面上,往往会产生风平浪静的海的错觉。

然而,这确凿是湖。

③后来我不再发生湖与海的混淆性错觉了,湖里生长着大片大片的蒲草,小艇在蒲苇丛中的狭窄水道上缓缓划行,不时有鸟儿从蒲苇丛中飞出,又有鸟儿沉落其中,偶尔能听到幼雏混乱一团的叫声,可以猜想是争夺食物的颇为激烈的本能的叫声。

无法想象,这密不透风的蒲苇丛林里,有多少双鸟儿在自由地繁衍后代,这种鸟在我并不陌生,我的家乡灞河边的苇子林丛是它们的福地,叫声不大优美,是比较单调的“呱呱呱”的粗声,当地人就因其叫声称作“苇呱呱鸟”。

一个苇字,标明了它生存繁衍的独特领地——苇丛。

这湖里的苇丛更是难得一方自由领地了,首先不担心安全,没有如曾经的我一样捣乱的孩童掏取鸟蛋。

④在蒲苇丛里相间着的大块水面上,有通体白亮的鹭鸶悠然浮游,它们总是成双成对,一会儿游远了,一会儿又聚拢并行了。

我无意间捕捉到一个瞬间即逝的画面,一只鹭鸶张开翅膀从水面跃起,不偏不倚落在另一只鹭鸶的背上,又滑落到水里去了,被踏了一下的鹭鸶抖一抖身子,似乎没有在意,又并头游动着。

还有几只野鸭,显然缺乏鹭鸶的优雅风度,却洋溢着活泼的天性,不时把头伸入水中又冒出来,争前恐后,左右穿梭,自然都是在水里捕捉小鱼小虾等食物。

几种叫不上名字的小鸟,从空中掠过,有一种背上是一抹鲜艳的红色,瞬间就消失了。

⑤小艇从芦苇丛中出来,又进入野生的荷花丛中。

许是得了这好水和好水下的好泥的滋养,硕大的荷叶遮罩着水面,红色白色粉红粉白的荷花竞相开放,开放的荷花和含苞待放的花蕾都是出奇的硕大,浓郁的香气弥漫在水面上,真有仙境里的沉醉了。

我便想到,无论密不透风的苇丛,无论花香扑鼻的荷花,当是适宜所有职业所有年龄的男女驾舟散漫的好去处。

进入苇丛和荷花丛中,得意的事和烦恼的事都会被荡涤出心胸,获得一分娴静和爽快。

⑥直到我如此沉迷的时候,仍然不敢相信这一方好水是在河南淮阳大地上。

不单是我孤陋寡闻,更在我多年来偏颇的心性,以为和我住得相邻的省份大同小异,就把兴趣偏向于那些自然景观奇特的边远地域,大漠荒原,海洋冰山,少数民族聚居的山寨,野狼游走的草原,寸草不生蠓虫难觅的生命禁区的盐湖……此刻,我甚至有某种懊悔,竟不知和我相邻的中原河南淮阳,有这样一方好水——龙湖。

⑦湖以龙命名,也是这一方好水所系的悠远到神话时代的神秘历史。

传说伏羲从我的家乡渭河来到这里寻求更广阔的发展天地,神农氏也在这里教民稼穑,陈胜在这儿建立了第一个农民政权,更有诸多文人墨客如李白苏轼等都留下不朽诗篇。

在我尤为惊喜的收获,是陈姓氏族的源头就在这里。

这龙湖在夏代称为陈,到西周时,在龙湖上建城立国为陈国。

随之以国名为姓氏,便有了陈姓,十多年前我在广州的陈氏家谱园里获悉,陈氏源自舜的后裔所在的陈国,却不知具体方位,今天竟然一脚踏进陈姓始祖所在的陈国的门槛了,无意间完成了一次最久远的寻根,顿然觉得和淮阳亲近到有亲情相系了。

⑧龙湖有好水,《诗经·

陈风》有赞美龙湖的诗章:

彼泽之陂,有蒲与荷……彼泽之陂,有蒲与兰……彼泽之陂,有蒲菡萏。

把龙湖上这些水生花草能写进《诗经》,可以猜想肯定是这龙湖的风景激发了作者的诗兴,留下这生动的诗章。

我在龙湖蒲苇丛中的忘情和沉醉,和几千年前《诗经·

陈风》的作者相通,只是我笨拙,吟咏不出一首诗来,仅留笔记一篇,聊以尽兴。

作者发生“湖”与“海”的错觉的原因是______。

请对第④段的描写进行赏析。

对文本理解正确的一项是()

A、第③段写鸟儿们的叫声反衬了湖水的静谧。

B、第⑤段从视觉、听觉、嗅觉立体地展现荷花的姿态。

C、第⑥段用边远地域的奇特景观来衬托龙湖是“一方好水”。

D、文章运用托物言志的手法表达作者的情感。

从全文看,作者赞美龙湖的理由有?

文章最后用诗歌结文有什么好处?

第20题【现代文阅读】

阅读课内语段,回答问题。

黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。

从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,_____;

或淌过石板,_____;

或被夹在石间,_____。

还有那顺壁挂下的,亮晶晶的_____,……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。

造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

你能联系语境把下面四个词语的序号准确地填在文中的横线上吗?

A.潺潺成溪B.如丝如缕C.汩汩如泉D.哀哀打旋

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,______;

或淌过石板,______;

或被夹在石间,______。

还有那顺壁挂下的,亮晶晶的______

用简洁的语言概括语段的内容。

这段描写的角度有什么特点?

作者第二次到壶口看黄河是在枯水季节,从本段我们可以看到哪些和雨季不同的景象?

第21题【综合题】

中华民族的传统文化博大精深,源远流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识,完成下列各题。

这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。

上联:

脉脉清风千翠柳

下联:

______

下面是我市一位作家为凉都大剧院题的一副对联,请判断上下联各是哪句,只写序号。

A.凉都人气上,上台个个精神

B.大剧院门开,开幕连连好戏

______下联:

如果让你把上副对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?

请按照要求规范,工整地抄写在田字格里。

左:

右:

第22题【综合题】

根据课文内容,回答问题。

请概括课文的主要内容。

课文中有大量的关于丽江的民风民俗的描写,请写出一例加以赏析。

第23题【综合题】

请在下面句中横线处选择恰当的选项。

果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像______。

A、一匹宽广的缎子

B、一条咆哮的巨龙

C、一锅正沸着的水

D、一场无比喧嚣的盛宴

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,他们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,______;

还有那顺壁挂下的,亮晶晶的______,……

A.如丝如缕B.潺潺成溪C.汩汩如泉D.哀哀打旋

第24题【综合题】

阅读下文,回答问题

看罢水,我再细观察脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水A得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被B出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地C下去,C出一道深沟。

人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。

据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。

你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

请将三个动词“切”“凿”、“旋”、分别填入第②节三处方框中最恰当的地方:

A.______B.______C.______D.______

说说你对画线句的理解。

“但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

”一句中“怒”字用得非常贴切。

请联系前后文,说说河水“怒”的表现。

并说说你对这句句子的理解。

文中“据徐霞客游记中所载”一句能否删去?

为什么?

第25题【综合题】

阅读“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上……连带第八节腰椎也错了位”,回答问题。

选文第一段的主要内容是什么?

有何作用?

选文第二段中引述传说有什么作用?

赏析选文第三段中的“卖弄”一词。

有人说选文最后一段写拍照、摔跤、受伤的细节显得多余,可以删去。

你同意这种说法吗?

请说明理由。

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