部编版一年级上册语文看图写话及答案Word下载.docx
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什么地方？
它们在干什么？
发生了什么事情？
写几句通顺、连贯的话。
六、写话摇篮
图上都有谁？
它们在什么地方做什么呢？
可能会说些什么呢？
请你发挥（huī）想象写一写。
不会写的字可以用拼音代替（tì
）。
七、我会看图写话。
思维提示：
图上画的是什么时候？
在什么地方？
同学们在干什么？
用几句话写一写。
50字左右。
句式提示：
有的……有的……有的……还有的……。
八、看图写话。
开动你的脑筋，想一想图上画的是谁，在干什么呢？
请你写几句连贯的话（不会的自用拼音代替）。
九、快乐小练笔
提示:
请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？
发生了什么事？
展开想象，写一个精彩的故事吧！
注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。
十、我会看图写话。
它们在哪里？
发挥想象，写一写。
词语提示：
小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
________________________________
十一、提示：
图上有谁？
它在什么地方？
干了什么？
想一想，写几句话。
十二、看图写话。
仔细观察图画，用几句话写一写图上的内容，不会写的字用拼音代替。
（提示：
图上画的是什么时候呢？
孩子们在干什么？
他们的心情怎样呢？
）
十三、看图写话。
仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
十四、作文天地
我会看图写话。
提示：
图上画的是什么季节？
有什么人？
在干什么？
她的心情怎样？
十五、请任选一个内容写话。
要求：
把字写规范、端正、整洁，把句子写通顺，写完整，记得写上标点符号哦。
不会写的字用拼音代替。
1．春节快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！
2．仔细观察下面这幅图，写一句或几句话。
答案
一、例文1：
小兔子拔萝卜
有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。
”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。
小白兔，不泄气，继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2：
一天，兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？
这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：
“你为什么坐在河边发呆啊？
”小兔子说：
“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。
可是，我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗？
”小乌龟想：
小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说：
“好啊！
能帮助你是我的荣幸。
”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说：
“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3：
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
习作例文4：
二、示例:
动物王国在森林广场上召开大会。
狮子大王让大家说一说保护森林的问题。
大象说:
“最近人类砍伐森林的行为太严重了。
”“是呀。
”小猴子马上响应。
小鹿说:
“狮子大王,你说我们该怎么办呢?
”狮子大王看了看大家说:
“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?
”
三、蓝蓝的海水，白云飘飘。
金黄的沙滩上，四个小朋友在打排球，球在空中划出美丽的弧线，他们相互加油，连海蟹、海星也为他们鼓劲，他们玩得真开心啊！
四、星期天，小红和妈妈到公园里去散步。
公园里的景色真美丽呀，有高高的大树，有绿茵茵的草地，还有一座美丽的假山。
小红看到公园里的花很漂亮，就想摘一朵，她刚要伸手去摘花，妈妈摇摇头对她说：
“公园里花是给大家看的，不能摘。
”小红说：
“可是花太美了，我很喜欢。
”妈妈说：
“我们可以天天来公园散步，不就每天都可以看到这些美丽的花了吗？
”小红听了妈妈的话，高高兴兴地回家了。
五、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:
“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
六、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。
字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。
否则酌情扣分。
七、星期二上午体育课上，同学们在操场上自由活动，有的在打篮球，有的在玩排球，有的在打乒乓球，还有的在拔河，各种各样的活动，同学们玩的很开心。
八、示例：
小红在给花儿浇水，他一边浇水一边说：
“小花你们真漂亮！
”小鸟和蝴蝶飞过来好像也在说：
九、例文：
小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。
但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。
河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。
该怎么办呢？
小动物们还是要过桥的呀！
这时隔不久，河东的大象站出来说：
“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！
”河西的长颈鹿也这么说。
于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。
经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。
后来，它们齐心协力搭了一座桥。
十、今天是小猴子的生日，小猪，蜗牛，小兔子姐姐和小象哥哥一起来参加小猴子的生日宴会，小猴子收到了许多礼物，高兴极了，他们在大树下一起吃蛋糕，一起玩耍，一起度过了快快乐乐的一天。
十一、一天，小白兔在森林里采蘑菇。
太阳快下山的时候，小白兔找不到回家的路了，就急得坐在地上大哭起来。
十二、范文：
雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了，叫了起来：
“现在雪人有模有样了！
”小明说：
“还不够呢！
”只见小明扛着扫把，说：
“这个可以当它的胳膊。
“这真是个好办法。
我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。
小红说：
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！
十三、范文：
星期天小明一家想开一个互相学习会。
爸爸在看报纸爸爸，来传递新闻。
妈妈在看科学书，来传递科学。
小明在看故事书，来传递故事。
看他们一家真快乐。
十四、春天悄悄地来了。
周末，红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了，柳绿花红，还有蝴蝶飞来飞去，好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊！
十五、范文：
一天晚上，我帮妈妈洗脚。
妈妈夸我是个懂事的孩子。
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