实验室政策及规章制度Word格式文档下载.docx
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云南财经大学实验教学管理规定
实验教学是本科教学的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、提高学生
实践能力和创新能力的重要环节。
为加强实验教学的规范化、科学化管理，不断
提高本科实验教学质量，特制订本规定。
第一条
实验教学的基本任务
实验教学的基本任务是：
按照教学计划、教学大纲和实验教材规定的要求，
通过演示性、验证性、综合性、设计性等实验项目的设计与操作，训练学生实验
技能；
使学生了解实验的主要过程与基本方法；
通过对实验现象的观察、思考和
实验数据的采集与处理，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生对理论
知识的理解和运用能力。
第二条
实验教学文件
实验教学必须在教学计划、教学大纲、实验教材或实验指导书等教学文件的
规定和指导下进行，避免实验教学的随意性。
各种教学文件应明确其所应包含的
主要内容。
一、教学计划
实验教学计划是专业培养计划的组成部分，各学院、系（部）应根据本学科
及专业人才培养目标的需求，制订相应的实验教学计划。
单独设课的实验教学，
应在教学计划中明确规定实验教学的总学时及开设学期。
教学计划制订后，各学
院、系（部）必须严格执行。
二、实验教学大纲
实验教学大纲是实验教学的重要指导性文件，是组织实施实验教学、规范实
验教学过程、检查实验教学质量的重要依据，应对理论知识的理解与提高、操作
技能与能力的培养以及素质教育等方面提出明确的教学目的与要求，培养计划中
的课程内实验或单独开设的实验课程均须认真制定并不断完善实验教学大纲。
三、实验教材或实验指导书
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实验教材、指导用书是体现实验教学目的、指导学生开展实验的重要载体，
根据实验教学大纲选用或编写的实验教材或实验指导书，应对每项实验的名称、
内容、学时、实验设施、实验方法、操作规程、注意事项、实验结果等做出明确
规定。
选用、改编或自编的实验教材，需经教研室讨论报学院、系（部）学术委
员会批准后方可使用。
第三条实验教学的组织与实施
一、学校负责组织全校实验教学工作的检查、评估工作，各学院、系（部）
主管教学的院长、主任负责本院系各专业的实验教学工作，各实验室主任负责本
专业实验室的实验教学工作。
二、各学院、系（部）主管教学的院长、主任根据学校下达的教学任务，统
一安排实验教学。
各实验室必须根据教学计划规定的实验内容认真组织实验教学
工作。
三、实验指导教师与实验技术人员应在实验前熟悉实验教材或实验指导书、
预做实验，根据实验重点环节作好实验指导方案，认真指导学生作好实验预习；
在实验过程中应认真指导学生进行正确操作，耐心解答学生提出的问题，帮助学
生排除实验故障，注意审核学生的数据采集并认真填写实验开出记录；
实验结束
后，指导教师应检查学生的实验结果，指导学生做好实验报告，并与实验技术人
员一起督促学生整理好仪器设备、器材和室内卫生。
四、参加教学实验的学生应在教师和实验技术人员的指导下严格遵守操作规
程，仔细分析实验现象，认真作好实验记录，科学处理实验数据，确切写出实验
报告，爱护仪器设备，维护文明、整洁的实验室环境。
五、实验结束后，实验指导教师应及时总结，期末时以教研室为单位，对实
验课的效果和教学纪律情况进行总结分析，按照有关管理规定将有关资料归入教
学档案。
第四条实验课程考核与成绩评定
一、实验课程的考核应根据实验教学大纲的要求采取适当的方式进行。
如：
笔试、实际操作考核、实验报告累计折算方式进行考核。
考核方式应能够客观反
映学生科学实验知识和能力的培养和掌握程度，并有利于激励学生培养实践能力
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和创新意识。
二、单独开设的实验课程考核原则上应在该实验课程结束时安排实验操作考
试和笔试，总成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定，平时成绩可根据每次实
验的出勤情况、实验操作及实验报告等因素综合评定成绩，设置专门学分，独立
登记成绩。
三、未单独开设的实验课程的成绩可根据实验学时在课程总学时中所占的比
例，将实验成绩按课程大纲规定的比例纳入课程综合成绩。
实验成绩不合格者不
能参加所属理论课程的考试。
第五条实验教学质量的检查
实验教学检查是全面了解实验教学质量，及时解决实验教学中存在的问题，
推动教学内容与方法的改革，不断提高实验教学质量的重要措施。
各学院、教学系（部）应根据教学计划和教学大纲的要求，经常对各实验室
的实验教学情况进行检查，检查应参照《高等学校基础课教学实验室评估标准》
中“实验教学”的有关内容进行。
第六条本规定的解释权在教务处。
第七条本规定自
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云南财经大学学生实验管理规定
实验教学是提高学生动手能力和创新能力的重要环节，为加强管理，特制定
本规定。
第一条实验前必须做好预习，无故迟到者不可进入实验室。
第二条学生进入实验室必须遵守实验室的各项规章制度，保持室内安静、
整洁，不准在室内吸烟、随地吐痰、乱扔杂物，非实验用品一律不准带入实验室。
第三条按照实验要求做好准备，经指导教师检查许可后，方可接通电源或
启动仪器设备。
实验中，要细心观察，认真记录，不得抄袭他人数据，不得擅自
离开实验岗位。
第四条实验中必须听从教师的指导，要精心使用仪器设备，严格按照操作
规程进行实验，未经教师允许不得擅自动用仪器设备。
如擅自动用仪器设备或违
反操作规程造成仪器设备损坏，要进行赔偿。
第五条实验中，使用易燃易爆物品及其他危险品或接触带电设备进行实
验，要严格操作，注意防护。
仪器设备发生故障和损坏，应主动停止实验，并立
即向指导教师报告。
不能随意使用或动用其它仪器，更不能擅自拆卸所用仪器设
备。
第六条实验后应请指导老师检查数据，并将仪器设备用品及场地整理复
原，经指导教师检查合格后方可离开实验室。
第七条学生在课外进行实验，要提前预约，经实验室主任同意后，在指导
教师或实验技术人员的指导下方可进行实验。
第八条实验室内一切物品未经实验室负责人员批准，严禁携带出实验室
外。
借出物品必须办理登记手续。
第九条本规定解释权在教务处。
第十条本规定自
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云南财经大学实验室安全管理制度
实验室是教学、科研的重要场所。
安全工作是实验室基础管理工作之一。
为
维护工作人员的人身安全、国家财产免遭损失，保证教学科研工作的正常进行，
特制订本管理制度。
第一条安全工作要坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强对本室人员
和所有参加实验的教师、学生进行安全知识的教育。
各实验室都应根据各自工作
特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度，制订出具
体要求和措施，并张挂在明显的地方，严格贯彻执行。
第二条每个实验室要设安全员，安全员的职责是：
协助实验室主任做好本
室的安全和消防工作，对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督；
有权
停止有碍安全的操作，对违章人员进行教育批评；
节假日和规定时间，要全面检
查和落实实验室防火、防盗安全措施，发现问题要及时报告加以解决；
负责本室
消防工作。
第三条实验室要保持安静、整洁的工作环境和良好的工作秩序。
严禁在实
验室内存放私人物品。
严禁在实验室内吸烟、就餐及做与实验无关的活动。
实验
室的钥匙要加强管理，无关人员不得持有，且无关人员不得擅自进入实验室和动
用室内设施。
第四条实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明
显、便于取拿的位置。
严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。
实验室人员
要学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材使用方法。
第五条实验室的电、水、气设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得
乱拉、乱接临时线路。
有接地要求的仪器必须按规定接地。
设备运行期间必须有
人值班，操作人员必须在岗。
认真做好门、窗设施管理，做到经常检查，经常维
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修。
工作人员离开实验室必须及时关闭电源及水源。
节假日期间实验室要彻底断
水、断电、断气，以免无人在场时发生事故。
第六条本规定解释权在教务处。
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云南财经大学实验室工作档案管理制度
为进一步加强我校实验室的档案管理工作，提高档案的管理水平，特制定本
管理制度。
第一条定义
实验室档案是指在实验室工作形成的，作为原始记录保存起来以备查考的文
字、图表、声像及其它各种形式的材料。
第二条归档范围
一、实验室建设类
（一）经学校批准的本实验室建设规划。
（二）本实验室年度工作计划、总结。
（三）反映本实验室历史沿革、现实规模、用房面积等有关文件。
二、实验室任务类
（一）实验室任务指标及完成情况统计资料。
（二）本实验室承担的实验课程名称、实验课程安排、实验教学计划、实验
教学大纲、实验教材及指导书、实验报告（样本）。
（三）科研任务形成的文件材料（项目数、类别、经费、实验技术开发项目、
成果资料）。
（四）在社会服务中形成的文件材料。
（五）承担各种培训班、短训班的实验教学任务或测试、加工工作的内容、
培训对象等材料。
三、实验室队伍建设与管理类
（一）实验技术人员情况表。
（二）实验技术人员考核情况。
（三）本实验室技术人员岗位职责及分工细则。
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（四）实验技术人员工作日志、记录材料。
（五）国家或上级有关部门制定的实验室管理规章制度等文件，以及本实验
室工作中形成的有关制度。
四、实验室仪器设备形成的文件材料
（一）大型精密、贵重设备仪器形成的文件材料。
（二）一般仪器设备形成的文件材料。
（三）低值耐用品、低值易耗品的资料。
五、随机文件资料
（一）合格证书、装箱单、安装调试说明书、操作使用说明书、各种说明书
的翻译材料。
（二）验收、安装、校验记录。
（三）使用（运行）记录。
（四）维修记录。
（五）其他有关资料。
第三条档案的立卷归档时间
实验室资料按学年归档，归档时间依据校档案室规定。
第四条档案的查阅与管理办法
我校实验室资料归档分两级管理。
除大型精密、贵重仪器设备形成的文件资
料由校综合档案室集中统一管理外，其余均由院、系实验室管理与保管。
（一）各实验室及其主管部门要高度重视实验室工作档案管理，必须委派专
人负责档案的收集、整理、汇编及存档工作。
（二）实验室工作档案必须保持真实性、规范性、完整性和连续性，要以实
验室建立之日起开始建档，逐年积累，严加管理。
（三）档案管理人员要高度负责，及时收集、定期整理，严格档案借阅手续，
管理人员因工作变动时，要及时办理移交手续。
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（四）各实验室每学年度应按要求按时上报有关归档资料；
（如：
实验室基
本情况、实验室任务情况、实验项目情况、实验室人员情况等）经实验室主任审
核后，于
月底前送交教务处。
（五）单位或个人因工作需要查阅或借用有关档案资料者，均按学校档案管
理的有关规定办理查阅或借用手续并按时归还。
（六）档案资料原则上应保留原件，特殊情况经主管领导批准后可使用复印
件。
第五条各实验室应根据学校档案管理办法，制定出本实验室档案使用和管
理的实施细则。
第六条各实验室的档案分类编号，档案的使用年限等按学校档案管理办法
的有关规定执行。
第七条文件归档后，任何人不得随意变动。
第八条本规定解释权在教务处。
第九条本规定自
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云南财经大学实验教学中心建设与管理办法
为加强学生实践能力和创新能力培养，加快实验教学改革和实验室建设，促
进优质资源整合与共享，提升办学水平和教学质量，结合我校实验室建设和管理
的实际情况，特制定本办法。
第一条实验教学中心的建设目标是：
建立有利于培养学生实践能力和创
新能力的实验教学体系；
建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍；
建
设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境；
建立现代化的高效运行
的管理机制，全面提高实验教学水平。
为培养高素质创新型人才打造一个现代化
的、开放性的实践教学基地。
第二条建设实验教学中心，应以现有的实验室为基础，优先选择教学覆盖
面广，学生受益面大的学科、专业实验室进行建设。
通过对现有的实验室进行调
整、重组和优化，形成学科、专业特色鲜明的实验教学中心。
第三条实验教学中心建设的基本内容
实验教学中心建设应以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗
旨，以实验教学改革为核心，以实验资源开放共享为基础，以高素质实验教学队
伍和完备的实验条件为保障，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使
用效益，其主要内容为：
一、实验教学体系、内容和方法
从人才培养体系整体出发，建立以能力培养为主线，分层次、多模块相互衔
接的科学系统的实验教学体系，与理论教学既有机结合又相对独立。
实验教学内
容与科研项目、社会应用实践密切联系，形成良性互动，实现基础与前沿、经典
与现代的有机结合。
引入集成信息技术等现代技术，改变传统的仅仅依靠实验室
人员完成实验教学的体制，加强综合性、设计性、创新性实验。
建立新型的适应
学生能力培养、鼓励探索的多元实验考核方法和实验教学模式，推进学生自主学
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习、合作学习、研究性学习。
二、实验教学队伍建设
建设实验教学与理论教学队伍互通，教学、科研、技术兼容，核心骨干相对
稳定，结构合理的实验教学团队。
建立实验教学队伍知识、技术不断更新的科学
有效的培养培训制度。
形成一支由学术带头人负责，热爱实验教学，教育理念先
进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，实验技术熟练，勇于创新的
实验教学队伍。
三、实验室仪器设备及环境配置条件
仪器设备配置具有一定的前瞻性，品质精良，组合优化，数量充足，满足综
合性、设计性、创新性等现代实验教学的要求。
实验室环境安全、环保符合国家
规范，设计人性化，具备信息化、网络化、智能化条件，运行维护保障措施得力，
适应开放管理和学生自主学习的需要。
四、实验室建设模式和运行机制
依据学校和学科的特点，整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源，
建设面向多学科、多专业的实验教学中心。
建立网络化的实验教学和实验室管理
信息平台，实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。
建立实验教学开放运行的
政策、经费、人事等保障机制，完善实验教学质量保证体系。
第四条实验教学中心的管理体制
实验教学中心实行校、院两级管理模式。
各实验教学中心结合自身特点建立
和完善内部管理制度和运行机制，以保障教学及建设任务能保质保量、按时完成，
同时配合学校职能部门的检查和绩效考核。
第五条本规定的解释权在教务处。
第六条本规定自
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云南财经大学实践教学管理规定
实践教学是教学环节的重要组成部分，是理论教学的继续、深化和扩展。
安
排科学、合理的实践教学，对于理论知识的理解，对于学生深入实际有着重要
的作用。
为加强我校实践教学的管理，保证实践教学的科学性和规范性，特制
定本管理规定。
第一条实践教学的目的与任务
我校的实践教学环节主要包括：
社会调查、课程实习、毕业实习、毕业论文
等几个方面。
其基本目的是：
学生通过实践教学环节，巩固已学的理论知识，掌
握基本的专业实践知识和技能，培养观察、思维、分析和创造能力；
同时，加深
对社会、国情的了解，拓展知识，增强参与实际工作的能力。
第二条实践教学的组织管理
一、制订实践教学大纲。
各学院、教学系（部）要严格按照教学计划的要求，
结合本部门的实际情况，组织长期参与实践教学工作、经验丰富的教师通过广泛
深入的调查，制订实践教学大纲，作为指导实践教学的基本依据。
实践教学大纲
的内容应包括：
目的、要求与任务；
内容与时间分配；
方式、检查及纪律；
对指
导教师、学生的要求；
考核方法与成绩评定；
总结与鉴定。
二、做好实践教学的准备工作。
选派教学经验丰富，对实践教学各个环节比
较熟悉，有一定组织能力，且具有讲师以上职称的教师指导实践教学。
指导教师
要向学生讲清实验（践）的目的、要求及注意事项，组织学生学习实验（践）教
学大纲，帮助学生在思想上、业务上做好充分准备。
三、加强实践教学的指导工作。
指导教师要认真负责，要定期检查学生实践
教学的进展情况，对于实践期间出现的问题要及时予以指导，帮助学生解决问题。
同时，要严格要求学生，对其不正确的思想、行为要及时予以批评、纠正。
四、学生参加实验、社会调查以及专业实习，应按要求撰写实验报告、社会
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调查报告、专业实习报告以及学年论文报告，报告的内容应真实、丰富，能提高
学生认识社会、理解社会、服务社会的能力及实践创新能力。
指导教师根据学生
完成实施计划书中规定任务的情况，结合学生在实践过程中的政治思想、遵守纪
律、工作质量、工作态度等综合表现进行全面的考核，并按照教学大纲制订的考
核办法对学生进行考核，考核合格后获得相应的学分。
五、做好实践教学的总结工作。
实践教学结束后，指导教师要及时总结经验，
提出改进意见，各专业要组织学习交流，并写出书面总结。
六、指导教师要认真做好有关资料的收集和整理，并将有关资料上交系部，
系部做好资料存档，以备检查。
第三条本规定的解释权在教务处。
第四条本规定自
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商学院电子商务系实验室上机制度
为加强实验室管理．保证正常教学秩序，特制定本制度：
第一条任课教师应于课前落实好所需教学软件的安装准备工作。
第二条任课教师应于上机课前五分钟到场，组织学生进入实验室，并按时
上机、准时下课。
教师无故不到，实验室管理人员有权停止该班上机。
第三条任课教师在上机课中如发现设备故障应及时向实验室管理人员反
映，以便及时排除并确定事故原因及责任人。
第四条实验室范围内严禁大声喧哗以免影响正常教学秩序。
第五条学生上机凡有以下行为者，视情节轻重给予停课或取消上机资格的
处理：
1．私设密码口令、毁坏正常教学系统或做硬盘格式化或改变系统配置者；
2.
私自拆卸、破坏、盗窃教学设备者；
3．上机时从事与本课程无关的活动（如电脑游戏）者；
4．携带食物、饮料进入实验室或在实验室范围内吸烟者；
5．未经实验室主任批准，私自进入实验室动用设备者；
6．其他不服从实验室管理人员劝阻，造成恶劣影响或损失者。
第六条凡有触犯我院有关规章制度的行为、除按本实验室上机制度处罚
外，并同时上报院有关管理部门进行处理。
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商学院电子商务系实验室安全防火制度
实验室是我院防火、防盗重点部位。
保证实验室设备安全、防火、防盗人人
有责。
为加强管理，特制定本制度：
第一条实验室内不准会客，会客一律在办公室或教师休息室。
第二条实验室内（包括走廊）严禁吸烟，不准携入易燃、易爆物品，除正
常维修需要外不准使用电炉或其它电热器材。
第三条离开实验室时，必须关掉空调机，排风扇并切断电源。
第四条保险丝容量一律按≤1.5
倍工作电流安装。
第五条实验室内不准任何人乱接、乱拉临时电源线，维修工作应在维修室
进行。
维修室应安装电源指示灯，人走断电，确认无隐患后，锁门离去。
第六条对电源线路和空调设备消防器材等应定期、定人负责检查，经常检
查电、气、水等设施的隐患，一经发现，应立即消除。
第七条实验室人员应能熟练使用消防器材，熟记应急处理程序。
第八条实验室每天设安全值班员，负责并保证消防通道畅通，检查房间安
全隐患，每天下班前做到巡视关灯、拉闸、关门、并启动报警装置。
第九条使用价置两万元以上贵重仪器设备，必须有两人以上在场。
第十条严禁未经批准在下班后或休息日私自进入实验室。
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商学院电子商务系实验室工作人员岗位责任制度
实验室实行坐班制，为使实验室的管理工作规范化、制度化，保证教学工作
的正常有序进行，特制定本岗位责任制度：
第一条实验室主任，副主任
1、按照系里的工作要求，统筹安排好本部门的工作，严格实验室管理，用
书面的形式规定、安排好每个人的工作职责，并负责监督执行，同时报到系里备
案、备查。
2、保证实验室的设备完好，保证良好的上机教学秩序，负责实验室的安全、
防火、考勤、卫生等各项制度的检查落实。
3、完成好系里交办的其它工作。
第二条实验室管理人员
1、对责任实验室的教学秩序、设备完好、系统安装维护及安全、防火、卫
生等各项制度的落实有着不可推卸的责任。
2、负责教学设备的完好运行，协助任课教师安装教学系统，系统出现问题
要积极协助任课教师尽快恢复。
责任实验室有学生上机时，本人必须在场，和任
课教师共同组织好实验教学。
严格执行院、系有关实验室的各项规章制度。
3、未经系领导或实验室主任批准不允许在实验室从事任何与本职、本单位
工作无关的活动．
4、非工作时间进入实验室需经系领导或实验室主任的批准，并作记录。
5、完成好系领导和实验室主任安排的其它工作。
以上各项要求的执行结果，实验室主任要如实作出详细记录，并交到系里备
案，作为发放奖金、年终考核、晋级、晋职的重要依据，对于违反制度及屡教不
改者或出现重大责任事故者应给予相应的处罚，直至调离工作岗位。
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商学院电子商务系计算机及仪器设备管理办法
第一条为加强我院计算机及
升级会员 