幼儿园学年度工作计划(共12篇).doc
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篇一：
幼儿园15学年度工作计划
黄土坡幼儿园2015年工作计划
一、师资队伍建设
1、进行每月一次的集体学习与交流。
2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。
独立自主地完成好各项教学活动。
二、常规管理
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。
2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。
3、规范学期计划、月计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。
三、游戏活动
四、安全工作
1、我园把安全工作放在一切工作的首位，各项工作必须落实到实处。
成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种电器和运动器械，排除一切不安全的因素。
五、家园合作
四、每月工作安排：
三月份：
四月份
五月份
六月份
七月份
九月份
十月份
1、国庆、中秋教职工联谊活动。
十一月份
十二月份
鸡场坡乡黄土坡幼儿园
2015年1月4日
2015年幼儿园工作计划
幼儿园名称鸡场坡乡黄土坡幼儿园
时间二0一五年一月四日
篇二：
门庄幼儿园2012-2013学年度上工作计划
门庄幼儿园2012-2013学年度第一学期
工作计划
门庄幼儿园
２０１2年8月30日
门庄幼儿园2012-2013学年度第一学期
工作计划
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以?
一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧?
为办园宗旨，以?
让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣?
为办园理念，以?
尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’?
为教育目标。
二、工作目标
三、具体措施
1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
3、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的教育合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。
表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少，间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次并与之紧密配合。
为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。
由于环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样?
因人而异?
，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的?
所想、所需?
的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
3、发挥家园园地栏作用
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家园园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家园园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。
2、扎实开展?
四个一?
（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法、写好一篇体会）读书学习活动。
3、营造良好的研究氛围。
在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。
4、自觉做好?
六认真?
工作，每月完成教育随笔，并定期上交检查。
五、努力提高教育教学质量
先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。
组织教师到市政幼儿园、育红幼儿园等示范幼儿园参观学习，取人之长、补己之短。
六、切实做好卫生保健、校园安全工作
幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位教师，和各班负责人签订《安全责任书》，明确各自的安全职责。
制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时排查消除潜在的安全事故隐患。
平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。
对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。
在活动室和教室的窗户上安装安全防护栏。
此外，我园要积极向家长宣传安全教育方面的知识，引起家长对幼儿安全工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。
安全工作档案要进一步健全。
七、具体安排
9月份：
10月份：
11月份：
12月份：
1月份：
2月份：
门庄幼儿园
2年8月30日２０１
篇三：
中心幼儿园年度工作计划
阳光幼儿园工作计划
一、指导思想
贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
二、工作目标
1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习
2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环
3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、
自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好
三、工作要点
1）幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼
儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人
3）开展多种多样的教研活动
要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。
遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。
通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。
1）教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地称呼人、
4）教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍；承认在和别人讲话时，要专心
听；不要打断别人讲话，不要随便离开，不嫌烦；当有事要说话时要先打
5）教育幼儿讲话时声音要响亮，速度适中，语言要尽量准确，吐字要清楚，
9）为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会
10）指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创
3．卫生保健工作
严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。
途径。
7）为幼儿提供合理膳食：
①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；②不吃天然有
11）必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿
4.安全工作
安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。
5.建立幼儿园与家长联系制度
篇四：
2010学年幼儿园教育教学工作计划
2010学年幼儿园教育教学工作计划
一、指导思想
深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《浙江省保教管理指南》精神，围绕区教育局和发展中心2011年工作重点，立足本园，坚持“求真务实、开拓创新”的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，全面推进教育教学改革。
我们以“发展孩子、服务家长，成就教师”的工作目标，以科研引领教研建设多元化的园本课程，组织教师加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教教育实践，提高幼儿园教育质量。
深化课题研究，凸显办园特色，促进中心园园所育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进内涵文化的建设与提升，促进教师专业成长，落实“素质提升工程”的阶段任务。
二、工作重点
3、做好2010年市、区级课题的结题、汇报工作，并做好资料整理。
三、具体措施
在上个学期一日常规实施细则的基础上将其进行完善，颁布仙岩镇中心幼儿园一日常规实施细则。
（1）每位教师在学期中要求听课不少于20节，听课要求认真记录、评议。
（2）幼儿园a、b教研组单双周三隔周进行教研活动，各段教研组隔周二进行集体备课活动。
（4）创新健康器械教学形式，彰显体育特色。
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。
1、做好园骨干教师的选拔工作，充分发挥园内骨干教师示范带头作用，进一步开展“师徒结对”活动。
（1）组织易班蹲点，互学互纠
（2）互换班级实践活动
每位教师利用自己的配班时间与其他班配班教师互换班级，在所换班级内进行保育和配班活动，观摩所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。
（3）互换班级研讨活动
三个段教研组分别利用各自教研活动时间研讨这样做的好处，发现自己所换班级在管理班级方面的优势，反思自己在日常管理中的不足。
（4）互换班级反思活动
根据实践活动和研讨活动，写出个人对于本次互换活动的反思和小结。
2、以园本教研为载体，注重常规教学管理，提高教师教学能力
（1）以区优质课评比为载体，打造精品课
（2）教科研一体化，促进教师专业成长
（3）开展各类评比活动，提升教师业务能力
3、以课后反思为纽带，营造良好的科研氛围
反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此将继续积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。
4、规范课题管理，提高科研水平
通过理论学习、专家指导等使全体教师了解正确的科研思路，掌握科学的研究方法，在身体力行的课题研究中加深认识、熟练技巧，感受科研的实效，体验思考的乐趣，使幼儿园教科研工作上档次、有质量、高水平，
重点做好以下几点：
（1）课题研究从注重形式的规范到注重实质的规范。
要营造实事求是的研讨氛围。
（2）课题研究从注重结果到注重过程与结果相结合。
我园是仙岩、丽岙、茶山三个乡镇的幼儿教师培训基地，同时又是白象幼儿
园中心幼儿园的结对园。
本学期我们以“同发展、共进步”为目的，采取师徒结对、园本培训、送教下乡、登门辅导四种形式发挥示范辐射作用。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、教育、教学案例分析、园本论坛、教学反思、结队帮扶、经验交流等为基本形式，发挥网络优势，增进教师参与园本教研活动的兴趣与热情。
通过教学观摩为教师参与园本教研创设平台，提高园本教研的针对性和时效性。
4、举行一年一次的大班毕业汇演活动和体育竞赛活动。
四、活动安排
2011年2月14日
篇五：
2014--2015学年第一学期幼儿园安全工作计划1
2014—2015学年第一学期幼儿园安全工作计划
巴江幼儿园
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
一、教师应做到：
1，坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园。
2，开饭时注意，预防烫伤幼儿。
3，把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
4，坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。
9，培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.10，严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
二、在幼儿方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。
7，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
2014年9月
篇六：
幼儿园2013年秋-2014年春学年度保教工作计划
幼儿园2013年秋-2014年春学年度保教工作计划
一、指导思想
本学年，我园将“一切为了孩子，为了孩子一切”办园理念的指导下，以要有“爱心、细心、耐心、关心童心、恒心”为办园目标，在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》下，认真制定保教工作计划，切实做到以下几点：
二、加强保教常规工作
（一）教育教学活动
1.继续强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。
3、重视幼儿的礼仪教育，以礼仪教育教学为段年研重点，教育幼儿说文明话，做文明事。
（二）保健保育及安全
2、做好季节常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。
每班认真做好缺勤、消毒记录。
二、完善教师队伍建设
（一）新教师培训
1、新教师上岗第一周接受《幼儿园一日活动细则》的学习，熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求.
（二）骨干教师培训
（三）全员培训
三、环境教育
（一）环境创设
2、教室环境布置随主题、季节、节日等有变化和递增性。
（二）文明礼仪环境教育
1、教师做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。
（三）户外活动
3、教师们积极创新，为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。
4、根据季节特点，开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动，
四、优化家园共育
总之，我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推进保教工作，整体提高保教质量，全面促进幼儿健康快乐成长！
五、月工作安排：
八月份：
1、教职工报到
九月份
3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案
4、老师学习早操
5、教研活动：
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》
十月份
2、开展教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》.
4、开展“重阳节“尊老敬老活动、
3、开展教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》
十二月份
元月份
5、完成各班总结和个人小结
2015年三月份
1、教职工报到
6、老师学习早操
7、教研活动：
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》
四月份：
五月份：
3、天气炎热教育幼儿不能独自去河里捉鱼、游泳、玩耍。
六月份：
2014
饶峰幼儿园年8月28日
2011—2012学年度第一学期保教工作计划
2011年是充满希望的一年，国务院相继出台了“关于当前发展学前教育的若干意见”、“学前教育三年行动计划”等方针政策，预示着学前教育的春天已经来到。
在大好形势的同时,机遇与挑战并存。
在上一学期，我们在凝人气、聚合力，打造和谐教研团队，促进教师专业发展上取得了可喜成绩，但同时我们也清醒地看到存在的问题，随着幼教改革的不断深入，我园保教工作中新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去，教育教学工作中尚缺乏一定的创新意识。
一、指导思想
二、重点工作及措施
（一）、师资队伍建设
4、加强教研组团队的建设。
一是要发挥好教研组长的作用：
建设一个好的教研组，教研组长良好的思想素质、过硬的业务能力、踏实的工作作风是关键。
（二）保教工作
3、重大活动要在“新”字上求突破。
本学期将以“大带小活动”“幼儿运动会”、“迎国庆”、“老少同乐庆重阳”、“幼儿自理能力比赛”、“新年乐”等主题活动为载体，给幼儿创设发展平台。
4、重视对幼儿德育教育，增强现代德育教育观念。
开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，强化三种习惯培养：
良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重要保证；良好的品德习惯是拥有良好道德品质的重要保证；良好的学习活动习惯是发展智力的重要保证。
1、今年是“十二五”第一年，我们将认真做好“十二五”规划课题《尊重幼儿主体性发展，优化体育活动内容及组织策略的实践与研究》开题工作。
2、继续抓好“分享阅读”、“洪恩英语”、“区域教学”的课题研究，加强研究的队伍，扩大研究的阵地，制定出切实可行的研究计划。
（四）家长工作
三、每月主要工作重点
八月份：
九月份：
5、开展“教师节”系列庆祝活动。
8、幼儿园教师论文比赛。
十月份：
8、后勤工作人员的培训提高与学习活动。
十一月份：
1、以年级为单位进行幼儿生活自理能力比赛。
十二、一月份：
篇八：
幼儿园2013-2014学年教代会工作计划
幼儿园2013-2014学年教代会工作计划
二、认真履行工会的四项职能，努力维护教职工的合法权利。
围绕幼儿园的中心任务，不断提高工作层次和水平，在深入开展“三育人”和“树、创、献”评选活动中积极探索师德建设的新路子，
采取有效措施提高教师综合人才素质。
关心教职工生活，为教职工服务，即是工会的职责，也是工会工作的出发点和落脚点，我们要继续开展送温暖活动，为生活有困难的教职工提供更多的帮助，园工会将继续做好与周边、社区、办事处扶贫帮困的活动，做好教职工子女入托，入学工作解决他们的后顾之忧，关心教职工的身体健康状况，在可能的情况下，为他们提供更好的服务
六、加强理论研究，开展好教代会工作
七、进一步加强教代会工作，不断提高教代会工作的整体水平。
八、积极开展群众性文体活动，丰富教职工精神文化生活。
篇九：
2014-2015学年下期小小班班务工作计划
2014-2015学年下期学期班务工作计划
本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活，孩子们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和些许不良的生活习惯。
对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。
因此，老师要给他们更多的呵护，足够的爱。
一、现状分析：
（一）、行为现象
本班幼儿的年龄多数在2-3岁之间，大的3周岁左右。
（二）、存在的情况
3、幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。
有的家长在门口，或在窗外窥看。
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。
（一）、生活管理方面：
老师在培养幼儿生活习惯方面，以加强日常生活习惯的培养为主，做到不辞辛苦，如反复训练幼儿定时解便，有尿及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确解便的方法。
如果有个别幼儿拉在身上，老师应做到立即给幼儿更换干净的衣裤，并及时洗净脏的衣裤。
托班小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。
并用鼓励的语言逐渐培养幼儿自己独立进餐。
（二）、常规训练方面：
常规训练是我们托班本学期的主要任务。
幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。
（三）环境创设方面：
三、安全工作
小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行：
5、认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查，严格检查幼儿身上是否携带不安全物品入园（如硬币、珠子、豆子等）
6、老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力，教育幼儿必要的安全常识（如陌生人的东西不能吃、不能跟陌生人走等）
7、教师提高自身的安全意识，将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）
四、家长工作
热情、诚恳、主动地接待每一位家长，和家长沟通孩子在园的相关情况。
利用各种形式向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。
了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。
争取做到每位家长都满意。
我相信，在我们班级三位老师共同努力下，孩子们的每一天都充满阳光！
班级：
小小班
时间：
2015年3月1日
教师：
彭丽芳
篇十：
幼儿园年度工作思路
2010-2011学年度第二学期学前工作计划
一、指导思想
二、基本思路
3、以活动为载体，深化幼儿园课程改革。
一是充分发挥省级园、市级园的品牌效应，搭建学习平台，坚持开放制度，促进资源共享。
三、主要工作和措施
（一）贯彻《纲要》精神，规范课程管理
1、将“一日活动皆课程”的观念落到实处。
2、课程安排防止和纠正小学化倾向。
3、深化、完善幼儿园区角活动的理论与实践。
（二）完善教研机制，加强队伍建设
3、确保研修内容的有效性。
4、探索研修形式的多样化。
部分乡镇幼儿园资金投入不足、教师单人代班，尽可能通过网络上传，光盘视频、文本推荐为农村教师提供获取知识的渠道，方便教师自主学习。
5、增强研修对象、内容的针对性。
（三）深化教研教改，提高保教质量
1、充分发挥省级幼儿园、市级幼儿园、中心幼儿园的示范、辐射作用。
3、
升级会员 