教案模板经典Word文档下载推荐.docx
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通过教师讲解、师生互动等方式，使学生掌握html常用标签的用法，并能够把握静态网页的整体结构。
技能
通过老师的讲解与总结使学生能够运用html标签进行静态网页的开发。
情感、态度价值观目标
通过学习，引导学生对网页开发产生兴趣，让学生熟悉静态网页的结构以及今后网页开发的方向。
教学重点
常用标记的用法文档结构与基本语法
教学难点
1.表单标签与表单设计。
教学方法
1.任务驱动法：
给学生一个小的题目，让学生通知刚学的知识来完成任务，编写程序；
2.案例教学法：
用设计案例的方式，让学生能熟练运用所学知识。
教学后记
教学流程
教学内容
与时间分配
教师行为
学生行为
教学理念
（设计意图）
导入
（1~3分）
【PPT1】：
HTML
教师：
HTML是一种标签语言，而不是一种编程语言，这种语言的结构很简单，只要明白了各种标签的使用方法便学懂了HTML。
HTML是一种用于描述网页文档的超文本标记语言。
【PPT2】：
HTML文档
HTML文档的扩展名为“.htm”或“.html”，两者并无差别。
【PPT3】HTML标签
标签（tag，也称标记）是用一对尖括号“<
“和”>
“括起来的单词或单词缩写，它是HTML文档的主要组成部分。
每个标签都有特定的描述功能，HTML文档就是通过不同功能的标签来控制Web页面内容的。
【PPT4】HTML的结构
HTML文档结构很简单，由最外层的<
html>
标签组成，里面是文档的头部和主体。
在Dreamweaver中新建一个HTML文档可以清晰看到其基本结构，如图2-2所示。
学生思考
学生回答
正文讲授
一、什么是HTML文档，及其定义
（4~16分）
【PPT5】XHTML
XHTML是TheExtensibleHyperTextMarkupLanguage（可扩展超文本标识语言）的缩写，它是一种标记语言，不需要编译便可直接由浏览器执行，表现方式与超文本置标语言（HTML）类似。
在XHTML文档中必须进行文件类型声明（DOCTYPEdeclaration），必须存在html、head、body元素，而且title元素还要位于head元素中。
掌握文档类型声明部分、名字空间、head元素、title元素、body元素
【PPT6】：
XHTML的语法规则
所有的标签都必须关闭，即便是空标签也必须关闭；
所有标签的属性必须是小写；
所有标签的属性值必须用英文格式的双引号括起来；
所有标签都必须合理嵌套；
明确属性值，且不能简写。
【PPT7】：
HTML5
HTML5是对HTML标准的第五次修订，其主要的目标是将互联网语义化，以便更好地被人类和机器阅读，并同时降低Internet程序（RIA）对Flash、Silverlight和JavaFX一类浏览器插件的依赖，以便提供更好地支持各种媒体的嵌入。
【PPT8】：
XHTML的结构
<
header>
标签：
用来描述一节或一个完整Web页面的介绍性信息，该标记可以包括所有的通常放在页面头部的标志。
nav>
用于放置主站点的导航信息。
section>
描述一个有主题的内容组，如章节、页眉、页脚或文档中的其他部分。
article>
article元素是将section进行打包形成一个文档或网站独立的部分，例如一篇杂志或报纸文章，或一篇博客文章。
【PPT9】：
HTML5特性
实现Web应用程序；
更好地呈现内容
学生倾听
让学生对HTML文档的结构有个总体的把握
多媒体技术的有效运用
教学内容
二、HTML标记的用法
三、列表标签的用法
【PPT10】:
网页文件的创建过程
使用记事本创建网页、保存网页、启动浏览器进行浏览
【PPT11】：
常用标签
标题标签:
h#>
/h#>
段落标签：
p>
/p>
换行标签：
br/>
超链接标签:
a>
/a>
图像标签:
img/>
列表标签:
ul>
li>
/li>
…
/ul>
表单标签：
form>
/form>
【PPT13】：
表格标签
:
table>
/table>
在HTML中表格由table元素以及一个或多个tr、th或td元素组成，可以将任何东西（如图像、表单，甚至另一个表格）放进表格内。
讲解表格标签的示例，如图2-31所示。
学生讨论回答
用例子的方式来区分有序列表和无序列表
（二）超链接
【PPT15】：
表单标签
表单让HTML和XHTML真正具有互交性，使用表单可以创建用来获取和处理用户输入数据的文档，同时还可以生成个性化的回应，特别是在电子商务网站应用方面，表单更具有无限的潜能。
标签用于为用户输入创建HTML表单。
在文档主体中，表单可以被放置于任何位置，只要将表单的元素都放在<
标签与<
结束标签中就可以，此外form元素是块级元素，其前后会产生换行。
Action属性说明了接收和处理表单数据的应用程序的URL，通常Web管理员将表单处理应用程序放在Web服务器上名为“cgi-bin“目录下。
Method属性用于规定使用何种方法发送表单数据，共有两种方法POST方法和GET方法。
Id属性和name属性：
id属性允许用户使用一个唯一的字符串来标记控件，这样程序或者超链接就可以直接引用它们。
Name属性就是控件的名称，可以重复。
【PPT16】：
input>
标签
标签用于定义表单控件，根据不同type的属性值，输入字段拥有很多种形式。
【PPT17】：
HTML5新增标签
video标签：
HTML5视频标签video是新增元素之一。
该标签将改善用户Web体验，让用户在轻松愉快的民用情况下观看视频。
video>
标签支持的视频格式，在不同浏览器中的兼容性见表2-2。
音频格式
IE9
Chrome10
Ogg
MPEG4
WebM
表2-2
音频标签:
HTML5规定了一种通过audio元素来包含音频的标准方法，与video元素类型类似，audio元素能够播放声音文件或者频流。
对学生进行学练结合的方式进行讲解
课堂小结
（18－19分）
【PPT18】：
小结
（注意速度，和学生一起回顾）今天我们所学的三个问题：
是什么，为什么，怎么样。
着重掌握如何HTML文档中常用标签的用法的结构，特别是HTML5中视频标签<
和音频标签<
audio>
【PPT19】：
最后再送大家一句话，”天才是等于1%的智商加上99%的汗水”
学生：
回答略
多次强调教学重难点，给学生良好的暗示。
德育渗透
延伸阅读
及作业设计
（19－20分）
【PPT21】：
关于HTML文档中如何创建漂亮的表格，我们下一节课再做进一步的了解。
，请同学们结合我们的延伸阅读完成课后练习，并将阅读和思考的收获利用下节课的“课前三分钟”实践环节与大家一起分享。
作业设计与实践教学、课堂拓展相结合
板书设计
板书（ppt）
一、HTML文档的结构
1、头部
2、主体部分
二、标签的分类
三、标签的使用格式
副板书（手写）
HTML的扩展名.htm或.html
注释的方法<
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—注释内容-->
现代与传统工具相结合，提高课堂效率
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