初三年级部第二学期德育工作计划.docx
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初三年级部第二学期德育工作计划
惠安中学2019---2020学年度第二学期
初三年级部德育工作计划
初三年级部
张晓辉
2020-4-6
初三年级部第二学期年级德育工作计划
张晓辉
时光荏苒，如白驹过隙。
转眼间，我们迎来了新的一学期，我们团队也即将走入关键的初三复习备考冲刺阶段。
真心祝愿我们的团队在未来的四个多月时间里，齐心协力，备战初三，向六月份的中考发起冲击，力争再创惠中中考新的辉煌。
现就初三第二学期年级学管工作进行安排和部署。
一、整体工作思路
本学期进入初三，是进入到初中三年最为关键的阶段，距离中考仅剩四个多月。
因此，全体班主任和科任老师都必须清楚地认识到本学期的重要性，从班级管理、学科教学等各方面集思广益，尽力提高教育教学质量，想方设法开展有益于学生良性发展的班级和学科活动，注重从班级和学科方面对学生的思想教育，开展心理疏导，向学生传递爱心教育，关注学生的各方面发展。
二、具体工作安排
第一部分：
延期开学期间的教育教学工作
因受到新型冠状病毒的影响，学校将延期开学。
在延期开学期间，初三年级部将开展“停课不停教、停课不停学”网络教学工作。
年级已经制定了该项工作的开展方案、告家长书及教师工作要求，向教师、学生和家长公布。
年级部所有班主任和科任教师均务必按照方案开展此项工作，工作力求做细做实，确保教学质量和效果。
除此之外，班主任要认真做好对全班学生的疫情防控知识宣传和每日学生状况回复的统计上报工作。
第二部分：
正式开学后的德育常规和重点工作
（一）开学第一天
1、各班主任提前做好学生进班报到的启动班会，充分宣讲初三本学期的重
要性和紧迫性，做好学生假期的收心工作；
2、认真做好学生寒期作业、素质报告册的收交、检查和整改工作。
对于假
期作业出现问题的学生，一定要采取正确的方式进行整改，不能影响学生正常上课，避免开学出现师生矛盾和家长方面的冲突；
3、认真考勤，记录学生报到情况，尤其是对于没来的学生，及时与家长取
得联系，掌握没来学生的情况，并上报年级；检查每个学生的仪容仪表，包括男生长发、男女生烫发、染发、男女生长指甲、染指甲、首饰佩戴和着装等，存在问题的，要求当天下午回家整改，第二天上课年级将集中检查，直接对各班进行量化考核，情况严重的年级进行通报；
4、检查学生胸卡情况，各班统计缺胸卡的学生，以班级为单位，制定专门
的学生负责，在当天下午和第二天完成补办工作，班主任要督促和过问；
5、对学生进行携带刀具及危险品的检查和宣讲，并告知学生，报到当天学
生须着校服到校，每周周日晚自习起至周三晚自习均着校服上课，年级也将此项工作作为重点检查。
6、班主任开好当天的启动班会后，要及时记录、整理班会资料稿子，第二天上交年级存档，最后安排学生对教室进行彻底打扫，为第二天的上课做好各项准备工作。
7、班主任做好当天学生健康状况的问询和记录，有问题及时报年级部。
（二）开学第一周
1、各班利用班会课和自习课，对新学期班级工作进行讨论部署，修订班规和综合素质评价体系，第一周结束上交班级工作计划，必须切合班级实际，强化针对性和有效性，杜绝随意下载、拼凑和走形式。
2、各班主任高度重视开学第一天和第一周班级整体动态，要密切联系科任老师、班干部、课代表，掌握学生早读、上课、自习的纪律和效果，针对问题学生开展有针对性的谈话疏导，力争为全班学生把好脉，打好预防针，真正为新学期开好头。
3、班主任落实好疫情防控工作，做好因病缺勤追踪、晨午检、消毒、通风、特殊人员排查、疫情防控宣传等工作。
4、结合上学期两次统考成绩，班主任要确定班级优生培养目标，与科任老师商讨共同制定优生培养方案计划，对于班级的学困生和问题学生，班主任要开展鼓励教育，制定针对性的帮扶转化教育措施。
（三）学期工作
1、坚持做好疫情防控数据反馈。
班主任每天要做好一日常规检查和结果统计，及时上报年级。
2、年级对清洁卫生、仪容仪表、胸卡佩戴、两操质量、杜绝吃零食和乱扔废弃物等常规工作，将以更严格的制度纳入到年级的检查考核中。
年级充分调动和发挥学生会的主体作用，实现年级部分工作学生自治，主要包括年级值周检查、年级讲评、年级橱窗、升旗仪式、年级黑板报、各项资料文件的接收和上交等工作。
对于学生会工作的学生，将在评优树模、团员发展、奖学金等各方面进行有效倾斜，以此作为工作的奖励和认可。
同时，年级继续实行每考核段的《年级通报》，及时公布，加强整改和复查。
3、班主任力争做到每周定期与不定期的班级检查整改，狠抓学生行为常规，对考试作弊、上网、抽烟、酗酒、打架等重大违纪事件要常抓不懈，年级对班级的考核评比实行“一票否决制”，即：
出现以上重大问题的学生，一学年内不得参评各类优秀称号，不得入团；所在班级一学期内不得参评“星级班级”和学期末“先进班集体”称号，该班班主任一学期内不得参评“优秀班主任”称号。
4、抓好两课。
“两课”质量的高低，在很大程度上决定班级的整个班风班貌。
本学期，对“两课”，年级继续严格要求两课质量，各班思品课按照学校和年级的安排实施，提前部署内容方式，周一上好课，周二上交教案，并督促各班班长务必高质量地填写两课日志；同时，班主任应督促各班的心理委员工作，并结合心理委员工作周志，对班级动态做出相应的评价和记录。
5、关注两操。
课间跑操班主任及时到岗，清点人数、整理队伍，坚持跟跑维护纪律和安全。
结束后及时讲评，不走形式。
眼保健操及时进班，督促学生认真规范，不得出现在做操期间有其他行为（写作业、睡觉、打闹），值日生工作要在做操前完成。
6、做好班级负责区域的公物管理。
各班主任要清楚本班所负责的管理区域，区域内的各类公物要进行检查维护，对出现的破坏公物的现象，要抓实情、抓到人。
7、做好节能工作。
教育学生不开百日灯、无人灯。
空调有各班安排的专人负责管理。
年级也将发动学生会进行检查通报考评。
8、细心规范开展班级管理，做好“四看三查两用心”。
加强对班干部的培训和工作督查，确保管理质量。
9、做好综合素质评定实施方案的修订，各班要真正凸显综合素质考核对学生的监督和促进作用，并将综合素质的评价结果作为各考核段优秀学生选拔的重要依据；对于上一学期部分班级的几个学生因为违反规定，出现重大违纪事件并受到年级通报处分的学生，为了给学生改正的机会，班主任要在开学第一周内和这些学生开展针对性谈话，要求学生加强自律，并做好班级监督，促使这些学生在年级规定的考察期内积极表现，最终消除通报处分，避免对毕业的影响，年级也将不定期地对以上学生进行考察考核。
10、制定完善的班管制度，班级集思广益制定出班名、班训、班歌、班级口号、班级公约和奋斗目标，形成独特的班级制度文化，且在班内醒目位置呈现。
11、重视卫生标准和垃圾分类工作。
对照德育处指定的卫生标准进行专项培训和指导改进。
严格按照要求做好常规垃圾的分类和妥善处置。
12、班主任要认真做好每天下午第四节自习课的进班监督管理。
事实表明，短短的一节自习课，有班主任在和班主任不在或者采取遥控方式，结果是大不一样的。
本学期，希望班主任们都能腾出时间，走进班级，走近学生，真正关注学生的活动，班级面貌定会大不一样。
同时，针对晚自习，年级要求全体值班老师提高思想认识，严格遵守晚自习制度，班主任要扎实安排好班干部的值班，切实提高晚自习的质量。
对于上一学期晚自习方面多次提到的老师经常不在岗，学生纪律乱、班干部管不住等现象，值班教师还应加强意识，班主任更要加强班干部的管理能力的培养和对于违纪学生的坚决而及时的教育处理，只有这样，才能治标治本。
13、加强家校合作，充分利用家长委员会群和家长群，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
14、认真做好初三学生中考体育项目的训练工作，年级联合政教、体卫和体育组，制定体育训练方案，加强年级体育课的质量跟踪，强化大课间跑操活动，同时，年级计划从第一周开始，将下午的第四节自习课和延点课对调，延点课提前到第四节自习课上后，利用每周二、三、四下午第四节自习课时间，全年级学生进行教学楼大圈跑操训练和其他中考体育项目的训练，要求班主任跟班组织和监管，并将此项工作纳入班主任常规考核中，让班主任和学生都高度重视体育锻炼和中考体育项目的训练，打好基础，力争优异成绩。
15、关注各个类型的学生，尤其是住校生和校外租房学生的思想行为表现。
上一学期，年级出现了住校生上网、打闹等违纪行为，也是年级和班级没有开展有效监管的必然结果。
因此，本学期年级将加强对这些学生的管理。
第一周内，各班将本班学生分类统计表认真统计填写，年级将召开以上两类学生的座谈会，同时年级将不定期的带领班主任开展对住校生宿舍纪律卫生表现的询问和检查，最大限度地掌握学生情况，确保一切正常和安全，年级也将对各类学生进行阶段性检查与考核。
关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。
对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。
在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。
如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
最后，我们坚信，在学校领导政策的正确引导下，人力、物力、财力的关心支持下，大开绿灯，在全体老师和学生的共同努力下，我们一定能做好这一重要阶段的工作，一定能在初三打下坚实的基础，更能勇夺2020年中考新的辉煌，向学校递交满意的答卷！
初三年级部
2020年4月6日
附件1：
初三年级部第二学期“两课”计划安排表（初稿）
附件2：
初三年级部“重大违纪处分”撤销申请表
附件3：
初三年级部学生课间操及安全疏散教师安全维护岗位分布安排
附件4：
初三年级部卫生大扫除活动安排
附件1：
初三年级部第二学期“两课”计划安排表（初稿）
周次
工作安排
1
班会：
《安全教育第一课》；
2
班会：
《播种希望----有味青春苦后甜》；
3
思品课：
《无悔青春——把握今天，展望明天》（理想篇）；
4
班会：
《自信、奋进、成功》；
5
班会：
《优化情绪，释放压力》；
6
班会：
《一个好汉三个帮——论学习中的互助》；
7
思品课：
《挫折，人生的必修课》（心理篇）；
9
班会：
《做一个文明有礼的初三毕业生》；
10
班会：
《期中考试动员教育》；
11
班会：
《前半学期班级发展情况工作总结》；
12
思品课：
《争分夺秒，力争上游》（行动篇）；
13
班会：
《让理想插上翅膀——学习方法大家谈》；
14
班会：
《一分钟的价值》；
15
班会：
《校园安全伴我行，大家都来说安全》；
17
思品课：
《只为那些期待的眼神》（感恩篇）；
18
班会：
《中考动员教育》；
附件2：
惠安中学初三年级部“重大违纪处分”撤销申请表
一、违纪学生基本信息
姓名
现班级
原处分等级
家庭住址
父亲姓名
电话
工作单位
母亲姓名
电话
工作单位
二、原违纪事实基本概述
三、对违纪行为的认识与反思
学生签字：
时间：
年月日
四、家长对学校教育处理工作的认可情况
家长签字：
时间：
年月日
五、现班级考察审核情况
简评：
撤销与否意见：
班主任签字：
时间：
年月日
六、年级部考察审核情况
撤销与否意见：
年级部主任签字：
时间：
年月日
附件3：
初三年级部学生课间操及安全疏散教师
安全维护岗位分布
楼层
位置1
值守教师
位置2
值守教师
三层
东楼梯口
陈纯雅、路波、
走廊
何涛、魏娟
西楼梯口
任栋茂、任娟娟、
张剑锋、何莎
二层
东楼梯口
宁莎、祁亚茹、
付婵娟
走廊
李文艳、史月绒
西楼梯口
邱妮妮、张琰、
黄望媚
李宣、张玉荣
一层
东楼梯口
雷梅、张慧
走廊
何静
西楼梯口
杨勋召、肖艳
窦艳璞
楼前通道
贾婷、姚双婷
好人广场
申鹏举、姚双婷
工作要求：
1、班主任要提前做好对学生的教育工作，明确安全疏散演练的重要意义；
2、间操或安全疏开始前，各个位置的值守教师应迅速到达指定位置，组织学生快速有序下楼；班主任及时在班内组织学生尽快跑出教室；
3、要确保学生下楼快速、有序、安全，坚决杜绝学生在走廊和楼梯间推搡或滑倒，从出教室到集合点，学生不准打闹喧哗；
4、待各楼层各班所有学生全部下楼后，各岗位值守的科任教师方可撤离，各班主任及时下楼到达集合地点，协助体育老师整队、清点人数，做到快静齐。
5、集合点：
好人广场东北角自西向东依次为初三
（1）班-----（12）班。
安全维护，责任明确，工作认真，万无一失！
初三年级部
附件4：
初三年级部卫生大扫除活动安排
一、大扫除原则宗旨：
认真彻底、高效管理、安全第一
二、大扫除区域：
（一）行知楼教学区：
1、各班教室内外全部常规卫生区域，包括内外瓷砖墙裙，清理卫生死角（朝南窗户玻璃只擦洗里面）；2、各班走廊地面、阳台台面；3、两侧楼梯梯面、扶手、转弯平台上方窗户台面；4、垃圾桶内部清理、外部擦拭；5、相关班级负责的卫生间外区域；
（二）行知楼BC座：
1、每层从西至东的地面；2、窗户外窗台、阳台台面；3、B座至C座之间的卫生间外区域；4、每层向上一层的东西两侧楼梯梯面、扶手、拐弯平台上方窗户台面；5、垃圾桶内部清理、外部擦拭；
（三）室外清洁区：
1、地面；2、树坑内杂物；3、花园内杂物；4、垃圾桶内部清理、外部擦拭；5、路名牌、路灯基座和灯杆（够得着的地方）；
三、大扫除班级负责区域划分：
（一）教学区和室外区域：
各班安排部分学生负责各班常规卫生区域；
（二）行知楼B、C座及连接处区域划分如下：
1、楼梯区域：
班级，带队教师
B座西边楼梯（1层至楼顶，梯面和扶手）：
1班，杨勋召
B座东边楼梯（1层至楼顶，梯面和扶手）：
2班，何静
C座西边楼梯（1层至楼顶，梯面和扶手）：
3班，窦彦璞
C座东边楼梯（1层至楼顶，梯面和扶手）：
4班，雷梅
2、实验室外走廊区域：
B座一、二层走廊（西楼梯口至东边办公室墙尽头）：
5班，宁莎
B座三、四层走廊（西楼梯口至东边办公室墙尽头）：
6班，李文艳
B座五层、C座五层走廊（西楼梯口至东边办公室墙尽头）：
7班，李宣
C座一、二层走廊（西楼梯口至东边办公室墙尽头）：
8班，邱妮妮
C座三、四层走廊（西楼梯口至东边办公室墙尽头）：
9班，任栋茂
3、B、C座连接的卫生间外走廊区域：
一、二层走廊：
10班，张剑锋
三、四层走廊：
11班，何涛
五层走廊：
12班，陈纯雅
4、行知楼A座一层至三层教师办公室区域打扫：
12班，魏娟
注：
行知楼B、C座基本示意图见下图所示：
楼梯C座实验室楼梯办公室
走廊
办公室
B
、
C
北行知楼B、C座方位示意图座卫生间
连
接
区
域
楼梯B座实验室办公室
走廊
楼梯
楼门
备注：
图中为清扫区域。
四、班级和学生划分要求：
（一）各班班主任：
负责行知楼B、C座区域的卫生监督和安全管理；
（二）各科任教师：
负责各班教室内外区域劳动秩序和安全管理，以及室外清洁区的卫生监督和安全管理，具体分工如下：
肖艳：
负责1班教室区域；贾婷：
负责2班教室区域；
付婵娟：
负责3班教室区域；张慧：
负责4班教室区域；
祁亚茹：
负责5班教室区域；史月绒：
负责6班教室区域；
何莎：
负责7班教室区域；齐亚霓：
负责8班教室区域；
任娟娟：
负责9班教室区域；张玉荣：
负责10班教室区域；
黄望媚：
负责11班教室区域；张琰：
负责12班教室区域；
魏娟：
负责12班学生打扫一层至三层教师办公室；
路波：
负责一至三层各班教室卫生的整体秩序巡查，杜绝安全隐患；
姚双婷、申鹏举：
负责年级12个班的室外清洁区域（博文楼以东）的卫生和安全。
初三年级部
升级会员 