七年级英语下册.docx
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七年级英语下册
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所属支部:
学员姓名:
亲爱的同学:
小博士教育机构全体教职工欢迎你的到来,感谢你选择了小博士。
在接下来的一个月里,小博士将以专业、负责的教学态度和高效、创新的教学模式帮助你补差培优,做一个学习上的强者。
为了营造安全、和谐的学习环境,小博士要求你遵守以下规章:
1、严禁迟到早退、旷到晚归;(特殊情况须由家长向老师请假)
2、严禁接触危险水源、电源、火源,严禁接触有毒的危险禁品;
3、严禁接触管制刀具等危险物品,严禁打闹、谩骂。
以上规章不得违反。
一旦违反,小博士会严肃处理,采取通告家长、强制休假教育、无条件开除、报警等维安措施。
小博士温馨提示你:
1、按时上学按时归家,切勿逗留马路等,切勿出入网吧等娱乐场所;
2、特殊情况须由家长向老师反映、请假;
3、衣着得体,举止文明,态度端正,按时按量完成作业;
4、虚心求教,尊重你的老师;友好为伴,善待你的同学。
小博士希望你从现在开始,完善自己,做一个有素养、有追求、有个性的人。
小博士教师团是一群青春、有想法、有实力的本科大学生,他们将带领你领略高效学习的乐趣。
祝快乐学习,学有所获!
Unit1Where’syourpenpalfrom?
1.befrom=comefrom来自于----
2.writetosb=writealettertosb给某人写信;写信给某人
3.Where’syourpenpalfrom?
=Wheredoesyourpenpalfrom?
4.Wheredoeshelive?
5.Whatlanguage(s)doeshespeak?
6.IwantapenpalinChina.
7.IcanspeakEnglishandalittleFrench.
8.Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
9.Canyouwritetomesoon?
10.Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
11.本单元的国家,人民、语言对应。
(1)Canada----Canadian----English/French
(2)France------French------French
(3)Japan------Japanese----Japanese
(4)Australia----Australian-----English
(5)theUnitedStates------American----English
(6)theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
1.Askingways:
(问路)
(1)Whereis(thenearest)……?
(最近的)……在哪里?
(2)Canyoutellmethewayto……?
你能告诉我去……的路吗?
(3)HowcanIgetto……?
我怎样到达……呢?
(4)Isthere……nearhere/intheneighborhood?
附近有……吗?
(5)Whichisthewayto……?
哪条是去……的路?
2.Showingtheways:
(指路)
(1)Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
(2)Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
(3)Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
(4)Itisaboutonehundredmetersfromhere.离这里大约一百米远。
(5)You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。
(You’dbetter+动词原形)
3.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
4.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
5.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
6.infrontof……在……前面
e.g.Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。
inthefrontof……在……(内)的前部
e.g.Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.课室内的前部有张桌子。
7.behind……在……后面
behindmyhouse在我家后面
8.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边
ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边
onmyleft在我左边
9.gostraight一直走
10.down/along……沿着……(街道)
down/alongCenterStreet沿着中央街
11.intheneighborhood=nearhere在附近
12.welcometo……欢迎来到……
13.take/haveawalk散步
14.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端
inthebeginning起初,一开始
15.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
16.haveagoodtrip旅途愉快
17.takeataxi坐出租车
18.到达:
getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
19.goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
20.on+街道的名称。
e.g.onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称e.g.at6CenterStreet
21.enjoydoingsth享受做某事的乐趣,喜爱做某事
Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
22.hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
(从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。
如tomorrowwillbefine是一个从句,它又放在Ihope的后面,形成句中有句。
)
23.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱,我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。
24.反义词:
new—oldquiet---busydirty---cleanbig----small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
1.Whydoyoulikepandas?
Becausethey’reveryclever.
2.Wherearelionsfrom?
TheyarefromSouthAfrica.
3.kindof有点,稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
Kind种类如:
各种各样的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
4.Chinan.中国African.非洲
5.withprep.跟,同,和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,
如果有I,I通常放在and之后,如:
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”Ioftenplaywithmypetdog.
6.day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。
7.leafn.叶子复数形式为:
leaves
类似的变化还有:
wife—wives,wolf—wolves,knife—knives等。
8.befrom来自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:
muchmeat
grassn.草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:
muchgrass。
10.特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头,对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况:
(1)疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
例如:
What’syourgrandfather’stelephonenumber?
你爷爷的电话号码是多少?
Whoisthatboywithbigeyes?
那个大眼睛的男孩是谁?
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
Whenishegoingtoplaythepiano?
他什么时候弹钢琴?
Wheredoeshelive?
他住在哪儿?
Howareyou?
你好吗?
Howoldareyou?
你多大了?
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?
你有几个兄弟姐妹?
(2)疑问句+陈述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
例如:
Whoisondutytoday?
今天谁值日?
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师?
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他?
也是特殊疑问句,它是一种省略结构。
例如:
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
我喜欢英语。
你呢?
Whataboutplayingbasketball?
打篮球怎么样?
Unit4Iwanttobeanactor.
1.wanttodosth.想要作某事
2.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物/把某物给某人
3.helpsb.dosth.帮助某人作某事e.g.Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4.helpsb.withsth.帮助某人谋事e.g.Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5.intheday在白天atnight在晚上
6.talkwith/tosb和----谈话
7.bebusydoingsth忙于做某事e.g.Heisbusylisteningtotheteacher.
8.询问职业的特殊疑问词是what;有三种主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
9.本单元中的名词复数。
policeman---policemenwomandoctor-----womendoctorsthief-----thieves
Unit5I’mwatchingTV
1.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
① now 现在
② atthistime 在这时
③ atthemoment现在
④ look 看(后面有明显的“!
”)
⑤ listen听(后面有明显的“!
”)
Ⅲ现在分词的构成
① 一般在动词结尾处加ing Eg:
go—going look--looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。
Eg:
write—writing close--closing
③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
e.g.get—getting run—running (swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:
主语+am/is/are+doing+其他+时状. Eg:
Heisdoinghishomeworknow.
否定句:
主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:
Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?
Eg:
Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答:
Yes,主语+am/is/are EgYes,heis.
否定回答:
No,主语+amnot/isn’t/aren’t Eg:
No,heisn’t.
2.atthemall 在购物街at/inthelibrary 在图书室at/inthepool 在游泳池
3.readabook=readbooks=dosomereading看书\阅读
4.thanksfor=thankyoufor 为某事而感谢(后接动词要用v-ing)
5.他正在干什么?
Whatishedoing?
他正在吃饭。
Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭?
Whereisheeatingdinner?
他正在家里吃饭。
Heiseatingdinnerathome.
6.你想什么时候去?
Whendoyouwanttogo?
让我们六点钟去吧。
Let’sgoatsixo’clock.
7.他正在等什么?
Whatishewaitingfor?
他正在等公交车。
Heiswaitingforabus.
8.他们正在和谁说话?
Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。
TheyaretalkingwithMissWu.
9.你们正在谈论什么?
Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。
Wearetalkingabouttheweather.
10.他们都正在去上学。
Theyareallgoingtoschool.
11.这儿是一些我的照片。
Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。
Hereissomeofmeat. (someofmeat不可数,故用is)
12.谢谢你帮我买这本书。
Thankyouforhelpingmebuythisbook.
13.family家;家庭。
强调“整体”,是单数;强调“成员”时,是复数。
Unit6It’sraining!
1.takephotos/picturesofsb./sth. 给某人或某物照相
2.haveagoodtime/havefun/haveagreattime 玩得愉快
3.workforsb/sth. 为某人工作
e.g.YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
4.onvacation 度假
e.g.Therearemanypeoplehereonvacation.
5.some----others--- 一些…另外一些…
one……theothers…….一个…另一个…(两者之间)
e.g.Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
6.puton穿上(动作) wear 穿着(状态)
7.Howistheweather?
天气怎么样?
Intheraining.在下雨。
8.Whatareyoudoing?
你正在做什么?
I'mwatchingTV.我在看电视。
9.询问天气情况的句式:
①HowistheweatherinBeijing?
(Howistheweathertoday?
)
②What’stheweatherlikeinBeijing?
(What’stheweatherliketoday?
)
10.谈论天气的日常用语
(1)It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
(2)Itlookslikerain.看起来要下雨。
(3)It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
(4)Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
(5)It’sblowinghard.风刮得很大。
(6)It’ssnowingheavily.正在下大雪。
(7)It’sveryfoggy.雾很大。
(8)Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
Unit7Whatdoeshelooklike?
一.短语
1.looklike看起来像....
2.curly/short/straight/longhair卷/短/直发
3.mediumheight/build中等高度/身体
4.bepopularwithsb为…所喜爱
5.stoptodosth.停下来去做某事
stopdoingsth.停止正在做的事情
6.remember(forget)todosth.记得(忘记)做某事(没有做的)
remember(forget)doingsth.记得(忘记)做过某事(已做)
7.Whatdoes/do+主语+looklike?
询问某人的外貌特征,看上去什么样?
Eg:
Whatdoesyourfriendlooklike?
8.形容头发时,可按照先长短,后曲直,最后说颜色的顺序说。
Eg:
Shehaslongcurlyblackhair.
9.oneof+名词复数,谓语动词要用“单三”形式。
Eg:
Oneofhisfriendsisaworker.
10.不定代词做主语时,谓语动词要用“单三”形式。
修饰不定代词词,应该放在它的后面.
Eg:
Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11.Heis…(通常为形容词,包括身高、体形等)
Hehas…(通常为形容词修饰的名词,包括头发、五官)
Hewears…(穿、戴、留。
可以是衣服、帽子、鞋子等,也可以是眼镜、手表、胡须)
Unit8I'dlikesomenoodles
1.beefandtomatonoodles\noodleswithbeef andtomato牛肉西红柿面
chickenandcabbagenoodles muttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodles beefandcarrotnoodles
2.wouldliketodosth.\wanttodosth.想要作某事
3.whatkindofnoodles什么种类的面条
4.whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5.alarge\medium\smallbowlofnoodles大\中\小碗的面
6.-Whatkindofvegetables\meat\ drink foodwouldyoulike?
-I’dlikechickenand cabbagenoodles.
7.-Whatkindofnoodleswouldyoulike?
-I’dlikebeefnoodles.
8.-Whatsizebowl\plateofnoodleswouldyoulike?
-I’dlikealarge\ medium\small bowlnoodles.
9.wouldlike想要(表示一种委婉的语气)其用法相当于want.
wouldlike+名词 wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosth.
Hewouldliketoplaysoccer.
-Wouldyouliketoseethedolphins?
-Yes,I’dliketo.
(1)would是情态动词,没有人称和数的变化,可