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现代教育技术复习题范文
《现代教育技术》复习题
1.教育技术研究的目的是“为了促进学习”。
A
A正确B错误
2.按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。
B
A正确B错误
3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法A。
A正确B错误
4.微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。
由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。
A正确B错误
5.纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。
B
A正确B错误
6.按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。
B
A正确B错误
7.行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。
A
A正确B错误
8.按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用。
A
A正确B错误
9.教学媒体的共同特性有：
固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
A正确B错误
10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。
B
A正确B错误
11.教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
A
A正确B错误
12.教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。
A
A正确B错误
13.程序教学的主要的心理学依据是____。
A.系统论B.“经验之塔”C.操作性条件反射理论D.教育传播学
14.现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技术领域？
D
A初级发展阶段B迅速发展阶段C系统发展阶段D网络发展阶段
15.教育技术的开发领域应包括____，其基础便是媒体制作。
A
A视听技术B教学策略C媒体的利用D资源管理
16.教育技术利用领域最为关键的问题在于___，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。
B
A革新推广B政策和法规C实施和制度化D教学系统设计
17.现代教育技术的显著标志是____在教育教学中广泛应用。
A
A现代教学媒体B新课程标准C现代教学方法D信息技术
18.___学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。
A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义
19.建构主义学习理论注重于A___。
A学习环境的设计B情感因素的作用C知识结构的建立D外部刺激的设计
20.D___学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。
A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义
21.香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了__D__。
A反应原理B刺激原理C传播原理D反馈原理
22.拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”，是指以下的哪一选项？
A
A信息源、信息、媒体、接受者、反馈B学生、教师、媒体、信道
C信息源、媒体、通道、接收者D信息源、信道、效果、接收者
23.学生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是哪种方式？
C
A操作学习B发现学习C意义学习D试误学习
24.“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是_C。
A理想化B所有条件下的最佳C教师在给定条件下努力达到最优的教学效果
D在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步
25.发现学习法”就是要求学生在学科的学习中_D_。
A自己发现规律B有所创造发明C独立学习，独立解决问题，并作出新的发现
D培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
26.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种__。
A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价
27.行为主义理论的教学方法在__C_中得到了集中体现。
A情境性教学B直接教学C程序教学D随机进入教学
28.教育技术发展时期的第三阶段，以_C_作为标志。
A文字语言技术B印刷技术C计算机技术D网络技术
29.在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于__B__。
A做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验
30.20.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为__。
A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价
31.同学们自己设计开发的课件作为一种教育媒体，是承载教学信息的载体。
A
A正确B错误
32.现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。
B
A正确B错误
33.各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。
B
A正确B错误
34.广播电视具有无限接触传播力的教学特性。
A
A正确B错误
35.视频展示平台既可展示实物，又可展示透明或不透明的文字图表以及幻灯片。
A正确B错误
36.扩音机使用时最适合的音量位置通常为最大音量的2/3。
A
A正确B错误
37.使用电视机时，常常要对电视机进行对比度与亮度、彩色饱和度和音量的调节。
A
A正确B错误
38.教学媒体的共同特性有：
固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
A
A正确B错误
39.教学媒体适合于四个方面的教学：
动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
A
A正确B错误
40.教育媒体的基本特性有：
重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
A
A正确B错误
41.计算机、PDA、视频会议系统、数字电视、CAI软件等属于交互型教育媒体。
B
A正确B错误
42.传声器通常称为话筒，它是一种将微弱电信号放大至一定电功率的音响设备。
B
A正确B错误
43.MP3是目前应用最广泛的一种无损压缩编码的音频格式。
B
A正确B错误
44.在电视技术中，把组成图像的基本单元称为“像素”。
A
A正确B错误
45.这个学期，本课程是按照_C_分类来介绍教育媒体的。
A物理性能B传输方向C作用于人的感官D硬件或软件
46.下面的教育媒体中，A_媒体的表现力最强。
A录像B教科书C幻灯D投影
47.下列的__D__不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。
A共同经验原理B重复作用原理C最小代价原理D信息增值原理
48.台式投影器的基本结构可分为_A_、调焦系统和电路三部分。
A光学系统B光源系统C光电系统D光谱系统
49.我们可以用_视频展示台_将课本中的图片在银幕上显示出来。
C
A幻灯机B台式投影器C视频展示台D扫描仪
50.教学银幕至第一排学生的距离应大于银幕宽度的___倍。
B
A1.0～1.3B1.3～1.5C1.6～1.8D1.8～2.1
51.投影教学中最基本、最简便的教学方法是_A_。
A书写教学法B实物投影法C图片教学法D导引教学法
52.传声器是把声波（机械能）转换成电能的一种器件，通常称为_C____。
A音箱B喇叭C话筒D对讲机
53.扬声器额定功率总和必须_B___扩音机输出功率，以防扬声器过载而损坏。
A等于或稍小于B大于或至少等于C不等于D接近
54.利用收录机为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。
这种教学方法是_B。
A情境法B示范法C比较法D反馈法
55.选择多媒体投影机时，应考虑_____、明亮度、散热结构和灯泡的使用寿命等几项主要技术指标。
A输出功率B重量C分辨率D尺寸
56.电视频道的选择应该注意节目的频段选择,其中的U频段是指_B_。
A甚高频B特高频C超高频D增补频
57.采用数字光信号处理技术的投影机是_D___。
A.CRT投影机B.液晶光阀投影机C.LCD液晶投影机D.DLP投影机
58.如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰_A_。
A.调节投影仪竖杆上镜头的高低B.改变投影仪与银幕的距离C.改变反射镜的仰角D.调整张挂银幕的向前倾斜角
59.以下说法中正确的是_A__。
A.尽量选择较多的媒体，以实现多感官刺激B.多媒体就是多种媒体的线性组合
C.多媒体肯定比单一媒体的效果好D.尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体
60.录像机与监视器连接时，视频电缆的一端插入监视器的视频输入插孔上，另一端应插到录像机的_A插孔上。
A.VIDEOOUTB.VIDEOINC.AUDIOOUTD.AUDIOIN
61.中国大陆使用__D__彩色电视制式。
A.PAL制式B.SECAM制式C.NTSC制式D.PAL-D制式
62.下列哪项不属于电视类媒体？
D
A.投影机B.视频展示平台C.幻灯机D.影碟机
63.下列哪种方法能获取音频数据？
D
A.使用声卡录制B.从互联网下载C.购买音频光盘D.都可以
64.哪种文件采用音频/视频流和同步回放技术。
A
A.RMB.MPEGC.AVID.都不是
65.DVD采用什么压缩技术？
A
A.MPEG2B.MPEG1C.JPEGD.VGA
66.常用视频文件的格式是：
D
A.AVIB.MOVC.MPEGD.都是
67.银幕上投影的图像画面出现上窄下宽的几何失真，造成的原因是：
B
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜
C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜
68.媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时，称为：
B
A.教学软件B.教学媒体C.听觉媒体D.印刷媒体
69.对教学媒体影响最大的趋势是各种媒体硬件的：
C
A.智能化B.方便灵活C.体积变小D.功能增强
70.媒体是下列哪种选项的延伸：
D
A.广播B.电视C.耳朵D.人体
71.投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式,它是应用了哪一种原理：
A
A.光学成像的原理B.化学反应的原理C.投影原理D.闪光融合原理
72.远程教育中最早采用的媒体形式是A：
A.印刷媒体B.电话媒体C.广播电视媒体D.多媒体
73.电视的原理完全不同于电影，它应用的是：
C
A.化学原理B.电学原理C.光电原理D.光学原理
74.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？
A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性
75.能提供技能训练用的系统是：
A
A.微型教学系统B.有线电视系统C.多媒体综合电教课室D.语言实验室
76.扫描仪通常配有“OCR软件”，它主要用于_B之间的转换。
A.文字到图片B.图片到文字C.视频到声音D.声音到文字
77.计算机各部件之间用总线连接。
总线中不包括D。
A.地址总线B.数据总线C.控制总线D.声音总线
78.数据处理和信息加工的最终目的就是产生大量供人们使用的知识。
A
A正确B错误
79.教育是一种信息传递活动。
A
A正确B错误
80.我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。
B
A正确B错误
81.文本主要指字符。
B
A正确B错误
82.教学信息资源开发时运用图形文本，显示时可以不受字库、文本样式等因素的制约B
A正确B错误
83.图形可分为两种类型，一种是矢量图；另一种是位图。
A
A正确B错误
84.CapPicture、SnapIt、HyperSnap都是截图软件。
A
A正确B错误
85.在教学信息资源开发中，MP3一般用来制作各种电子音乐素材及部分音效素材。
B
A正确B错误
86.视听教材主要包括三种，分别为投影教材、录音教材和电视教材。
A
A正确B错误
87.电路图、表格、文本，用挂图或者投影片来再现是合适的选择。
A
A正确B错误
88.电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。
B
A正确B错误
89.可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。
A正确B错误
90.网络课件采用多媒体结构。
B
A正确B错误
91.WORD可把文档直接存成HTML格式，易于设计简单的动态网络课件B。
A正确B错误
92.教学资源数据库是教学资源库的核心。
A
A正确B错误
93.教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。
A
A正确B错误
94.教育信息资源管理的基本方式可分为：
文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教育信息资源管理系统、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。
A
A正确B错误
95.文献检索目录是网上教育信息资源的检索方法之一。
B
A正确B错误
96.教育信息资源按其主要使用对象，可分为：
媒体素材、试题、教学案例、网络课程、文献资料等。
B
A正确B错误
97.信息只有在应用中才有意义，没有得到应用的信息即没有意义。
A
A正确B错误
98.使用Photoshop软件，可以对图像进行亮度、对比度、色彩平衡等的调整。
A
A正确B错误
99.下列哪项不属于教育信息具有的特性：
C
A.已获取性B.科学性C.教育性D.反馈性
100.信息技术教育资源不包括哪项：
D
A.教育环境资源B.教育人力资源C.教育信息资源D.教育管理资源
101.下列哪项不属于教育信息资源的类型：
A
A.教学网站B.教学软件C.媒体素材D.网络教学支撑环境
102.教育信息资源开发中，多媒体素材制作属于哪一阶段的工作？
B
A.第一B.第二C.第三D.第四
103.下列哪项不属于文本文件格式：
B
A.RTFB.PDBC.PDFD.DOC
104.下列哪项不属于常用的图形文本处理软件：
D
A.CoreDrawB.PhotoShopC.FireworkD.SnagIt
105.下列哪种格式常用来制作语音素材：
A
A.WAVB.MP3C.MIDID.WMA
106.以下材料中有哪项不可用作投影片？
C
A.玻璃片B.明胶片C.硬纸片D.涤纶片
107.下列哪项不属于目前使用较为广泛的网络教育信息资源的组织方式？
C
A.主页方式B.文件方式C.数据库方式D.主题树方式
108.下列哪项不属于目前网上二次信息的组织与管理方式？
A
A.文件方式B.搜索引擎方式C.指示数据库D.主题树方式
109.下列哪项属于专业搜索软件B：
A.GoogleB.搜索奇兵C.XXD.天网
110.下列文件中，只有____可能是动画图片。
B
A.卡通动物.jpgB.卡通动物.gifC.卡通动物.bmpD.卡通动物.mid
111.视听教材中不包括____。
A
A.计算机类教材B.投影教材C.录音教材D.电视教材
112.网络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网络发布等环节，其中最重要的一环是____。
B
A.教学设计B.总体设计C.界面设计D.软件设计
113.下列数字音频文件中，音质最好的是____。
A
A.WAV波形文件B.MP3格式的文件
C.MIDI格式的文件D.电子琴演奏后保存的文件
114.视听教室按媒体配置的方式不同，可分为简易型和学科型两种。
B
A正确B错误
115.听音型语言实验室，学生能通过系统听到自己的发音，与教师对话。
B
A正确B错误
116.微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。
A
A正确B错误
117.教学资源中心的功能有资源共享功能、综合服务功能和教学功能。
A
A正确B错误
118.数字图书馆是运行在高速宽带网络上的、分布式超大规模的、可跨库检索的海量数字化信息资源库群。
A
A正确B错误
119.在数字图书馆中，所有资源均以数字形式存放在物理介质上通过网络使用。
A
A正确B错误
120.由于网络的开放性，有相应权限的用户可以在任何地方、任何时间，通过上网获得查询信息，预约文献，漫游浏览等多种服务。
A
A正确B错误
121.学校数字图书馆的主要应用于科研、教学、素质教育和远程教育。
A
A正确B错误
122.多功能型多媒体演播教室是在简易或标准型配置的基础上，增加一些某种学科教学特殊需要的设备。
B
A正确B错误
123.校园网络的体系结构一般由网络基础层、信息资源层、技术支持层和应用服务层四部分组成。
A
A正确B错误
124.校园网络的体系结构技术支持层包括网上办公平台、网上教学平台、网上科研平台和公共服务平台。
A
A正确B错误
125.校园无线广播系统是通过线路（导线、电缆、光缆）将广播信号送到各个终端扬声器的无线网络系统。
B
A正确B错误
126.微格教室是一种利用现代视听设备（如摄像机、录像机等），专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。
B
A正确B错误
127.我国主要的数字图书馆有：
新浪、21世纪、中国期刊网、超星数字图书馆等。
数字图书馆对我国教育事业的发展起到重要作用。
B
A正确B错误
128.按媒体配置的方式不同，视听教室可分为简易型和综合型两种。
A
A正确B错误
129.以下不属于现代教育技术环境基本分类的是_C__?
A媒体化教学环境B教学信息资源环境C实验设备资源环境D网络化教学环境
130.以下对多媒体学习型语言实验室说法错误的是__C__。
A.它是一种新型的数字化语言实验室。
B.它以多媒体计算机技术、网络技术、通信技术为基础。
C.它只支持语音媒体教学的应用
D.它通过教师计算机和语言教学系统，控制学生计算机语音终端的运行。
131.一个语言实验室具有语言播放、师生双向通话等功能，并且在学生座位厢内配有接收图像的显示器，这种语言实验室应属于_C__。
A.AA型B.AP型C.AV型D.AAC型
132.以下各种教学资源的来源中，相比较而言，成效明显并重要的途径是___B_。
A.购买各种各样的媒体资源B.建立与校外网络相连接的校园网络系统
C.有开发条件和能力的学校应组织师生自行开发教学媒体资源
D.通过校际合作交流，进一步扩大来源
133.教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和_C___。
A教学资源的整理B教学资源的评价C教学资源的储存D教学资源的查询
134.数字图书馆常用的查询方式有作者查询、主题查询、关键词检索、书号查询和___D_。
A人工检索查询B搜索引擎查询C计算机联机检索查询D模糊查询
135.目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是（）。
A谈话法B讲授法C发现法D练习法
136.网络教室的控制系统是以计算机网络系统为基础，在教师机和学生机上分别加上相应的硬件或软件，对教室的设备和__D__进行控制的功能。
A电子邮件B电视节目播放C语言教学D信息资源的传输与共享
137.校园广播系统有无线和有线两种，无线广播系统可以采用D_。
A增补频道广播B短波广播C中波广播D调频广播
138.校园有线电视网的功能有接收转播电视节目、电视广播教学、示范教学和C_。
A教学实习B实验管理C教学监控D视频会议
139.在综合型视听教室的基础上，装配了多媒体计算机、音视频切换器、功率放大器等，并有电视网络接入功能，这就是__A__多媒体演播型教室。
A简易型B标准型C多功能型D学科专业型
140.网上办公平台、网上教学平台、网上科研平台和公共服务平台属于校园网的哪个层次？
C
A.网络基础层B.信息资源层C.技术支持层D.应用服务层
141.在学校中建设教学资源中心的主要意义在于___C。
A.资源共享B.网络时代的必然要求
C.为广大师生进行探究性学习提供良好的教育信息支持D.提供大量的多媒体素材
142.教学设计中，目标控制原理的基本要素有：
教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
B
A正确B错误
143.反馈控制是系统科学的重要方法，即利用反馈信息，比较系统的反应输入状态与预期目标，根据比较的结果，对输出系统修正，以达到目标要求。
B
A正确B错误
144.教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
A
A正确B错误
145.基于“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计，重视“情景”、“协作”在教与学中的重要作用，弥补了传统教学设计的不足。
B
A正确B错误
146.基于“学”的教学设计中，详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识，并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法，这是属于学习情景的设计。
B
A正确B错误
147.基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。
A
A正确B错误
148.教学设计以系统理论、传播理论、学习理论和教学理论作为理论基础。
A
A正确B错误
149.基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”。
B
A正确B错误
150.基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。
A
A正确B错误
151.以下哪一项是开展教学活动的前提和基础：
B
A.教学设计B.教案设计C.教学内容设计D.教学课件设计
152.在教学设计的实际操作中，使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法，使设计的教学策略符合教学目标的需要。
此原理是：
C
A.目标控制原理B.要素分析原理C.优选决策原理D.反馈评价原理
153.在教学过程系统模型中，下列哪一个子系统属于灰色系统：
C
A.教学目标B.输入部分C.学习者D.输出部分
154.在教学策略的选择与运用中，主要步骤为；定向--参与性练习--自主练习--迁移的教学策略是属于：
C
A.四段教学策略B.假设-推理教学策略C.示范-模仿教学策略D.先行组织者教学策略
155.在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于：
B
A.学习需要分析B.教学对象分析
C.解决问题的可行性分析D.教学内容的选择与组织
156.要进行解决问题的可行性分析可以通过什么途径实现？
A.分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件D
B.确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件
C.分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案
D.分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
157.分析学习者特征，必须：
D
A.确定学习者的基础知识和成长环境B.确定学习者的认知能力和认知结构变量
C.学习者的认知能力和知识结构D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
158.在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点，最后判断
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