浙江省八年级下学期期中考试语文试题C卷.docx
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浙江省八年级下学期期中考试语文试题C卷
浙江省八年级下学期期中考试语文试题C卷
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）
A.酝酿（niàng） 猝然（cù） 狭窄（zǎi） 发髻（jì）
B.匍匐（fú） 着落（zháo） 小憩（qì） 主宰（zǎi）
C.积蓄（chù） 迸发（bèng） 肥硕（shuò） 栖息（qī）
D.枯涸（hé） 贮满（zhù） 蹂躏（lìn） 黄晕（yùn）
2.（2分）（2019·广东模拟）下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.湛江作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。
合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。
（删去“内心”或“由衷”）
B.为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。
（“提高”改为“完善”）
C.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
（把“不畏艰险”和“执著追求”对调）
D.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧欧洲一些国家终于松，允许更多难民入境。
（删去“面对”或“使”）
3.（2分）下面关于修辞判断有误的一项是（）
A.世界上还有比我更幸福的孩子吗？
（反问）
B.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（比喻）
C.皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
（比喻、夸张）
D.把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！
（反复）
二、书写（共1题；共4分）
4.（4分）（2016·杭州模拟）读下面这段文字，给加下划线字注音，找出并改正其中三个错别字。
我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸像被攫（①）住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧嚣和浮燥。
憧憬是人生的慰藉（②）。
我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶，停留在雨过放晴的苍穹，让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……
注音①________ ②________ 错别字改正________、________
三、默写（共1题；共7分）
5.（7分）（2017九上·瑞安期末）古诗文名句积累。
（1）足蒸暑土气，________。
（白居易《观刈麦》）
（2）________，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）
（3）________，叶底黄鹂一两声。
（晏殊《破阵子》）
（4）了却君王天下事，________。
可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子》）
（5）亲小人，远贤臣，________。
（诸葛亮《出师表》）
（6）在李商隐的《商山早行》中，“________，________”两句巧妙地以“月”与“霜”表现了“早行”的凄清，堪称千古名句。
（7）李清照在《武陵春》中赋予无形之愁以沉重分量的句子是：
________，________。
四、名著导读（共1题；共11分）
6.（11分）（2017·广东模拟）阅读下列名著选段，完成下列各题。
（A）“就这样，多亏你与内务大臣建立了伟大友情，整个事情才得到了折中的解决。
皇帝严令：
一步步将你饿死的计划必须在秘密中进行，不让别人知晓，但弄瞎你眼睛的判决却写在弹劾书中。
除海军大将鲍尔高兰之外，大家一致同意。
鲍尔高兰是皇后的奴才，皇后陛下一直让他坚持把你处死；自从你那次用可耻而非法的手段扑灭了她寝宫的大火，她对你一直怀恨在心。
”
这位君王和他的内阁采用了一种惯例（有人跟我说，这种惯例和从前的做法大不相同），就是，每当朝廷颁布一项严酷的判决，不论那是为了替君王泄愤，还是为了替宠臣报怨，皇帝总要在全体内阁会议上发表一通演说，表明他如何宽大、仁爱，说他这些品质是天下闻名、举世公认的。
演说很快刊行全王国。
再没有比歌颂皇帝仁慈那样的话让老百姓更害怕的了，因为大家看得出来，这样的颂词越夸张越强调，刑罚肯定更惨无人道，而受害人也就更加冤枉了……可是，一想起我对皇帝曾宣过誓，回忆起他给我的恩典，以及授予我的“那达克”的崇高荣誉，我马上就惶恐地取消了这样的念头。
我也没有这么快就学会朝臣们那种报恩的办法。
（B）如果有一头母牛因年老或者意外事故死了，“慧驷”还没来得及把它弄给自己的“耶胡”吃，附近的“耶胡”便已经成群地来争夺了，这样就会像我描述的那样引来一场战争，双方被爪子抓得一塌糊涂，不过因为它们没有我们发明的那种方便的杀人武器，倒是很难得会互相残杀。
有时候，附近几处的“耶胡”没有任何明显的原因也会这样大打一场；一个地区的“耶胡”瞅准一切机会，趁另一个地区的“耶胡”还没有准备好，就向对方发起突然袭击。
要是它们发现偷袭计划失败，就跑回家去。
敌人没有了，就进行一场我所说的那种内战。
（1）
选文节选自《________》，作者是英国作家________。
选文（A）中的故事发生在________，选文（B）中的故事发生在________。
（2）
联系原著，选文（A）中划线的“可耻而非法的手段”和“这样的念头”分别指什么？
选文（B）中“耶胡”们之间通常在哪几种情况下会发生冲突？
（3）
请结合选文（A）（B），谈谈全书在反映作者生活的社会现实方面的主要艺术特点。
五、文言文阅读（共2题；共38分）
7.（21分）（2017七下·盱眙期末）阅读下列文言文语段，完成下列小题。
【甲】天下事有难易乎？
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？
学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，这乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
蜀之鄙有二僧：
其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？
”富者曰：
“子何特而往？
”曰：
“一瓶一钵足矣。
”富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往？
”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。
僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
是故聪与敏，可恃而不可恃也；自侍其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
（选自《为学》）
【乙】欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。
太夫人③以获④画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，家无书读。
就闻里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。
自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。
（选自《欧阳公事迹》）
【注释】①【欧阳公】指欧阳修。
②【孤】幼年丧父。
③【太夫人】指欧阳修的母亲。
④【获df】多年生草本植物，与芦苇相似。
⑤【间里】乡里。
⑥【士人家】读书人家。
⑦【惟读书是务】即“惟务读书”。
务，致力，从事。
⑧【文字】文章。
（1）用“/”为下面句子划分朗读停顿（限一处）。
蜀之鄙有二僧
（2）解释下列句子中划线的词。
①不逮人也________
②子何恃而往________
（3）翻译下面语句。
①圣人之道，卒于鲁也传之。
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
③自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（4）赏析【甲】文中划线句“吾一瓶一钵足矣”的表达效果。
（5）联系【甲】、【乙】两文，谈谈要想取得成功需要哪些条件？
8.（17分）阅读《晏子之御①》一文，完成文后题目。
晏子为齐相，出。
其御之妻从门间而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：
“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念③深矣，常有以自下者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
”
其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为大夫。
【注】①御：
马夫。
②驷马：
四匹马拉的车。
③志念：
志向和思考的东西。
（1）
解释下列句中划线词的意思。
①其御之妻从门间而窥（）②夫问其故（）③晏子荐以为大夫 （）
（2）
下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是：
（）
例句：
晏子为齐相
A.为其来也，臣请缚一人过王而行
B.缚者曷为者也
C.二虫尽为所吞
D.生于淮北则为枳
（3）
用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
（4）
用现代汉语翻译下列句子。
①既而归，其妻请去。
译句：
②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（《晏子使楚》） 译句：
六、现代文阅读（共2题；共34分）
9.（25分）
率真孔子
张期鹏
我读孔子，感受到的是他的率真。
在无数个深夜，我坐在桌前捧读《论语》，感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前。
他的深邃目光，穿越2500多年的沧桑岁月，慈祥地注视着我。
不知过了多长时间，他站起身来，慢慢地走向不可知的远方。
我的眼前，顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林。
我的思绪在漫长的时间隧道里穿梭，眼前的场景在变换，仿佛又回到了2500多年前的某一天。
那一天，孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到身边，让他们尽情地抒发自己的人生理想。
子路说完，他只是微笑了一下；冉有和公西华说完，他没有表示任何意见，但似乎皱起了眉头。
轮到曾点了，他在老师的鼓励下轻声说道：
“莫春着，春服既成。
冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”就是这一段轻声地描绘，引来了孔子高声地感叹和赞许：
“吾与点也！
”
“只有曾点的说法符合我的心愿啊！
”孔子的感叹和赞许，至今依然深深地撞击着我的心扉。
千百年来，有多少人把他打扮成一个不苟言笑、循规蹈矩，而且一开口就是“君君、臣臣、父父、子子”，一闭口就是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”之类的“至圣先师”，殊不知他始终怀着“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的童心童趣。
岂止是童心童趣啊，暮春时节，穿着新做的春服，五六个朋友一道，带着六七个孩子，在沂河里畅快地沐浴，在求雨台上迎接浩荡的春风，然后一路唱着悠扬的歌曲回去，难道不是孔子的人生理想吗？
这是一个多么可爱、多么率真的孔子！
孔子作为一个政治家，自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱负和政治追求；但作为一个“士”，他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。
他30多岁的时候，因为对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满，来到了齐国。
他对齐景公讲了一番治国安邦的道理，齐景公好像很乐意接受。
但他似乎又太直率了，他敏锐地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈，并且坦率地指出了这一点，引起了景公的极大不满。
他冷冷地对孔子说：
“我已经老了，也不可能有什么大作为了。
以您的才能，在我这里实在太委屈了。
”对于这样的逐客令，《论语》中没有记载孔子的反应，只是说了一句“孔子行”。
但就是这样一句“孔子行”，使我看到了他面对景公的凛然的表情。
以孔子的温文尔雅，他不会怒斥一个自己认为不值得怒斥的人，他当时一定是“色勃如也”，一脸严肃地转身离去；“趋近，翼如也”，脚步越走越快，像鸟儿舒展开了自己的翅膀。
这就是有着率真个性、独立人格的孔子啊！
我同时隐约地感到，孔子作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾斗争之中。
特别是在自己理想不能实现的时候，心里真比黄连还苦。
在他快50岁的那一年，眼看着壮志难酬，内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上。
那一年，鲁国“三桓”之一季桓子的一个家臣发动叛乱，占据了鲁国的费城，并想以此来对抗鲁国。
为了壮大自己的声威，他特意邀请孔子参加自己的反叛行动，这一次孔子真的沉不住气了，竟然想去参加叛军。
子路急切地来劝他，他自知理亏，但又为自己无望的前程悲哀，于是理屈词穷地抢白子路：
“他们召我去，难道我会白去吗？
如果他们是真心用我，我可以帮助他们建设一个我梦想的东周王朝啊！
”
孔子当然没有成行，但即使只是这样一种想法，也引起了后人的激烈论争。
在他死后2500多年的时间里，不知有多少人为他的这次冒险行为辩解，他们认为“圣人”孔子是绝对不会有这样的想法、说出这样的话的。
但我却相信这是真的，因为我知道，孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的，都快50岁了还一事无成，能不着急吗？
我在今天可以想象孔子当时那种急切的样子，想象他面红耳赤地训斥子路的情景，不仅没有感到损伤了孔子形象的一分一毫，反而觉得这才是真正的孔子：
太率真、太可爱、太伟大了。
大哉孔子！
（1）
读完全文，作者是怎样评价孔子的？
（2）
文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的？
请简要概述。
（3）
从文章的第三、四段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中，你读出孔子怎样的人生思想？
（4）
作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例，阐明了什么观点？
（5）
孔子一生中在教育方面取得了丰硕的成果，他的教育方法有哪些？
请概述两种：
10.（9分）（2017九下·龙湖月考）阅读下文，回答问题。
幸福没有榜样
①有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福。
“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。
②幸福是什么?
《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。
但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。
乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。
作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：
“生病的经验是一步步懂得满足。
发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。
”并说：
“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。
”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗?
会把幸福的底线放得这样低吗?
③其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。
即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。
生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。
幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：
幸福，没有模式；幸福，没有榜样。
④幸福，没有榜样。
梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。
求即往往不得”。
一位远房的侄女，日子本来过得很快活。
一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱。
原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭。
⑤还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。
我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。
其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。
侄女那个同学，近日，婚外恋闹得沸沸扬扬，幸福显然并不在她家。
孟德斯鸠好像说过这样一句话：
如果你仅仅希冀幸福，这不难做到；但期望像别人那样幸福，这总是难以做到，因为我们认为别人会比实际更幸福。
“幸福的家庭都是一样的”，然而，每个人对幸福的感悟又各有各的不同。
这大概与人们的不同追求有关。
勇敢的人，追求刺激，冒着生命危险或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是种幸福；沉静的人，喜欢安闲，甘愿生活寂寞，或是一部《庄子》，或是一首古曲，也会心中溢满快乐。
伟大的哲学家康德，把人生的追求归结为：
“我是谁?
我要干什么?
我能干什么?
我如何去干?
”幸福大概就是对这些问题的回答。
能行风行风，能行雨行雨；能运筹帷幄，可当经理；有一身力气，蹬起三轮车也有歌声相伴。
幸福，其实只是一种感觉，自己做了自己能做的事，感到活着是多么有意思，人生是多么美好，你感觉到了，你便拥有幸福，这和他人的评论毫不相干。
⑥幸福，完全在于自己。
自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了、负责了，对得起社会、对得起父母与爱你的人，就是充实的人生、快乐的人生。
心存快乐，就是幸福。
⑦幸福，在自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜样。
（1）
下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.文章告诉我们：
幸福，在自己的心中；幸福，没有榜样，也无需榜样。
B.第二段主要运用举例论证和道理论证，通过举例子和讲道理，说明“同样的'境遇和生活’，不同人却有不同的感觉”的观点。
C.作者借一位远房侄女的事例意在告诉人们：
幸福没有榜样，拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。
D.同一境遇，人们对幸福的理解是千差万别的；生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百个；有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。
由此可见，幸福没有模式，没有榜样。
（2）
下列不能证明本文观点的一项是（）
A.歌德言“人之幸福，全在于心之幸福”，可见幸福全在于自己的心中。
B.培根说“人人都可以成为幸福的构建师”，说明幸福没有榜样。
心存快乐，就是幸福。
C.雷锋认为“只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业、共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”，所以，没有用双手创造财富，没有为人类解放事业，就毫无幸福可言。
D.尼采曾说“对于平凡人来说，平凡就是幸福”，因为每个人对幸福的感悟各不相同，对幸福的理解千差万别，因此，平凡的日子也是一种幸福。
（3）
通过本文的阅读，相信你会对幸福有更深的了解。
请结合文章内容，联系自身实际，说说现在的你对幸福的理解。
七、命题作文（共1题；共5分）
11.（5分）生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：
登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技发展带来的方便与精彩……
请以“我感受到了_______的魅力”为题写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；②自选文体；③600字左右；④文中不得出现真实的姓名、校名等。
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1、答案：
略
2、答案：
略
3、答案：
略
二、书写（共1题；共4分）
4、答案：
略
三、默写（共1题；共7分）
5、答案：
略
四、名著导读（共1题；共11分）
6、答案：
略
五、文言文阅读（共2题；共38分）
7、答案：
略
8、答案：
略
六、现代文阅读（共2题；共34分）
9、答案：
略
10、答案：
略
七、命题作文（共1题；共5分）
11、答案：
略
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