人教版新课程标准版七年级上学期期中考试生物试题B卷练习.docx
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人教版新课程标准版七年级上学期期中考试生物试题B卷练习
人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中考试生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.俗话说”大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）
A．仙人掌的叶变成刺状
B．北极熊毛皮下厚厚的脂肪层
C．橘树生长在温暖湿润的环境
D．沙漠地区栽种的植物能防风固沙
2.如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程，有关叙述错误的是（）
A．①②③表示细胞分裂
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．④表示细胞分化
D．细胞分化会导致细胞中遗传物质的改变
3.下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
4.关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验的描述，正确的是（）
A．实验中，只能对光这一因素进行设置，其他因素要保持一致
B．实验中，要对光、温度、水分等因素进行不同的设置
C．为了保护动物，实验所用的鼠妇数量应越少越好
D．无论如何设置，实验的结果总会与假设一致
5.古人日:
“工欲善其事,必先利其器”，学会使用显微镜可以让你大开眼界。
下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（）
A．观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好
B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1—2厘米处停止
C．观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
6.下列哪一项能正确说明人体的构成层次（）
A．细胞→器官→组织→系统→人
B．组织→细胞→器官→系统→人
C．组织→器官→细胞→系统→人
D．细胞→组织→器官→系统→人
7.下列生物中，属于单细胞生物的是
A．银耳
B．曲霉
C．酵母菌
D．蘑菇
8.2017年世界环境日的主题是“人人参与 创建绿色家园”，以下不符合这一主题的是
A．近距离，尽量步行或骑行
B．节约水、电
C．使用一次性筷子
D．爱护花草树木
9.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑主要由图中的神经组织构成
C．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
D．细胞是动物体和植物体的最小结构层次
10.制作临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是 （）
A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上
B．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上
C．将盖玻片放在载玻片上，推向中央
D．将盖玻片迅速盖在载玻片上
11.大脑主要由下列那种组织构成（）
A．
B．
C．
D．
12.细胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是（）
A．细胞质
B．叶绿体
C．细胞核
D．线粒体
13.柑橘不能在北方种植的主要原因是（）
A．北方温度较低
B．北方降雨量少
C．北方光照不足
D．北方土壤贫瘠
14.2017年是鸡年，下列关于鸡的说法正确的是（）
A．鸡的玫瑰冠与白羽毛是一对相对性状
B．每一只鸡就是一种性状
C．鸡的性状都是肉眼可以观察到的
D．一窝小鸡模样各有不同是变异现象
15.图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图，图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图。
据图叙述正确的是（）
A．利用图一中的显微镜观察细胞时，若向左移动玻片标本，视野中的细胞会向左移动
B．将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图二细胞中的②结构遭到破坏
C．观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图二中的⑤
D．人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织
16.下列现象不属于生命现象的是（）
A．生长繁殖
B．消化吸收
C．遗传变异
D．风化锈蚀
17.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是
A．细胞质控制美西螈体色
B．细胞核控制美西螈体色
C．细胞是一个统一的整体
D．细胞的生活需要物质和能量
18.生长发育是生物的基本特征。
一粒杨树种子能长成一棵参天大树，这是由（）
A．细胞的生长
B．细胞的分化
C．细胞的分裂
D．细胞的分裂、生长和分
化的结果
19.（2015秋•朝阳区期中）如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是（）
A．观察法
B．实验法
C．调查法
D．资料分析法
20.用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是（）
显微镜序号
目镜
物镜
甲
5×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
4×
丁
15×
10×
A．丙、甲
B．丙、乙
C．乙、甲
D．乙、丙
二、综合题
21.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
（1）在用显微镜目镜是10倍，物镜40倍，那么该显微镜的放大倍数是_______。
（2）使用显微镜对光的正确程序是________。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
（3）用显微镜的构造中，调节光线的是_______和_______。
（4）观察时应先选用________（填“高倍”或“低倍”）物镜。
（5）如果视野中的物像模糊,我们应该调节部件[9]________。
22.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”是杜甫《曲江二首》中的诗句,描述了蝴蝶在花丛中时隐时现、忙碌穿行,蜻蜓缓缓飞行、时而点着水面的情景。
依据所学知识回答下列问题:
（1）蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫,都有一对触角,三对足,两对_________。
（2）蝴蝶通过________的方式帮助植物传播花粉，这种传粉方式属于_______（风媒；虫媒）传粉。
（3）蜻蜓点水实际上是在繁殖后代。
它的生殖方式属于______（无性生殖；有性生殖）。
（4）从生态系统的组成成分来看,蝴蝶和蜻蜓属于_________（生产者；消费者）。
它们和生态系统中的其他动植物一起,由于吃与被吃的关系形成了_______________。
（5）蝴蝶和蜻蜓所处的生态系统中,各种生物的数量会随着环境变化而变化,但仍能保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的____________能力。
23.如图甲图为细胞的各种生命活动过程，乙图为一株绿色植物，丙图是叶片横切面示意图，据图完成下列问题：
（1）图中的①过程表示_____，②过程表示_____。
（2）细胞在进行第①项生理活动时，在其内部首先进行_____，从而保证细胞遗传的稳定性。
（3）图乙中的植物生长发育和繁殖的基础是细胞的_____和_____。
（4）丙图中_____（填字母）是通过甲图中的③过程得来的。
（5）丙图中[D]_____内运输水和无机盐的结构是导管，它运输来的水分大部分通过F散失到了体外，F的张开和闭合主要是由[__]_____控制的。
（6）在乙图的植物体上，属于该植物体营养器官的是_____（填字母）。
24.面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请据图回答下列问题．
（1）生态系统是在一定的空间范围内，________和________所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．图中有机物含量最多的生物是_______，它是生态系统中的______者．
（2）图中共有_____条食物链，这些食物链彼此交错形成了_______。
（3）生态系统中的________和_________是沿着食物链和食物网流动的。
如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是________；
（4）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的__________能力。
其中，鸟类和蝗虫具有的关系是_____________和___________。
三、实验探究题
25.某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验：
（1）（提出问题）光会影响鼠妇的分布吗？
（2）（作出假设）__________
（3）（制订与实施计划）
①在一个铁盘内铺上一层潮湿土壤，以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透光纸板，右侧（乙组）盖玻璃板（如图所示），在盘内形成 _____ 两种环境。
②将10只鼠妇放入铁盘中央处，静置2分钟
③观察统计：
每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的_____ ，对数据进行比较分析。
（4）预测结果：
阴暗处鼠妇的数量_____，明亮处的_____。
（填“多”或“少”）
（5）实验结论：
鼠妇______（填“喜欢”或“不喜欢”）阴暗的环境，由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
三、实验探究题
1、
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