新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx

上传人:b****2 文档编号:5740141 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:15 大小:75.79KB
下载 相关 举报
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第6页
第6页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第7页
第7页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第8页
第8页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第9页
第9页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第10页
第10页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第11页
第11页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第12页
第12页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第13页
第13页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第14页
第14页 / 共15页
新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx

《新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

新部编初中七年级上册语文语言表达练习训练试题Word格式文档下载.docx

故答案为:

⑴而志于学;

⑵温故知新。

⑶先师功德垂青史,儒学精华照五洲。

【点评】⑴本题考查考生对文言文内容的理解能力。

解答此题要求考生在平时学习中要注意对相关的内容进行理解,熟记,不要弄混淆了。

⑵本题考查考生对文章内容的理解和运用的能力,解答此题要通晓全文大意结合日常积累作答。

⑶本题考查考生的运用能力,解答此题要求考生注意对平时掌握的知识的运用,注意面对的对象,用语要得体,注意句式,修辞手法的运用,使语言生动,有感染力。

2.下面语段中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

 

南宁三街两巷,见证了南宁的百年历史变迁。

这里,保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群。

【答案】这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。

【解析】【分析】“保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群”语序不当,应调整为“保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群”。

这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。

【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

3.书香校园文化节开始了,初一级将举办“取经路上”课本剧表演大赛。

请你在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。

示例:

想当初俺老猪被贬下凡,在高老庄幸得师父点化;

如今是那取经路上知错能政的猪悟能。

【答案】想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【解析】【分析】明确要求:

孙悟空、沙和尚中一个人物;

仿照句式,想当初…如今;

和人物经历相关。

示范:

想当初俺沙僧被贬下凡,在流沙河幸得师父点化;

如今是那取经路上任劳任怨的沙悟净。

想当初俺老孙被压五行山,幸得南海观世音菩萨指点,如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【点评】本题考查句子的仿写,注意在孙悟空、沙和尚中任选一位,仿照示例,为人物设计一句自我介绍。

4.阅读下面材料,完成题目。

看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:

3624人)

年级

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

(1) 

请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。

(2)你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?

(12字以内)

【答案】

(1)近视度数随着年级的增高而增高。

(2)

【示例1】孩子的眼睛是梦想的灯。

【示例2】请为自己的心灵留一扇窗户。

(1)通过数据可知,“二年级近视比例是13%”“三年级近视比例是19%”“四年级近视比例是31%”“五年级近视比例是42%”“六年级近视比例是48%”,根据数据的变化可知,随着年级的递增,近视比例也在增加。

(2)广告语要紧扣活动内容,围绕“保护视力”拟写,要有号召力与感染力。

爱护眼睛,让生命的阳光更精彩。

⑴近视度数随着年级的增高而增高。

⑵【示例1】孩子的眼睛是梦想的灯。

【点评】

(1)本题考查图文转换的能力。

图文转换关键在于要关注数据变化的趋势,然后才能得出结论。

(2)本题考查我们语言表达的能力,考查设计一条公益用语,只要能号召大家保护视力即可,能够生动形象或发人警醒更好,答案并不唯一,要注意字数的限制。

5.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。

人生在世,离不开朋友。

如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友,班级准备开展以“交友之道”为主题的活动。

(1)为营造气氛,请你为活动亲自拟写一条宣传标语。

(2)请仿照示例设计两项活动形式。

 

开展“交友之道”主题班会。

活动形式一:

________活动形式二:

________

(3)在古典诗文中有很多关于交友的诗词、名言警句和成语典故,请任意选择两个方面各写出一则。

【答案】

(1)示例:

交友之道,贵在以诚;

交人生益友,走成功之路;

真诚的朋友,人生的良师。

(能围绕主题意对即可)

(2)活动形式

(一):

开展“交友之道”演讲比赛;

活动形式

(二):

开展“交友之道”征文比赛(讲故事比赛等)

(3)示例:

名言:

君子之交淡如水;

四海之内皆兄弟;

有朋自远方来,不亦乐乎?

道不同不相为谋等。

诗句:

海内存知己,天涯若比邻;

海上生明月,天涯共此时;

劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人;

莫愁前路无知己,天下谁人不识君;

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西等。

成语典故:

管鲍之交、割席之交、伯牙绝弦、忘年之交、刎颈之交、莫逆之交、患难之交、桃园结义等。

(任选两个方面各写出一则即可)

(1)本题考查学生拟写标语的能力。

宣传标语要紧紧围绕活动主题,必须要简洁、确切、醒目,要用生动连贯的语言表达,点明其意义并要求富有吸引力,标语一般为短句。

答案示例:

交友之道,贵在坚持。

(2)解答本题注意要围绕“交友之道”主题,活动形式要合乎逻辑,表述清楚。

活动一:

办“交友之道”为主题的黑板报;

活动二:

举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。

(3)本题考查学生对名言警句、诗句及成语典故的积累能力。

本题要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

如名言警句:

酒逢知已千杯少,话不投机半句多。

又如成语典故:

伯牙绝弦。

诗句如:

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

⑴示例:

⑵活动形式

(一):

开展“交友之道”演讲比赛;

活动形式

(二):

⑶示例:

劝君更尽一杯酒,西出阳光无

故人;

(任选两个方面各写出一则即可) 

【点评】⑴本题考查学生拟写宣传语的能力。

拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确。

⑵本题考查活动项目的设计。

活动项目的设计,要紧扣“交友之道”这一主题,运用多种形式开展班级活动。

⑶本题考查名言警句的积累,注意写出古典诗文中关于交友的诗词、名言警句和成语典故。

6.阅读下列材料,完成下列各题。

某校为增添班级文学氛围,准备开展与文学相关的系列活动。

(1)第一项活动是请儿童作家李晓玲女士在2020年1月9日下午三时来学校报告厅,为全体同学举办一场文学讲座。

请你代表校学生会,给李晓玲女士写一封邀请函。

(2)第二项活动是“走近鲁迅”主题班会,以下是七年级某班主持人的开场白。

老师们,同学们,大家好!

①“横眉冷对千夫指”是您对敌人严厉的斥责,“俯首甘为孺子牛”是您为民族解放贡献一生的真实写照。

看到国家贫弱,看到国民麻木,②他弃医从文,用笔坚定地书写,用笔唤醒无数国民。

即使前方狂风暴雨,即使前方布满荆棘,您也笔耕不辍,③坚强地走在自己认为对的那条路上。

其实世上本没有路,走的人多了,就变成了路。

您是一位用笔写作的普通作家,您是一位用笔作战的伟大革命家。

同学们,知道我说的这个“您”是谁吗?

对了,是鲁迅先生。

今天,④让我们一起拥有敬畏之心更深入地认识鲁迅,主题班会“走近鲁迅”现在开始。

对这段开场白画横线的词语修改不正确的一项是( 

A.第①句中的形容词“严厉”应修改为“严苛”。

B.第②句中的代词“他”应修改为“您”

C.第③句中的形容词“坚强”应修改为“坚定”。

D.第④句的动词“拥有”应修改为“怀着”。

【答案】

(1)示例:

尊敬的李晓玲女士/阿姨:

您好!

我们学校很多同学拜读了您的著作,非常喜欢您的作品,同学们希望能够与您面对面交流,得到您在文学写作方面的指导。

恳请您在2020年1月9日下午3点光临我校报告厅,做一场名为“儿童文学与快乐写作”的主题讲座。

谢谢!

某校学生会

2019年某月某日

(2)A

(1)写邀请函注意以下几点:

①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。

②在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”,不用顿号或逗号。

③应写明举办活动的具体日期。

④应写明举办活动的地点。

⑤语言应简洁明了。

因此本题邀请函要求写明:

①称呼:

尊敬的李晓玲女士;

②活动内容:

恳请李晓玲女士做一场名为“儿童文学与快乐写作”的主题讲座;

③时间地点:

2020年1月9日下午3点,我校报告厅;

④署名和日期:

某校学生会,2019年某月某日。

注意语言要得体。

(2)本题考查对开场白的修改辨析。

A.“严厉”意思是严肃而厉害。

一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚,不姑息。

用于形容对敌人的斥责正确。

“严苛”意思是严厉苛刻,对象用于敌人错误。

故选A。

⑴示例:

您好!

⑵ 

A。

【点评】⑴本题考查撰写邀请函,邀请函的格式:

正中写“邀请函”顶格写称呼,另起一行空两个写正文。

正文内容要求写好活动的内容、时间、地点、最后落款写好署名、日期;

⑵ 

本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;

更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。

7.请给下面这则新闻拟写一个标题。

(不超过15个字)

《农民日报》北京10月20日电 

上世纪80年代,乔诺在新疆的一次旅行中遇到一个不平凡的老人,一个孤独而安详的牧羊人,一个植树的老人。

他在新疆沙漠里种了成千上万的树。

随着时间的流逝,老人实现了他的梦想:

他一棵一棵的把小树苗进行松土、浇水、杀虫、施肥,小树苗一半死亡一半成长起来了。

就这样,一片荒芜贫瘠的土地上种植着成千上万的白桦树。

微风吹过充满生机。

【答案】植树的牧羊人。

或植树的老人。

【解析】【分析】细读文段,可以发现文段中写到了一个“老人”,围绕这个人物写了主要事件“植树”。

据此整合成型即可。

植树的牧羊人。

【点评】新闻一般由五部分组成,标题,导语,主体,背景和结语,导语是对新闻内容的概括,所以给新闻拟写标题时,只需要关注导语部分即可。

8.舒兰大地,四季分明,春夏秋冬风景各异。

请根据家乡景色,对出下联。

上联:

夏禾含翠人心醉;

下联:

________。

【答案】例:

冬雪飘香景色新

【解析】【分析】本题考查对联知识。

注意词性,修辞手法和平仄的相对。

秋菊傲霜景相宜。

故答案为:

例:

冬雪飘香景色新

【点评】本题考查考生对对联知识的掌握和运用的能力。

解答此题要求考生平时注意积累对联的基本知识,掌握对联基本的要求,结合题干的要求和上联的结构特点,运用一定的修辞进行作答。

9.语言表达

对联是中国传统文化中不可缺少的一部分,春联更是表达出对新一年的憧憬与祝福,请从六个半联中选出两个,组成一幅春联,用工整、美观的楷体书写在下面的田字格中。

【答案】金猪扬起腾飞志,神鼠昂首奋发心

【解析】【分析】考查对联知识的积累和汉字的书写。

对联要求上下句字数相等,意思相近或相反,对应位置的字词性相对、结构相同、不重复用字。

据此来互相配对,然后用正楷规范地书写到田字格中即可。

此题中的“并蒂花开连理树”与“雄鸡报晓晓光新”;

“金猪扬起腾飞志”与“神鼠昂首奋发心”;

“华堂春酒宴蟠桃”与“海屋仙筹添鹤算”结构相同,形成三联,然后再按上、下联尾字的平仄来区分出上下联,任选其一用正楷规范抄写即可。

金猪扬起腾飞志,神鼠昂首奋发心

【点评】本题考查考生对对联知识的积累和汉字的书写能力。

要求考生掌握对的基本要求,准确运用,对汉字的书写要规范、准确、美观,注意汉字的笔顺笔画和结构安排。

10.新学期,为了让来自不同学校的同学们增加了解,更快地融入集体中,七年级(6)班举办了“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动。

与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你。

在活动中,你充满自信,声音响亮地对全班学进行了以下自我介绍。

(不超过60字。

姓名用“邓明”代替,出现校名用某某学校代替。

【答案】参考示例:

大家好,我是邓明,来自某某小学。

我相信“机会只留给有准备的人”。

我踏实学习,想成为优秀的中学生。

愿我们彼此相伴,共建一段美好记忆。

谢谢大家!

【解析】【分析】这道题主要考查自我介绍的能力。

活动目的是便于七年级新生更快地融入集体中。

因此主要介绍自己的姓名、毕业的小学、自己的特长爱好等。

开头先写称呼,同时注意题干要求以邓明的名义来写。

参考示例:

【点评】本题考查考生的语言表达能力 

考生要阅读理解活动主题,结合活动要求进行作答,注意一般的格式要求,内容的准确表达,语言的简洁流畅。

11.在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?

一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。

房东是一位老妇人,她淡淡地说:

“我从不把房子租给带小孩子的家庭。

”夫妇俩大失所望。

可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:

“________。

”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。

【答案】奶奶,您好!

房子我租下了。

我今年5岁,没有小孩,只带了两个大人。

【解析】【分析】结合下文“老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们”分析,所拟的这句话,要表现出小男孩的机智。

而小男孩的这句话又要根据上文“我从不把房子租给带小孩子的家庭”来构思。

既要表明自己的观点,又要机智幽默化解尴尬。

可从“小孩带大人”的角度考虑答案内容。

奶奶,您好!

【点评】本题是一道口语表达题。

本题是一道口语交际题。

与别人交流时要注意称呼、语气的委婉即可。

12.用一句话概括下面这段文字传递的主要信息,不超过10个字。

科技强有力地推动着社会的进步,不过,科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起有关伦理、道德和法律的问题。

诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说:

“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事克隆人研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民。

【答案】科技可能引起有关问题。

【解析】【分析】这段话共有两句话,其中第一句提出观点:

科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起有关伦理、道德和法律的问题。

,第二句是引用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说证明第一句的观点。

从第一句中筛选出关键词:

科技、可能、问题,然后组合成一句话即可,主要不要超过10个字。

科技可能引起有关问题。

【点评】本题考查概括材料内容的能力。

答题时首先要读懂内容,然后锁定关键句,最后再把关键句中的关键词提取出来组合成一句话即可。

13.阅读下面材料,按要求作答。

材料一:

篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:

诚实。

诺贝尔文学奖获得者莫言说:

“家风好代表这家人的人品好。

我们家的家风最主要的就是重视学习、文化,与人为善。

”家风是指家庭或家族的传统作风。

材料二:

三国时期就有《家训》,南北朝时期有《颜氏家训》,清代有《曾国藩家书》,现代有《傅雷家书》,家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过35字。

(2)好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。

根据对联常识挑选其中适合的短语组合成一副每联七个字的对联

德勤孝义 

喜居宝地 

东海白鹤 

和善信诚 

金榜名 

出世风 

千秋寿 

传家宝

【答案】

(1)家风是指家庭或家族的传统作风,它已成为中国家庭传承干年的精神尺度。

(2)德勤孝文传家宝 

和善信诚出世风

(1)这两个材料的中心句分别是:

家风是指家庭或家族的传统作风;

家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。

据此整合出答案即可。

(2)此题要去围绕“家风”,拟写对联,而“南岭青松、东海白鹤、千秋寿、万载春”都与家风没有多大关系,因此选词时要把这些词语排除在外,其中“德勤孝义”是四个名词组成的并列短语,应该与“和善信诚”相对,“传家宝”和“出世风”相对,其中“孝”是晚辈对长辈应尽的义务,应是传家宝,故这个对联可拟写为:

德勤孝义传家宝,和善信诚出世风。

⑴家风是指家庭或家族的传统作风,它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。

⑵德勤孝义传家宝,和善信诚出世风

【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。

做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。

⑵本题考查拟写对联的能力。

拟写对联的基本原则有:

①对偶原则,要求上下联字数相等,词性相对,结构相应;

②内容相关原则,要求上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接;

③避免重复原则,避免上下联同一位置出现同一词语,也避免同一个字出现在上下联不同的位置;

④上仄下平原则,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原则在考题中一般放得较宽。

14.升入七年级后,一些学生因忙于写作业,疏于体育锻炼。

体育课上,你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动?

【答案】小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大大提高。

【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:

第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;

第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

此题首先要有称呼,然后用简洁的语言介绍参加体育锻炼对身心健康的好处。

小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大大提高。

【点评】表达自己观点的题目,在答题时要注意以下三点:

①弄清题意,注意要求。

首先要读懂题意,按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答,以免张冠李戴,词不达意。

②合理发挥,见解独特。

这类表达观点的题答案不局限于一个,在弄清题目要求的基础上,展开联想,写出独特的答案。

③语言精炼,简洁明了。

语言要精炼,简洁,得体,紧扣题意来写。

15.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”人生在世,离不开朋友。

然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。

古人这样告诫我们:

“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请积极参加并完成以下任务。

(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

(2)请为本次活动设计两种活动形式。

________;

(3)请写出两个有关交友的名言、警句、故事或古诗词。

(4)你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:

【答案】

(1)交友之道,贵在真诚。

(2)主题班会;

朗读比赛(图片展\读书报告会\演讲比赛\歌咏比赛\古诗文朗诵比赛 

手抄报\辩论赛等)

(3)如“君子之交淡如水”“海内存知己,天涯若比邻。

”伯牙绝弦、管鲍之交、《谈交友》——朱光潜,《论友谊》——培根

(4)有称呼、有自我介绍、有事件缘由、有邀请语、有商量语句

(1)宣传标语,感情要真挚,构思新颖,语言简明。

字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明,读起来朗朗上口。

特别是主题要鲜明,一定不能脱离“交友之道”的主题。

平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等,多体会其中的优点,汲人所长,为我所用。

如“真诚交友,从心开始”“与朋友交,严而有信”等。

(2)活动方案的主题“交友之道”已经给定,我们只要围绕给定的主题设计活动形式即可。

切忌偏离主题。

从内容上看,要与给定的材料密切相关,不可脱离材料设计活动形式。

内容要有可操作性,不是空喊的口号。

如可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行诚信交友宣传,可以向青少年学生发出正确交友倡议书等。

(3)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。

多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名人文化,多积累有关交友的名言警句,多记忆有关交友的故事,多背诵有关交友的古诗词,这是解答这类题的关键。

学生表述合理即可。

如名言:

“海内存知己,天涯若比邻”“先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也”。

再如故事:

伯牙绝弦,割席断交,刎颈之交,管鲍之交等。

(4)首先要有适当的称呼,问候语。

然后介绍自己,陈述你邀请他来校参加以“交友之道”为主题的班会的缘由。

讲清具体的时间与地点。

要以请求的口吻,恳切的语气,谦虚的态度,以征得对方心灵的共鸣。

⑴交友之道,贵在真诚。

⑵主题班

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2