人教版新课程标准七年级上学期期末联考生物试题II卷.docx
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人教版新课程标准七年级上学期期末联考生物试题II卷
人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末联考生物试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧测力计测得重为1kg，光照6小时后，测得重为0．8kg。
其重量减少的主要原因是
A．蒸腾作用
B．运输作用
C．呼吸作用
D．光合作用
2.我国的森林资源每五年清查一次，这属于科学探究常用方法中的
A．观察
B．实验
C．调查
D．测量
3.最大的生态系统是（）
A．生物圈
B．森林生态系
C．草原生态系统
D．农田生态系统
4.我们通常见到的蕨类植物，其地上部分常常是（）
A．植株全部
B．茎和叶
C．叶
D．根、茎、叶
5.如图示人体结构层次。
下列分析正确的是（）
A．结构层次从微观到宏观是①②③④，不同的④组成人体
B．①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③
C．肺属于②这一结构层次，是由不同的③按一定次序构成
D．③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成
6.下列显微镜的操作方法错误的是（）
A．镜筒较大幅度地上升或下降——转动粗准焦螺旋
B．左上方的物像移至视野中央——向左上方移动玻片
C．使视野变暗——平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈
D．观察的物像被放大400倍——目镜选用10X，物镜选用40X
7.在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是：
A．清晨
B．正午
C．傍晚
D．夜里
8.根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（）
A．成熟区、伸长区
B．成熟区、分生区
C．伸长区、分生区
D．根冠、伸长区
9.玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（）
A．是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B．是花瓣在光照条件下合成的
C．是树皮将二氧化碳和水转变成的
D．是叶在上一年制造并储存于树干的
10.下图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是
A．该食物网中共有四条食物链
B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少
C．该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
11.下列表述错误的是（）
A．植物能维持大气中的碳氧平衡，其原因是植物能进行呼吸作用
B．化石燃料燃烧、植物、人和动物呼吸都可以使大气中二氧化碳增加
C．对森林和草原资源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失调
D．温室效应和大气中二氧化碳浓度增加有关
12.雌蕊的组成包括（）
A．花药、花丝
B．柱头、花柱、子房
C．柱头、花柱
D．花药、花丝、子房
13.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是（）
A．在载玻片中央滴加蒸馏水
B．碘液染色有利于观察
C．应先用低倍镜进行观察
D．能观察到细胞核
14.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是
A．
验证光合作用需要光
B．
验证光合作用需要二氧化碳
C．
验证呼吸作用产生二氧化碳
D．
验证蒸腾作用散失水
15.温带地区的冬季寒冷干旱,大部分树木的叶片要脱落,其原因是（）
A．减弱呼吸作用
B．减弱蒸腾作用
C．减弱光合作用
D．增强植物体内水分的吸收和运输
16.下列对叶芽的叙述，不正确的是（）
A．生长点细胞能不断分裂
B．叶芽将来发育成枝条和花
C．芽轴将来发育成茎
D．芽原基将来发育成侧芽
17.绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是（）
A．二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气
B．有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水
C．二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气
D．有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水
18.下列对植物类群的描述，正确的是
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境
B．苔藓植物有根，茎和叶的分化
C．海带有叶，并能进行光合作用
D．蕨类植物也能通过种子繁殖后代
19.将一粒干燥的花生种子放到火上烧,完全燃烧后剩下的物质是（）
A．蛋白质
B．糖类
C．脂质
D．无机盐
20.完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象是（）
选项
操作步骤
实验现象
A
解剖桃花后，用放大镜观察
可看到种子
B
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
可观察到叶绿体
C
用低倍显微镜观察人血永久涂片
可观察到血小板
D
把馒头碎屑浸泡在清水中
滴加碘液变蓝色
A．A
B．B
C．C
D．D
21.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线．下列叙述与曲线不符的是（）
A．曲线a是子房发育的结果
B．曲线b可能是没有授粉造成的
C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落
D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来
22.下列实例不能作为生物的繁殖特征的是
A．蜻蜓点水
B．母鸡生蛋
C．孔雀开屏
D．公鸡啼叫
23.有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是（）
A．细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍
B．与母细胞相比，子细胞染色体数目不变
C．经细胞分化，细胞的遗传物质发生改变
D．经细胞分化，细胞的形态结构发生改变
24.关于水循环的描述不正确的是（）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物蒸腾作用散失的水分是由植物体内筛管运输的
C．植物体内水往高处流的动力来自蒸腾作用
D．气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
25.红皮花生是彩色花生的一种，生食有补血功效，具有较高的营养价值。
下列说法错误的是
A．红皮花生种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程中需要水分、氧气和适宜的温度
C．其萌发过程中能利用胚乳中的营养物质
D．红皮花生种子的营养物质主要贮存于子叶
26.取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似，质量相同的同种植物颜鲜叶片,做如下处理，甲组不处理，乙组上表皮涂凡士林，丙组下表皮涂凡士林，丁组上下表皮均涂凡士林，再将四组叶片同时置于通风处，则蒸腾作用由弱到强的顺序是（）
A．甲乙丙丁
B．丁丙乙甲
C．甲丁丙乙
D．丁乙丙甲
27.下列有关说法不正确的组合是（）
①在光学显微镜下，可以观察到洋葱表皮细胞的结构是细胞壁、细胞质、细胞核、液泡
②血小板是由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③草履虫能通过生殖器官进行繁殖
④与番茄根尖细胞相比，细菌中没有成形的细胞核
⑤视野中光线太强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换成放大倍数更大的目镜或物镜
A．①②⑥
B．②③⑥
C．③⑤⑥
D．①②④
28.人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞都有的细胞结构是（）
A．叶绿体、液泡、细胞核、线粒体
B．液泡、细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．细胞膜、细胞质、细胞核
29.做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是（）
A．降低叶片的生命活动
B．将叶片中原有的淀粉运走耗尽
C．让叶片的叶绿素受到破坏，让叶变黄
D．避免水分散失
30.新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是
A．昼夜呼吸作用强
B．白天呼吸作用强，夜间光合作用弱
C．白天光合作用强，夜间呼吸作用弱
D．土壤肥沃
31.班级实验小组进行了种植豌豆的实验并画出下面的“豌豆种子的萌发过程”，如图所示，下列说法正确的是
A．豌豆种子由子房发育而来
B．图中的4个阶段都能进行光合作用
C．种子萌发时最先突出种皮的是胚轴
D．活的且完整的胚是种子萌发的自身条件
32.下列食物链的表示方法正确的是（）
A．阳光→草→蚱蜢→鸡
B．蚌蜢→鸡→鹰
C．草←鸡←蚱蜢←鹰
D．草→蚱蜢→鸡→鹰
33.在“探究水分对水稻生长的影响”实验中，设计的对照组应该
A．所有变量都相同
B．只存在水分这一个变量的差异
C．除水分外，其他变量都不同
D．光照、温度、水分等变量都不同
34.人的体细胞内含有多少染色体？
（）
A．23条
B．23对
C．36条
D．46对
35.绿色植物的生长需要水分和无机盐。
下列叙述正确的是（）
A．土壤中的无机盐进入根毛细胞时要依次经过细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质
B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷
C．“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大
D．根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官
二、综合题
36.显微镜是初中生物重要的观察工具，如图为显微镜的结构示意图，请你据图回答下列问题（（）内填序号，横线上填名称）
（1）显微镜结构图中，能起到调节光线强弱作用的是（⑦）_____和（⑥）_____。
（2）准焦螺旋能够升降镜筒，如果要在显微镜下寻找物像应转动（__）_____，如果要使找到的物像更清晰，应转动（__）_____。
（3）如果观察时，发现视野中出现污点，请你判断污点可能出现在（①）_____、（④）_____和玻片上。
37.下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）该图所示的花为____性花，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[ ]________和[ ]________。
（2）图二示被子植物的受精过程，即[7]_________中的精子与胚珠中的[ ]_________结合形成受精卵的过程称为受精。
被子植物特有的受精现象为_________。
（3）图三示被子植物的果实，标号[10]__________来由图一中的[ ]_______发育而来。
38.下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请判断下列说法是否正确。
（1）该实验的正确顺序是③④⑤①②。
（____）
（2）步骤①滴加碘液是为了染色。
（_____）
（3）步骤③的目的是消耗或运走叶片中原有的淀粉。
（_____）
（4）步骤⑤中的小烧杯内装的是清水。
（_____）
三、实验探究题
39.如图1表示某校生物课题兴趣小组在进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时使用的装置。
请分析后回答
（1）若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭。
这样密封植株一昼夜后，将玻璃导管的B端插入装置丙中的石灰水中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是______。
验证了______是呼吸作用的产物。
（2）若将乙装置放到______下，兴趣小组的同学会看到试管中会出现小气泡，当气体超过试管1/2时，取出试管进行实验，若该气体能使带火星的木条______，可以得出______的结论。
（3）若A为无色透明且干燥的塑料袋，将装置甲放在阳光下，一段时间后，塑料袋的内壁附有许多小水珠。
小水珠是叶的______作用散失的水分凝结而成。
（4）如图中的两条曲线，分别表示某株植物一昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。
请据图2回答问题：
表示光合作用的曲线为______（填“甲”或“乙”）。
从图中可以看出，乙所表示的生理活动强度白天比夜间______。
40.茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。
为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤：
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。
在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：
请回答：
（1）人体运动系统由骨、骨连结和______三部分组成。
屈肘动作的完成是____牵引着骨绕_____运动，运动受_______系统的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
。
（2）为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须________________。
（3） 研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。
（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：
________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
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13、
14、
15、
16、
17、
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19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
二、综合题
1、
2、
3、
三、实验探究题
1、
2、
升级会员 