八年级语文上册期末试题含答案人教版Word格式文档下载.docx
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②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
5．在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中，请你完成下列任务。
（8分）
①在人类的历史上发生过许多重大战役，请你列举两个战役名称。
（2分）
②请写出一则关于战争的名言。
（2分）
③在这次活动中，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。
（4分）
尊敬的各位来宾,各位同学:
大家好!
红旗映红了我们的笑脸,国歌激荡在我们的心中.在这里,让我们再次回到硝烟弥漫的解放战场上,重新经历英雄们抛头颅洒热血的场景吧!
6．请给下面这则新闻拟一个合适的标题。
（3分）
哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。
在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。
团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。
标题：
7．默写。
（8分）
①其间千二百里，，不以疾也。
（郦道元《三峡》）
②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）
③，老木苍波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》）
④夜阑卧听风吹雨，。
（陆游《十一四日风雨大作》）
⑤，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
⑥，家书抵万金。
（杜甫《春望》）
⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是：
征蓬出汉塞，
。
二、阅读下面文章，回答问题。
中国石拱桥（节选）
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
8．石拱桥总的特征是什么？
石拱桥总的特征是
9．上面几段文字的说明顺序是。
（1分）
10．第②段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?
为什么?
（3分）
11．第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉？
为什么？
12．选文运用了多种说明方法，请举一例，并说明其作用。
句子：
说明方法及作用：
三、阅读下面文章，回答问题。
（14分）
手比头高
陈兆庆
①常记起父亲发脾气的样子：
眼睛直直地瞪着你，高声数落。
在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。
我默不作声，心里却在说：
不要再像小孩子一样管着我！
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。
我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。
我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说：
“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。
”父亲朝我一瞟：
“这么说，你的知音可多了？
”我愈发得意起来：
“那还用说，当然啦！
”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。
③可是我想错了，我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。
他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。
我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：
“我哪儿说错了吗？
”“你以为你很对？
”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！
”
④我忍不住叫了起来：
“不，我是对的。
不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。
你真让我受够了！
⑤“闭嘴！
”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：
“把手举起来！
”
我无法理解他，觉得他非常可笑。
家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。
我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
⑥父亲在身后高喊：
“给我回来！
⑦可我没听，我想以出走迫使他明白自己过分了。
⑧然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。
他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。
我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。
我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。
⑨他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：
“叫你举手，不服气？
你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！
这意味着什么？
这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。
不管你想得多好，讲得多好，你都要干，要动手干！
夸夸其谈，只能一事无成，你难道想作那样的人？
”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪花闪动。
⑩“手比头高！
”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。
我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。
望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。
那是父亲对儿子才会有的期盼！
我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：
“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回！
13．第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我的缺点，“瞟”这一动作表现了父亲的态度。
14．面对我的“拔腿走出房间”，父亲为何表现得异常愤怒和激动？
15．请赏析第⑩段中划线的句子。
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。
父亲用智慧教导了我.
生动形象的写出了父亲在生活中对我的关爱
16．想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?
（2分）因为父亲
17．结合全文，谈谈你对题目“手比头高”的理解。
四、古诗文阅读。
（15分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。
（11分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
18．解释下面句子中加点词语的意思。
①可爱者甚蕃蕃：
②可远观而不可亵玩焉亵：
19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。
20．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。
21．本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，实则是作者思想情怀的抒发；
现实生活中，不少人则认为“近朱者赤，近墨者黑”。
对这两种观点，你怎么看？
请简述理由。
（二）阅读下面这首诗，回答问题。
渡荆门送别李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
22．结合句中炼字，谈谈你对“山随平野尽，江入大荒流”这两句话的理解。
（2分）
23．全诗表达了作者怎样的思想感情？
五、作文。
（任选其一，50分）
题目一：
请以“期待”为题写一篇文章。
要求：
①补全题目，除诗歌外文体不限；
②600字左右；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
题目二：
有一首歌唱道：
“幸福在哪里？
朋友啊告诉你：
她不在柳荫下,也不在温室里。
她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。
……她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。
请以“幸福”为话题写一篇作文。
①题目自拟；
②除诗歌外文体不限；
③600字左右；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
八年级上册语文期末试题2答案（人教版）
一、1.A2.C3.B4.①将“不”去掉。
②删去“的局面”或删去“格局的”
5.①答案示例：
官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等；
②答案示例：
得道者多助，失道者寡助。
（孟子）兵民是胜利之本。
（毛泽东）③略
6.答案示例：
哈尔滨亚运志愿者载誉归来（意思对即可）
7.①虽乘奔御风不以疾也；
②一览众山小；
③白头吊古风霜里；
④铁马冰河入梦来；
⑤庭下如积水空明；
⑥烽火连三月；
⑦大漠孤烟直，长河落日圆。
二、8.形式优美，结构坚固历史悠久9.逻辑顺序
10.不能调换。
因为“形式优美”是承上段而言的，得先说；
“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。
（或：
先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；
结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。
两者是递进关系，所以不能换）
11.不能去掉，因为“几乎”限制“到处都有”，表明石拱桥虽然在我国分布很广，但并不排除部分地方没有的情况，如果去掉，显然与事实不符。
（意思对即可）
12.示例：
列数字：
作用：
运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。
打比方：
石拱桥，桥洞成弧形的就像虹。
生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。
（例子准确1分，说明方法1分，作用2分）
三．13．浮躁、浅薄（意对即可）不屑（意对即可）
14．因为我不尊重（不理解或顶撞）父亲，一直夸夸其谈，而他对我有着急切却深沉的期盼。
15．作者将父亲的话比作疾风，形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。
16．“我”做事浮躁、浅薄，喜欢夸夸其谈。
父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”，让“我”明白做比说重要的道理。
17．无论什么时候，干总是第一重要的。
不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！
夸夸其谈，只能一事无成。
四、
（一）18．①多；
②亲近而不庄重。
19．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤却不显得妖媚；
②喜爱菊花的人，陶渊明之后很少听说了。
20．围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给1分，写出两点即给满分。
示例：
作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
21．针对某一种观点或两种结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。
要点：
环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。
22．起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野依旧滔滔东流。
“随”与“尽”配合，“入”与“流”配合，写出了群山逐渐消失、长江由近而远的动态。
意思对即可
23．表达对长江秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。
附：
作文例文
幸福，在路上
幸福是一个谜，你让一千个人回答，就会有一千个答案。
有人说幸福是拥有一个美满的家庭；
有人说幸福是一生平安；
有人说幸福是衣食无忧；
有人说幸福是一辈子健康；
也有人说幸福是每一天都快乐·
·
那么，幸福到底是什么呢？
记得小的时候，妈妈带我去亲戚家串门，当时他家特别富，住着为数不多的二层小洋楼，我们家那时却只是个带着小院子的平房。
那时候，羡慕的我不得了，一心想要住那种带阳台的小房子。
没想到，才几年时间，我家竟在一座十七层高的楼上，买到了自己理想的房子，比那两层小洋楼不知好上多少倍！
此时，我感觉好幸福。
前几天，我与爸妈一同去超市购物，当我们走到电梯附近时，一位农村打扮的老奶奶却站在电梯口不知所措，就在这时，一位迎宾服务员走了过来，边介绍边将老太太扶上了电梯。
踏上电梯的那一刻，老奶奶的脸上露出了幸福的笑容。
上周末，爸爸开车载着我和妈妈去看家住农村的年迈姥姥，在路上，我们有说有笑，妈妈还告诉我，她们以前回家，不管路有多远，骑着自行车就算不错了，可现在路上自行车寥寥无几，几乎都换上了电动车或小轿车，从前通往乡间的泥泞小路也变成了宽阔的柏油马路。
此时我想：
生活在乡村的姥姥一定很幸福！
小时候，我最喜欢看电视了，每天都会守着那台笨重的电视机寸步不离，可现在，不一样了，走在大街上、广场上总会看到比家中电视大几十倍的液晶显示屏，奇迹般地挂在那高楼上。
还不停息地播放着城市的文化广告信息。
假期的时候，我和哥哥一同去公园玩耍，发现公园里竟开设了羽毛球场。
记得上次去的时候，这里还是一个小村庄，没想到，现在竟变得如此漂亮！
我开心地叫了起来：
“太棒了！
终于不用再到杂草丛生的大院里打羽毛球了！
好开心哦！
”
“大风车呀吱悠悠地转·
”，花冠路上也有许多风车，可这种风车，它们不但会转，就连晚上的路灯都得靠它！
只要风轻轻一吹，这些代表幸福的风车就会不停地转啊，转啊·
以前这条路上，只有那么几根电线杆，歪歪斜斜的插在路两边。
想看到这风车，根本就不可能。
什么是幸福？
这就是幸福。
当然，幸福不止这些。
幸福是不能全部用笔描写出来的，因为幸福需要人们去体会，幸福是真真切切的感受。
如今，我已经感受到——我们的幸福，在路上。
寻找幸福
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。
幸福是心灵的感觉，还是生命的体验。
家的张奶奶有三个儿子，在三个儿子很小的时候，他们的父亲就去世了。
张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。
张奶奶那时候的工资很低，但是足够供得起支柱这个家了。
可是张奶奶不怕辛苦，一天做好几项工作，为的就是供她那三个儿子读书。
如果换成有些人，我想应该不会为了供自己的孩子读书，而拼命赚钱吧！
现在，张奶奶的三个儿子都很有成就，真的是功夫不负有心人呀！
现在，她们一家人都过得很幸福美满。
真是苦尽甘来呀！
一个朋友给我讲这样一个事情。
一个妇女带着她的女儿，生活过得很苦。
因为那个妇女是个残疾，不能做什么事情。
每天她们靠乞讨为生。
有一位好心人，看着她们很可怜，就每个月支助她们生活费，现在已经过得很好，很幸福。
这就是给予的幸福。
次我曾从报上看见过这样一个事情，一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。
无依无靠，这个小孩搭了一个帐篷，这个帐篷很简陋，里面的东西都很破烂都是捡来的，每天也都靠乞讨维持生活。
有一个好心人，看他这么的无依无靠，这么可怜，就收养了他。
从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。
有些人现在过上了幸福的生活，但是还有一些人没有得到幸福呢！
因此我们应该帮助他们得到幸福。
也就是奉献的幸福。
在觉得拥有幸福人真的很幸福。
幸福真是很好呀！
给人们带来幸福。
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