高中生物奥赛训练题之三生殖与发育及答案文档格式.docx
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A．8a和8aB．8a和4aC．4a和4aD．4a和2a
9．下列符号代表精子的染色体，a和a/、b和b/、c和c/为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是
A．abc/、ab/c、ab/c、abcB．a/bc、ab/c、ab/c、a/b/c/
C．ab/c/、a/bc、a/bc/、abcD．ab/c、a/bc/、ab/c、a/bc/
10.性染色体为（a）xy和（b）yy的精子产生的原因是
A．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离
B．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离
C．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离
D．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离
11．与有丝分裂相比较，只发生在减数分裂过程的是
①染色体复制②同源染色体配对③细胞数目增多
④基因重组⑤基因分离⑥着丝点分裂
A．②④⑤B．②③④C．④⑤D．②④
12.下列所为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。
据表分析可以得出的结论是
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
0.7
20.0
A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D、不同种类细胞的分裂都是同步进行的
13.根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:
1。
人的性别决定发生于（）
A、减数分裂过程中B、受精作用过程中
C、囊胚形成过程中D、原肠胚形成过程中
14.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是
A、46B、23C、4D、0
15.细胞有丝分裂完成后．平均分配到两个子细胞的物质是（）
A、线粒体DNAB、细胞核DNAC、核糖体RNAD、叶绿体DNA
16.某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）
A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.0∶4
17.在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，染色体的排列情况是
18.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l：
则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是
A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
19.把胡萝卜韧皮部细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。
这些植株
A．变异频率较高B．都是单倍体
C．彼此性状极相似D．都是纯合体
20.右图表示有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应的极之间的平均距离，什么时候细胞分裂的后期开始
A．O分钟B．5分钟
C．1O分钟D．15分钟
21．关于无性生殖的叙述错误的是
A．不一定没有生殖细胞B．不存在基因重组
C．不存在基因突变D．“母体”是指亲本的泛指，并不是指雌性亲本
22．秋天，在桃树上发现一个“芽变”叶芽，欲将变异的性状保留下来则应
A．等开花时进行自花传粉B．等开花时接受同花传粉
C．等开花时接受异株传粉D．取下变异的芽嫁接到砧木上
23．若把白菊花的枝条嫁接到红菊花的植株上，嫁接上去的枝条将开
A．红色花B．白色花C．粉红色花D．红、白花都有
24．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。
进行离体培养时不应采用该株的
A．茎尖B．子房壁C．叶片D．花粉粒
25．下列关于生殖的叙述中，正确的是
A．雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的，由于不经过生殖细胞的结合，所以属于无性生殖
B．马铃薯的繁殖通常采用出芽生殖方式
C．有性生殖就是指卵式生殖
D．人的生殖方式属于卵式生殖
26．—只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）
A．有选择地繁殖某一性别的家禽B．繁殖家畜中的优秀个体
C．用于保存物种D．改变动物的基因
27．哺乳动物受精卵中的线粒体（）
A．主要来自父方B．主要来自母方
C．父母双方各占一半D．在发育过程中逐步形成
28．上世纪70年代以来，生命科学的新进展、新成就如雨后春笋、层出不穷。
为了帮助治疗不孕夫妇，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1977年第一只克隆动物，“多利”问世。
“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）
A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
29．下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是
A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半
B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同
D．受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半
30．下列有关极核和极体的叙述正确的是
A．染色体的数目都为体细胞的一半B．都位于胚囊内
C．形成过程中不必经过减数分裂D．都能受精，受精后都发育成胚乳
31．将小麦种子浸在红墨水中约10分钟，然后取出将种子剖开，发现胚是白色而胚乳是红色。
这说明
A．胚成活，胚乳死亡，种子可以发芽
B．胚和胚乳都成活，种子可以发芽
C．胚死亡，胚乳成活，种子不能发芽
D．不能判断是否成活，种子是否发芽
32．蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大。
该时期胚胎细胞质的总质量与细胞核的总质量（质／核）比值的变化趋势是
A．增加B．减少C．不变D．无法确定
33．豌豆种子和水稻种子中，贮存养分的结构分别是由下列哪项发育成的
A．受精极核和受精卵B．受精卵和极核
C．卵细胞和受精极核D．受精卵和受精极核
34．哺乳动物胚胎发育的卵裂阶段需要的营养主要来自
A．精子B．胎盘C．卵黄D．母体消化道吸收
35．在蝾螈的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。
可是如果在原肠胚的末期，把未来将要发育为蝾螈下肢的部分，移植到另一蝾螈的胚胎，将发育为一条额外的腿。
这说明（）
A．原肠胚末期出现了细胞分化
B．原肠胚末期已经开始了组织和器官的形成
C．细胞是全能的D．原肠胚已经出现了三个胚层
36．杂交育种的时候，杂种优势只能利用一年，而杂种马铃薯却可连续种植多年。
其原因是
A．马铃薯进行出芽生殖B．马铃薯只能进行无性生殖
C．马铃薯的营养生殖，使后代保持亲本的性状
D．马铃薯的自交后代不发生性状分离
37．交配后母鸡产下的受精后的鸡蛋，严格地讲应该是—个
A．极体B．卵细胞C．受精卵D．多细胞的胚胎
38．下列属于蛙个体发育的选项是
A．从受精卵发育到性成熟B．从受精卵发育到出卵膜成蝌蚪
C．从蝌蚪发育到性成熟D．从受精卵发育到衰老死亡
39．蛙胚发育过程中，动物极半球的细胞比植物极半球的细胞小，这是从什么时期开始的
A．受精卵第一次分裂后B．受精卵第三次分裂后
C．出现囊胚腔以后D．出现原肠腔以后
40．长期服药或吸毒的孕妇，生出一个无脑畸形婴儿，其他器官正常，最可能的原因是（）
A．由囊胚发育成原肠胚受抑制
B．在原肠胚发育过程中，外胚层形成受抑制
C．由中胚层发育为脑的过程受抑制
D．由外胚层发育为脑的过程受抑制
41．下列由精子和卵细胞结合成合子的过程中，正确的是
①合子中的遗传物质主要来自于染色体；
②合子中的细胞质主要来自于卵细胞；
③受精时精子全部进入卵细胞中；
④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N；
⑤合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④
42.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。
其原因是（）
①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A、①②B、①④C、②③D、③④
43.蝌蚪变态成青蛙时，尾部消失的机制是
A、青蛙个体大，尾部相对小B、青蛙上岸后，尾部组织脱水缩小
C、尾部功能被四肢代替D、尾部细胞产生水解酶，细胞自溶
44.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是
A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素
C、离体状态D、导入指定基因
45.黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，表中是经过处理后得到的数据，下列依据表中的数据所得出的结论中，不正确的是
处理方法
重量（g）
种子
幼苗
湿重
直接称重
160
750
干重
70℃，72h
138
118
灰分
550℃，16h
2
A．幼苗和种子相比湿重增加，增加的物质主要是水
B．灰分代表的物质主要是矿质元素
C．幼苗和种子相比干重减少，原因是有机物被呼吸消耗
D．幼苗和种子相比，有机物的种类减少
二、简答题：
46．下列是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（来自父方、母方区分）回答下列问题：
（1）哪两个精细胞来自同一个次级精母细胞，图A和图；
图和图D。
（2）这6个精细胞至少来自个精原细胞；
至少来自个次级精母细胞。
（3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期发生了。
（4）精细胞E、F和最可能来自同一个精母细胞。
（5）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方染色体及遗传物质的
是,产生这种现象的原因是由于同源染色体
之间的，如图中的。
也由于非同源
染色体之间的，如图中的。
两种原因同时作用的有图中的精细胞。
（6）下面还有两个精细胞，如右图所示，问：
H细胞与上图的精细胞来自同一个初级精母细胞，G精细胞与上图中的精细胞来自同一个次级精母细胞。
47．假设右图是某哺乳动物（♂）的一个细胞示意图，请据图回答下列问题：
（1）该细胞的名称是细胞，正处于分裂；
（2）该细胞中含有同源染色体对；
（3）该细胞的每个染色体组中有种形态各异的染色体；
（4）如果该生物的基因型是AaBbCc，则该细胞分裂结束可产种性细胞；
（5）若①上带有基因B，④的相同位点上一般应有基因，只有发生时（不考虑交叉互换），才会有基因。
48．（8分）若用15N标记蛙的受精卵核中的DNA分子，并用放射性自显影技术对受精卵发育到囊胚的形成过程中的前几次分裂进行分析，每次卵裂结束时都对所有子细胞核中具有15N标记的DNA分子数和总DNA分子数进行统计，结果绘成图：
（1）其中能正确表示含15N的DNA分子数占每次卵裂时产生的所有子细胞核中DNA分子总数关系曲线是（）。
（2）若在一次卵裂后统计的结果是含15N的DNA分子占其当代子细胞中所有核中DNA数的1/4，则：
①此时蛙受精卵完成了第（）次卵裂（A．1次B．2次C．3次D．4次）。
②第三次卵裂的方向是（）。
A．与卵轴平行B．与卵轴垂直
C．既与卵轴平行，又与卵轴垂直D．很难判断
③第三次卵裂后产生子细胞的数目和特征是（）。
A．2个，一样大小B．4个，一样大小
C．8个，一样大小D．8个，4个大，4个小
49、下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。
请据图分析回答：
（1）该种动物体细胞内含有对同源染
色体。
在体细胞有丝分裂的中期共含
个DNA分子；
初级卵母细胞分
裂的后期含条染色单体。
（2）由此图可判断该动物雌性个体能形成
种卵细胞。
（3）请在图右边的方框内画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图（染色体上请标出有关基因）。
50．为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家们在育种途径上进行了大胆探索，并取得了初步成果。
Ⅰ.（6分）2002年1月中旬到2月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生。
克隆牛有3个母亲，A牛提供细胞核即供体细胞，B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。
请回答下列问题：
（1）培育出的克隆牛几乎是牛复制品。
这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于中。
（2）如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不完全相同，分析其原因，下列哪些叙述是正确的？
。
A．性状变异可由环境条件引起B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同D．细胞核基因发生了重组
Ⅱ.在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法来尽快繁育更多的优质牛。
这种育种技术的主要步骤是：
将经过人工受精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，进行胚胎分割，均分为4份，再分别移植到多头母牛的子宫内发育、分娩，就能得到多头所需要的小牛。
（3）胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是：
（4）通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为。
A．雌雄的可能性各占50%B．全为雌性或全为雄性
C．全为雌性D．全为雄性
（5）而通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别则取决于。
这样人们就可以根据需要，有目的地控制小牛的性别。
51．（9分）右图为某女性在一次生殖过程中。
生出男孩甲和乙的示意图：
（1）图中过程X、Y的名称分别是，过程Y产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的。
（2）过程Y的分裂方式是。
（3）已知个体甲控制某性状的基因型为Aa，乙为AA，其最可能的原因是。
（4）已知甲为六指（常染色体显性遗传病）的纯合体患者，结婚之前已通过外科手术将多余的手指切除，且他的婚配对象是正常指，则其子女是否患六指症?
；
说明原因。
（5）若甲乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚，这两对夫妇所生的子女相比较，性状差异很多，指出引起这些差异的3种可能的原因：
①；
②；
③。
52．下表1是某校生物课外活动小组人工孵化蛙卵的实验记录表（用同样大小的容器，装等量的水孵化时间相同）。
请回答：
表1人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量（mL）
水温（℃）
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22～25
250
245
B
自来水
13
165
（1）B组孵化率较低的原因可能是。
（2）某同学认为实验应按照表2所示的设计去做：
表2人工孵化蛙卵的实验记录
C
D
结果预测与分析：
（1）A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明。
（2）A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明
在上述实验的基础上就可得出影响蝌蚪发育因素的结论。
（3）比较表1和表2的实验方案，更好一些的是。
它的优点是。
（4）请利用上述实验同一个组别中孵化的蝌蚪若干条、两只容器、甲状腺制剂、
池塘水、蝌蚪饲料，设计一个实验，证明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的
作用。
方法步骤：
①。
②。
可能的实验结果及相应的结论：
53．昆虫变态是指其一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段，变态是与保幼激素和蜕皮激素有关的，两者共同作用进，保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；
而当保幼激素分泌量减少后就化蛹。
家蚕发育到四龄末就吐丝结茧和化蛹，蛹再羽化成为成虫。
超龄期的幼虫体大，所结的茧大，产丝也多。
下图表示家蚕从4龄到羽化阶段①～⑤时期体内二种激素量的变化。
昆虫学家已经找到一种具有激素A活性的人工合成物质C和能抑制激素A生物合成的物质D，并已经应用于农业生产。
据图分析回答：
（1）图中A是______________，
B是________________。
（2）为了提高蚕丝产量需要让蚕
儿结出更大的茧，应在图中①～⑤
发育时期的_____时期采用
______措施，
目的是____________________________，从这种幼虫发育出的成虫，其子代能否结大茧？
__________。
因为：
________________。
（3）和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫剂产生抗性，昆虫学家利用激素的作用原理成功防治菜青虫。
试说明其方法和原理：
____________________________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案
选择题答案：
1-5．ABDDC6-10BABDC11-15ACBBB16-20ADBCC
21-25CDBDD26-30DBBAA31-35ABDCA36-40CDABD
41-45ADDDD
选择题：
46、
（1）E；
//C
（2）两；
//四（3）四分体（联会）；
//交叉互换（4）A；
//初级（5）A、B、C、E、F；
//非姐妹染色单体交叉互换；
//A、B、C（或B与C）；
//自由组合；
//A、B、C、D、E、F；
//A、B、C（6）B、C、D；
//F
47、
（1）次级精母//减数（第二次）
（2）0（3）3（4）1（5）B//基因实变//b
48、
（1）A
（2）①C②B③D
49、
（1）288；
（2）8；
（3）
50、Ⅰ．（6分）
（1）A（供核牛）//细胞核
（2）A、B、CⅡ．（6分）（3）此时还未出现细胞分化。
（4）B（5）供体细胞（提供细胞核的一方）。
51、
（1）受精作用和卵裂//全能性
（2）有丝分裂（3）第一次卵裂时发生了基因突变（4）是（仍患）//手术不能改变遗传物质（5）基因突变//基因重组//染色体变异
52、
（1）水温和水质问题
（2）①水温对蛙卵孵化具有重要影响，温度高，孵化率高（1分）//②水质对蛙卵孵化也有重要影响，水质好，孵化率高（1分）（3）表2//有对照实验和单一变量（4）①在甲乙两只容器中分别放人等量的水，各放人20只蝌蚪（2分）//②甲中每天喂正常饲料，乙中除了喂正常饲料外，还每天加入适量的甲状腺制剂（2分）//结果乙容器中的蝌蚪发育成蛙的时间比甲容器明显缩短（2分）。
（1）保幼激素蜕皮激素
（2）③或④给予保幼激素的类似物幼虫不化蛹，继续长大不能激素的作用只限于当代，不会改变遗传物质，其作用所产生的物质D，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡
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