分析化学课程大纲文档格式.docx

分析化学课程大纲文档格式.docx

《分析化学课程大纲文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分析化学课程大纲文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高等教育出版社，1995

[3]《分析化学》邹明珠，许宏鼎，于桂荣编著，长春:

吉林大学出版社，1996

[4]《化学分析原理》，张锡瑜等编著，北京:

科学出版社，2000

[5]《定量分析化学简明教程》，彭崇慧等编,北京:

北京大学出版社，1997。

[6]《仪器分析》，朱世盛编，复旦大学出版社，1983年。

[7]《仪器分析原理》，方惠群，史坚，倪君蒂，南京:

南京大学出版社，1994。

[8]《仪器分析》趙藻藩，周性尧，张悟铭，趙文宽，北京:

高等教育出版社，1990。

[9]《仪器分析教程》北京大学化学系，北京:

北京大学出版社，1997。

[10]《仪器分析》（第三版），朱明华，北京:

高等教育出版社，2000。

教学内容、要求和课时安排:

分析化学A（Ⅰ）

第一章绪论（1.5学时）

教学内容:

0-1分析化学的任务与作用

0-2分析化学的变革与发展

0-3分析化学的分类及内容

0-4分析过程是获取物质化学信息的过程

教学要求:

了解分析化学的分类、任务与作用，分析化学的发展，以及定性分析及定量分析，分析过程具体环节。

第二章定量分析引论（4.5学时）

1-1定量分析基本方法

1-2分析测定中的误差概念

1-3小样本分析数据的统计处理

1-4定量分析的校准

1-5定量分析方法的评价

掌握：

定量分析的准确度、精密度、误差、偏差等概念及相互关系，灵敏度、检测限、选择性、专一性、线性范围等概念。

系统误差与随机误差概念，产生原因及减免方法。

有效数字的意义，数字的修约规则及有效数字的运算规则。

置信度，平均值的置信区间的概念及计算，极差和中位值概念。

测定数值的正确表示方法。

对物质进行定量分析的基本方法，定量分析校准的基本方法，响应函数、校准函数、解析函数，显著性检验的意义和方法－F检验、t检验，异常值的取舍。

了解:

定量分析校准模式，不确定度的概念及意义。

第三章化学分析法导论（4学时）

2-1溶液的浓度

2-2溶液体系中的化学平衡

2-3分析中的平衡处理及浓度计算的一般方法

2-4滴定分析法

2-5化学反应的速率及动力学分析

浓度的表示方法，定量分析中化学平衡的一般处理方法─酸碱质子理论、质子条件、分布系数法、副反应系数法以及条件反应常数。

化学平衡态在分析化学中的应用。

动力学分析的基本方法

滴定、标准溶液、化学计量点、滴定终点、指示剂、终点误差等概念及有关计算，滴定分析法对化学反应要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件，基准物质的概念及要求，滴定分析中的计算。

第四章酸碱滴定法（4学时）

4-1酸碱平衡中[H+]的计算

4-2酸碱滴定终点的检测

4-3酸碱滴定曲线及终点误差

4-4酸碱滴定应用

（4-5非水滴定）

一元弱酸和多元弱酸各种存在形式的计算，用质子条件处理水溶液质子转移平衡关系，溶液中[H+]计算的最简式和近似式。

酸碱指示剂的变色范围。

常用指示剂甲基红、甲基橙、酚酞的变色范围及其选择原则。

强酸碱滴定及强碱（酸）滴定一元弱酸（碱）的化学计量点及滴定突跃范围的pH值计算，滴定终点误差计算。

多元酸碱分步滴定时各化学计量点pH的计算。

酸碱滴定中CO2的影响。

酸碱滴定的应用，如：

混合碱的双指示剂法测定，铵盐中氮的测定等。

第五章络合滴定法（3学时）

5-1氨羧络合剂

5-2络合滴定基本原理

5-3络合滴定终点的检测

5-4混合离子的选择性滴定

5-5络合滴定方式及应用

络合滴定化学计量点时的pM、pM'

计算，终点误差，影响络合滴定突跃的因素，络合滴定可行性的判断。

指示剂选择原则，常用指示剂类型、变色原理及使用条件。

混合离子进行选择性滴定的条件，控制酸度分别滴定，掩蔽剂的应用原则。

各种滴定方式的基本方法。

第六章氧化还原滴定法（3学时）

6-1氧化还原反应与电极电位

6-2氧化还原滴定的基本原理

6-3氧化还原滴定方法及预处理

6-4几种重要的氧化还原方法及其应用

电极电位、条件电极电位概念，溶液体系中不同因素对电极电位的影响，并应用Nernst公式计算，氧化还原平衡常数及条件平衡常数计算。

氧化还原滴定曲线中化学计量点电位计算。

影响氧化还原反应速度的因素及滴定分析时各种相应措施。

自身指示剂和特殊指示剂，指示剂选择原则。

滴定预处理的意义及预处理试剂选择。

KMnO4法、K2Cr2O7法、I2法的原理、特点及应用条件。

第七章重量分析法和沉淀滴定法（2学时）

7-1重量分析法与沉淀反应

7-2重量分析法的影响因素

7-3沉淀剂

7-4沉淀滴定法

重量分析对沉淀形式和称量形式的要求，结果计算。

沉淀的形成及沉淀的沾污，表面吸附规律。

晶形及无定型沉淀的沉淀条件。

洗涤液的选择原则及洗涤操作的合理性。

灼烧与干燥。

沉淀滴定的Mohr法、Volhard法、Fajans法的原理、特点和应用条件。

第八章电分析化学法引论（1学时）

8-1定义、历史与分类

8-2电化学电池

8-3电化学过程中的几个问题

8-4电化学电池的盐桥与电极

原电池、电解池、电解池组成及表达、半电池反应、电池电动势等概念。

电极电位同浓度关系，电极电位及电池电动势计算。

盐桥、可逆电池、不可逆电池、阳极和阴极等概念。

电极与溶液的界面的电化学过程,传质过程，电极的类型

第九章电位分析法及离子选择性电极（5学时）

9-1电位分析法基本原理及实验装置

9-2离子选择性电极

9-3直接电位法

9-4电位滴定法

电位分析法基本原理，金属基电极、膜电极、参比电极及指示电极概念。

pH玻璃电极、氟离子选择性电极结构、响应机理及性能特点。

离子选择性电极的电极选择系数Kij。

液接电位对测量的影响及降低液接电位的办法，电位测量中加入ISA、TISAB、的意义和作用。

直接电位法进行定量的主要方法及计算。

直接电位法准确度。

pH实用定义及pH测定方法。

电位滴定中的电极体系。

电位型生物电极的原理及应用特点。

第十章电解分析与库仑分析法（2学时）

10-1电解的基本概念

10-2电解分析法

10-3库仑分析法

析出电位、分解电压、极化、过电位及电解方程式等基本概念。

恒电位电解法及恒电流电解法的原理及特点。

法拉第定律及实现库仑分析的基本条件，恒电位库仑法原理，库仑滴定原理以及确定终点的方法。

汞阴极电解法的特点，微库仑法原理

第十一章极谱分析法及伏安分析法（4学时）

11-1用微电极电解

11-2极谱波方程

11-3扩散电流和极谱定量分析

11-4其他极谱分析及伏安分析法

11-5伏安法的电极进展

极谱法原理，电解条件的特殊性，极化电极，去极化电极，外加电压及电极电位，极谱波，扩散电流等概念。

使用滴汞电极的优点及存在问题。

Ilkovic公式中各项物理意义及影响扩散电流因素。

各种干扰电流对极谱测定的影响，极谱测定的三电极体系。

单扫描极极谱法、谱催化波、脉冲极谱法、溶出伏安法的原理。

各类极谱波方程的物理意义及应用，以及伏安法的电极进展。

※※※※※

分析化学A（Ⅱ）

第十二章光学分析法引论（2学时）

12-1电磁辐射的基本特征

12-2电磁辐射与物质的相互作用

12-3光学分析法及其分类

12-4光学光谱仪器的基本构成

电磁波谱，光学分析方法的分类。

电磁辐射的透射、折射、散射、反射、吸收和发射等有关性质。

光谱仪对辐射源、滤光片、单色器、检测器的基本要求及其主要类型。

光谱仪的类型及主要构成部件。

第十三章紫外可见区的吸收光谱定量分析（6学时）

13-1选择吸收及吸收光谱的获得

13-2紫外可见区吸收光谱的主要类型

13-3光的吸收定律

13-4显色反应与光度测量

13-5定量分析方法

13-6光度分析法的其它技术

13-7分光光度法在化学研究中的应用

选择吸收，物质颜色及其互补关系，生色团、助色团、红移、蓝移等基本概念。

吸收光谱的主要类型及特征。

吸收定律的导出及物理意义，吸收定律应用的基本限制。

吸收测量中的化学误差及仪器误差。

显色剂的类型，影响显色反应因素，提高光度法测定灵敏度及选择性的主要途径，定量分析的基本方法。

双波长、导数法、示差法等光度分析技术的基本原理及应用特点。

光度法研究离子平衡的基本方法，光谱电化学技术。

第十四章红外光谱法

（根据教学计划的调整，本章内容已移至后续的《谱学导论》课程中讲授）

第十五章分子发光分析法（4学时）

15-1光致发光理论

15-2仪器与实验方法

15-3荧光定量分析

15-4分子的磷光分析方法

15-5化学发光分析

15-6光化学传感器

分子的单重、三重激发态的去活化过程，荧光光谱及激发光谱的表达、特征，影响发光的因素，分子发光与结构关系，荧光分光光度计的设计特点，发光强度与浓度的关系。

荧光分析的基本方法。

分子磷光分析法及化学发光分析法基本原理及应用特点。

同步荧光光谱法、时间分辨荧光光谱法的原理及特点。

光化学传感器原理及应用特点。

第十六章原子发射光谱法（3学时）

16-1原子光谱

16-2激发光源及试样引入的方法

16-3光谱仪器

16-4光谱定性分析及半定量分析

16-5光谱定量分析

16-6电感耦合等离子质谱分析

原子的激发和电离，激发光源主要类型及特点，选择光源一般原则，典型光谱仪器的光路及其光学特性，定性分析基本方法，内标法原理及定量的基本方法。

电感耦合等离子质谱分析方法

第十七章原子吸收分光光度法（3学时）

17-1基本原理

17-2原子吸收分光光度计

17-3原子吸收的定量方法及其干扰

17-4原子荧光分光光度法

原子吸收光谱法的特点，原子吸收线的宽度及其变宽原因，积分吸收，峰值吸收与原子浓度关系，原子吸收分光光度计的调制，光源灯的基本要求及其使用特点，原子化的过程及其使用特点，原子吸收测量中的主要干扰类型及其消除方法。

原子荧光分光光度法。

第十八章分离方法（1学时）

18-1分离方法中的一些概念

18-2沉淀分离法

18-3溶剂萃取分离法

18-4离子交换分离法

18-5其它分离方法

分离方法中的回收率、分离因子、纯度。

沉淀分离的沉淀剂、共沉淀分离法。

溶剂萃取分离的分配系数、分配比和萃取百分率，萃取的主要类型及方法。

离子交换分离的交换树脂及其性能，离子交换分离过程。

挥发与蒸馏分离法，膜分离法，气浮分离法。

第十九章色谱分析法导论（4学时）

19-1概论

19-2色谱过程的热力学

19-3色谱过程的动力学

19-4柱色谱的总分离效能指标

19-5色谱的定性及定量分析

色谱的流出曲线及有关术语，保留值的意义，塔板理论及速率理论要点，分离度的概念。

色谱定性与定量分析。

平板色谱分离方法的要点。

第二十章气相色谱法（3学时）

20-1气相色谱仪

20-2检测器

20-3气相色谱固定相担体，固定液，固体吸附剂。

20-4分离条件的选择

20-5毛细管柱气相色谱法

20-6气相色谱的联用技术

气相色谱流程及仪器的主要结构，热导池检测器及氢火焰检测器的原理结构及性能指标。

固定液的主要类型，气相色谱分离条件选择的主要因素。

毛细管色谱柱的类型及特点。

程序升温的方法及特点。

气相色谱/质谱联用、气相色谱/傅里叶变换红外光谱联用、

第二十一章高效液相色谱法（2学时）

21-1速率理论方程

21-2固定相及流动相

21-3高效液相色谱仪

21-4高效液相色谱的分离模式

21-5分离方法的选择

21-6超临界流体色谱技术

速率理论方程，固定相的类型，流动相溶剂的选择要求，高效液相色谱仪的主要部件及其一般要求，高效液相色谱主要方法的原理及使用特点。

超临界流体色谱方法原理及特点。

第二十二章毛细管电泳（2学时）

22-1毛细管电泳的原理

22-2分离模式

22-3进样与检测

电泳、电渗，毛细管电泳的分离效率和分离度，区带宽度及其展宽因素。

分离的主要模式。

毛细管电泳的进样和检测方法及使用特点。

第二十三章分析过程（2学时）

23-1物质分析的一般步骤

23-2试样的制备

23-3试样的分解处理

23-4分析方法的选择

23-5物质剖析的方法及举例

23-6过程分析方法

固、液、气试样采集的基本方法，试样采集、保存及制备的原则，无机固体试样、有机生物试样分解（溶解、熔融等）的基本方法。

选择分析方法的原则。

了解：

物质剖析的一般程序，流动注射技术在分析中的应用。

第二十四章分析化学中的化学计量学简介（2学时）

24-1实验数据的参数估计

24-2回归分析及分析质量控制

24-3分析试验设计

24-4多元校准方法　

分析化学中的化学计量学主要内容。

实验数据的参数估计，测量数据的回归分析，分析试验的抽样设计，试验方法的设计原理和设计方法，分析测量中的质量控制。

多元校准方法。

本课程历史沿革

本课程是化学系的一门重要基础课，从五十年代起由蔡淑莲主持，蔡淑莲和邓蕙姑主讲，内容包括定量化学分析及定性化学分析（含实验）。

使用前苏联教材，阿列克谢也夫斯基著的《定量分析》及阿列克谢也夫著的《定性分析》中译本。

五十年代末六十年代初进行课程改革，从60年起本课程中定性化学分析部分包括实验并入无机化学课程中，并根据化学学科及分析化学的发展，设立分析化学

（一）（内容为定量化学分析及实验）和分析化学

（二）（内容为仪器分析及实验）两门课程，由陶增宁主讲分析化学

（一），使用教材为汪葆浚编写的《分析化学》，陈国亮主持实验，使用自编教材。

由朱世盛主讲分析化学

（二），陈剑宏主持实验，使用教材均是自行编写的讲义。

两课程直至1966年停开。

1977年恢复高考招生之后，继续按六十年代格局开设课程，但在内容上作了调整、充实、更新，更名为定量分析及仪器分析两门，课程相应的实验单独设课。

两门课程都重新编写教材，分别于1983年、1984年出版。

定量分析课程由陶增宁主持，先后由陶增宁、柴华丽、唐尚明、杜岱春、钱君贤、马林等参加讲课，内容主要是定量化学分析，使用陶增宁、柴华丽、唐尚明编写的《定量分析》教材。

仪器分析课程由朱世盛主持，先后有朱世盛、祝大昌、吴性良、朱万森、陈剑宏等参加讲课。

使用朱世盛编写的《仪器分析》教材。

1994年学校进行按类教学改革，重新调整了课程结构，将原定量分析和仪器分析两门课合并，经调整、充实后更新为分析化学和谱学导论，分析化学课程以定量分析内容为重点，课程由吴性良主持,制订了教学大纲，编写了分析化学讲义，1996年开始执行，先后有吴性良、马林、朱万森、徐华华等参加讲课。

2002年学校进行了全面学分制改革,设立了一年级理科平台课程。

在新的课程体系中，分析化学被列为专业基础课，周学时定为2+2。

为此，根据复旦大学2002年本科教学方案重新修订了教学大纲。

继续由吴性良主持课程。

编制者：

吴性良马林

编写日期：

2003年5月