奥鹏东北师范幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业1满分答案Word格式.docx

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:

B

2.能听信号按节奏上下肢协调地走和跑;

能听信号变速走、变速跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标

A.小班

B.中班

C.大班

3.初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标

A

4.3岁前儿童的心理健康教育形式是

A.生活活动

B.教育活动

C.家园合作

5.能原地自转至少3圈不跌倒;

能闭目向前走至少10米是哪个年龄阶段的体育活动的目标

6.能在65—70厘米高的障碍物(如绳子、皮筋、拱形门等)下钻来钻去是哪个年龄阶段的体育活动的目标

7.能钻爬过低矮障碍物;

能在攀登架上爬上爬下,或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标

8.能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标

9.指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

10.初步学会听各种口令和信号并做出相应动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标

二、多选题

1.幼儿园基本生活活动的教育具有的特点是

A.教育的隐蔽性

B.长时效性

C.教育的有组织性#以游戏为主

AB

2.幼儿园健康教育活动目标表述的要求有

A.具有可操作性

B.从统一的角度表述目标

C.要清晰、准确、可检测

ABC

3.我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.绪积极向上

D.人际关系融洽

E.性格特征良好

F.没有严重的心理卫生问题

ABCDEF

4.下列目标属于小班体育活动目标的是

A.能上体正直、自然地走和跑

B.能双手用力将球向前、上、后方抛

C.能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟

5.按照教育活动的主体看,幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为

A.表述教师行为的目标

B.表述幼儿行为的目标

C.表述表现性的目标

6.人体在运动过程中,生理机能能力的变化经历的阶段包括

A.上升阶段

B.平稳阶段

C.下降阶段

7.幼儿日常生活习惯教育的形式有

A.基本生活活动

B.生活教学活动

8.幼儿体育活动的总目标包括

A.激发幼儿参加体育活动的兴趣

B.激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格

C.促进幼儿身体正常发育、机能协调发展

9.幼儿日常生活习惯教育的内容包括

A.洗手、刷牙的基本方法

B.穿脱、整理衣服的方法

C.手帕或纸巾的使用

D.坐、站、行、睡姿势正确

E.排便按时

F.良好的作息习惯

G.活动用具的整理,保持玩具清洁

H.关心周围的卫生

ABCDEFGH

10.下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是

B.关心周围的卫生

C.初步掌握换牙、护牙的知识

三、判断题

1.《幼儿园教育指导纲要》指出:

“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”。

A.错误

B.正确

2.人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。

3.教育的有组织性是幼儿园基本生活活动教育的特点。

4.动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。

5.张雪门先生认为:

“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”

6.心理卫生是指维护和增强人的心理健康而采取的措施。

7.幼儿园健康教育活动应充分调动幼儿主动活动的积极性。

8.如果IQ波动在70上下而社会适应能力好,则不能断然诊断为智力低下。

9.主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是蔡元培。

10.健康就是指身体不虚弱和没有病。

11.提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。

12.《简明不列颠百科全书》说:

“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。

13.生活质量随着时间的改变而改变。

14.幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。

15.平衡膳食,是指合理营养在膳食方面的具体体现。

16.杜威提出:

人生幸福有一个简短而充分的描述:

健全的心智寓于健全的身体。

17.户外体育活动指正规性体育活动,强调活动组织的严密性。

18.表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。

19.气质对儿童的社会行为有重要影响。

20.小班幼儿体育教学活动的时间一般为15-20分钟。

B

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