7AUNIT 4unit6最新广州深圳沪教版牛津英语七年级上册教案四至六单元Word文档格式.docx
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②all+of+n（of可以省略）如：
Allofboysinourclassareveryhandsome.
all+of+代词（of不可以省略）如：
AllofuswanttogoShenzhen.
③all作主语的同位语时，放在be动词之后，行为动词之前。
如：
weallgotoschooleveryday.每天我们都去上学。
④作人称代词的同位语时，all可以放在这些人称代词之后。
Ourteacherlovesusall.
⑤all作副词，“全部地，全都”修饰形容词、副词和介词。
weareallright.
3.Watchusgo·
看着我们离去·
（page44）
watchsb.dosth.看见某人做过某事（强调动作的全过程）
watchsb.doingsth.看见某人正在做某事（强调动作正在进行）
类似用法的词还有：
see,hear
4.Seehowdeepthepuddlesget.看水坑变得多深。
这是一个含有宾语从句的复合句，从句由疑问副词how引导，从句的语序是陈述语序。
PleasetellmehowfaritisfromyourhometoYifu.请告诉我从你家到伊芙有多远。
5.Whatistheweatherlikeinspring?
（page44）=Howistheweatherinspring?
Whatissb./sth.like?
=Howissb./sth.?
询问“某人或某事怎样”的常用句型。
后面可接时间或地点的介词短语。
what’stheweatherlikeinBeijing?
--It’scloudy.
5.Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天，天气开始变暖（page45）。
（1）statr意为“开始”，同义词为begin。
均可接todosth.或doingsth.开始做某事
注意：
当谈论一项长期的习惯性的活动时，用动名词.IstartlearningEnglish.我开始学习英语。
主语是物不是人时，用不定式。
Itstarttosnow.
start/begin本身是ing形式时，后面接不定式。
I’mstarting/beginningtowritetheletter.
其后的动词与想法，感情有关时，多用不定式。
Shebegan/startedtounderstandit.
（2）此外，start还有（机器）发动，创办，动身出发等含义。
（3）get作连系动词，意为“变得”，后常接形容词作表语。
Theweatherstartstogetcool.
作实义动词，意为“得到，收到”getaletterfromsb.=hearfromsb.收到某人来信
get
表示进入或变为某种状态
常接形容词
become
多用于书面语中，强调的是由一种状态变为另一种
可接形容词和名词
turn
强调的是变得和以前完全不一样
多接形容词，接名词时零冠词
grow
指的是渐渐地变成，强调变化的过程
多接形容词，也能接过去分词
go
多用来表示进入某种状态，多接令人不悦的形容词
bad,mad,hungry,wrong
如：
Thewindisgettingstrongerandstrong.Iwanttobecomeateacher.
Whenshesawme,herfaceturnedred.Theboyisgrowingthinner.
Eggssoongobadinhotweather.
6.Winterisoftencoldandsnowy.冬天经常寒冷多雪。
（page45）
①snowy形容词，意为“下雪多的”，是由名词snow加y构成的。
②Snow作不可数名词“雪”；
作可数名词“一场雪”。
playwithsnow.Itisaheavysnow.
③snow作动词，意为“下雪”。
Itissnowingheavily.雪正下得很大
7.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.（page45）
在春节期间，人们通常都是和亲戚一起度过。
（1）①spend动词“度过”，spendtimewithsb.意为“与某人一起度过时光”
Iusuallyspendmyfreetimewithmybestfriend,Tom.
②人+spend+时间/金钱+onsth.“某人花费多少时间/金钱在某事上”
spendmoneyonbooks
③人+spend+时间/金钱+（in）doingsth.表示“花费多少时间/金钱做某事”
Shespendsallday（in）learningEnglish.
（2）during介词，“在……期间”theSpringFestival=theChineseNewYear
Don’tspeakduringthemeal.吃饭时别说话。
during与in的辨析：
1.强调动作或状态的持续性时用during，某一动作发生在某一时间段中的某一时间点用in.
Duringthethreemonthshealwaysasksalotofquestions.
WeusuallyspendaholidayinJuly.
2.在季节名词前，用in是泛指，不用冠词；
但是用during是特指，要用定冠词
the
Childrenenjoyflyingkitesinspring.
Weoftengoskatingduringthewinter.
3.在表示一段时间的名词（如holiday,stay,visit,lesson,meal等）前，一般要用during
8.MarrywillgetmaryiedonMondaymorning.玛丽将在星期一上午结婚。
（page52）
（1）getmarry意为“结婚”
（1）be/getmarriedtosb表示与某人结婚。
Janewasmarriedtoadoctorlastmonth
（2）marrysb表示嫁给某人；
与......结婚。
例如：
JohnmarriedMarylastweek.
（3）marrysbtosb表示父母把女儿嫁给某人或为儿子娶媳妇。
（4）例如：
Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。
（6）marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。
Shemarriedveryearly.她很早就结婚了。
（7）marry一般不与介词with连用。
ShemarriedanEnglishman
（8）若问某某是否结婚，而不涉及结婚的对象，可用be/getmarried的形式，
相当于系表结构。
你结婚了吗？
Areyoumarried?
/Haveyougotmarrie
3.TheweatherinthemiddleandeastofChinaisquitedifferent.（page54）
中国中部和东部的天气很不相同。
weather是不可数名词 inthemiddle在中间
quite与very
（1）在一般情况下，quite和very在修饰形容词时可互换。
Thepictureisquite/verybeautiful.It’snotquite/veryhottoday.
（2）在修饰表示精神状态的形容词时，用very多不用quite。
Iamverysorrytohearthat.
（3）quite可以单独用来修饰动词，但very不可以单独用来修饰动词，而必须用verymuch.Iquitelikeswimming.=Ilikeswimmingverymuch.
（4）very通常放在不定冠词之后，而
quite则常放在不定冠词之前。
Itisaverycoldmorning.Sheisquitealovelygirl.
Grammar形容词
形容词是表示人或事物的性质、状态，一般置于它所修饰的名词之前作定语，或连系动词之后作表语。
本单元主要讲解形容词在句中作定语，表语和用在“Itis+adj.+todosth”句型中。
一、形容词的用法
1、形容词作定语
（1）大多数形容词作定语修饰名词时，其位置在被修饰的名词前，说明名词的品质或特征。
Sheisatllgirl.她是一个高个子女孩。
Heisagoodteacher.他是一名好老师。
（2）但在下列情况下，形容词却放在它所修饰的名词之后。
a.当被修饰的词是不定代词somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等复合不定代词的形容词，作定语时要后置。
Iwouldlikesomethingcheap.我想要点便宜的东西。
Isthereanythingnewinthatbook?
那本书里有什么新东西吗？
b.形容词短语作定语时，要放在所修饰的名词的后面。
这些形容词短语多由“形容词+介词/不定式符号”构成。
It’saproblemdiffculttosolve.这是个难以解决的问题。
Ithinkheisamansuitableforthejob.我认为他是个适合做这项工作的人。
（3）enough等形容词修饰名词时可前置或后置。
Wehaveenoughtime/timeenough.我们有足够的时间。
（注：
形/副+enough，此时enough必须后置）
2.形容词作表语
形容词作表语，常位于连系动词be（am,is,are）,become,get,turn,look,keep,seem等词的后面，说明主语的特征、状态或身份。
Thefoodisdelicious.这种食物美味可口。
Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。
Gengerallyspeaking,itiscoldinthenorth,itiswarminthesouth.
一般来说，北方天气冷，南方天气暖和。
3.句型“Itis+adj.（形容词）+todosth.（不定式短语）”
这个句型中，常用important,interesting,exciting,nice,easy,hard,good,useful,wrong,right,important等形容词。
Itisdangeroustoclimbthishill.爬这座山很危险。
Itisinterestingtoplayinthesnow.在雪里玩是有趣的。
Itisimportanttolistentotheteachercarefullyinclass.课堂上认真听老师讲课很重要。
a.此句型中，如果表语是kind,nice,right,wrong,clever,polite等描述性格、品质的形容词，则应在不定式前加ofsb. “Itis+adj.+ofsb.+todosth.”某人做某事是……
如：
Itisverykindofyoutohelpme.你能帮我太好了。
It’scleverofyoutodoso.你这样做真聪明。
b.如果形容词表示“对某人而言”，描述的是事情的性质，可在动词不定式前加一个forsb “Itis+adj.+forsb.+todosth.”对某人来说做某事是……
It'
sdifficultforustofinishthework.对我们来说，完成这项工作很困难。
It’shardformetoansweryourquestion.对我来说，要回答你的问题很难。
二、形容词变名词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）
rain—rainy多雨的，cloud—cloudy多云的，health—healthy健康的，luck—lucky幸运的
①如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音
字母再加-y。
如sun—sunny晴朗的，fog—foggy有雾的，fun—funny有趣的；
②如果以不发音的字母e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加y。
noise—noisy吵闹的, ice—icy冰冷
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。
care—careful小心的，thank—thankful感谢的，help—helpful有帮助的
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。
China—chinese，Japan—Japanese,England—English,America—American
4.在名词后加-ous变为形容词。
danger--dangerous
5.在名词后加-ly变为形容词。
friend—friendly,love—lovely（以-ly结尾的还有lonely,lively）
6.在名词后加-less构成含有否定意义形容词。
care—careless粗心的,use—useless无用的
7.一些以-ence结尾的名词，把-ence改为ent变成形容词。
difference—different不同的,silence—silent安静的
7AUNIT5VisitingtheMoon
重点单词
Diary日记
复数：
diariesleave离开，剩下，留下ableadj.
能；
能够
space太空，不可数spaceship宇宙飞船spacesuit宇航员
Nervousadj.
紧张的gravity重力floatv.漂浮
ourselves我们自己的Without缺乏，没有tiev.捆；
系；
绑
tied,
tied，
tying
breathe呼吸if如果
camera相机workv.运转；
运行garden花园
rock岩石postcardn.明信片machine机器
Return不及物动词，回来，返回=comeback及物动词，归还=giveback
weak虚弱的，无力的heweakinheisweakinEnglish.
leavefor动身去某地Morethan超过，多余more·
than比·
更
beableto会，能haveto不得不sothat以便
takephotos拍照as·
asonecan尽某人所能Assoonaspossible尽可能快地
thatis也就是说Suchas例如
Atthemoment现在，此刻（可用于现在时和过去时）
重点句型：
1.Howfar·
2.·
sothat·
3.I’mgoingto·
4.That’sagoodidea.
2.It’lltakeustotheMoon.它将把我们带到月球。
（page59）
Take·
to·
把·
带到·
Take
拿，带。
强调将某人/某物从说话的地点带到其他地方去
Iwanttotakesomebookstoclassroom.
bring
刚好相反，强调将某人/某物从别处带到说话的地方。
Couldyoubringmeapen？
3.It’lltakeusaboutfourdaystogetthere.将花费我们大约四天时间到达那里。
Itwilltakesb.Sometimetodosth.花费某人多收时间做某事
一般现在时的结构：
Ittakessb.Sometimetodosth.
一般过去时的结构：
Ittooksb.Sometimetodosth.
4.we’llallbeabletofloataroundinthespaceship.我们都能在飞船里漂浮。
Beableto
表示经过努力能达到的目的
可以用在将来时和完成时中
can
表示有能力做某事
只有现在时和过去时
（过去时中可以和Beableto互用）
4.We’llhavetotieourselvestoourbedssothatwewon’tfloatawayinoursleep!
我们不得不把我们自己系在床上，以便我们睡着事不会漂走。
haveto必须，不得不，后面加动词原形。
haveto
侧重客观上的“必须”
Ihavetostudyhard.（爸爸压着）
比must更多时态上的变化
否定形式：
don’t/doesn’thaveto
must
侧重个人主观意愿“必须”
Imuststudyhard.（想上大学）
可以表示现在和将来，人称和数不用变化
直接在后面加“not”，是“禁止”的意思。
4.feedsth.tosb.中的feed后加的是食物，to后加的是动物或者小孩“用食物喂某人或动物”
feedsb.Onsth.中feed后加人或动物名称，on后加食物“给某人或动物喂点食物”
5.Wewillbeabletobuildhotelsthereinthefuture.在将来我们将能在那里建造旅馆（page68）
inthefuture
在将来，在未来
时间范围比infuture还大
infuture
今后，从此以后
指离现在较近的一段时间
infuture
inthefuture巧计：
这个的单词组成较长，所以时间范围也比较长
6.Thousandsofyearsago,therewasaChinesestoryaboutChang’eflyingtotheMoon.（page70）几千年前，有一个嫦娥奔月的中国传说。
Thousandsof数以千计的
①Hundred（百），Thousand（千），million（百万）等用复数形式修饰时要有·
of+复数名词，前面不能加具体的数字。
②Hundred，Thousand，million，billion（十亿）前面如有具体数字，不能在他们后面加“s”
Grammar
一般将来时：
表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态，常与一些表示将来的时间的状语连用。
1.基本结构：
一般由“助动词will+动词原形”或者“begoingto+动词原形”构成。
2.注意：
will是助动词，不能独立使用，前面的主语无论是什么人称，后面都是will。
它的否定形式是willnot，缩写为won’t.
3.时间状语：
tomorrow，nexttime/week，inamonth/week,fromnowon,soon.
4.基本句型：
（5）肯定句：
主语+will/begoingto+动词原形+其他
Hewillcomehereatonc.
（6）否定句：
主语+won’t/benotgoingto+动词原形+其他
HewillnotgotoShenzhen.
（7）一般疑问句：
Will+主语+动词原形+其他？
Be（am，are，is）+主语+动词原形+其他？
WillyouhelpmewithmyEnglish?
13.AreyougoingtoHappyValleyofShenzhen?
14.（4）特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句？
15.Whatwillthestudentshaveforbreakfast？
5.will和bego
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