一 将下列句子改为一般疑问句Word格式文档下载.docx
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每班只限招15人，欲报从速！
本教育中心以“服务学生,打造品牌”的理念和“做教育就是讲良心”的原则长期专注于小学、初高中生教育辅导事业，常年开设晚同步辅导班、周末强化班、寒暑假辅导班、一对一辅导班。
中小学阶段，是学生学习最容易产生分化的关键期，学习成绩的不理想会致使学生产生厌学心理，加上平时晚上和周末少数家长对孩子疏于管理和有效的课业辅导，一些孩子沉溺和徘徊在网吧与游戏厅之间，导致学业荒废。
而利用晚间、周末和寒暑假对学生查漏补缺、强化提高是非常必要的。
为此本中心现面向中小学生开办了小学、初中、高中“晚同步辅导班”、“周末强化班”、“寒暑假班”。
巨人教育急家长所急，想学生所想。
推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，.帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩，帮助学生获得更好的教育资源，在学业、应试、竞赛及综合素质等方面增加竞争力。
在这里，您不仅能获得巨人名师高水平的教学保障，同时还能享受到个性化学习中心为您提供的最完善的服务及最诚挚的关怀。
本信息来源于赶集网
1、报名时间:
随到随学，常年开班
2、招生对象：
初一至初三学生（态度端正，品质优良）
3、开设科目：
语文、数学、英语、物理、化学、生物、钢笔字、美术特长班
4、教学模式：
巨人教育采用针对性的教学方案，个性化“精学一对一”全科辅导的教学模式。
紧密围绕课本大纲有针对性的进行辅导，不但帮助学生全面掌握各科知识，同时传授学习方法，提升学习能力，养成良好的学习习惯。
温馨提示：
本校常年招收小学、初中、高中晚间作业辅导答疑班学生，每天有专科教师辅导学生学习。
一．动词be（is,am,are）的用法
我（I）用am,你（you）用are，is跟着他（he），她（she），它（it）。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二．this，that和it用法
（1）this和that是指示代词，it是人称代词。
（2）距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。
如：
Thisisaflower.这是一朵花。
（近处）
Thatisatree.那是一棵树。
（远处）
（3）放在一起的两样东西，先说this,后说that。
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
（4）向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。
ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
（5）Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。
—Hello!
IsthatMissGreen?
喂，是格林小姐吗？
—Yes,thisis.Who’sthat?
是的，我是，你是谁？
注意：
虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：
Iam…,Areyou…？
/Whoareyou?
（7）在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
①—Isthisanotebook?
这是笔记本吗？
—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?
那是什么？
—It’sakite.是只风筝。
三．these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;
those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?
那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。
④Arethese/thoseyourapples?
这些（那些）是你的苹果吗？
Yes,theyare.是的，他们是。
四．不定冠词a和an
a和an都是不定冠词，表示一（个，支，本，块……）的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。
a用在辅音素开头的单数名词前，如：
apencil（一支铅笔），abook（一本书）；
an用在元音音素开头的名词前，如aneraser（一块橡皮）。
如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。
aclock一座钟anoldclock一座旧钟abook一本书anEnglishbook一本英语书
aniceapple一个可爱的苹果anapple一个苹果
五．名词＋’s所有格
名词＋’s所有格单数名词后直接加“’s”
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
六．Therebe句型
（1）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。
”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；
主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
Therebe放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
Thereisabookonthedesk.
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
Onthedeskthereisabook.
（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢？
请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。
“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.
③Therearesomepearsinthebox.
（3）注意：
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
七．like一词的用法
like用作及物动词，译为“喜欢”。
（1）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
（2）后接动名词（v.-ing），表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
（3）后接动词不定式（todo），表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。
八．一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。
当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式（见下表）。
句式结构例句
肯定句主语＋行为动词原形＋其他WespeakChinese.
否定句主语＋don’t＋行为动词原形＋其他Wedon’tspeakChinese.
一般疑问句Do＋主语＋行为动词原形＋其他？
DoyouspeakChinese?
肯定回答
否定回答Yes，主语＋do
No，主语＋don’tYes,wedo.
No,wedon’t.
当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：
（1）肯定句在行为动词原形后＋s/es（其构成方法与名词单数变复数相同）。
（2）否定句用助动词doesn’t＋动词原形。
（3）一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，主语＋does.”；
否定用“No，主语＋doesn’t.”。
肯定句主语＋行为动词s/es＋其他ShespeaksChinese.
否定句主语＋doesn’t＋行为动词原形＋其他Shedoesn’tspeakChinese.
一般疑问句Does＋主语＋行为动词原形＋其他？
DoesshespeakChinese?
否定回答Yes，主语＋does
No，主语＋doesn’tYes,shedoes.
No,shedoesn’t.
九．句子单数变复数，注意以下五要素
（1）主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。
Sheisagirl.→Theyaregirls.
（2）am，is要变为are。
I’mastudent.→Wearestudents.
（3）不定冠词a，an要去掉。
Heisaboy.→Theyareboys.
（4）普通单数名词要变为复数形式。
Itisanapple.→Theyareapples.
（5）指示代词this，that要变为these，those。
Thisisabox.→Theseareboxes.
十．英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。
August2nd，2003（2003年8月2日）。
也可以用日+月+年来表示。
10thMay，2003（2003年5月10日）英语日期前介词的使用：
若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
①Shewasbornin1989
②ShewasborninAugust.
③ShewasborninAugust1989.
④Shewasbornon2ndAugust,1989.
十一.名词复数：
在英语里面，名词分可数名词（countablenoun）和不可数名词（uncountablenoun），不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；
可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg:
apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
（1）特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
（2）一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
（3）以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
（4）以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
（5）以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
十二.时间的表达法
（1）直读式，即直接读出时间数字
7:
05sevenfive8:
16eightsixteen
（2）过、差式，即几点差几分，几点过几分。
（以30分为分界线）
1:
25twenty-fivepastone2:
30halfpasttwo
3:
43seventeentofour4:
38twenty-twotofive
（3）12小时制
6:
00a.m.上午6点8:
20p.m.下午8点20分
（4）24小时制
13:
0013点钟22:
1522点15分
（5）15分可用quarter
4:
15aquarterpastfour5:
45aquartertosix
（6）时间前通常用at.
at5o’clockat7:
30p.m.
十三.关于时间的问法
（1）以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
①Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
②MybirthdayisDec.29th.我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①Whendoyougohome?
你几点回家？
②Igohomeat4:
30p.m.我下午4：
30回家.
这里when问的是具体的时间。
（2）具体几点我们通常用whattime提问
①Whattimeisitnow?
现在几点了？
orWhat’sthetime?
几点了？
It’s9:
26.现在九点二十六。
②Whattimeisitbyyourwatch?
你手表几点了？
It’s8:
36.Oh,It’s50minuteslate8:
36，哦，它慢了50分钟。
③Whattimedoyougetup?
你几点起床？
Igetupat6:
00a.m.我早上6点起床。
十四.want用法
（1）想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
（2）第三人称单数作主语，want要作变化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
①－Doyouwanttoplaysoccerball?
－Yes,Ido./No,Idon’t.
②－Doeshewanttogohomebybus?
－Yes,hedoes./No,hedoesn’t
1.人称代词
主格：
Iweyousheheitthey
宾格：
meusyouherhimitthem
形容词性物主代词：
myouryourherhisitstheir
名词性物主代词：
mineoursyourshershisitstheirs
2.形容词和副词的比较级
（1）一般在形容词或副词后+er
oldertallerlongerstronger,etc
（2）多音节词前+more
moreinteresting,etc.
（3）双写最后一个字母，再+er
biggerfatter,etc.
（4）把y变i，再+er
heavier,earlier
（5）不规则变化：
well-better,much/many-more,etc.
3.可数词的复数形式
Mostnouns+sabook–books
Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastory—stories
Nounsendingins,sh,chorx+esaglass—glassesawatch-watches
Nounsendingino+sor+esapiano—pianosamango—mangoes
Nounsendinginforfe-forfe+vesaknife–knivesashelf-shelves
4.不可数名词（单复数形式不变）
bread,rice,water,juiceetc.
5.缩略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heis
it’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc
6.a/an
abook,apeach
anegganhour
7.Preposition:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.
表示时间：
atsixo’clock,atChristmas,atbreakfast
onMondayon15thJulyOnNationalDay
intheeveninginDecemberinwinter
8.基数词和序数词
one–firsttwo-secondtwenty-twentieth
9.Some/any
Ihavesometoysinmybedroom.
Doyouhaveanybrothersorsisters?
10.be动词
（1）Basicform:
am/are/is
（2）肯定和否定句Iam（not）fromLondon.
Myeyesare（not）small.
Myhairis（not）long.
（3）一般疑问句：
AmIaChniese?
Yes,youare.No,youaren’t.
AretheyAmerican?
Yes,theyare.No,theyaren’t.
Isthecatfat?
Yes,itis.No,itisn’t.
11.therebe结构
肯定句：
Thereisa…
Thereare…
一般疑问句:
Isthere…?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
Arethere…?
Yes,thereare./No,therearen’t.
否定句：
Thereisn’t….Therearen’t….
12.祈使句
Sitdownplease
Don’tsitdown,please.
13.现在进行时.通常用“now”.
形式：
be+verb+ing
eg:
Iam（not）doingmyhomework.
You/We/Theyare（not）reading.
He/She/Itis（not）eating.
动词—ing的形式
Mostverbs+ingwalk—walking
Verbsendingine-e+ingcome—coming
Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun–runningswim—swimming
14一般现在时。
通常用“usually,often,everyday,sometimes”。
Igotoschoolonfooteveryday.
Shegoestoschool
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