二人牵手答案Word文件下载.docx
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翻译题的得分点为：
思、近道、穷暮、者、其、犹，共3分，得分点都对，意思不顺畅，扣1分。
另外，如果断句全错，翻译意思大致对，可以酌情补给1分。
12.c。
“个人处境与周围事物间的不谐和”中“不谐和”有误）
四.15.答案为b。
（3分）
16.地区性的民族矛盾和冲突最值得注意。
（1分）
矛盾双方有很深的历史积怨，有实际利益的冲突，都以国家为依托（或：
都有自己的国家），现在仍处于互不信任状态，极易导致尖锐对抗。
（2分）
17.
（1）民族意识泛滥；
国际形势和缓，某些国家干涉：
（政治因素）
（2）经济全球化；
（经济因素）
（3）一些宗教对国际形势没有足够的适应力。
（文化因素）
（3分，每项1分，括号中的三个“因素”可不作为答案要求）
18.答案为c。
c项的依据是原文中“宗教社会学的‘冲突派’学者认为，宗教是社会分裂的根源。
他们的这些看法有失偏颇和夸大，但问题的严重性却是不言而喻的”这句话。
a项中“摆脱了苏联控制之后”应为“失去超级大国的控制之后”，“某些民族”不准确。
b项内容原文中无此信息。
d项的“不会出现”不合原文意思。
原文中所说“这并不像有的学者说的那样，文明的冲突即会出现并成为国际政治的主要矛盾”有两层意思：
一是强调“文明的冲突”不是“即（就，立刻）会出现”，但并没说“不会出现”：
二是强调“文明的冲突”不会“成为国际政治的主要矛盾”。
d项仅用“不会出现”来概括，既武断又不全面。
五.19.答案为b、d
20.都是通过具体描写暴露人们面对利益时的自私与狭隘。
不同的是，第一次是大家不好反悔自己说过的话，借沉默来打自己的算盘；
第二次是大家的心事在无意中被说破而心中又不知真假，借沉默来掩饰自己的尴尬。
21.
（1）征求意见阶段，一致认为应该推举老周；
（2）开会推选阶段，沉默不语，惟恐别人上去；
（3）无记名投票阶段，争取名利，惟恐自己落下；
（4）公布最后结果阶段，抱怨上级不公平，抱怨部门领导。
22.从评选活动过程以及人性的实际表现着手都可以。
涉及形式主义、平均主义、官僚作风以及一些人的自私自利、狭隘、虚伪等并能够联系生活就其中一方面合理展开即可，其他方面，若是合理，也可以。
六.23.持中国护照有望畅游中亚四国。
（得分点为：
“持中国护照”、“有望”“畅游”“中亚四国”，其中，“有望”“畅游”词语形式可变通，但意思必须到位）
24.参考答案：
（1）加拿大麦克马斯特大学作了一项针对几千名55岁以上糖尿病或心血管疾病患者的研究。
（2）七年中，研究人员让一组患者每天服用400毫克维生素e，而让另一组患者服用安慰剂。
（3）结果发现，坚持服用维生素e的一组患者患心力衰竭的风险比坚持服用安慰剂的一组要高13％。
（4）他们的这项实验研究成果于近日发表在《美国医学会杂志》上。
注意：
如果学生多写出一个句子为“这项实验研究历时七年”，也不错，不扣分。
25.
（1）几乎无处没有留下人类的足迹删去“留下”；
或者把“留下”放于“人类”后（结构杂糅）
（2）给地球生物以及人类自身带来了相当多的问题删去“以及人类自身”；
或者把“以及”修改为“特别是（尤其是）”（逻辑错误）
（3）一方面人类必须修改为“人类一方面必须”（句子关联）
注意，此句修改若在后一句上着手，也可以（但以此处为更佳）
（4）必须解决这样一些已经出现或者将要出现的问题在“解决”前加上“要”或“准备”（句意杂糅）
（5）走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化困境以及未来发展的重要出路删去“以及未来发展”；
或者将“以及”修改为“从而走向”（搭配不当）
注意，此题一共涉及五处，每指出一处并修改正确，给1分；
给到满分为止。
七.作文（略）
附
文言文参考译文：
郭泰，字林宗，是山西界休人。
家世贫寒低微，很早成了孤儿。
他到成皋跟随屈伯彦学习，三年学业完毕，博通典籍。
他善于言谈议论，很擅长音乐格律作诗赋。
于是到洛阳游学，第一次见到河南尹李膺，李膺认为他非常与众不同，就相互友好，于是名重京师。
郭泰性情明白通达能了解人，喜欢勉励教导士人。
他身高八尺，容貌壮健有气度，穿着绣衣围着宽带，周游州郡封国。
后来不再出行而传授学业，弟子达到千人。
他勉励提拔士人，都像他鉴别的那样。
左原是郡学的学生，犯法被斥退。
林宗曾经在路上遇到他，为他摆酒菜来安慰他。
对他说：
“过去，颜涿聚是梁甫地方的大强盗，段干木是晋国的市场大经纪人，终于分别成为齐国的忠臣和魏国的有名贤士。
蘧瑗、颜回尚且不能没有过失，何况其他人呢？
千万不要恼怒怨恨，找出自身的过失而已。
”左原听取了他的话而离开，有的人说讥讽林宗不断绝和恶人来往的话，林宗回答说：
“一个人如果不仁义，人们不教导他，又过分地厌恨他，这样就会生出乱子。
”左原后来忽然又心生愤恨，结交一些人想要报复郡学的各位学生。
那一天，林宗在郡学，左原惭愧自己违背前言，于是就停止行动离开。
后来这件事情显露出来，大家全都感谢敬服郭泰。
茅容四十多岁，在田地耕种，当时和一同耕田的人在树下避雨，那些人都很随便地蹲坐互相面对，茅容独自端正地坐着更加恭谨。
林宗行路见到而认为他与众不同，就和他一起谈话，于是请求寄宿他家。
第二天早上，茅容杀鸡作饭食，林宗以为是为自己安排的，接着茅客把鸡肉给他的母亲吃，自己拿粗劣的食物和客人一起吃饭。
林宗起身向他行礼说：
“您真贤良啊！
”于是勉励他让他求学，终究因此成就了品德。
孟敏客居太原，挑着的陶炊器掉到地上，不回头看就走开。
林宗见到，问他是怎么想的。
他回答说：
“陶炊器已经碎了，看它有什么用？
”林宗因此认为他与众不同，于是勉励他让他出去求学。
十年后，孟敏有了名声，朝廷三公都征召他去作官，他都没有屈身前去。
庾乘年轻时在县官署作事当守门士兵，林宗见到而提拔他，劝勉他去学习，见掌管学校教育的教官，于是让他作郡学学生的佣工。
后来他能讲解谈论，自己认为等级低，每次处在下座，学生和博士都到他那里去辩驳问难，因此郡学中把下座看成高贵。
后来他受到官府征召全都不去，人们称他为“征君”。
黄允凭杰出的才能有名声。
林宗见到他对他说：
“您有人们没有的才能，足以成为担当大事的人才。
然而恐怕您遵守道德规则不诚笃，将要犯错误啊！
”后来司徒袁隗想要为他的侄女谋求婚姻，黄允听到后就弃逐自己的妻子夏侯氏。
妻子请求隆重聚会家族亲人作为告别，于是在许多人中奋起列举黄允隐匿的事情，然后离开。
黄允因此被当时舆论鄙弃。
【励志故事】
珍贵的东西慢慢成长
从读小学起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平。
有一段时间，我曾对自己失去了信心。
后来父亲带我去公园，指着园内的两排树问我：
“你知道那些是什么树吗？
”我一看，一排是白杨，一排是银杏，与高大的白杨相比，银杏显得十分矮小。
父亲说：
“我特意问过公园管理员，这两排树是同时栽下的。
栽下时，都一样高。
它们享受同样的阳光，同样的水土。
到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢？
”父亲见我回答不上来，接着说：
“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。
”
这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心头，我努力着，努力着，从不放弃。
到了高中，我的学习成绩终于有了质的飞跃，在全年级中名列前茅。
高考那年，我以优异的成绩考入了一所名牌大学。
“珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它会照亮你人生的方向。
海淀区高三年级第二学期期末练习
语文
参考答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
1．a2．c3．a4．d5．b
二、（15分，每小题3分）
6．d7．b8．c9．a10．c
三、（18分）
11．是故狂夫之言／圣人择之／刍荛之微／先民询之／舜以天子而询于匹夫／以大知而察及迩言／非苟为谦／诚取善之弘也／三代而下／有学而无问／朋友之交／至于劝善规过足矣／其以义理相咨访／孜孜焉唯进修是急／未之多见也／况流俗乎?
（5分，共15处断句，每对三处得1分，错三处扣1分）
12．
（1）d（3分）
（2）这首诗运用了托物言志的手法，（1分）通过流莺的飘荡不自持表现了诗人自身漂泊无依的境遇，抒发了诗人无法掌握自己命运的感慨，借流莺的徒自巧啭难遇佳期抒写不为人赏识任用的精神苦闷。
13．
①振长策而御宇内履至尊而制六合
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观故非有志者不能至也
③竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生
④羁鸟恋旧林守拙归田园
（共6分，每句1分，有错别字则该句不得分）
四、（12分，每小题3分）
14．c15．c16．b
17．
①“别的事”指丰先生画中的月亮到底是新月还是残月。
②鉴赏文学艺术作品时，对其涉及的科学知识不必苛求。
（2分，答“文学艺术不是科学，没有必要那么严谨”也对）
五、（18分）
18．bd（4分）
19．
（1）年龄：
大树的年龄没谁能说得清，似乎都城还未建立它就存在。
（2）环境：
大树吸引了居民聚居，演化出了一个城市，大树周围都是最老的房子
（3）形态：
大树很粗壮，须五六个汉子牵手围定。
（共5分，答对一点得1分，答对两点得3分，答对3点得5分）
20．①大树象征着国家民族的历史②大树象征着国家民族的根基（每点2分，意思对即可）
21．答题要点：
（1）要善于倾听
（2）要善于沟通（3）要牢记历史，不忘传统
（答其中1点即可，理解正确2分，结合现实2分，语言表达1分。
若从环保角度写最多给2分）
六、（12分）
22．答案示例：
短跑是利箭离弦之美；
跳远是龙腾虎跃之美；
跳高是鱼跃龙门之美。
要求：
每句必须是比喻句，比喻要恰当；
句式要整齐。
共4分，每句2分
23．
①人生是由什么组成的?
②你如果没有在暴风雨中行路的经历，你怎能知道它看似吓人，其实并不可怕呢？
24．4分，情感真挚，2分；
语言表达，2分
七．（60分）
25．（60分）
依照高考评分标准评分
附文言译文：
公孙度的声威远传海外，中原地区人士为了躲避战乱纷纷归附他。
北海人管宁、邴原和王烈也都前往投奔。
管宁年轻时与华歆是朋友，曾一起锄菜，看到地上有一块黄金，管宁继续挥锄不止，视黄金如同瓦砾，华歆却将黄金拾起后又扔掉。
人们从这件事上判断出他们二人的优劣。
邴原曾到远方去游学，八九年后才返回家乡，（临行时）老师和朋友们以为他不会喝酒，所以只准备了米和肉为他送行。
邴原说：
“我本来有酒量，只是因为怕荒废学业，才将酒戒掉。
如今就要与你们远别，可以痛快地和大家饮宴。
”于是与众人坐在一起饮酒，喝了一天也没醉。
管宁、邴原都以节操高尚而闻名，公孙度听说他们到来，便准备宾馆，迎候二人。
管宁见过公孙度之后，
【篇二：
周周练之《〈孟子〉两章》答案】
>
《得道多助，失道寡助》
三、“天时不如地利，地利不如人和”“人和”“多助”和“天下顺之”“民贵君轻”“得道者多助，失道者寡助”
四、1.施行仁政的人君子2.得道天下顺之
3.含义：
人心所向、内部团结。
相关事例如：
①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。
②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。
③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。
④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。
⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时难。
4.①人和。
②得道者多助，失道者寡助
5.观点：
天时不如地利，地利不如人和。
在天时、地利、人和这三要素中，孟子认为人和是最重要的，也就是要赢得民心的前提是“得道”，而这个“道”就是他一贯主张的“仁政”。
所以孟子从“天时不如地利，地利不如人和”说到“得道多助，失道寡助”，实际上就是在说明他的“仁政”主张。
6.
（1）、从国家外部而言，“道”指国家间和平共处、互不侵犯；
（2）、从国家内部而言，“道”指爱民，为老百姓着想；
（3）、从个人而言，“道”指与人为善，仁义道德7.“二人同心，其利断金。
”“家和万事兴。
”“众人拾柴火焰高。
”“团结就是力量。
”“人心齐，泰山移
《生于忧患，死于安乐》
三、1.举例道理论证生于忧患，死于安乐
排比人才要在忧患中造就正反
2.共同点：
都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为（都出身贫贱，在经历了艰难的磨练之后，成就了不平凡的事业。
）感悟：
苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功
3.内心“苦其心志”、身体“劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”、行为“行拂乱其所为”。
4.入则无法家拂士，出则无敌国外患5.入则有法家拂士，出则有敌国外患
6.入则无法家拂士，出则无敌国外患
7.生于忧患，死于安乐每一个时代，每一个民族，都不可避免地要经受一些考验。
当我们遭受灾难之日，也是对国家、民族“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的磨砺之时。
挫折可以使人们团结一心，风雨同舟；
灾难能使我们民族的斗志受到激发，凝聚力大大增强，那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力地凸显出来。
这样就能使我们的国象战胜任何困难，更好地走向兴旺和繁荣。
8.这段文字以“必先”二字领起“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，构成一组排比，读起来一句紧似一句，非常有气势；
且这组句子句式较整齐，以短句为主，和前后较长的句子搭配起来，使全段句式富于变化，读起来节奏感很强
四、1.由他们经受艰苦磨练而成就大业的事实，归纳出“天将降大任于是人”的结论，增强论证的说服力。
2.生于忧患死于安乐
3.示倒1：
越王勾践卧薪尝胆、矢志不移，终于打败了吴国；
示例2：
屈原遭流放，始有《离骚》问世4.略
5.是下联的意思。
微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。
6.围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答。
7.略8.ＡＤ
【篇三：
中考语文模拟7及答案】
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语文
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。
试题卷
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
2．下列词语中没有别字的一项是（3分）
a．泛滥海枯石烂沦陷语无论次
b．浮燥戒骄戒躁勉励再接再厉
c．取缔根深蒂固明智莫名其妙
d．普及迫不急待泄气一泻千里
3．下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（3分）
a．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：
水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，．．
处处富有诗情画意。
（典范）
b．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了．．《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。
（审查）
c．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。
（叹为观止）．．．．
d．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，．．．．而智者却能化解困难，走出一条新路。
（一筹莫展）
4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
a．③①④②b．④①②③c．③④①②d．④②③①
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
a．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
b。
改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；
极目
望远，看到的是秋天的收获。
c．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
d．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?
桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?
抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；
是对民族团结的一次检验。
6．补写出下列名句的上句或下旬。
（只选做三小题）（3分）
①会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）
②，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
③落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
7．文学常识填空。
①《杨修之死》节选自元末明初小说家罗贯中的长篇章回体小说《》。
②吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的，同为受科举制度毒害的读书人形象。
③《我的叔叔于勒》选自法国小说家的短篇小说集《羊脂球》。
8．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通；
可以增删和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。
②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。
③要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度。
9．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①在甲型h1n1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型hlnl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型h1n1流感这样的突发事件具有重要作用。
10．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。
一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；
，，。
人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
二（30分）
阅读下面的文章，完成11—18题。
（一）
向一棵树鞠躬
我突然被一棵榆树惊呆了。
说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前
走过，竞没有注意到它的存在。
那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看
到了这棵树。
这是一棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。
周围是林林总总的大树小树。
砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。
砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。
稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。
它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营
着自己。
它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!
但命运却把它交付给一堆砖。
当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。
可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。
它知道：
躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。
它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。
雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。
最难耐的还是干旱和贫瘠。
它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；
也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。
它只得打自己的主意。
让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。
尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。
厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。
无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。
一个老人默默地站在那棵树旁。
老人告诉我，这垛砖堆了十八年。
当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。
媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。
现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。
在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
我怔在那里。
十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。
老人走了，他边走边自言自语道：
“你看这棵树，咋就恁耐活呢?
缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!
”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。
蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；
褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；
还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。
于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。
眼泪模糊了我的双眼。
我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
11．第二段说：
“这是一棵不同寻常的树。
”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?
请根据文意
简要回答。
（6分）
12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
（4分）
①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；
也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻
吻了它一下，就再也寻觅不着。
②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行
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