人教版小学三年级语文下册期中检测试卷Word文件下载.doc

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nchanjià

ohuì

二、改正下面词中的错别字。

活泼机玲()难以逃脱拖()受易无穷()

搏览群书()西阳西下()清澈见低()

三、把词语补充完整。

郁郁()()()()之鸟

受益()()()()起舞

和颜()()()()千红

四、按要求组词。

()合()言教()相()

仿()音()一()幸()

掠()烈()珠()

惊()裂()殊()

疲()()舒()()

五、选择正确答案在下面画“—”。

1、“窟窿”读作①kūlеng②kūlong

“活泼”读作①huó

bo②huó

2、“截”字按部首查字法应查①土戈

“匠”字总笔画是:

①6画②7画

“缘”字“缘故”一词中的意思是:

①边②原因③顺着

六、按要求写句子。

1、照样子补充句子,把句子写具体。

①小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

②翠鸟叼起小鱼,

③那只受伤的大雁,

2、照样子给句子换个说法,意思不变。

①狼把那只羊叼走了。

②人们拎起斧头,把树木一棵一棵砍下来。

七、下面的句子属于哪种句式,请填空。

陈述句反问句比喻句排比句

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()

2、博莱克同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

()

3、你的昨天过去了,它就永远变成昨天,难道还能回到昨天吗?

4、翠鸟的羽毛是那样的鲜艳,眼睛是那样的透亮灵活,捉鱼的本领是那样的高强,真是一种非常可爱的小鸟。

八、按课文内容填空。

1、“咏柳”这首诗中“一树”的意思是

“万条”泛指柳树的。

2、《和时间赛跑》一文中爸爸等于给我说了一个谜。

这个谜比“”

还让我感到可怕,比“光阴似箭,”

更让我有一种说不出的滋味。

3、理解课文中的句子填空。

①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

句子中的“”这个词表现了荷叶多而密集。

句子中用“”这个词写出荷叶的色彩。

句子中用“”这个词写出荷叶的形状。

②《检阅》一课中有这样两句话:

“这个小伙子真棒!

”一名观众说。

“这些小伙子真棒!

”另一名观众纠正说。

“这个小伙子”指

“这些小伙子”指

“真棒!

”的意思

”这句话不但赞扬了

,而且

九、阅读短文,按要求做。

杨桃是广西和海南一带常见的水果。

表面有五条棱。

杨桃没长熟的时候是绿色的,成熟以后是黄色的。

果肉脆而多汁,有酸的,也有甜的。

甜杨桃可以直接吃,酸杨桃则大多加工蜜饯。

杨桃的产地在,形状是

颜色是,质地,味道。

(二)风

一年四季都有风。

人们把春风的风叫做和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。

春天,一阵阵春风吹过,唤醒了万物。

种子发芽了,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。

温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日,风和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。

即使有点风,也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫熏风。

初秋,一阵凉风拂来,吹在脸上凉丝丝的。

树叶落了,高粱红了,稻子熟了,到处是一片火红金黄的美景。

金风给人们带来丰收的喜悦。

隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼。

人们缩着脖子匆匆赶路,我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。

我对天空大喊风啊风人们欢迎你需要你可有时又讨厌你害怕你我长大了要叫你听人们的话为人类造福你愿意吗

1、给短文的最后一个自然段加上适当的标点。

2、解释词语:

“拂来”的意思是

“造福”的意思是

3、和风是()天的风,它是()的。

秋天的风叫(),它是()的。

4、读了“我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。

”这句话你有什么体会,简单写出来。

5、任选一个季节的风,想一想,它像什么,试着写一个比喻句。

十、表达能力。

放学后,

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