苏教版五年级上册语文期末试卷Word文件下载.doc

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苏教版五年级上册语文期末试卷Word文件下载.doc

3、下列加点词语使用恰当的一项是()。

A、我看见过波澜壮阔的大海,也游览过奔腾不息的西湖。

B、一阵微风吹来,海面上掀起了轩然大波。

C、这一次广播操比赛需要大家的共同努力,滥竽充数是绝对不行的。

D、许多年以后,这一带的人们还栩栩如生地传说这当年刘佳敏奋战的情形。

4、填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是()。

(1)在生活上,我们_______过分地依赖父母,_______学会独立。

(2)阅读课外读物,我们______理解书的内容,______学习作品的语言。

A、不要…而要…尽管…还是…

B、因为…所以…既要…也要…

C、不要…而要…既要…也要…

D、因为…所以…尽管…还是…

三、积累与运用。

(29分)

  1、看拼音,写词语。

(4分)

  多彩的校园令人ché

nzuì

()。

课堂内外,我们bó

lǎn()群书,走进智慧的dià

ntá

ng();

运动场上,我们互相miǎnlì

(),积极duà

nlià

n()身体;

tao()架下,我们共叙yǒuyì

(),zīrù

n()美好的心灵。

  2、用“√”给下列加点字选择正确的读音或解释。

   惟妙惟肖(xià

oqià

o)饱经风霜(足,充分满足)

自给自足(gěijǐ)怒发冲冠(居第一位帽子)

日雕月琢(zhú

zhú

o)微不足道(脚充足值得)

3、按要求完成句子练习。

(7分)

(1)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。

(改成果在前,因在后的句子)(2分)

(2)校园里的花开得旺。

(用夸张的手法将句子写具体)2分)

(3)元旦联欢会上,同学们_____________——__________________(填一句歇后语)有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴……其中,我们班的班长“十八般工艺”,洋洋精通。

在台上落落大方,真是“________________,艺高人胆大“(填一句谚语)。

表演完毕,观众反响真热烈,_____________________________________。

(把句子写具体)(3分)

  4、仔细阅读,完成填空。

(15分)

(1)走进美丽的自然,青山说:

攀登吧,______________________,满怀少年的豪情!

绿水说:

前进吧,___________________,显示少年的胸襟!

来到湖边,湖里有十来枝荷花,花苞上______________,荷叶上_______________。

王冕不禁看得入了迷……登商黄山,迎客松______________,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,______________________。

(2)我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。

追寻隐者的足迹,童子答:

“只在此山中,_______________。

”《清平乐村居》中“________________,________________”写出了老年夫妻的其乐融融、幸福美满。

高鼎《村居》中写的“_________________,_________________”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春光图;

杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,__________________”则描写出炎炎夏日里杭州西湖独特的风光;

提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜,__________________”这一千古佳句;

而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“_________________,万径人踪灭”“忽如一夜春风来,____________________”,这样的诗句真把冬景写绝了!

四、课外必读书目考查。

  1、《水浒传》一共塑造了_______个英雄好汉,其中第一个出场的人物是___________,绰号为____________。

在这本书中有三位女英雄:

_________扈三娘,母夜叉__________,____________(绰号)_________(名字)。

  2、_____国著名科学家_________穷毕生之力深入昆虫节,在自然环境中队昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫记》这本昆虫学巨著。

作者也因此被誉为”科学诗人””________________””___________________”。

  3、《爱的教育》的作者是________(国家)的__________________。

这本书的原名是_____________,以__________为主要体裁。

五、阅读。

(一)《厄运打不垮的信念》(节选)(7分)

 经过4年的努力,他终于完成了新书的初稿。

为了使这部书更加完备、准确,5岁的谈迁带着书稿,特(地的)到了都城北京。

在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝逸闻趣事,并亲自到郊外去考(查察)历史的遗迹。

他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。

面对孤灯,他不顾年老日若,奋笔(急疾)书,他知道生命留给自己的时间已经不多。

又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。

新写的《国榷》共104卷;

428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精(彩采),是一部不可多得的明史巨著。

谈迁也因此被人们世世代代永记心中。

1、用“”|“划去括号里不正确的字。

(2分)

2、短文中多处采用了___________的说明方法,如“”________、________、_________“等,这让你读出了_____________,也让你读出了__________________。

3、将文中划线的词语概括成成语写下来______________,与之意思相近的成语还有____________。

(二)风滚草的坚持(8分)

每当秋季来临时,非州大草原上常常可以看到一个个草球在滚动,这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。

那么,这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢?

植物学家揭开了其中的奥秘。

这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。

风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛,种子不可能一下子都撒播出去,只有在滚动中受到了震动,才能掉出几粒来。

那么,它们是怎么实现滚动的呢?

原来,每到秋天时,它的枝条便向内卷曲(qūqǔ),使整个植物体变为球形,茎的基部在靠近地面处也变得很(坚硬脆弱),经大风一吹或被动物一碰,靠近地面处的茎便被折断,植物体脱离根部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣,他想试一下,如果风滚草不能实现滚动,能否有办法传播种子呢?

他做了一个实验。

他用套管把风滚草枝条束缚住,不让它弯曲,然后观察它的变化。

不久,它便发现一个现象:

风滚草枝条因为不能弯曲,便努力向外生长,当超出套管的束缚时,它便开始弯曲,科学家又拿套管继续束缚枝条,枝条便继续向外生长……就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。

更值得一提的是,经过测试,风滚草脆弱的地方已不在茎的基部,而是在每一截套管的顶端,科学家断定,这是风滚草为了支撑枝条持续生长,又要时刻准备折断所做的自我调整……

为实现自己的目标,风滚草努力超越束缚,时刻准备折断?

而现实生活中的我们,又有多少人一直坚持超越挫折,随时调整自己的“弱点”呢?

1、用“|”划去括号中错误的词语获读音。

2、植物学家解开了风滚草滚动的奥秘——原来风滚草________________,因为风滚草果实开口处长满_____________,只有受到___________,才能______________________。

3、“就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。

”其中“就这样”究竟是怎样?

请从文中抄写到横线上。

(1分)

4、读了短文,我明白了风滚草“坚持”的是_________________________________。

从中,我明白了__________________________________________________________。

六、习作。

(30分)

同学们几乎每天都要做作业,一提到作业,你的脑海中或许会浮现出许多事情,有的喜悦,有的伤心,有的甘甜,有的苦涩……请你选择其中一件写下来,题目自拟,要求叙述具体,感情真实。

语文试卷第4页共4页

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