阅 读 乐 园.docx
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（一）
青海湖是鸟的天下。
每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的岛。
一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。
窝里巢外，到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。
一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。
1、短文有句话，是围绕这句话写的。
2、第2句写了多，第3句写了多，第4句写了多，第5句写了多。
3、短文中有9个词语表示“多”这一意思，你能找全吗？
把它们写在下面。
4、鸟岛最热闹的季节是在月份。
5、“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是鸟。
（二）船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。
鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一此致残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再雪找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其它固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻附海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力史受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1、写出下列各词的反义词。
前进——（）短暂——（）附近——（）
2、联系上下文理解词语。
良机：
“一举两得”指的是：
3、鱼印乘的“船”指的是。
鱼印离开乘“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指。
（三）五花山
小朋友，你们说山是什么颜色的？
我家就住在大山里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的山呀，可不再是一个颜色了。
下了一场秋霜后，你看吧，有的树叶变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有时树叶变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树叶变成了火红色，风一吹，树叶跳起舞来，就像一簇簇火苗儿的跳跃；还有的树叶变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。
只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。
一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个名字，叫“五花山”。
1、短文是按的顺序写的。
2、春天的山是，夏天的山是，秋天的山是。
3、从文中找出一个比喻句，画上横线，并说说把什么比作什么。
4、把文中描写颜色的词语写下来，看谁找得多。
5、想想，为什么把这座山叫做“五花山”？
（四）日月潭
日月潭（tán）简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
徐明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使用清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménglóng），充满了神秘（mì）感。
1、短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。
2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且……因为……所以……
无论……都……虽然……但是……
3、从文中找出合适的近义词。
清楚——（）立刻——（）安静——（）
4、短文从、、、不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。
（五）
我的外公最爱读书。
那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。
我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。
我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：
“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！
”
1、请给文中画线的部分加上标点符号。
2、联系上下文解释带点词的意思。
唤—效力—
3、这段话共有句，都是围绕“”这句话来写的。
4、外公学问很大，为什么还要天天读书呢？
请把原因用“”画出来。
5、读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。
（六）
一棵梨树被虫咬伤了，两只哺啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说：
“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。
”另一只啄木鸟说：
“应该从树根治起，树根是树本，没有根，怎么能使树发芽呢？
”
两只啄木鸟争执不下。
争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是侵持着。
而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！
这时，两只啄木鸟还是争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。
1、联系短文内容解释词语。
（1）固执已见：
（2）僵持：
2、组词。
应yīng（）yìng（）担dān（）dàn（）
结jiē（）jié（）倒dǎo（）dào（）
3、根据短文填空。
两只啄木鸟为了怎么给对治病而争吵，一只啄木鸟认为，另一啄木鸟认为，结果。
4、这则寓言告诉我们一个什么道理？
（七）
威尼斯风光绮丽，是举世闻名的水上城市。
全城有一百五十多条弯曲的河道。
河道宽容不一，大运河最宽，约一百米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。
威尼斯有桥梁四百余座，各具凤姿，格调极其不同。
船是威尼斯唯一的交通工具。
这里的船各式各样：
集体乘坐的，个人使用的，出租的，游览的，比赛的，应有尽有。
河、桥、船构成了威尼斯的三大特点。
它的独特风光，吸引了世界各地成千上万的游客。
1、在文前的模线上给短文加个题目。
2、文中的“各式各样”可用代替。
3、文中的“成千上万”可用成语代替。
4、联系上下文解词。
绮丽：
各具风姿：
格调：
5、用“”画出这段话中相照应的句子。
（八）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东西种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□这种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空。
这段话是按顺序写的。
先写小院西面是，北面有个，院子东西种着，南面是。
其中写得最多、最详细的是，这段话中的第句到第句都是写这里的景色的。
2、读句子，想想画线词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
（1）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
（）
（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
（）
（3）葡萄成熟了，很可爱。
（）
3、写出下面词语的反义词。
高大——（）热闹——（）
4、照样子写词语。
绿油油
漂漂亮亮
5、用“”画出打比方的句子。
6、给文中画“□”的地方加上标点。
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）。
（九）我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春季节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当然风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。
路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！
它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！
我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按顺序来写的。
本文的中心句是
2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！
”这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
（）
4、第5自然段，作者写了菊花的和。
5、用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子，用“”画出描写菊花千姿百态的句子。
（十）卧薪（xīn）尝胆
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。
他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽（jī）一战，越国打了败仗。
越王勾践万船无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。
他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、给下面的字词选择正确的解释。
（1）万般无奈：
“万般”选第（）种解释。
A、各种各样B、极其；非常
（2）免除后患：
“免”选第（）种解释。
A、去掉；除掉B、避免C、不可
2、在正确的读音下打“√”。
无奈（làinài）奴仆（núpǔnúpú）
舂米（chūnchōng）努力（lǔnǔ）
谋臣（móuchémóuchén）强弱（ròuruò）
3、查字典，“报仇雪恨”的“雪”的意思是。
4、越王勾践要报什么仇，雪什么恨？
（1）吴国被越国打败了。
（）
（2）吴国把越国打败了。
（）
（3）越国被吴国灭掉了。
（）
（4）勾践和夫人到吴国为吴王做事，受尽屈辱。
（）
5、第4自然段的中心句是。
这段是按
结构来写的。
（十一）可贵的沉默
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们，他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。
我的语气缓和下来，轻轻的问：
“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢像获得赦（shè）免一样那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
先是一两声既而就七嘴八舌了“问爸爸！
”“不，问外婆！
”自己查爸爸妈妈的身份证！
”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1、在“”标上正确的标点符号。
2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母，用部首查字法查部，它的准确读音是（huǎnhuǎng）（画“”）
3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有（）的四字词语，我还会写一个这样的四字词语：
。
我发现文段中还有一对意思相反的词：
沉默——（）。
4、先前孩子们为什么沉默了？
后来为什么教室里又热闹起来？
（十二）可爱的祖国
我的祖国，地大物博，山河壮丽。
地像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。
当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我们的祖国多大呀！
我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都是居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。
有蕴藏丰富的煤矿、石油、铁、铜等，还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。
我们为可爱的祖国而自豪！
1、用文中的词填空。
（）的泰山（）的黄山（）的森林
（）的太湖（）的西湖（）的长城
2、文中画“”的句子是一个比喻句，句中把比喻为。
3、这篇短文的结构应该是（）
（1）先总述后分述
（2）先分述后总述
（3）总——分——总
4、按“地大”“物博”“山河壮丽”把2~5节分为三层。
第一层：
；第二层：
；第三层：
；
5、改病句。
（1）祖国像一个巨人，直立在世界的东方。
（2）许许多多资源等待着我们去开发、勘探和利用。
6、在正确的答案后面打“√”。
（1）我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家。
（）
（2）我国的领土面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。
（）
（3）我国的领土面积约9600万平方公里，总世界上面积最大的国家之一。
（）
（十三）列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里，每门功课都学得很好。
老师讲课，他用心听。
老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。
他常常把书里的故事讲给别人听。
他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书，他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
1、这篇短文有（）个自然段。
2、用“/”给第2自然段分层。
写出各层的意思。
3、第2自然段的主要意思是什么？
4、你读了《列宁小时候》有什么想法？
（十四）宝石花
宝石花是一种热带植物。
每年春季，宝石花就会开出五角星似的白花来，花芯带点黄色。
花瓣尖上缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，样子倒也十分逗人喜爱。
每个花瓣都长得厚实，饱满，米黄带有灰色的瓣子上有一层白色的粉末。
早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗耀眼的珍珠。
宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，就像一只只大花盘。
栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上掐下一片叶子，轻轻地把它放在花盆里就行了。
过了十来天，叶子未梢就会长出嫩芽，往后让它多晒太阳，适当施些肥料，渐渐地便会长成一棵茁壮的宝石花。
宝石花生命力很旺盛，也非常耐旱，连着几个星期不给它浇水，照样能够生长，因为它的每一瓣叶子就像一座“小水库”，水分都储藏在叶子里，预备干晨时用。
这“小水库”多奇妙呀！
1、从文中摘抄两个比喻句。
（1）这一句是把
比作。
（2）这一句是把比作。
2、填空。
短文第1自然主要写了宝石花的和。
3、写出2、3自然段的意思。
第2自然段：
第3自然段：
4、回答问题。
为什么连着几星期不浇水，宝石花照样能生长？
（十五）小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊！
它看看一左一右，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么清香。
小蝴蝶花骄傲了，它说：
“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些小草小花为伍，几时有出头之日呀！
”
不久，小蝴蝶花被花匠发现了，被移植到了一个万柴千红的花园里。
被到这里，有些耳目昏眩。
它看看那美丽的牡丹，开得多么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳……数不尽的名花奇葩争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回飘荡。
小蝴蝶花一下子变得自馁了。
它说：
“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！
”
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。
有一个孩子大嚷道：
“来看哪，这是什么花呀？
”
“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多么好的小蝴蝶花呀！
”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前。
小蝴蝶花的心情平静了。
它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牧丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。
骄傲和自馁是孪生兄弟，都是不了解自己，也不了解容观世界的幼稚的表现。
1、读拼音，写词语。
huābànjiāoàolǐcǎi
（）（）（）
2、填上恰当的词语。
淡淡的（）平凡的（）怒放的（）
幼稚的（）万紫千红的（）说不清的（）
3、读下面的句子，谈谈你的体会。
骄傲和自馁的孪生兄弟，都是不了解自己，也不了解客观世界的幼稚的表现。
4、用“”画出文章中你认为写得最美的词或句子，读一读，抄在下面。
5、小蝴蝶花为什么开始很骄傲，后来又很惭愧？
6、小蝴蝶花一开始很骄傲，后来又自馁了，你认为小蝴蝶花的哪种想法才是对的？
为什么？
（十六）母亲的谎言
我小的时候就知道母亲不爱吃鱼，那时候吃鱼的日子并不多，偶尔有一次，母亲总是先把最好的桃给爷爷、奶奶，然后再给我们姐弟几个分，而母北自己却一点儿也不吃。
当我们把鱼肉放进母亲碗中时，母亲总是说她不爱吃鱼，再放回我们的碗中。
于是，我们从小就记住了母亲不爱吃鱼，以后吃鱼时也从没有给母亲留过。
几十年过去了，鱼已经成了餐桌上的家常菜。
有一次，母亲来我家，给我做了一条很大的鲤鱼，我知道母亲不吃鱼，我就大口大口地吃起来。
母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着告诫我：
“慢着吃，没人跟你抢。
”由于鱼太多，我实在吃不完，母亲说：
“吃不完下次再吃，你去上班吧，家里我来收拾。
”
我刚走不一会儿，想起忘带办公室的钥匙，又急忙返回家中，发现母亲正津津有味地吃鱼，我很吃惊地问：
“娘，您不是不爱吃鱼吗？
”母亲面带善意地笑着说：
“过去鱼是稀罕物，家里有老有小的，我哪能忍心地去吃？
现在再不吃眼看着就要浪费了，好东西谁不爱吃呀。
”此时此刻，我突然明白了几十年来母亲的一片苦心，看着眼前的白发亲娘，只觉得鼻子酸酸的，眼泪像泉水般涌满眼窝，嗓子里有东西堵得我透不过气来，我强忍泪水，急忙转身走了出去。
一路上，我任泪水流个痛快，减轻一下我心头的压力。
小时候吃鱼时，母亲在一旁看着时的那种满足的神情，历历在目。
我真傻，为什么就没有想到母亲是不舍得吃呢？
1、给文中带点的字选择恰当的解释。
（1）白：
①像霜或雪的颜色；②清楚；③没有加上什么东西的。
“明白”的“白”应取第（）种解释。
“白发”的“白”应取第（）种解释。
（2）苦：
①与甜相对的味道；②感觉很难受；③有耐心地，尽力地。
“苦心”的“苦”应取第（）种解释。
2、你知道母亲的“谎言”是什么吗？
母亲的“谎言”代表了什么呢？
3、为什么“我”看到母亲吃鱼时会流泪？
（十七）父亲的期望
父亲是个修车的，虽年仅四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。
虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人们的鄙视。
然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。
他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。
晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟大的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。
每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。
不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。
父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。
有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：
“没事的，你只管自己念书。
”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。
到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：
“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！
”我说：
“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋能够穿两年了。
”但父亲还执意要为我买。
接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。
“拿着，”父亲把鞋放在了我的手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：
“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！
”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。
半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：
“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。
”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。
我呆呆地站着，此时此刻的脸子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！
父亲，儿子我会圆了您的心愿——
1、文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。
请在文中用横线标出这句话。
2、父亲虽年仅四十，却略显苍老的原因是什么？
3、第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。
（1）
（2）
4、第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？
5、文章最后，破折号后面略去了一些文字，请你替“我”补出来。
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