张秀坚向勇周强生《电子测量仪器》课程标准Word格式文档下载.docx
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项目三、测量多谐振荡电路性能指标。
使用频率计测量信号频率和周期。
使用晶体管特性仪测量晶体管特性曲线。
使用频谱分析仪测量信号性能指标；
项目四、测量高通滤波电路的性能指标。
使用扫频仪测量电路性能指标。
使用频谱分析仪分析高通滤波器输出的电信号；
项目五、测量运放应用电路中的电信号特性。
本课程的目的是培养学生获得电子测量技术的基本理论，具有正确选用测量方案的能力，具有正确选用仪器、仪表的能力，具有对电路测量、调试、故障排除、维修的能力，具有对常用电路进行设计、调试、检测、维护的能力。
本课程是以常用电子测量仪器操作技能为核心内容的课程，其教学以“项目工作”为主线，采用任务驱动的项目式教学法，创设工作情景及故障模拟。
教学可在实训室、电子电器维修站、电子企业岗位群等情境中进行。
根据工作对象、内容、手段与成果的要求，将基于学科知识系统的课程教学方式转换为基于作品过程的课程教学方式。
将典型电子产品作为教学主线而展开教学，以行动化的学习项目为载体；
在学生完成工作任务过程中，学会从事本专业工作的知识和技能，学生既能掌握基础知识和基本技能，又具备了一定的分析问题和解决问题能力，最终达到培养电子专业高技能专业人才的目的。
本课程建议总课时为72学时，建议在第三学期开设。
二、课程目标
经过本门课的教学，让学生在知识目标，能力目标，情感目标达到相应的要求，并为今后进一步学习后面的课程打下基础。
1.知识目标
（1）理解常见电子测量仪器仪表的工作原理；
（2）掌握常见电子测量仪器仪表的使用方法；
（3）能独立解决测量过程中存在的问题；
（4）对规定的任务能顺利完成。
2.技能目标
（1）元器件的识别能力；
（2）电路图识图、绘图能力；
（3）电路焊接、制作、测量、调试、故障排除、维修能力；
（4）单元电路分析、计算、调试、检测、设计能力；
（5）整机电路分析、计算、调试、检测、初步设计能力；
（6）工具使用能力；
（7）仪器使用能力；
（8）电子产品说明书阅读和写作能力。
3.情感态度目标
（1）养成安全用电与节能减排的习惯；
（2）提升与人交际的能力；
（3）具备主动学习、自我发展的能力；
（4）提升分工合作、团队协作的能力；
（5）具有信息收集与处理能力；
（6）具备综合分析、解决实际问题的能力；
（7）提高开拓创新的能力。
三、课程内容和要求
序号
工作
任务
知识要求
技能要求
情感态度要求
参考
学时
1
测量电子元件参数及基本电量
●了解机械万用表、数字万用表、毫伏表的结构；
●理解机械万用表、数字万用表、毫伏表的电路原理；
●掌握机械万用表、数字万用表、毫伏表的使用方法和选用原则，能正确处理测量数据。
●能使用机械万用表、数字万用表测量电子元件参数；
●能使用毫伏表测量电信号。
●具有安全文明、规范操作的意识；
●具有严谨负责、细致耐心的工作态度。
12
2
测量电信号特性
●了解低频信号发生器、函数信号发生器、模拟示波器、数字示波器的结构；
●了解低频信号发生器、函数信号发生器、模拟示波器、数字示波器的功能；
●掌握低频信号发生器、函数信号发生器、模拟示波器、数字示波器的使用方法和选用原则，能正确处理测量数据。
●能使用低频信号发生器、函数信号发生器提供电信号；
●能使用示波器测量电信号特性。
●具有规范操作、安全文明的意识；
●具有严谨负责、细致耐心的工作态度；
●具有团队协作的精神。
16
3
测量低频电路性能指标
●了解频率计、晶体管特性仪、频谱分析仪的结构；
●了解频率计、晶体管特性仪、频谱分析仪的电路原理；
●掌握频率计、晶体管特性仪、频谱分析仪的使用方法，能正确处理测量数据。
●能使用元件参数性能；
●能使用频率计、频谱分析仪测量低频电路性能指标。
●具有善于发现、创新的能力；
14
4
测量高频电路的性能指标
●了解扫频仪、频谱分析仪的结构；
●理解扫频仪、频谱分析仪的电路原理；
●掌握扫频仪、频谱分析仪的使用方法，能正确处理测量数据。
●能使用扫频仪、频谱分析仪测量高频电路的相关性能指标。
5
综合测量
●了解实际应用电路中的组成；
●理解实际应用电路的工作原理；
●掌握各种电子测量仪器测量应用电路的方法，能正确处理测量数据。
●能使用万用表毫、毫伏表测量电路中的基本电量参数；
●能使用低频信号发生器、函数信号发生器为电路提供电信号；
●能使用示波器测量应用电路中的电信号；
●能使用频率计、晶体管特性仪、频谱分析仪测量电路中的相关电信号。
●养成诚实守信、吃苦耐劳的品德；
●具有优质的服务意识；
●具有团队协作的精神；
●具有爱岗敬业的职业道德品质。
8
6
机动（考核）
7
合计
72
四、教学活动参考设计
工作任务
教学活动
参考学时
测量电子元件参数及基本电量
一、动员
1．教学目标
（1）知识目标
（2）技能目标
●能使用机械万用表、数字万用表测量电子元件参数；
（3）情感态度目标
2．教学组织形式
（1）教学场所：
电工电子实训室
（2）教学形式：
分组教学
3．学习方法指导
（1）模仿学习法
（2）合作探究法
二、训练
任务一：
指针式万用表
情景一：
PPT展示指针式万用表的外观、结构组成和框图
情景二：
指针式万用表的功能介绍；
情景三：
指针式万用表的使用方法；
情景四：
连接桥式整流电容滤波电路；
情景五：
测量桥式整流电容滤波电路的相关参数，并做记录；
情景六：
分析测量结果，总结相关知识要点。
小组评价
任务二：
数字式万用表
PPT展示数字式万用表的外观、结构组成和框图
数字式万用表的功能介绍；
数字式万用表的使用方法；
任务三：
毫伏表
PPT展示毫伏表的外观、结构组成和框图
毫伏表的功能介绍；
毫伏表的使用方法；
【任务评价】
评价目标
评项目
分值
评分
知识、技能目标
任务书完成情况
10
计划书完成情况
常见电子测量仪器判断情况
30
态度目标
规范操作、安全文明
20
团队协作
15
主动学习
三、鉴定
鉴定环节
鉴定项目
得分
环节一
简述电子测量的内容、特点和基本方法
环节二
简述测量的误差来源
环节三
使用万用表、毫伏表测量基本电量
环节四
随机抽查常见电子测量仪器的名称
综合考核
50
鉴定等级
备注：
60分以下为不合格；
60-70分为合格；
70-80分为中80-90分为良；
90分以上为优秀。
四、拓展
学习资源介绍：
1.提供链接网站
2.提供相关网络视频
3.《电子测量仪器》杂志、周刊
教学场所：
教学形式：
信号源概述。
信号源的定义；
信号源的种类及用途；
低频信号发生器。
PPT展示低频信号发生器的外观、结构组成和框图
低频信号发生器的功能介绍；
低频信号发生器的使用方法；
连接分压式偏置放大电路；
为分压式偏置放大电路提供相应电信号，观察现象；
分析实验结果，总结相关知识要点。
任务三:
函数信号发生器
PPT展示函数信号发生器的外观、结构组成和框图
函数信号发生器的功能介绍；
函数信号发生器的使用方法；
任务四：
模拟示波器
PPT展示模拟示波器的外观、结构组成和框图
模拟示波器的功能介绍；
模拟示波器的使用方法介绍；
使用模拟示波器测量分压式偏置放大电路的相应电信号，并做记录；
分析数据结果，总结相关知识要点。
任务五：
数字示波器。
PPT展示数字示波器的外观、结构组成和框图
数字示波器的功能介绍；
数字示波器的使用方法介绍；
使用数字示波器测量分压式偏置放大电路的相应电信号，并做记录；
评价项目
信号源的认识
低频信号发生器的功能复述
低频信号发生器的正确使用
函数信号发生器的功能复述
函数信号发生器的正确使用
模拟示波器的功能复述及校准
模拟示波器的正确使用
数字示波器的功能复述
数字示波器的正确使用
数据记录及处理（实训报告）
（三）鉴定
口述信号源的表征
口述低频信号发生器、函数信号发生器的工作原理
能正确使用低频信号发生器、函数信号发生器为电路提供信号
口述模拟示波器、数字示波器的基本工作原理
环节五
指出模拟示波器、数字示波器面板各按钮的作用及含义
环节六
能正确使用模拟示波器、数字示波器测量相关电路的信号
70-80分为中；
80-90分为良；
（四）拓展
学习资源介绍
（1）提供链接网站
（2）提供相关网络视频
（3）《电子测量仪器》杂志、周刊
测量低频电路性能指标
（一）动员
1.教学目标
●能使用晶体管特性仪测量元件参数性能；
2.教学组织形式
3.学习方法指导
（二）训练
频率计。
PPT展示频率计的外观、结构组成和框图
频率计的功能介绍；
频率计的使用方法介绍；
连接多谐振荡电路；
使用频率计测量多谐振荡电路的相应电信号，并做记录；
晶体管特性仪。
PPT展示晶体管特性仪的外观、结构组成和框图
晶体管特性仪的功能介绍；
晶体管特性仪的使用方法介绍；
使用晶体管特性仪测量多谐振荡电路的相应元件参数及性能，并做记录；
频谱分析仪
PPT展示频谱分析仪的外观、结构组成和框图
频谱分析仪的功能介绍；
频谱分析仪的使用方法介绍；
使用频谱分析仪测量多谐振荡电路的相应电信号，并做记录；
频率计的的功能复述
频率计的规范操作
频谱分析仪的功能复述
频谱分析仪的规范操作
晶体管特性仪的功能复述
晶体管特性仪的规范操作
态度目标（通过观察）
频率计操作面板各个按钮的含义及作用
晶体管特性仪操作面板各个按钮的含义及作用
频谱分析仪操作面板各个按钮的含义及作用
频率计的操作
晶体管特性仪的操作
频谱分析仪的操作
60-70分为中；
70-80分为良；
80分以上为优秀
1.学习资源介绍
2.学习方法指导
扫频仪
PPT展示扫频仪的外观、结构组成和框图
扫频仪的功能介绍；
扫频仪的使用方法介绍；
连接高通滤波电路；
使用扫频仪测量连接高通滤波电路的相应电信号，并做记录；
扫频仪、频谱分析仪的基本组成
扫频仪、频谱分析仪的组成及工作原理
扫频仪、频谱分析仪操作面板各个按钮的含义及作用
扫频仪、频谱分析仪测量相关信号
数据记录及处理
口述扫频仪、频谱分析仪的基本工作原理
简述扫频仪、频谱分析仪的基本组成
简述扫频仪、频谱分析仪操作面板各个按钮的含义及作用
正确连接扫频仪、频谱分析仪，并能测量相关信号
40
能正确处理和分析所得数据
综合测量
●了解实际应用电路的组成；
●掌握各种电子测量仪器测量实际应用电路的方法，能正确处理测量数据。
●能使用万用表毫、伏表测量电路中的基本电量参数；
●能使用取示波器测量电路中的电信号特性；
●能使用频率计、晶体管特性仪、频谱分析仪测量电路中的电信号。
教学场所：
教学形式：
晶体管特性仪的使用。
使用晶体管特性仪测量运放应用电路中的相关元件参数及特性，并做记录；
分析数据结果，总结知识要点。
万用表的使用。
连接运放应用电路；
使用万用表测量相关参数，并做记录；
情景三：
毫伏表的使用。
使用毫伏表测量相关参数，并做记录；
低频信号发生器的使用。
使用低频信号发生器为运放电路提供相应的电信号，观察现象；
根据实验结果，总结知识要点。
函数信号发生器的使用。
使用函数信号发生器为运放电路提供相应的电信号，观察现象；
任务六：
示波器的使用。
使用示波器测量运放电路的相关参数，并做记录；
任务七：
频率计的使用
使用频率计测量相关参数，并做记录；
任务八：
频谱分析仪的使用。
使用频谱分析仪测量相关参数，并做记录；
相关仪器器的基本组成
相关仪器的基本功能
相关仪器器操作面板（前面板、后面板）各个按钮的含义及作用
将具体仪器运用到实际电路中测试信号
任务一
口述相关
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