高考政治一轮复习 第一单元 文化与生活单元检测提升 新人教版必修3docWord下载.docx
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此题没有涉及文化的产生,排除C项。
此题没有涉及文化在认识世界和改造世界中的作用,排除D项。
答案:
B
3.“桂林山水甲天下，侗族风情看三江”。
广西三江侗族自治县侗族同胞的衣、吃、住、行都具有十分突出鲜明的民族特色。
侗族自治县将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还加强了各民族之间的沟通，增进了民族团结和民族凝聚力。
这表明（）
A．文化作为一种精神力量必然促进社会发展
B．文化与经济、政治间相互影响和相互交融
C．民族文化是本民族生存与发展的精神根基
D．各族人民对中华文化都具有强烈的认同感
侗族自治县将当地的文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还增进了民族团结和民族凝聚力。
这表明文化与经济、政治间相互影响和相互交融，B正确；
A应该是优秀文化；
C材料未体现；
D说法太绝对。
4.皖南菜肴讲究火功，以善于烹制山珍海味而闻名，芡大油重，朴素实惠，保持原汁原味。
近年来安徽省通过弘扬“饮食文化”、“小吃文化”，拉动经济增长达4.27%。
这说明（）
A.文化生产力在经济发展中的作用突出
B.文化对经济发展具有推动作用
C.不同文化对经济发展的影响不同
D.文化决定经济的发展程度
只有先进文化才能推动经济发展，故B错误。
此题没有涉及多种文化，故C脱离题干。
经济决定文化，故排除D。
饮食文化拉动经济增长，可见文化与经济相互交融，文化生产力在经济发展中的突出作用，故答案为A。
5.2015年5月14日，印度总理莫迪来到西安秦始皇兵马俑博物馆，参观了一、二号坑和修复中心，还参观了珍贵出土文物铜车马。
解说人员从这些秦代陶俑中揭示出了秦代丰富多彩的杂技艺术及神秘的宫廷娱乐文化，使这位印度总理产生了浓厚的兴趣。
兵马俑考古发现佐证了（）
A.文化越古老越接近社会生活本质
B.精神文化是人类社会特有的现象
C.文化的价值不因时代变迁而改变
D.精神产品离不开一定的物质载体
D
通过秦陶俑揭示秦代丰富多彩的杂技艺术及神秘的宫廷娱乐文化，这证明了精神产品离不开一定的物质载体，D正确。
A说法错误，B与材料没有关系，C说法错误。
6.2015年“倡导全民阅读”第二次被写入《政府工作报告》。
推进全民阅读，需要创造条件开展各种形式的读书活动，将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来。
国家之所以重视国民阅读习惯的培养，是因为（）
①不同的历史时期对人的素质要求不同②文化可以转化为直接现实的物质力量③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量④开展读书活动就能培育社会主义核心价值观
A.①③B.①④C.②③D.②④
C
重视国民阅读习惯培养的原因，实质就是重视文化的作用和意义。
文化是一种社会精神力量，能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人产生深刻影响，故②③适合题意；
①不构成本题的原因；
④说法过于绝对。
7.《说文解字》：
“禾，嘉谷也，二月始生，八月而熟，得时之中，故谓之和”。
农耕时代的人们普遍认为，禾苗是天地万物和谐的产物，禾苗是自然协调的象征。
以上材料说明（）
①农耕时代所产生的观念，反映了该时代社会生产生活的图景②农耕社会的生产实践，是顺应该时代观念的需要而产生的③禾苗被赋予自然协调的象征，源于农耕时代的生产活动④禾苗被赋予自然协调的象征，这一观念的产生与农耕社会无必然联系
A.①③B.②③C.①④D.②④
农耕时代的人们普遍认为，禾苗是天地万物和谐的产物，禾苗是自然协调的象征说明农耕时代产生的观念反映了当时的生活背景，①说法正确，②说法错误，观念属于认识，认识产生于实践的需要，③说法正确，④说法错误，实践决定认识，观念的产生和农耕社会有必然联系。
8.网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：
第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；
第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；
第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。
“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。
以下关于文化作用认识正确的是（）
①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物④文化越来越成为一种改造世界的物质力量
A.①②B.①③C.①④D.②③
题中“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用，这体现了文化与经济相互交融，文化消费更加丰富，以及文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，①②符合题意，应选；
③没有体现；
④“物质力量”的表述错误，应是精神力量。
9.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是（）
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境
B.文化环境决定人自身的文化素养
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化是人类全部精神活动及其产品
通过文化建设，陶冶了学生情操，可见文化环境对人的影响，故答案为A。
此题没有凸显交往行为，排除C。
要想提高自身文化素养，必须自觉接受健康文化，排除B。
D材料无体现。
10.为加强廉政建设，弘扬廉政文化。
广东省纪委、文化厅等部门联合举办了“廉政文物展”，本次展览通过实物展示和APP手机导览的形式吸引广大群众参观，使人们的廉政意识得到提高。
这体现了（）
A.廉政文化与廉政建设相互交融、相互影响
B.参观廉政文物展就能潜移默化地影响着参观群众
C.通过廉政文物展能促进参观群众全面发展
D.廉政文物是展示廉政文化的重要思想载体
通过举办廉政文物展，吸引广大群众参观，提高人们的廉政意识，推动廉政建设，这反映了文化与政治相互交融，A说法正确；
B“就能”说法错误，文化对人的影响是潜移默化的，但接受先进文化的熏陶是主动学习，自觉接受的；
C夸大了文化对人的影响，错误；
廉政文物是廉政文化的物质载体，D说法错误。
11.“合作共赢”主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承与发展。
“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。
这主要说明文化（）
A.对人的影响潜移默化
B.对人的影响深远持久
C.具有相对独立性
D.具有鲜明的民族性
“和为贵”是中国传统思想，中国传统思想在今天仍然对中国人的价值观念、生活方式等有深刻影响，体现了文化对人的影响深远持久的特点，B正确。
A、C、D与题意不符。
12.台湾的不少路名，关键字都出自“四书”、“五经”，如“仁爱路”、“忠孝路”、“信义路”等。
以儒家文化为代表的中国传统文化是两岸同胞共有的名片。
路就是一面镜子，“礼”在路上。
①文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点②继承优秀传统文化是文化建设的中心环节③海峡两岸对中华传统文化具有强烈的认同感④传统思想对社会和人的发展起健康引领作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
“四书”、“五经”的文化在今天现实生活中依然存在着并发挥着作用，这体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，路就是一面镜子，“礼”在路上，体现了文化对人的影响具有潜移默化的作用，故题肢①正确。
题肢②错误，思想道德建设是文化建设的中心环节。
题肢③正确。
题肢④说法错误，文化的影响是双重的。
故答案选B。
13.“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国”。
这一观点启示我们（）
①文化是综合国力竞争的基础②文化是综合国力竞争的重要因素③加强文化建设，提升中华文化国际影响力④积极地向他国输出自己的价值观
A.①②B.②③C.①③D.③④
文化是综合国力竞争的重要因素，我们要大力加强文化建设，提升中华文化国际影响力，②③适合题意。
综合国力的基础是经济和科技，①是错误的；
向他国输出自己的价值观是文化霸权主义的表现，④是错误的。
14.为纪念中国人民抗日战争胜利70周年暨世界人民反法西斯胜利70周年，中国将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵。
中国中央档案馆陆续公布了一些受审日本侵华战犯的亲笔供词，包括笔供的中英文内容提要、笔供原文和译文等。
其他国家也纷纷通过摄影、雕塑、论坛、影视等活动和作品反思战争、呼唤和平。
从文化角度看，这表明（）
①通过这些文化载体，有利于人们在潜移默化中获得正确的价值取向②这些活动的举办有利于引导人们反对霸权强权，维护和平秩序③文化反映经济政治并将对经济政治产生反作用④社会主义思想道德建设要以爱国主义为核心
A.①②B.③④C.①③D.②④
为纪念抗日战争胜利，我国举办特定的活动，其他国家设置一定的文化环境，使人们受到潜移默化的影响，①说法正确；
通过文化活动反思战争、呼唤和平，这反映了文化对政治具有反作用，③说法正确；
②“引导人们反对霸权强权，维护和平秩序”，主体与行为不符，错误；
社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，④说法错误。
15.中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，以下观点最有可能出现在意见中的是（）
①将高校作为意识形态工作的前沿阵地，壮大主流思想舆论，加强高校意识形态引导管理②坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权③不断巩固马克思主义指导地位，奏响文化主旋律，坚持思想多元化④对文化霸权进行抵制，壮大文化软实力，让每个人能够心甘情愿地接受正能量的熏陶
A.①②B.②③C.③④D.①④
解答本题的关键是抓住“加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见”这一信息，①②适合题意；
③“思想多元化”表述错误；
④说法正确但不适合题意。
二、非选择题（2个大题，共40分）
16.丰富多彩的校园文化生活，丰富了学生的课余生活，培养了学生高尚的文化情操。
阅读材料，回答问题
材料一：
为了全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥博物馆爱国主义教育基地的作用，强化为民服务意识，激发博物馆志愿者爱岗敬业、关爱社会、关爱他人，争当学雷锋标兵的热情，湖北省宜昌博物馆和长阳县博物馆于2015年4月7日联合开展“展览进校园暨公益助学”主题活动。
此次活动的目的是通过展览进校园活动进一步扩大博物馆作为青少年社会实践基地的积极影响，让同学们增强文物保护意识，激发热爱家乡和建设家乡的热情。
材料二：
“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。
这样，在临死的时候，他就能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下的名言。
近日，宜昌市某中学开展“书香满校园，阅读伴成长”主题阅读活动，全校掀起了读书的热潮。
（1）请运用《文化生活》的知识，说明博物馆展览进校园的意义。
（8分）
（2）请结合材料二，运用《文化生活》的知识，谈谈读一本好书对人的影响。
（8分）
（3）请你就改善校园文化建设提几条合理化建议（至少三点）。
（9分）
（1）①文化影响人。
通过博物馆展览这一特定的文化环境举办文化活动，对学生会产生潜移默化、深远持久的影响；
②文化塑造人生。
优秀的文化能丰富中学生的精神世界，增强其精神力量，促进其全面发展，有利于提高学生的修养；
③教育具有选择、传递、创造文化的功能。
发挥博物馆爱国主义教育基地的作用，有利于增强中学生对中华文化的认同，更好的传承和弘扬中华文化。
（2）①文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。
读一本好书，能够获得知识、增广见闻、提高能力，而且能够得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，形成正确的世界观、人生观、价值观。
②文化塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
读一本好书，能够为我们提供优秀的精神食粮，从而不断丰富自身的精神世界，培养健全人格，增强精神力量，促进自身的健康成长。
（3）①创建文明班级，进行文明班级评选。
②开展义卖活动，倡导助人为乐的精神。
③评选“阳光少年”，倡导积极向上的精神状态。
④开展歌唱比赛、演讲比赛、辩论赛等，引导丰富多彩的健康文化生活。
17.调查显示，我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；
中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。
图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。
毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
运用文化与社会的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
（15分）
设问中“文化与社会”看出本题考查的是文化对社会的作用。
可从文化是一种精神力量（文化的实质）、文化与政治和经济的关系（相互影响、相互交融）、文化在综合国力中的地位和作用等知识点组织答案。
再由“只有爱读书的民族才有光明的未来”看出，读书培养人们的文化素养从而提高整个民族的文化素养。
①人们的文化素养，是通过对社会生活的实践，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族的文化素养。
②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
爱读书作为一种健康的文化活动，会推动民族的发展。
③文化与经济政治相互影响（或文化反作用于经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。
爱读书是一种健康的文化活动，必然会推动社会发展。
④文化是综合国力的重要因素。
爱读书会增强民族的凝聚力和创造力。
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；
90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；
连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;
二要检查思路是否完整;
三要检查数据代入是否正确;
四要检查计算过程;
五要看答案是否合题意;
六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
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