114文综大练习历史题目答案Word文档格式.docx
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A.法、智、信B.仁、义、礼C.法、术、势D.法、智、权
26.著名历史学家钱穆说:
“严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。
秦汉以前的中国,只可说是一种封建的统一。
”他作出这一判断的主要依据是秦汉时期实行了
A.皇帝制B.三公九卿制C.郡县制D.察举制
27.明人李长鼎说:
“燕、赵、秦、晋、齐、梁、江淮之货,日夜商贩而南;
蛮海、闽广、豫章、楚、瓯越、新安之货,日夜商贩而北。
”在这个活动中起主要作用的是
A.丝绸之路B.邸店、车坊C.商帮、会馆D.重农抑商政策
28.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“三段论”等,该人物最有可能是
A.普罗塔哥拉 B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
29.代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机构来行使国家权力的制度,这种代表民意的机构就是议会。
下列有关近代西方议会的表述正确的是
A.英国“光荣革命”开创了共和制B.法国总统任命内阁无需众议院同意
C.美国宪法规定总统对议会负责D.德意志帝国议会掌握完整的立法权
30.工业革命开始后,亚当·
斯密提出自由放任经济政策。
在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行;
二战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预,20世纪70年代后,面对经济“滞涨”,资本主义国家又减少对经济的干预,这反映出的本质问题是
A.资本主义国家的经济政策摇摆不定
B.随生产力发展资本主义生产关系相应调整
C.没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣
D.资本主义国家尝试建立计划加市场的混合经济
31.王韬在《弢园文录外编》中记载“维新以来,崇尚西学,仿效西法,一变其积习,而焕然一新,甚至于改正朔,易服色,几与欧洲诸国无异。
盖其意以为非此不足与之抗衡也,然日本自此财用益绌,帑藏益虚,国债积至巨万,外强中槁,难持久远。
”对该观点分析正确的是
A.肯定明治维新文明开化B.客观指出明治维新不足
C.主张全面借鉴明治维新D.反映甲午战前国人观念
32.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫庭瓦解之表征。
至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。
这一评价(
)
A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足
C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实
33.1904—1907年中国兴起了一个兴办实业的新浪潮,有人描述当时的情景说:
“相信能认购一股就等于收回一份利权,于是争相认购股份,引起了全国到处创办股份、合伙或独资经营的新企业。
”以上材料说明这次兴办实业的浪潮()
A.与中国人民挽救民族危机相联系,带有爱国的性质
B.直接推动力是清政府放宽对民间设厂的限制
C.欧洲列强放宽了对中国经济侵略是主要原因
D.是民国政府发展实业政策的结果
34.大跃进期间,安徽省少数农民搞起了责任田:
“定产到户,超额归己”。
到1961年底,全省90.1%的生产队实行过或者正在实行责任田。
刘少奇、邓小平、陈云等领导人对此给予了极大支持,这反映了
A.农村经济体制改革从安徽开始B.家庭联产承包责任制深入人心
C.农民自发纠正左倾错误D.中央领导人一致支持安徽实行责任田
35.学术界普遍认为:
“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想,并同时发展和提升了这一思想。
”邓小平“继承和借鉴”主要表现在()
A.推行家庭联产承包责任制的政策
B.引进外资并实行国家资本主义
C.引进固定的粮食税减轻农民负担
D.废除平均主义,实行按劳分配
40.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
乾隆时期更调动巨大的人力和物力编幕了大型丛书《四库全书》,全编收书3500多种、7.9万多卷,总量达9.9亿字,几乎囊括了清中叶以前所有重要的文献典籍,并在特定的视野中加以系统整理,从而构成了中国古代最为庞大的典籍.所以,纪昀在《进四库全书》表中称《四库全书》具有“源流之大备”及“回归”的特质。
……清政府在修书的同时,也对古代文化典籍进行了大规模的、有目的的删削与篡改,对图书的禁毁确实是严厉的。
―楼宇烈《中华文明史》第四卷
材料二
1751年,在著名的唯物主义哲学家狄德罗主持下开始编撰一部《百科全书》,全名为《百科全书或科学、艺术、技艺详解辞典》。
参加撰稿的多达160人,其中有启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸿,自然科学家达朗贝、孔多塞,哲学家拉美特利、爱尔维修、霍尔巴赫,文学家博马舍,经济学家魁奈、杜尔阁等人.参加编撰的作者被人们尊称为“百科全书派”。
他们人数众多,影响极大,成为法国启蒙运动的中心.百科全书的编写,既吸收了当时自然科学和社会科学的最新成果,又有力地推动了启蒙运动的深入发展。
―刘柞昌王觉非《世界史.近代史编》上卷(第二版)
(l)根据材料一、二并结合所学知识,指出这两部著作的不同特点及它们出现的背景。
(15分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出这两部著作的不同影响。
(10分)
41.(12分)中国外语教育发展的进程也是中华民族融入世界文化主流的进程。
阅读下列材料,回答问题。
材料一1637年,有记载的英国最早来华的商人,通过一位懂得中葡语言的通事(注:
翻译人员),与中国人打交道。
1699年,英属东印度公司在广州设立商馆,英国致力于打开中国市场。
18世纪上半叶,随着东印度公司对华贸易的增加,广州英语开始“稳步而迅速地取代澳门葡语而成为中外贸易不可替代的国际通用语”。
从l8世纪中叶至19世纪中叶,广州英语在中国南方口岸发挥着贸易通用语的主导作用。
19世纪前期,以汉字注音的广州英语词汇读本或商务英语教材纷纷出现。
如《红毛买卖通用鬼话》、《通商指南》、《华英贸易字汇》等。
——莫再树《晚清商务英语教学源流考镜》
(l)依据材料井结合所学知识,分析“广州英语”流行的历史现象。
(6分)
材料二1860年《北京条约》签订后,恭亲王奕诉上奏:
“与外国交涉事件,必先识其性情,今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!
…‘欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人,恐无从悉其底蕴。
”李鸿章也指出:
“互市二十年来……中国能通洋语者,仅持通事。
凡关于军营交涉事务,无非雇觅通事往来传话,而其人遂为洋务之大害。
…‘彼西人所擅长者,推算之学,格物之理,制器之法无不专精务实……能尽阅其未译之书,方可探赜索隐,由粗显而入精微。
果有精熟西文转相传习,一切轮船火器等巧技,当可由渐通晓,于中国自强之道似有裨助。
”自1861年至1864年,清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。
摘编自夏东元著《洋务运动》
(2)依据材料和所学知识,分析清政府创办外语学校的意图。
与材料一相比,近代外语教育有何变化。
选修:
人生而平等,但这种平等不是现实情况上的平等,而是指基本权利上的平等。
今日的日本,虽然有些不及西洋各国富强之处,但如果我们日本人从此立志求学、充实力量,先谋求个人的独立,再求一国的富强之处,西洋人的势力又何足惧?
国民为保护自己的利益,建立起代表全体国民的政府,……严守同政府的约定,服从国法并接受保护。
——摘编自(日)福泽谕吉《劝学篇》(1874)
吾闻欲救今日之世变者,其说有三:
一曰保国家,一曰保圣教,一曰保华种,夫三事一贯而已矣.……欲强中国,存中学,则不得不讲西学。
然不先以中学固其根抵,端其识趣,则强者为乱首,弱者为人奴,其祸更烈于不通西学者矣。
―摘编自张之洞《劝学篇》(1898年)
(l)根据材料一、二并结合所学知识,比较福泽谕吉和张之洞观点的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,分别评价福泽谕吉和张之洞对近代日本、中国社会发展的历史作用。
(5分)
2015-1-14大练习【答案】
【答案】C
【解析】
【答案】D
试题分析:
结合所学知识,亚里士多德是古希腊著名的哲学家,在逻辑学方面提出了著名的三段论,其主张中产阶级执政,体现了其中庸思想。
故选D。
普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”;
苏格拉底提出了“美德即知识”、“认识你自己”。
考点:
古代希腊、罗马的政治制度·
雅典民主政治·
亚里士多德
【答案】B
【解析】考查了资本主义发展历程的阶段特征,根据材料“工业革命开始后,亚当·
二战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预,20世纪70年代后,面对经济“滞涨”,资本主义国家又减少对经济的干预”说明资本主义的经济政策不是一成不变的,而是根据实际情况适应性的调整的。
40.
(1)特点:
《四库全书》:
更加注重总结继承,体现了是清代学术集大成的趋势。
《百科全书》强调创新,重视科技进步与理性启蒙思想的宣传。
社会背景:
18世纪中后期,清朝发展到了封建社会的顶峰时期,国力强盛;
文化思想高度专制。
《百科全书》:
法国资本主义经济得到了发展;
资产阶级力量壮大;
启蒙运动兴起。
(9分)
(2)《四库全书》:
保存了大量的古籍;
是对古代文化的一次全面总结;
对弘扬民族文化作出了重要贡献;
从思想上强化了专制统治。
全面批判了封建意识形态,宣扬资产阶级的政治文化思想主张;
提倡科学技术,有利于自然科学的发展;
使法国成为启蒙运动的中心;
为欧美资产阶级革命提供了思想理论武器。
【答案】
⑴清朝前期实行闭关锁国政策,仅开放广州一口通商。
(2分)英国取代其它国家成为与中国进行贸易的最重要国家。
(2分)鸦片战争后,开放通商口岸,对外贸易范围扩大,广州英语进一步流行。
(2分)
⑵意图:
与外国交涉中避免被蒙骗;
便于对外往和学习西方近代科学技术。
(2分)(如回答“为外交和洋务培养翻译人才,适应洋务运动的需要”亦可得分)
变化:
从民间到官方;
(2分)从商务活动到与外国的政治、军事和技术交往。
(3)根据材料并结合所学知识,分别评价福泽谕吉和张之洞对近代日本、中国社会发展的历史作用。
48.
(1)同:
向西方学习,抵御外国侵略,实现国家独立富强。
异:
福泽谕吉强调人人生而权利平等,主权在民,人民和政府是平等的契约关系;
实质宣传资产阶级的民主思想。
(4分)
张之洞强调朝廷对人民的恩泽,号召人民报效朝廷,主张中学为体,西学为用;
实质是维护封建专制制度。
(2)张之洞开展洋务运动,开启了中国近代化的第一步;
但单纯引进西方先进技术,不改变腐朽的封建专制制度,最终失败。
福泽谕吉宣传了启蒙思想,启发了民智,有利于日本资本主义发展,为明治维新提供了理论支持。
(3分)(如有学生答“另一方面,福泽谕吉宣传脱亚入欧,鼓吹侵略扩张,给亚洲邻国带来深重灾难”亦可得分。
)