领导班子民主生活会对照检查党员发言素材篇.docx

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作为一名党员参与民主生活会,开展批评与自我批评,能够帮助我正视问题,提高自身素质和理论水平,更好的指导自己今后的工作。

以下是小编给大家整理的2019领导班子民主生活会对照检查党员发言素材.希望可以帮到大家

  领导班子民主生活会对照检查党员发言素材范文一

  按照党的群众路线教育实践活动领导干部民主生活会的要求,我结合自己的工作实际,通过自己找、上级点、群众提、互相帮等方式,认真查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,并对照民主生活会主题和征求到对我本人的意见建议,紧密联系自己在学习、工作、作风、绩效等方面的情况,现对照检查如下,请各位领导批评指正。

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及区、市若干规定、转变作风基本情况

  政治纪律方面:

对照党章、党的政治原则、政治立场、政治观点和党和路线方针政策等政治纪律以及各种法律法规,我本人都能按照中央、自治区、市党委、政府和民政局党组的要求,自觉遵守执行,始终保持言行一致,没有自行其是,没有政令不通现象,没有严重损害群众利益问题,没有违反党的路线方针政策和各项决定决议的言论和行动。

但作为党员干部,在严守党的政治纪律方面没有履行好带头和示范作用,在遵守党章方面没有积极履行好党员的权利和义务。

  执行八项规定、转变作风方面的情况:

中央八项规定、自治区、市转变作风的若干规定出台后,本人自觉遵守“八项规定和六项禁令”等各项若干规定,增加下基层调查研究和联系困难群众的时间和次数,减少召开不必要的会议,精减文件印发,减少公务活动陪同人员,自觉遵守廉洁从政有关规定,腾出更多的时间和精力用在解决问题、推进工作、服务群众上。

在执行八项规定、转变作风的过程中,也存在着执行“八项规定”能否长期坚持等思想认识不到位、遵守纪律不严格,抓工作求真求实落实不够、转变作风不到位等不足和差距,需要在今后的工作中不断加以改进和提高。

  需要说明的几个具体问题:

  1.三公经费支出方面:

本人都严格遵守各项财经纪律,除了满足办公和公车运行所需的经费以外,没有支出其他费用,也没有报销过经费。

  2.职务消费方面:

自己没有报销经费,没有参与私人会所等高消费场所,也没有让下属单位报销过任何费用。

  3.人情消费方面:

本人2014年家里及配偶没有举办婚丧等活动,自己也很少参加此类活动。

  4.公车使用方面:

按照局里配备,本人现使用的公车为2008年购买的广本汽车,排量2.0,车号为宁B—00057,存在公车排量超标的问题。

因该车量系2008年购买,在采购过程未执行现行纪律要求所致。

在日常公车使用中,自觉按照局里制定的公车使用制度和节假日严禁使用公车的要求,自己遵守执行。

  5.办公用房方面:

本人的办公用房面积不足12平方米,没有超标准,内部主要配有一张办公桌、一个三门柜、一个三人沙发、一部空调、一个台式电脑及打印机,不存在奢华问题。

  6.住房方面:

现有住房是商品房,系本人2004年自己购买,面积95.84平方米,价值12万元,暂无其他住房。

  7.配偶及子女方面:

本人的配偶周爱荣在市城乡建设局办公室工作,任政办科副科长,没有从事、参与与职务有关的任何营利性经营活动,现有一女薛世歆、7岁,在市第十一小学就读一年级,无违规违纪行为。

  8、秘书配备方面:

本人没有配备专职秘书,工作中也没有让分管科室履行秘书的职责。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  我对照“为民、务实、清廉”的主题要求,结合征求到的各方面的12条意见建议和谈心征求到的8条意见,剖析自己在学习、工作、作风上“四风”方面存在的突出现象,主要存在以下几个方面的问题。

  

(一)形式主义方面:

1.学习流于形式。

把理论学习当成一种形式,对党的新理论、新政策理解不全不深不透,对中央、自治区、市委全面深化改革的决定意见学习不够深入,对民政工作如何深化改革思考的少,导致自己在推进改革工作中没有好的思路和举措;对业务学习重视不够,对所学内容往往选取重点或与工作相关的内容学习,没有系统掌握,导致群众咨询时对有的民政政策不了解、不清楚。

  2.工作重形式、轻结果。

对分管的工作只以完成为标准,有时不太注重工作质量和成效,有时存在工作是给领导干的思想认识。

对不分管的工作,既不愿主动了解,也不想去参与。

对社会福利方面日常工作或者一般性常规工作往往以发文件、开会、电话或者报送材料的形式来落实工作;对困难较大、矛盾多、不容易出成绩的工作,不愿主动难题、不想办法落实;对项目建设、推动发展且上级领导关注的、容易看到成绩的工作,过多考虑表面文章、注重形式,甚至追求形式中的一些细节,生怕领导看不到、不关注自己,导致工作进展不平衡。

  3.工作标准低。

对报送给领导的材料,就认真审核,总想以材料上的“锦上添花”来展示自己的工作业绩;领导不看的材料,大概地浏览一下就签字让上报了。

对民政事业在项目规划建设方面的工作,缺乏长远的考虑和统筹规划,总认为自己又不会在民政工作到退休,存在应付现象。

这些形式主义问题与做人要实、谋事要实、创业要实有一定差距,与焦裕禄科学实干的精神有较大的差距

  

(二)官僚主义方面:

1.存在“懒政”现象。

主观上有强烈的“官本位”意识,对“有位”想的多,而“有为”做的不够,自己分管的多数工作都是上级安排督促了,才推进落实,缺乏积极担当的公仆情怀;总以市这一级民政部门无钱无权、体制机制不顺等为理由,对民政工作的职能职责认识不深刻,地位和作用的重要性理解不深不透;对争资金、争项目上的事,因为需要经费开支,自己没有主动跑去对接;对殡仪中心建设项目需要反复协调的事,在碰了钉子后,就主动退缩不前,导致工程进展缓慢;日常工作中安排给科长和下属单位的多,自己亲力的少,对一些上报数字报表和基本情况的常规工作自己认为签字作了批示就是落实了,没有跟踪督查落实。

  2.深入基层不够。

调查研究的意识不强,坐在办公室干工作的多,深入到下属单位、县区民政局、基层困难群众中实际指导服务的少,主观上存在基层事务性工作多,频繁下基层会增加基层工作负担的认识;对社会福利出台的政策在基层落实的如何,自己听下属单位领导和基层汇报的多,自己调查研究解决问题的少;落实工作、执行政策出了问题批评别人的多,自我批评少;下基层检查往往都是看安排好的工作点,没有深入到困难多、问题多的地方检查解决问题,导致有的政策执行不到位,自己的工作伏在上面,工作成效不明显。

  3.创新意识不强。

对福利企业协会的工作,主观上认为只要企业能按时给残疾人发工资,保障残疾人的合法权益就行了,自己没有必要过多的干预,所以只在年检和春节期间才到企业走访,如何进一步主动服务企业发展,自己没有深入思考和具体的举措。

对慈善工作,自己办法不多,把慈善会所做的工作等同于自己所做的工作。

对殡葬改革工作,主观上认为几千年形成的殡葬文化和丧事习俗难以改变,从上到下都没有很好的解决,在推进过程中存在畏难情绪;对殡葬执法工作总认为受人员少、无经费,执法难协调等因素制约,开展执法少,工作效果不明显,执法工作仍存在着等、靠、托的现象。

  (三)享乐主义方面:

1.行为上自我满足。

对工作的激情减退、吃苦精神、创新意识不强,对慈善城市创建工作安于现状,总认为我市没有专门的慈善园区和特定的慈善平台,当前大的经济环境又不好,不利于开展慈善城市创建工作。

在行为上存在着“要面子、讲排场、重享乐”的思想认识,在穿着上、公车配备上希望与自己的身份职务相匹配,追求舒适,导致自己没有发挥好领导率先垂范的作用。

  2.执行制度不规范。

对各项廉政规定的遵守存在着上级要求就认真遵守、不要求时就不认真遵守执行的现象。

在公车上使用上不严格遵守相关规定,上下班时存在公车私用的现象;在公务活动中,有时为了能获取上级项目和资金支持,超标准接待陪同,仍存在不计成本浪费的现象。

  3.干事创业的激情不够。

作为班子成员,思想上总是依赖“一把手”,工作不够大胆,没有主动去难题。

在推动民政工作如何开创新业绩方面,自己没有充分发挥班子成员作用,敢于担当的责任意识不强。

在下基层走访群众中,看了困难户,但没有解决困难;在推动工作中,愿意选择容易做的工作,遇难于处理的问题,强调客观理由的多,自己积极解决的少。

  领导班子民主生活会对照检查党员发言素材范文二

  在上级组织部门、主管部门的正确领导下,在班子团结共事的良好氛围下,在同志们的关心帮助下,通过不断学习、深入调研,努力工作,在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。

领导班子广泛征求各方面意见,虚心听取群众意见和建议,并进行认真归纳和梳理。

班子成员之间相互谈心,交换看法,在一些重要问题上形成共识。

  按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足,现将工作中出现的一些情况作如下汇报:

  一、存在的主要问题:

  1、个人学习的自觉性不够强

  学习是自我发展与提升根本途径。

尽管思想上非常重视学习,但由于忙于事务,有时行动上比较懒惰;读书看报的自觉性较差,视野不够开阔,观念有些落后;工作方法还不够灵活,以至于领导班子和党员队伍的学习风气不浓厚。

  2、科学发展的意识不够强

  “第一要务是发展”,学校发展的目标、思路已定,就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园,学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。

这个目标非常丰富,需要全体教师用心去理解,全力去打拼,用行动去证明。

说实话,坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作,正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面,管理制度不够细致,措施不够得力,工作落实不很到位,成绩还不显著。

  3、宗旨观念不够强

  我经常反思我个人的工作,是不是对同志们的要求太高?

布置任务多、压担子多?

倘若每个同志、每位教师都把自己的工作当作一份责任,就会想方设法做好自己的工作,反而享受这份工作,这是一种快乐和幸福。

但按照科学发展观核心是“以人为本”的要求,我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少,关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少,谈心交心、沟通思想不够及时,以至于有些问题发现不及时,错过问题解决的最佳时间,造成细节管理的不精细,各项工作的指导不到位。

  4、创新科学发展的管理机制不够完善

  教学质量是学校的生命线,全面贯彻教育方针、全面落实课程改革,是学校的工作重点,而评价工作又是杠杆。

评价机制的不科学、不细致,就会阻碍学校的科学发展。

我们也是咬定质量不放松,虽然出台了一系列可行的管理制度,取得的成效也是较大的。

但是,对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制,还不够健全,措施还不够得力,评价工作不够全面,影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。

  5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强

  领导干部的管理能力和工作执行力的强弱,直接影响工作质量和效率的高低。

我们的领导干部,包括我本人,按照科学发展观的要求,无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上,还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。

工作中,还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象,这种现象的存在,就会影响学校又好又快的发展。

  6、学生的行为习惯亟待规范和大力培养

  学生不遵守《中学生日常行为规范》的现象很普遍,也很突出。

打架、骂人、吸烟、早恋、辱骂和顶撞老师等等,都时有发生,尤其是校园内随手纸屑等较严重。

培养学生的良好习惯已显得越来越重要,对一个学生来说,养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多。

在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,就是干了一件使学生终生受益的事,也会让学校的面貌焕然一新。

  究其问题存在的根本原因,还是思想问题。

因为思想决定人的行为,正确的思想决定正确的行为和好的作风,错误的思想决定错误的行为和不好的作风。

解决了思想问题,我们的作风问题、行为问题,就会得以解决了。

  二、今后需加强、改进以及努力的方向

  专题民主生活会要开出高水平,重要的是真谈问题、谈真问题。

这就需要开展严肃认真的批评和自我批评,深入查找突出问题,深刻分析原因,在分析客观原因的同时,更要注重从主观上、从思想上查找原因,进一步明确努力方向。

  1、严于律己,自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策,以提高教育教学质量为目标,兢兢业业做好自己本职工作。

工作积极主动,勤奋努力,不畏艰苦,尽职尽责,工作要有韧劲,带长性,鼓实劲,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  2、加强理论和业务学习,提高自身综合素质。

一是认真学习、践行科学发展观。

二是认真学习业务知识,重点学习教育管理知识。

在学习方法上做到在抓住重点,并结合自己工作,有针对性的进行学习,不断提高自己的业务工作能力。

三是胸怀要更开阔,要淡泊名利,要有海纳百川、有容乃大的精神。

  3、提高领导干部的管理能力和执行能力

  干部就是负责人,要想当好这个负责人,就要明白为什么当干部?

和怎样做干部?

宋校长开学第一课给予了我们明确的答案。

领导干部在注重提高自身业务能力的同时,要增强管理意识,提高工作的执行力。

执行计划的意识强,工作目标细化,工作思路清晰,分工明确,各司其责,执行速度快,团结协作,互帮互助,执行过程有序,落实到位,目标达成度高,实现高效率。

要带领班子成员提高治校水平,形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。

  4、进一步增强宗旨观念,强化服务意识。

我们要立足服务,工作重心下移,到教师中间、到学生中间,多关心教师疾苦,多倾听学生心声,给教师细致的教学指导与服务,给学生耐心地教育与帮扶。

既要坚持以人为本,又要严格要求,育人为本,德育为首,实事求是,客观公正,正确处理个人利益与工作的关系,用自己对事业孜孜不断的追求、高度的责任心,引导师生用心工作,专心学习,铸就桓台教育品牌。

  5、进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、苦乐观、荣誉观。

进一步明确工作目的,端正工作态度,创新工作方法,做到淡泊名利,吃苦在前,享乐在后,克己奉公,无私无畏,保持清醒头脑,抓住机遇,勤奋工作,迎接挑战,始终保持共产党员的先进本色,为学校科学发展、跨越发展做出自己的贡献。

  三、今年中学支部重点工作:

  1、安全是学校一切工作顺利开展的前提和保障,必须认真抓好学校安全管理的每一环节每一个细节。

健全机构、健全制度、规范各种预案,各种目标责任书要落实到位,各种安全管理档案要规范齐全。

总之安全工作要首先做到不出问题,在不出问题的前提下创特色。

  2、中学搬迁,这是田庄教育史上的里程牌,扎实迈好这一步,确保每一个环节万无一失,对田庄的教育事业的腾飞起到非常关键的作用。

从接管、修缮、入住周密规划,用最少的钱办做大的事情。

  3、加强质量意识,确保田庄教育教学质量稳步提升。

加大教育科研力度,拓宽教师成长成才路子,创设良好地环境,促进教师专业成长;加大集体备课、教研、考核力度,面向全体,以人为本、以生为本,向课堂要质量,大面积提高学业成绩,稳步提升中考成绩。

  总之,尊重自己的人格,珍惜个人的名誉,维护班子的团结,以正己之心,塑好党员形象;经常性的批评与自我批评,在自律上做文章,从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。

人无完人,金无足赤,当然,在我身上还存在着其他的缺点和不足,希望各位领导和同志们给予中肯的批评。

我将本着虚心的态度,加以接受和改正,真正的在思想上和工作上有一个明显的提高,以便今后更好的为党工作。

  领导班子民主生活会对照检查党员发言素材范文三

  作为一名党员参与民主生活会,开展批评与自我批评,能够帮助我正视问题,提高自身素质和理论水平,更好的指导自己今后的工作。

  下面我就今年以来个人的主要工作情况和思想情况汇报如下,请各位领导和同志们批评指正。

  一、近半年工作总结

  1、加强学习、提高自身水平

  在日常的工作中,我注重加强业务学习与理论学习,全面提高个人思想与业务水平。

  我按照要求,积极参加党支部开展的各项活动,完成规定的学习要求,抄录学习材料36页近2万字。

  通过认真学习习近平总书记系列重要讲话重要思想与党员宗旨教育,做到能够认真贯彻拥护执行党的基本纲领、路线和方针政策。

  在思想与行动上都与党组织保持一致。

  在平时工作中,我加强业务知识的学习,不断丰富自己的知识、开阔自己的视野,并努力创新,将学习到的东西应用于工作中。

  2、认真工作,务实尽责

  我有较强的工作事业心和责任感,在工作中兢兢业业、任劳任怨、坚守岗位,履行职责。

  在日常的工作中,我注意总结查找常见问题的解决方法,积极解决工作中出现的情况。

  3、存在的不足

  一是理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

  今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

  二是思想解放不够。

  认识问题,解决问题,往往用传统做法和直线思维。

  对分管的部分政企业务工作拓展不力,存在畏难情绪。

  三是业务学习不够,营销业务拓展经验不足,待人接物不够细致、缺乏方式方法,客户关系维系不够深入。

  四是参与和深入业务发展一线不够,对一线具体情况掌握不够,工作效率不高。

  二、原因剖析

  学习不够深入,理解不够透彻。

  虽然在工作中能够运用所学的知识,并有所发挥,但是在实际业务中,思维不够开阔,层次不够高,对于分管工作的整体把握较差。

  工作不够扎实,有差不多就行了的思想,加之年龄比较大、多病,存在得过且过的意识。

  全局意识和创新意识不够。

  有时做事情、干工作只从自身业务,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些不以为然。

  放松了对自己的要求,缺乏朝气,工作上放不开手脚。

  对新知识、新技术的学习上热情不够。

  表现在工作作风上有冷热不均和松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

  三、整改措施

  1、加强理论学习

  进一步提高认识,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,在“真学、真懂”上下功夫,不断提高业务水平和理论水平。

  2、努力工作,发挥党员带头作用

  积极参加学习党员宗旨意识教育,在工作中发挥党员模范带头作用,积极进取扎实工作,树立强烈的自觉意识和责任意识。

  注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,规范自己的一言一行,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。

  以上就是本人的剖析汇报。

  我将在今后的工作中坚持科学的态度和实事求是的精神,本本分分做人,踏踏实实做事,虚心接受领导和同事的意见和建议,做一名优秀的共产党员。

  领导班子民主生活会对照检查党员发言素材范文四

  班子之间开展了开诚布公的谈心交流,班子成员及时和分管科所负责人进行了交流谈心,为班子统一思想认识、找准找对问题、明确努力方向奠定了基础。

经过认真梳理,现对照检查如下:

  一、存在的问题

  作风建设具有长期性、反复性,目前我局领导班子作风建设还存在如下问题:

  1、在遵守党的政治纪律方面。

一是统筹大局观念不够。

考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度,立足老方法多,开拓新思路少。

总是强调财政困难,对部门经费运转、民生改善保障力度不够。

二是政策理论修养不高。

政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精,用政治理论来指导工作实践少。

对社会上一些苗头性问题有随大流思想,对干部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。

三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足,党建活动形式单一,党组织凝聚力需进一步增强。

  2、在执行八项规定方面。

一是执行八项规定不够主动、有时还打擦边球。

领导班子以会议贯彻会议,蹲机关多,调查研究少,基层情况、服务对象需求不清楚;到基层工作就事谈事,没有沉下去立足解决长远问题,一些矛盾和问题不能有效解决。

公车管理不严格,后勤管理存在浪费现象,运行成本较高。

二是艰苦奋斗、勤俭节约意识不强,执行制度不严,监管不力。

对基层财政所执行财务制度、公务接待管理规定等方面存在的问题,监督检查不顶真,问责机制没有严格执行。

  3、在履职尽责方面。

党组中心组学习活动还不太正常,理论知识学习不积极不主动;对支部学习活动指导少,对理论知识学习要求很少。

没有将绩效评价、财政监督结果与预算安排挂钩,一定程度上削弱了财政监督、绩效评价职能和作用。

财政资金使用和管理习惯于站在财政管理角度,多从资金安全出发,程序很多甚至繁琐,办事效率不高。

缺乏站在全县大局思考研究财政工作的自觉性和主动性。

考虑县本级多,关心镇区少。

弱化对全县财经纪律的监督。

  4、在责任担当方面。

安于现状,面对新形势缺乏忧患意识和进取精神。

工作要求不高,只求过得去,不求过得硬,不积极思考如何解决困难和问题,上交矛盾,不敢担当,不愿负责,怕担责任。

存在老好人思想,原则性不强。

对日常工作中发现的问题,普遍性谈心多,针对性和苗头性问题预防制止少。

对工作人员提醒不多,预警不够,以致于一些同志政治纪律观念淡薄,有些科室和科长还存在吃拿卡要问题。

  二、产生问题的原因

  

(一)理想信念不够坚定。

没有系统学习理论,缺乏对中国特色社会主义理论体系、党的十八届三中、四中全会精神等系统学习和全面把握。

没有把理想信念与实际工作紧密结合,想问题、定计划、作决策有时立意不高,眼光不远,就事论事比较多,对涉及原则、底线的问题坚持不够;往往把许多精力放在应对领导关心的问题上,而在处理基础性、长远性问题上不够深入,缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。

  

(二)宗旨意识不够牢固。

局领导班子以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识还不够牢固,缺乏换位思考的感情认同,缺乏为群众利益难题,敢于担当的主动作为和责任意识。

密切联系群众的作风不够深入,对群众需求的了解掌握不深、不透、不全。

对难题缺乏深入有效的调研,坐在办公室想办法、出主意。

  (三)党性修养不够强。

重财政业务工作轻思想政治教育,马克思主义政治立场还站得不够稳。

存在着民主集中制执行不够到位、不善于运用批评与自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题,领导班子成员考虑个人荣辱、进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。

长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。

对一些浪费现象的危害性认识不足。

  (四)党纪执行不够严格。

局领导班子在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,对工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。

对全系统遵守政治纪律情况,口头强调的比较多,监督检查还不够经常,惩戒力度也不够大。

  三、今后努力方向和改进措施

  

(一)加强理论武装,坚定政治定力。

围绕推进学习型党组织创建工作,坚持每月一次的局党组中心组学习制度,强化班子成员自学研读,围绕财政改革走出去开展调查研究,定期开展学习交流,将学习成果转化为实际工作举措。

班子成员积极以普通党员身份参加所在支部学习,指导支部开展形式多样的学习活动,提高广大党员干部理论水平和思想素质。

学习中央建立现代财政制度要求,培养长远眼光和战略性、前瞻性思维,切实增强财政工作的系统性、预见性和创造性。

  

(二)密切联系群众,强化宗旨意识。

把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点,优化财政支出结构,严格控制一般性支出,把更多的财力用于发展民生事业;完善民生补助对象遴选机制,畅通群众诉求反馈解决机制,健全强农惠农政策落实检查机制,确保党和政府民生实事得到保障。

完善领导班子联系点制度,了解基层工作开展情况。

加强绩效评价、财政监督结果运用,不断提高财政资金使用效益。

进一步简化审批程序和环节,对常规性工作,授权科室先行办理,事后补办手

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