家长会后的心得体会Word格式.docx
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听完这话，万老师又说了1句：
你不是记忆力很好嘛？
想一想为何。
听了这话，我大概明白了其中的意思。
为了不使政，史，地，生这4门学科不拖后腿，上个星期我用了1下午时间去温习之前学的知识，经过上个星期的努力温习，我的知识掌握的更牢固了。
经过了家长会后，我变得比之前更努力了，我相信，只要我努力下去，1定能在3年后的中考中，考上我理想中的高中。
期中考试以后，按惯例要开家长会的。
这不，星期2放学时，老师宣布：
“这个星期4会有家长开放日。
家长们听两节课，然后再开家长会”！
啊，妈妈要来听我上课，那我可要好好准备1下，让妈妈听到我那精彩的发言。
两节课很快就过去了，家长会正式开始了。
到了家，拿出作业本开始写作业。
可此时此刻我的心就是平静不下来，回想着这半学期的表现，有缺点，也有优点，老师会怎样说我呢？
是批评我，还是表扬我呢？
好不容易定下心，聚精会神地把作业写完了。
时间过得好慢，墙上的钟“哒哒，哒哒”响着，5点，5点半，6点，6点半，突然门铃响了，我飞快地跑到门前，可又不敢。
我鼓起勇气，透过猫眼，看了看妈妈，没有生气，也没有笑容。
我开了门，她急匆匆地走了进来，摸了摸我的头亲切地说：
“佳佳，我们先吃饭，过1会儿再谈心。
”
我们吃了饭，1贯爱干净的妈妈今天连碗都没来得及洗，就把我拉到了书房谈心。
妈妈笑了笑，对我说：
“佳佳，我1直认为你胆小，今天你的精彩发言，让我很欣慰，你真棒！
”听了妈妈的话，我笑了。
妈妈喝了1口水，又说：
“在今天的家长会上3位老师都说了1些要求，我转达给你。
首先是数学：
老师希望你们上数学课时思想1定要高度集中，1不留心就会跟不上，还要求要多做卷子。
语文老师要求课文后面写着要背的课文必须要背得滚瓜烂熟，不但要背，还要会默，1个字都不能错。
考试时错1个字，全部空的分都得扣，这样不值得。
她还要求你们多做浏览卷子，才会提高浏览水平。
最后英语老师也说了，她告知你们：
英语成绩要想提高的窍门就是：
多听、多读、多默，课文要会背，单词要会默。
听清了吗？
记住了吗？
”妈妈像连珠炮1样，把老师的话传给了我，我连连点头，暗暗地把老师和家长的话全部记在了心间。
说完了，妈妈去洗碗了。
我坐在书房里，回味着妈妈说地话，知道了要想学习成绩提高就1定要做到上课认真听讲，积极举手发言，回家还要多做卷子。
另外，我决定家长会以后，把老师上课讲的重点内容记在1本小本子上，回家进行整理、复习。
快要考试时就把这本小本子翻开看1看，“温顾而知心”地去学好每门作业，做1个让家长放心，让老师满意的少先队员！
经过为期5天准备的家长会，昨晚已美满的结束了。
这次家长会是我工作以来最重视的1次，从前期的准备发言稿，到制作PPT，再到最后的家长会发言，都是精心准备，再3考虑而成的。
记得曾开过几次家长会，情势都是老1套，1成不变的，先校长讲话，然后班主任发言，长话短说，最后个别交换，有些家长不个别交换直接回家，收到的效果可想而知！
而这次却大不相同，首先学校非常重视这次的开学初第1次家长会，其次，各班班主任也非常重视。
从校长宣布下周开家长会开始，我就揣摩着怎样去开？
用甚么样的情势去开？
跟家长讲些甚么？
周6的晚上，我就抑制住自己的心，好好的准备发言稿，去网上查阅资料，相互鉴戒，在此基础上结合自己的班级、学生学习情况，有针对性地解决所出现的问题，有些话好讲不好讲，言辞恰当等都要注意。
PPT1般都是各科上课所需才用的，家长会上用PPT还是第1次。
一样，去网上也参考了很多，情势有了很大的改变，家长不光能听我讲，还可以观看幻灯，内容、情势都充实了，也为家长会增加了色采！
家长会其中的1项议程是“优秀学生家长代表交换教育心得”，陈昱名家长的精心准备和精彩发言，赢得各位家长的阵阵掌声。
正是由于她无所不至的关心和恰到好处的仔细、耐心肠指点，重视方法和技能，及时与老师交换在家在校的1些情况，所以，在教育子女方面是值得各位家长去鉴戒的。
固然，除这些前期的准备，还有后期的完善，比如：
让学生给爸爸妈妈写1封信，心与心的交换拉近了彼此距离，感受父母亲的爱的同时，也让家长感受孩子长大了，懂事了。
课桌上放1份作业或试卷，让家长了解作业的完成情况，从书写程度、正确率等方面分析学习。
为使空白的黑板不再单调，也做了些许的布置，写些鼓励性的标语。
通过这次家长会，我逼真感遭到：
凡事只要用心去做，就1定会把事情做好！
作为1名家长，我参加了学校的家长学校，通过几天的学习感受很多，对教师的工作有了进1步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有学校和家长共同努力，才能真正使孩子健康快乐的成长。
下面是我的几点心得体会：
第1，要养成良好的习惯。
人们常说：
“习惯成自然。
”1个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益毕生，1个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。
只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。
凌晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提示等诸如此类现象，在许多家庭都是习以为常。
如果每天都有1个规律，习惯成自然，我想孩子想产生此类情况也难。
固然，我们家长本身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第2，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心
。
每一个孩子都10分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？
还是给他们泄气？
每一个孩子都有每一个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的欣赏是分不开的。
多给他们鼓励，多给他们赞美，增强他们的自信心。
记得有1位科学家说过“1个人的命运，其实不是财富，而是自信心。
”可见，自信心是1个人获得成功的关键。
永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与他人家的孩子相比，不要作横向的对照，只要孩子与自己比，哪怕有1点进步和提高，都值得赞美。
第3，营建良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
当1个好家长其实不是1件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子1起共同进步。
家庭里到处都是1个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。
多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与他人沟通，这样就能够在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好。
第4，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。
在这1点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我们反思自己对待孩子的教育方式，特别是怎样对待孩子的逆反心理，确切有1些需要改进的地方。
之前，我可能和大部份宠爱孩子的家长1样，对孩子包办的太多。
其实这个年龄的孩子己经有1定的自立能力了，他有自己的想法，有展现自己并期望得到赞美和鼓励的需要。
所以，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。
放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中承受磨炼，提高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。
给孩子1个自由的空间，相信他们，相信我们早1天放手，孩子就会早1天长大。
第5，重视对孩子的品德教育。
教育孩子是1门学问，需要学习和用心，现在大部份家长都意想到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样常常忽视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得愈来愈突出。
要重视与孩子的交换沟通，与孩子交朋友，做到同等对待。
不讲大道理，让他亲身体会1些人生哲理，保持身心及心理健康。
第6，要培养良好的亲子关系。
孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊重的好朋友。
只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交换，我们才能更好的影响和引导孩子。
以上几点是我在这次家长会后的感想。
总之，通过这次家长会，我更清楚地认识到，在孩子的教育上，我们1定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。
孩子是我们每一个家庭的希望，只要我们做父母的能够注意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子1定会成功，未来1定很精彩！
寄语：
希望我的孩子能够取长补短，酷爱上学习，自主的学习，德智体全面发展。
目标：
德智体全面发展，养成良好的习惯，建立正确的道德思想，考试获得良好的成绩。
我是某某的父亲，通过昨天的家长会，我深受启发收获颇丰。
现就孩子成长进程中对他的教育谈1下本身体会。
我曾当过老师，孩子的母亲也是老师，我们深知，不管老师还是家长所做的1切做都是为了孩子好，为孩子的未来着想。
孩子的教育不单单是老师或是家长1方面的责任，而是由老师和家长共同来完成的1项艰巨的任务，因此“家校共育”这类方式就显得尤其重要。
现在的孩子大部份都是独生子女，在家基本都是衣来伸手饭来张口，他们完全部会不到家长或老师的良苦用心，有的时候还故意跟老师或家长作对，这是1个很使人头疼的问题。
因此在今后的教育进程中我们更要重视加强孩子的感恩教育和挫折教育，要让他们晓得感恩父母，感恩老师，培养他们自立意识，让他们晓得生活的艰辛。
就像老师说的1样“爱之深，则为之计长远”。
不要只顾孩子的眼前，要着眼长远。
1年级是孩子漫漫求学路的开始。
俗语说的好“良好的开端，是成功的1半”，因此1年级培养孩子的良好的学习习惯是1件多么重要的事情，因此从现在开始我们要加强孩子的学习习惯的培养，希望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现，对他的不良习惯及时纠正。
让他们从要我学，变成我要学。
逐渐培养他们的学习兴趣，要让他们觉得学习是1件快乐的事情。
在孩子的家庭生活中，我个人认为不要总是对孩子颐指气使，要斟酌到他们也是1个有自尊心的人，不要总是认为他是1个孩子，要把他当做1个朋友。
其实有时孩子对父母的要求其实不高，就是希望父母能够带他1起出去玩玩，多陪陪他，多听他说说心里话，多了解他童年的内心世界，和他做1个好朋友。
这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他，教育他。
还有，就是老师提到的孩子们时间观念不强、自私自利等比较普遍的现象，我们会从平常的生活中渐渐的去改正他的这些不良习惯。
也希望老师在教学进程中，对孩子进行严加管束。
我们会全力配合老师的教育，使孩子能够有1个美好的`将来。
在此，我真诚跟您说1句“老师您辛苦了，把孩子交给您我们是放心的！
昨天下午，我们学校召开了1次家长会，大家都说，家长会是坏学生的噩梦，却是好学生的美梦。
可我不是美梦，却是噩梦。
我现在已是6年级的学生了，快升初中，其实我自己心里比谁都清楚，父母和老师对我的期望很高，我也时时刻刻提示自己，1定不能落后。
本来在家里父母给我施加的压力就已够多了的，自从开了家长会后，来自父母给我的压力就更大了。
说实话，我其实不想考重点中学，是人都想轻松，都不想活得这么累，我也不例外。
何况，去普通中学也能够学得很好啊。
对小学6年级的我，其实不苛求甚么很好听的名声和多么高的分数，我更不需要亲戚朋友的羡慕和夸奖。
但我也知道，这不单单是为了我自己，还为了我的父母（最少我现在是这么想的）从小到大，我最不想看到的就是父母那双失望的眼睛，这仿佛是无形中对我最大的惩罚。
人们最不想失去的就是时间，但常常失去得最快的也就是时间了。
补习的第3个星期过去了，当初的新鲜感如今已消失得无影无踪了，剩下的只是无尽的烦闷。
自补习以来，我发觉自己没有1点数学头脑，不过我始终相信“笨鸟先飞”。
学习比的是坚持，看谁坚持到最后，谁就具有鲜花和掌声。
我不要做1个旁衬者，我要做1个主宰者。
这次家长会让我收获颇丰，不管是校长，还是老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制。
作为家长，我觉得自己应当尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。
这次家长会的学习，让我深深感觉到校领导和老师对每一个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。
我庆幸遇上了如此认真负责的老师，费尽心思，1心想把孩子培养成人、成才，不让1个孩子掉队。
在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下3点：
1、家长的1言1行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
2、“习惯成自然”，1个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益毕生，1个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
3、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数”，评价好与坏，要关注她的学习进程，多鼓励、多赞美、及时纠错，增强她们的自信心，永久不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与他人的孩子比较。
要常常与孩子交换、顽耍，让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。
作为父母应当明确自己的责任和义务，晓得孩子的心，努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来增进孩子的成长和进步，做1个称职的家长。
每次开完家长会都有很大的收获，这次更是收获颇丰，在与家长的交换中，学到了如何教育孩子的1些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应当如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我应当做到以身作则，时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。
孩子的模仿能力是很强的，在平常生活中孩子与老师相处的时间比较多，所以我平时的言行举止，对事物的处理方式，待人接物的态度等等，都会对孩子产生较大的影响。
老师的行动孩子在看着，遇到类似的情况她就会模仿，所以作为老师，我应当明确自己的身份，从现在开始，建立这类观念，那末我就会随时注意自己的言谈举止是不是起到榜样作用。
如果我要教育孩子做1个有修养的人，那末首先我自己就要表现出有修养，是1个能够对社会和谐发展做出自己应有行动的人。
如果我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做1个以学习为乐的人。
这次开家长会，我还有1个很深的感受，那就是我再次感遭到家长的文化素质，教育方法对孩子来讲也相当重要。
可以说孩子就是家长的1面镜子。
2班的韩含、杜瑞哲、王天印的家长文化水平比较高，也特别重视孩子的教育，这几个孩子的综合素质和能力就比较强。
以上是我的心得，以后还应当多创设这样的机会，多与家长沟通和交换，做到家校统1，家校合作，我们的孩子会更出色。
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