北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc

上传人:wj 文档编号:5853525 上传时间:2023-05-05 格式:DOC 页数:2 大小:32.50KB
下载 相关 举报
北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc_第1页
第1页 / 共2页
北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc

《北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

北师大版小学数学概念和公式Word文档格式.doc

h

梯形的面积=(上底+下底)×

2公式S=(a+b)h÷

长方体的表面积=(长×

宽+长×

高+宽×

高)×

2公式:

S=(a×

b+a×

c+b×

c)×

2

正方体的表面积=棱长×

棱长×

6公式:

S=a×

6

长方体的体积=长×

宽×

高公式:

V=abh

长方体(或正方体)的体积=底面积×

高公式:

正方体的体积=棱长×

棱长公式:

V=aaa

圆的周长=直径×

π公式:

C=πd=2πr

圆的面积=半径×

半径×

π公式:

S=πr2

圆柱的表(侧)面积:

圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

公式:

S=ch=πdh=2πrh

圆柱的表面积:

圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。

公式:

S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积:

圆柱的体积等于底面积乘高。

V=Sh

圆锥的体积=3/1×

底面面积×

高。

V=3/1Sh

内角和:

三角形的内角和=180度。

加数+加数=和一个加数=和—另一个加数

被减数-减数=差减数=被减数-差

被减数=减数+差因数×

因数=积

一个因数=积÷

另一个因数

被除数÷

除数=商

除数=被除数÷

商被除数=商×

除数

有余数的除法:

被除数=商×

除数+余数

长度单位相邻单位间进率为10,面积单位为100,体积单位为1000.,

如:

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(长度单位)

1公里=1千米1千米=1000米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米(面积单位)

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米(体积单位)

1升=1000毫升1毫升=1立方厘米1升=1立方分米(容积单位)

1吨=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤(重量单位)

一天等于24小时,一小时等于60分,一分等于60秒。

(时间单位)

单位间的换算:

大单位换算成小单位,拿已知的大单位数量×

单位间的进率;

小单位换算成大单位,拿已知的小单位数量÷

单位间的进率;

简称(大小乘,小大除)

正比例:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,如果这两种量中相对应的的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,即两个量变,一个量不变(两变、一不变)。

变的两个量是相对可以除的,不变的量在比值、商或分数值的位置上。

反比例:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量。

也是两变,一不变。

变的两个量是相对乘的,不变的量是在积的位置上。

附:

当=k(一定),x和y成正比例。

当xy=k(一定),x和y成反比例。

正比例的图形表现是所有的点在同一条直线上,反比例的点在一条曲线上。

解一般方程的方法:

把数字从左边移到右边,加变减,乘变除。

分数、百分数应该题,整体1知的用乘法,整体1不知的用除法。

多的用1加这个分数,少的用1减这个分数。

比例尺=图上距离÷

实际距离图上距离=实际距离×

比例尺

实际距离=图上距离÷

合格率=合格产品数÷

产品总数×

100%

含盐率=盐的重量÷

盐水的重量×

出勤率=出勤人数÷

总人数×

成活率=种活棵数÷

植树总数×

出油率=油的重量÷

原料的重量×

本金×

时间×

年利率(国债不纳税)=利息

年利率×

(1-20%)=税后利息

商品定价—进货价=商品利润

速度×

时间=路程

单价×

数量=总价

速度和×

相遇时间=路程

工作效率×

时间=工作总量

数的读法和写法

1.整数的读法:

从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

2.整数的写法:

从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1.准确数:

在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;

改写成以亿做单位的数12.543亿。

2.近似数:

根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如:

1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3.四舍五入法:

要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;

如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。

例如:

省略345900万后面的尾数约是35万。

省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

(1)圆的认识

平面上的一种曲线图形。

圆中心的一点叫做圆心。

一般用字母o表示。

半径:

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

一般用r表示。

在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

一般用d表示。

同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。

同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。

圆的大小由半径决定。

圆有无数条对称轴。

(2)圆的画法

把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);

把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;

把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。

(3)圆的周长

围成圆的曲线的长叫做圆的周长。

把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。

用字母∏表示。

(4)圆的面积

圆所占平面的大小叫做圆的面积。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2