冀教版四年级数学上册知识点总结Word格式文档下载.doc

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如果积小于被除数，说明试得的商小了，要改大。

3.三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；

如果被除数的前两位小于除数，商是一位数。

4.在除法里，被除数同时乘（或除以）相同的数（0除外）商不变。

这是商不变的规律。

5.被除数=商×

除数＋余数

第四单元：

线和角

1.线段有两个端点，直线没有端点，射线有一个端点。

2.线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。

3.两点之间所有连线中，线段最短。

4.两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。

5.通过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。

（两点确定一条直线）

6.要准确知道两个角的大小，可以用量角器，这样既方便又准确。

“度”是计量角的单位，用符号“o”表示。

7.测量角的方法：

（1）把量角器中心和角的顶点重合；

（2）把0刻度线和角的一条边重合；

（3）看另一边所对应的刻度就是角的度数。

看刻度时要分清，内外圈的刻度，0刻度在外圈就看外圈的刻度，0刻度在内圈就看内圈的刻度。

8.角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。

9.4个直角组成一个新的角，这样的角叫做周角。

10.直角90度平角180度周角360度

11.1个平角=2个直角1个周角=2个平角1个周角=4个直角

12.小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。

13.用量角器画角的步骤：

（1）画一条射线；

（2）使量角器中心和射线的端点重合；

（3）在量角器指定的刻度线的地方点一个点；

（4）以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；

（5）将所画的角标上度数。

第五单元：

倍数和因数

1.像1.2.3.4.5.6.7.8.9……这样的数，都是自然数。

0也是自然数。

2.自然数可以用直线上的点表示出来。

3.1.3.5.7.9.11.13.15……是单数，2.4.6.8.1012.14.16……是双数。

单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。

0也是偶数。

4.相邻的两个奇数相差2，相邻的两个偶数相差2。

5.自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，没有最大的自然数，相邻的两个自然数相差1。

6.被除数除以除数，得数没有余数时，就说被除数是除数的倍数。

7.倍数是相互的，不能单独说谁是倍数，必须说谁是谁的倍数。

8.一个数的倍数的个数是无限的，最小的是本身，没有最大的倍数。

9.2的倍数，个位上是2.4.6或8。

2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是奇数。

10.5的倍数，个位上是0或5.

11.同时是2.5的倍数，也就是10的倍数，个位上的数字是0。

12.一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。

13.同时是3.5的倍数的数必须满足①个位上的数是0或5；

②各数位上的数的和是3的倍数。

14.同时是2.3.5的倍数的数必须满足①个位上的数是0；

15.乘数也叫做因数。

16.1是每个数的因数，而且是最小的一个。

一个数最大的因数就是它本身。

17.只有1和它本身两个因数的数叫做质数（也叫做素数）。

除了1和它本身外还有其他因数的数叫做合数。

18.1既不是质数也不是合数。

19.100以内的质数有：

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

20.把一个数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。

21.任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式。

第六单元：

认识更大的数

1.含有两级的数的读法：

①先读万级，再读个级；

②万级的数，要按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”字；

③每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。

2.亿以内数的写法：

①先写万级，再写个级②哪一位上一个单位也没有，就写0占位。

3.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都叫做计数单位，它们所占的位置叫做数位。

每相邻两个计数单位间的进率都是10.这种计数方法叫做十进制计数法。

第七单元：

垂涎和平行线

1.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。

其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

2.从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离。

3.画垂线的三步骤：

（1）使三角板的一条直角边与直线重合；

（2）三角板沿直线移动，使三角板顶点与指定的一点重合（点在直线外时，使该点落在三角板的另一条直线上）。

（3）过指定的点，沿三角板另一条直角边画垂线。

4.过直线上过直线外一点画这条直线的垂线只能画一条。

5.画长方形时，第一步：

先画出长方形的长或宽；

第二步：

再在这条边的同一侧过两个端点各画一条垂线，在垂线上截取规定的长度点一个端点；

第三步：

连接两个端点；

第四步：

擦去多余的边线。

6.在同一个平面内，不想交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。

7.两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。

8.画平行线的步骤：

（1）靠直线（用三角板的一条直角边与已知直线重合）；

（2）过定点（用直尺紧靠三角板的另一条直角边固定直尺，然后平移三角板）；

（3）画直线（沿三角板的直角边画出另一条直线）。

第八单元：

平均数和条形统计图

平均数=总数量÷

总份数

第九单元：

探索乐园

1.植树问题：

两头都种棵树=间隔数+1

只种一头棵树=间隔数

两头都不种棵树=间隔数-1

2.数一数数线段、角和三角形、长方形、正方形等图形的数量通常用到顺序叔叔和分类叔叔两种方法。