江苏省 苏科版初三物理上学期第十四章欧姆定律第三节欧姆定律 欧姆定律实验Word文档下载推荐.docx
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0.24
0.36
0.40
0.44
（1）连接实验电路时，开关应______，根据电路图在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到______端。
（填“a”或“b”）
（2）请根据表中数据在图2中画出电流随电压变化的图象。
（3）分析表中的数据或图象，你能得出的实验结论：
______。
3.在探究“电流与电阻的关系”实验中，张超同学用一个电压表、电流表、开关、滑动变阻器（1A，0～10Ω），三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的电阻和电压恒定为3V的电源。
（1）请用笔画线代替导线将实物图1补充完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最______（选填“左”或“右”）端。
（3）将电路连接正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻
器的滑片，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，经检查导线、导线的连接和两个电表没有问题，则故障是______。
（4）张超同学进行了两组实验数据的测量，如下表所示，他______（选填“能”或“不能”）完成最后一组实验数据的测量，原因是______。
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.3
0.15
（5）实验结束后，张超发现实验室有一个灯泡L标有“？
V，0.3A”字样，其中额定电压看不清楚，张超利用已知阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关等设计出测量小灯泡额定功率的电路，如图2所示，并根据电路图写出测量的实验步骤：
①断开S2闭合S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______A；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开S1闭合S2，读出电流表的示数I；
③小灯泡的额定功率表达式P额=______
4.某小组同学用图
甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是
5Ω、10Ω、15Ω，电源电压为
4.5V。
（1）在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片
P，当电流表的示数是
0.28A
时，电压表的示数如图
1
乙所示，这时定值电阻两端的电压是______，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格画在虚线框中。
（2）在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时，若把定值电阻由
10Ω换成
5Ω．闭合开关后，下一步的操作及其目的是______
（3）探究结束后，该组同学又利用图
甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，他们把定值电阻换成额定电压为
3.8V
的小灯泡。
①请帮该组同学将图
丙的实物电路连接完整。
②闭合开关，改变变阻器滑片
P
的位置，当小灯泡正常发光，电流表示数如图
2
所示，则小灯泡的额定功率是______。
5.为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了如图甲所示的电路．
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来．（导线不能交叉）
（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如图丙和图丁所示，则电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．
（3）如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变．实验记录数据如表所示，根据表中数据可得出的实验结论是______．
次序
4
电阻/Ω
40
20
7
电流/A
0.25
0.5
1.0
1.5
6.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，
（1）连接电路时，开关应______．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端，可以起到______的作用．
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：
①______；
②______．（写出两种）
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表
（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______A，根据表
（一）的数据，可得出的结论是：
______．
表
（一）
实验序号
R
电压U/V
0.20
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表
（二）所示．通过分析表
（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是：
表
（二）
2.3
0.30
7.小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。
可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。
（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大。
（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是______（写出一种即可）。
故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为______A。
（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为______V止，记录电流表的示数。
（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图丙。
请补全实验步骤并写出表达式
①只闭合开关S和______（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______，此时小灯泡正常发光。
②只闭合开关S和______（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。
③小灯泡额定功率的表达式是P额=______。
（用已知量和所测物理量符号表示）
8.小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路。
（1）小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针______（选填“几乎不动”或“偏转很大”）。
电流表的示数如图乙所示为______A，则滑动变阻器最大电阻为______Ω．请你在连接错误的一条导线上画“×
”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）小玉分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为______V。
（3）小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。
实验时，她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向______（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片。
依据测量的数据，小玉绘制出如图丙所示的图象，她发现电流与电压不成正比，说明小灯泡灯丝的电阻随______的变化而改变。
根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率______W。
（4）完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。
请完成下列实验步骤。
①闭合开关S1，开关S2接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______；
②闭合开关S1，开关S2接b接线柱，滑动变阻器的滑片______（选填“向左移动”、“向右移动或“保持不动”），读出电压表示数为U1；
再将开关S2接c接线柱，读出电压表的示数为U2；
③小灯泡额定功率的表达式P额=______。
9.小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：
（2）在上述实验中，拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：
向______
移动滑片，使电压表示数为______
V。
（3）为了完成整个实验，小红应该选择的变阻器是______。
A、10Ω
0.5A
B、20Ω
1A
C、50Ω
2A
（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？
______（选填“可行”或“不可行”），你的理由是______。
10.用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V、0～15V。
（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。
（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数。
此过程小明实际探究的问题是______，其中自变量是______。
（3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是______。
（4）如表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序______的数据，理由是______。
实验次序
R/Ω
0.59
30
50
0.12
1.【答案】
（1）如图所示：
（2）①电压一定时，电流I与电阻R成反比；
②大于；
向左移动滑片使电压表的示数为2.5V
（3）B
【解析】【分析】
本题考查了探究电流与电压、电阻的关系，关键是分析图象得出电流与电阻之间的关系，掌握控制变量法的应用，要会根据实验目的确定实验需要控制的变量。
（1）根据电路图连接实物电路图；
（2）①分析图丙中图象，曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等，据此得出结论；
②在连接电路时，必须断开开关；
拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，则根据电路中的电阻变大，根据欧姆定律和串联电路的电压特点判断电压表示数的变化；
将滑动变阻器的滑片移到最左端时接入电路中的电阻最大，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后，应减小滑动变阻器接入电路中的电阻，使电压表的示数达到原来的示数不变；
（3）根据电源电压以及每次定值电阻两端的电压，利用串联分压可求出滑动变阻器的值。
【解答】
（1）把定值电阻与滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在定值电阻两端，实物电路图如图所示：
（2）①由图丙所示图象可知，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V，由此得出结论：
电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
②实验应可知电阻两端电压保持不变，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，由于电阻变大，分压增大，电压表的示数大于2.5V，应该增大滑动变阻器的电阻，使滑动变阻器分压增大，故应该向左移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数；
（3）当定值电阻R=25Ω时，由图丙可知，此时电路中的电流I=0.1A，
则电路中的总电阻为：
，此时滑动变阻器接入电路的阻值为：
R滑=R总-R=60Ω-25Ω=35Ω，则滑动变阻器的最大阻值最大不小于35Ω，由图丙知最大电流为0.5A，故B符合要求，ACD不符合要求；
故选B。
故答案为：
；
（2）①电流与电阻成反比；
向左移动滑片使电压表的示数为2.5V；
（3）B。
2.【答案】断开
a
电阻一定时，电流与电压成正比
【解析】解：
（1）连接实验电路时，开关应断开，根据电路图在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处的a端；
（2）由表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连线，如下所示：
（3）由表中数据知，电压与电流之比：
=-----=
=
=5Ω，为一定值，故得出的结论：
电阻一定时，电流与电压成正比。
（1）断开；
a；
（2）如上图；
（3）电阻一定时，电流与电压成正比。
（1）连接实验电路时，为保护电路，开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；
（2）根据描点法作图；
（3）由表中数据知，根据电压与电流之比为一定值分析。
本题探究电流与电压的关系，考查注意事项、描点法作图、数据分析和控制变量法的运用。
3.【答案】左
定值电阻断路
不能
滑动变阻器的最大电阻太小
0.3
0.3A（I-0.3A）R0
（1）电流表与电阻串联，根据表格数据知电流表的量程为0-0.6A，电压表与电阻并联，如下图所示：
（2）为了保护电路闭合开关前滑动变阻器的滑片在阻值最大处，即最左端；
（3）经分析，无论怎样移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻R断路
（4）电源电压为3V，定值电阻两端电压为U′=IR=0.3A×
5Ω=1.5V，
则滑动变阻器两端电压为3V-1.5V=1.5V，
因为滑动变阻器两端的电压与定值电阻两端的电压相等，根据串联电路分压的作用知：
滑动变阻器接入电路的阻值等于定值电阻阻值，定值电阻阻值为15Ω时，为完成实验，滑动变阻器接入电路的阻值应为15Ω，当滑动变阻器最大阻值为10Ω，所以不能完成实验，即滑动变阻器的最大电阻太小了；
（5）①闭合S1断开S2调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A
②闭合S2断开S1读出电流表示数I；
P额=0.3A（I-0.3A）R0
（1）见上图；
（2）左；
（3）定值电阻断路；
（4）不能；
滑动变阻器的最大电阻太小；
（5）0.3；
0.3A（I-0.3A）R0。
（1）电流表与电阻串联，根据表格数据判断出电流表的量程，电压表与电阻并联；
（2）为了保护电路闭合开关前滑动变阻器的滑片在阻值最大处；
（3）若电流表示数为0，说明电路可能断路；
电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻断路了；
（4）根据串联电路特点求出滑动变阻器接入电路的最小阻值，然后答题；
（5）在没有电压表的情况下，利用定值电阻和电流表代替电压表与灯泡串联，首先使电流表示数为0.3A，然后测出灯泡和定值电阻的总电流，根据P=UI计算出灯泡的额定电功率。
本题探究“电流与电阻的关系”实验，考查电阻计算、操作过程和故障分析，是一道中考常见题。
4.【答案】2.8V
向左移动变阻器的滑片，使电压表示数不变
1.52W
（1）选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图一乙所示，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，这时定值电阻两端的电压是2.8V，在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，要控制电阻大小一定，改变电阻的电压，记下电流的变化，为得出普遍性的结论，要多次测量，实验记录表如下表所示；
次数物理量
6
电压/V
（2）把定值电阻由10Ω换成5Ω，定值电阻分压变小，小于原来的电压，为保持定值电阻两端电压不变，由电路图甲可知，应向左移动滑动变阻器滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，减小滑动变阻器的分压，使定值电阻两端电压增大，保持定值电阻两端电压不变；
（3）①灯泡额定电压是3.8V，电压表应选0～15V量程与灯泡并联，将变阻器的最大电阻连入电路中，如下所示：
②闭合开关，改变变阻器滑片P的位置，当小灯泡正常发光，电流表示数如图二所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.4A，则小灯泡的额定功率是：
P=UI=3.8V×
0.4A=1.52W。
（1）2.8V；
实验数据记录表格如上表所示；
（2）向左移动变阻器的滑片，使电压表示数不变；
（3）①如上图所示；
②1.52W。
（1）根据图乙所示电压表及电源电压确定电压表量程及分度值，读出电压表示数；
实验记录表格应包括电压与电流值等，应能记录多组数据；
（2）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上小电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
（3）①由电路图可知，滑动变阻器与电压表连接不完整，滑动变阻器应串联接入电路，电压表应并联在灯泡两端；
②电流表指针有明显偏转，说明电路电阻较小，可能是灯泡短路或滑动变阻器接入电路的阻值为零造成的；
电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的灯泡不存在短路，灯泡之外电路存在短路，由此可知，电路故障是滑动变阻器接入电路的电阻为零（短路）造成的；
③当灯泡电压等于额定电压时，灯泡正常发光，灯泡实际功率等于额定功率。
本题探究欧姆定律，考查电表读数，表格设计、归纳法和控制变量法的运用及操作过程，同时也考查测量小灯泡的电功率的电路连接及额定功率的计算。
5.【答案】1.5；
9.5；
电压一定时，导体中的电流和电阻成反比
（1）电压表和电阻并联，电流表和电阻串联，滑动变阻器和电阻串联，连接如下图：
（2）图丙中电流表使用的是0～3A量程，分度值为0.1A，读数为1.5A；
图丁中电压表使用的是0～15V量程，分度值为0.5V，读数为9.5V；
（3）由表可知，电压一定时，导体中的电流和电阻的倒数成正比，即导体中的电流和电阻成反比．
（1）如上图；
（2）1.5；
（3）电压一定时，导体中的电流和电阻成反比．
（1）电压表和电阻并联，电流表和电阻串联，滑动变阻器和电阻串联；
（2）弄清楚电流表和电压表的量程和分度值，再读数；
此题主要考查的是学生对电路连接、电流表和电压表读数、数据分析的理解和掌握，基础性题目．
6.【答案】断开；
B；
保护电路；
电阻R开路；
电流表短路；
0.1；
在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变．
（1）连接电路前，开关必须断开，避免在连接的过程因错误连接造成短路；
根据电路图连接实物电路图，滑动变阻器接一上一下串联接入电路，电路图如下图所示：
（2）连接电路前，滑动变阻器滑片要位于最大阻值处，应位于B，起到保护电路的作用；
（3）电流表没有示数而电压表有示数，可能是电流表本身的原因，则故可能的原因为：
①电流表短路；
②也可能电阻R开路，导致电压表串联在电路中，即电压表接在电源两端，电压表示数等于电源电压；
（4）由图丙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.10A；
由表中数据知，在电阻不变时，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，
可得出结论：
（5）探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变，更换电阻，电阻阻值变化，电阻两端电压变化，如果不调节滑动变阻器，不能控制电阻两端电压不变，因此不能得出电流与电阻成反比的结论；
故操作错误为：
（2）B；
（3）电阻R开路；
（4）0.10；
（5）没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变．
滑动变阻器接一上一下串联接入电路；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处，起到保护电路的作用；
（3）常见电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；
（4）由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数；
横向分析表中实验数据，然后得出结论；
（5）探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变．
本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题和控制变量法的应用．
7.【答案】电阻（或电压表）短路
0.4
右
2
S2
S1
U额（I-
）
（1）因滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下所示：
（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，电路中的故障可能是电阻（或电压表）短路；
电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A；
（3）由欧姆定律的变形公式，电压表示数：
UV=IR=0.4A×
5Ω=2V，
根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V；
（4）①只闭合开关S和S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为
，此时小灯泡正常发光。
②只闭合开关S和S1，保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。
③在①中，电流表测定值电阻的电流，根据欧姆定律的变形公式，U=IR，定值电阻的电压
×
R0=U额，根据并联电路电压的规律，灯的电压为额定电压，灯正常发光；
在②中，电流表测灯与定值电阻并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通
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