级生物教育专业教学计划精.docx
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级生物教育专业教学计划精
2007级生物教育专业教学计划
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和生物学基本理论、基础知识与基本实验技能，能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学，适应我国社会主义现代化建设和普及九年制义务教育需要的中学生物教学专门人才。
要求学生获得毕业证书，并尽可能获得相应的职业资格证书。
二、人才培养规格与知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格
1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；了解并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有社会主义民主和法制观念；热爱教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，能为人师表；
2．掌握所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，对本专业的最新成果和发展动态有所了解，知识面较宽，基础较扎实。
掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力和持续发展的潜力；
3．具有现代教育思想和观念，懂得教育教学的基本规律，初步形成与中小学素质教育相适应的基本素养和职业技能，其中普通话水平要求达到教师资格认定的标准；
4．具有一定的教育科研、教育调查、教育管理以及社会实践能力和创新精神；
5．具备一定的外语和计算机水平，达到学校规定的要求，并具有应用现代教育技术的能力；
6．具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格，正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力。
（二）知识结构
1．掌握数学、化学、计算机、英语等自然科学和人文社会科学的基本理论和基础知识；
2．掌握植物学、动物学、植物生理学、人体及动物生理学、生物化学、微生物学、遗传学等方面的基本理论和基础知识；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．具有现代教育思想和观念，掌握现代教育理论和现代教育技术的基本知识，懂得教育教学的基本规律。
（三）能力结构
本专业毕业生应具有下列能力：
1．基础能力
（1）了解并掌握马列主义基本观点和原理，具有观察、分析各种社会经济现象的能力，具备一定的政治鉴别能力；
（2）热爱教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，能为人师表；
（3）掌握科学的思维方法，具有较强的自学能力和自我提高能力；
（4）具有一定的外语水平和计算机应用能力；
（5）具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格，正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力；
（6）具备一定的人文素养、文化品味，富有个性，具有创新精神和创新能力。
2．专业基本技能
（1）具有应用现代教育技术组织教学的能力；
（2）具有较强的逻辑思维能力、分析判断能力和准确的语言文字表达能力；
（3）懂得教育教学的基本规律，初步形成与中小学素质教育相适应的基本素养和职业技能；
（4）具有一定的教育科研、教育调查、教育管理以及社会实践能力。
3.专业能力
（1）掌握植物学、动物学、植物生理学、人体及动物生理学、生物化学、微生物学、遗传学等方面的基本实验技能；
（2）具有生物教学和生物教学研究的基本技能；
（3）了解生物学科的理论前沿、应用前景和发展动态，了解生物教学发展的最新研究成果，具备一定的创造能力。
（四）素质结构
1.具有良好的思想道德和职业道德；
2.具有良好的文化修养；
3.具有良好的身体素质；
4.具有良好的心理素质；
5.具有良好的人际公共关系。
三、主要课程
无机及分析化学和实验、有机化学及实验、高等数学、植物学及实验、动物学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、植物生理学及实验、人体及动物生理学和实验、遗传学及实验、细胞生物学、分子生物学等。
四、招生对象与学制
1、学制：
三年。
2、招生对象：
应届高中毕业生及具有高中文化程度者。
五、课程设置
课程总学时数为：
2772学时。
分为：
公共必修课、专业必修课、专业限选课和公共选修课四种类型。
（一）公共必修课
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、大学英语、计算机、体育、大学语文、教育学、心理学等课程，学时数为1038，占总学时数的37.45%。
（二）专业必修课
无机及分析化学和实验、有机化学及实验、高等数学、植物学及实验、动物学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、植物生理学及实验、人体及动物生理学和实验、遗传学及实验、中学生物教学法等课程，以及动、植野外实习和毕业实习等实践教学环节。
学时数为1446，占总学时数的52.17%。
（三）专业限选课
细胞生物学、分子生物学、普通生态学、食用菌栽培学、经济动物学、昆虫学、现代发酵技术、食品保藏技术等课程，学时数为288，建议选修144学时，占总学时数的5.19%。
（四）公共选修课
为全校性任选课程，学时数为144，占总学时数的5.19%，具体安排见吕梁高专全校任选课一览表。
附表一：
公共必修课教学计划进程表
附表二：
专业必修课教学计划进程表
附表三：
专业限选课、公共选修课教学计划进程表
六、主要实践性教学环节
本专业设置了各种类型的实践教学环节，包括劳动教育、军事训练、校内实验实训、生产见习、毕业实习及社会实践等，具体安排见附表四。
七、学分及学时分配
本专业总学分数为147学分，总学时数为2772学时，学生最低必需修满147学分，见附表五。
八、毕业要求
本专业学生必须修完本计划规定的公共必修课53学分，专业必修课78学分，在导师指导下，选修一组专业限选课程，取得不少于8学分，并根根据自己的兴趣和爱好选修部分公共选修课，取得不少于8学分，总学分达到147学分，方可获得毕业资格，见附表六。
2007级生物教育专业各类课程结构比例表（附表五）
课程类别
应修学分
学时数
占总学时比例
备注
公共必修课
53
1038
37.45%
专业必修课
78
1446
52.17%
专业限选课
8
144
5.19%
公共选修课
8
144
5.19%
合计
147
2772
100%
2007级生物教育专业各类课程结构比例表（附表六）
课程类别
门数
学分
占总学分比例
占课内学分比例
公共必修课
13
51
34.69%
44.74%
专业必修课
14
47
31.98%
41.23%
专业限选课
4-8
8
5.44%
7.02%
公共选修课
4
8
5.44%
7.02%
实践环节
16-20
33
22.45%
/
合计
51-59
100%
100%
九、教学计划修订说明
（一）计划修订的依据
本计划根据原国家教委颁布的《高等师范专科教育二、三年制教学方案》、《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、教育部《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等有关文件精神，为全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进行修订。
（二）计划的特点
1.本计划实用性、可操作性强；
2．本计划加强了实践教学环节，突出了技能培养；
3．本计划体现了显明的专业特点。
在专业必修课的设置中，能正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系。
（三）计划的执行
本计划为生物教育专业教学计划。
实际教学允许有不超过本计划10%的上下活动范围，但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。
根据社会需求的变化及教育教学改革的需要，所开设的课程及实践教学环节允许某些调整但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。
为了确保培养目标的实现，在实施本计划的同时，还要对学生有目的、有计划地开展各种形式、内容丰富的政治思想教育、科技文化体育活动及社会实践活动。
2007级生物教育专业公共必修课教学计划进程表（附表一）
课
程
类
别
课程编号
课程名称
总学分
总
学
时
学分/学时分配
开课学期和周时数
考核形式
备
注
学分
学时
理论
实验
实
践
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第
6
学期
考查
考
试
公
共
必
修
课
12003101
思想道德修养与法律基础
3
54
3
54
54
3
△
12003102
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
72
4
72
72
4
△
12003103
形势与政策
1
96
1
96
50
46
△
03003101
大学英语
（一）
16
280
4
64
64
4
△
03003102
大学英语
（二）
4
72
72
4
△
03003103
大学英语（三）
4
72
72
4
△
03003104
大学英语（四）
4
72
72
4
△
11003101
计算机文化基础
6
108
6
108
72
36
6
△
14003101A
体育
（一）
6
140
2
68
68
2
△
14003101B
体育
（一）
2
△
14003102A
体育
（二）
2
72
72
2
△
14003102B
体育
（二）
2
△
14003103
体育（三）
2
△
01003101
大学语文
2
36
2
36
36
2
△
13003101
心理学
3
54
3
54
54
3
△
13003102
教育学
3
54
3
54
54
3
△
2007级生物教育专业公共必修课教学计划进程表（续附表一）
课
程
类
别
课程编号
课程名称
总学分
总
学
时
学分/学时分配
开课学期和周时数
考核形式
备
注
学分
学
时
理论
实验
实
践
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第
6
学期
考查
考
试
公
共
必
修
课
01003103
普通话训练
2
36
2
36
18
18
2
△
01003104
汉字规范训练
1
18
1
18
9
9
1
△
31003103
劳动教育
1
9
1
9
9
△
1周
32003101
社会实践
1
9
1
9
9
△
31003101
军事训练
2
36
2
36
18
18
2
△
31003104
大学生就业指导
2
36
2
36
18
18
2
△
合计
53
1038
53
1038
875
36
127
占总学时数的比例37.45%（其中：
理论31.57%实践5.88%）
2007级生物教育专业专业必修课教学计划进程表（附表二）
课
程
类
别
课程编号
课程名称
总学分
总
学
时
学分/学时分配
开课学期和周时数
考核形式
备
注
学
分
学
时
理论
实
验
实践
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第
6
学期
考查
考
试
专
业
必
修
课
04003101
高等数学
（一）
8
136
4
64
64
4
△
04003102
高等数学
（二）
4
72
72
4
△
09013203
无机与分析化学
5
80
5
80
80
5
△
09013204
无机与分析化学实验
2
36
2
36
36
3
△
12个个
09013205
有机化学
4
72
4
72
72
4
△
09013206
有机化学实验
2
36
2
36
36
3
△
12个
09013207
植物学
（一）
3
48
3
48
48
3
△
09013208
植物学实验
（一）
2
36
2
36
36
3
△
12个
09013209
植物学
（二）
2
36
2
36
36
2
△
09013210
植物学实验
（二）
1
18
1
18
18
3
△
6个
09013211
动物学
（一）
3
54
3
54
54
3
△
09013212
动物学实验
（一）
2
30
2
30
30
3
△
10个
09013213
动物学
（二）
2
36
2
36
36
2
△
09013214
动物学实验
（二）
1
18
1
18
18
3
△
6个
09013215
生物化学
3
54
3
54
54
3
△
2007级生物教育专业专业必修课教学计划进程表（续附表二）
课
程
类
别
课程编号
课程名称
总学分
总
学
时
学分/学时分配
开课学期和周时数
考核形式
备
注
学
分
学
时
理论
实验
实践
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第
6
学期
考查
考
试
专
业
必
修
课
09013216
生物化学实验
2
36
2
36
36
3
△
12个
09013217
人体组织学与解剖学
2
42
2
42
42
3
△
14个
09013218
人体组织学与解剖学实验
1
18
1
18
18
3
△
6个
09013219
微生物学
3
54
3
54
54
3
△
09013220
微生物学实验
2
36
2
36
36
3
△
12个
09013221
植物生理学
3
54
3
54
54
3
△
09013222
植物生理学实验
2
30
2
30
30
3
△
10个
09013223
人体及动物生理学
（一）
3
54
3
54
54
3
△
09013224
人体及动物生理学
（二）
2
30
2
30
30
3
△
10个
09013225
遗传学
3
54
3
54
54
3
△
09013226
遗传学实验
2
30
2
30
30
3
△
10个
09013227
中学生物学教学法
3
48
3
48
48
3
△
16周
09013228
动、植物见习
2
54
2
54
54
2
△
2周
09013229
毕业实习
8
216
8
216
216
8
△
8周
合计
78
1446
78
1446
822
354
270
占总学时数的比例52.17%（其中：
理论29.66%实践22.51%）
2007级生物教育专业限选课、公共选修课教学计划进程表（附表三）
课
程
类
别
课程编号
课程名称
总学分
总
学
时
学分/学时分配
开课学期和周时数
考核形式
备
注
学
分
学
时
理论
实验
实践
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第
6
学期
考查
考
试
专
业
限
选
课
09013301
细胞生物学
2
36
2
36
36
2
△
09013302
食用菌栽培学
2
36
2
36
36
2
△
09013303
经济动物学
2
36
2
36
36
2
△
09013304
昆虫学
2
36
2
36
36
2
△
09013305
现代发酵技术
2
36
2
36
36
4
△
9周
09013306
食品保藏技术
2
36
2
36
36
4
△
9周
09013307
分子生物学
2
36
2
36
36
4
△
9周
09013308
生物生态学
2
36
2
36
36
4
△
9周
合计
16
288
16
288
288
专业限选课学生必须选够8个学分，学时144，占总学时的比例5.19%
公共选修课
30051XXX
人文科学类
8
144
8
144
学生在第2—5学期内，在学校所开设的相关门类的公共选修课中，至少任选4门，修满8学分。
30052XXX
社会科学类
30053XXX
自然科学类
30054XXX
工程技术类
30055XXX
体育艺术类
合计
8
144
8
144
占总学时数的比例5.19%（其中：
理论5.19%实践0%）
2007级生物教育专业实践教学环节安排表（附表四）
课程类别
课程编号
实践教学名称
周数
学期
学时数
考核形式
场所
公共必修课
12003103
形势与政策
1-5
46
考查
11003101
计算机文化基础
2
36
考试
01003103
普通话训练
1
18
考查
01003104
汉字规范训练
3
9
考查
31003103
劳动教育
1
9
考查
32003101
社会实践
9
考查
31003101
军事训练
2
1
18
考查
31003104
大学生就业指导
6
18
考查
专
业
必
修
课
09013202
植物学实验
（一）
12
1
36
考查
校内实验室
09013204
植物学实验
（二）
6
2
18
考查
校内实验室
09013206
动物学实验
（一）
10
2
30
考查
校内实验室
09013208
动物学实验
（二）
6
3
18
考查
校内实验室
09013210
生物化学实验
12
3
36
考查
校内实验室
09013212
微生物学实验
12
4
36
考查
校内实验室
09013214
人体组织学与解剖学实验
6
3
18
考查
校内实验室
09013216
植物生理学实验
10
4
30
考查
校内实验室
09013218
人体及动物生理学实验
10
4
30
考查
校内实验室
09013220
遗传学实验
10
5
30
考查
校内实验室
09013223
无机与分析化学实验
12
1
36
考查
校内实验室
09013225
有机化学实验
12
2
36
考查
校内实验室
09013228
动、植物见习
2
54
考查
校外实习基地
09013229
毕业实习
8
6
216
考查
校外实习基地
合计
787
主要实践教学环节占总学时数的比例28.39%
升级会员 