清廉学校建设实施方案五篇.docx

清廉学校建设实施方案五篇.docx

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【篇一】

为加快推进“清廉xx”建设，努力在教育系统形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，打造家门口的清廉学校，特制定本实施方案。

一、指导思想

以《关于深入推进新时代清廉xx建设的决定》为指导，深入贯彻落实党的十九大会议精神和习近平同志系列重要讲话精神，深入开展以“崇清尚廉”为主题的清廉学校建设活动，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防，建设清廉学校，为加快融合发展，打造浙江美丽南大门提供强大的精神力量和队伍保障。

二、工作目标

以“崇清敬廉”为主题，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。

加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上，严禁有偿带生、补课，严禁校外培训机构兼职、兼课，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长礼物，不授意家长宴请，不歧视后进生等等

把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力的支撑和保障。

通过2018

年至2022年全面实施四大清廉工程，努力实现清廉教育。

三、方法措施

一实施“政治清明”建设工程。

打造“清廉学校”，要全体教师共同行动，更要进一步加强干部队伍建设、工作作风建设，不断提高教育公共治理和服务的水平。

1.压实全面从严治党主体责任。

加强县教育局党委、机关党委自身建设和各学区党委领导班子建设，压实各级党组织全面从严治党主体责任和主要负责人的

第一责任。

把政治建设放在首位，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”。

全面贯彻党的教育方针，牢牢把握教育系统的意识形态工作领导权，把社会主义核心价值观融入教育教学活动中。

坚持党管干部原则，严格选人用人标准，健全选人用人机制，匡正选人用人风气，突出政治标准、清廉导向。

2.加强党员干部思想政治教育。

把思想建设作为全面从严治党的基础工程，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部头脑，深化教育系统“两学一做”学习教育常态化制度化。

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力弘扬“红船精神”。

增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，坚持“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题党日活动和党风廉政建设分析会等制度，抓实理论中心组学习，提升基层党组织活动规范化、制度化、科学化水平。

3.提高教育治理能力。

全面推进依法行政。

大力加强领导干部的法治学习活动，推广“法治微课”制度，坚持把维护教育公平、提升育人质量、保障人民群众的受教育权作为工作的出发点和落脚点。

在依法梳理明晰权力清单、责任清单基础上，全面落实“法无授权不可为、法定职责必须为”的要求。

不断深化“最多跑一次”改革，推进教育管办评分离、放管服结合改革。

加强规范性文件的合法性审查，重大教育决策和涉及民生的教育政策必须履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序要求。

全面深化教育系统的政务信息公开。

4.促进教育公平和优质均衡发展。

努力扩大优质教育资源，促进教育公平，提升教育质量，满足人民群众接受更多更好教育的期盼。

及时回应人民群众的关切，不断解决热点、难点问题，着力推进基础教育的优质均衡发展，着力补齐学前教育、特殊教育、职业教育等教育短板，着力提升教育教学质量，着力规范校外文化课程类教育培训机构，着力解决中小学午餐、放学后托管等现实问题，严格按施教区划分，执行“阳光招生”政策。

继续坚持每年为民办实事制度，更加关注薄弱地区、薄弱学校、弱势群体。

5.持续推进教育系统作风建设。

在全县教育系统深入开展“查问题、抓整治、建机制”作风建设活动，贯彻落实中央八项规定精神，坚持以上率下，坚持不懈改作风转作风，把清廉政风、教风落实落小落细。

重视干部队伍和教师队伍建设，教育引导全体干部职工强学习、强谋划、强责任提高政治站位、提高工作质量、提高工作效率、提高工作执行力。

坚持把群众的小事当成自己的大事，大兴调查研究之风，坚决反对官僚主义、形式主义，健全领导干部联系学校制度，推动机关干部下基层、察民情、解民忧，使工作更有针对性、有效性。

二实施“校风清静”示范工程。

教育是推行德治的重要途径，学校应成为全社会的道德高地。

要秉持教育理想，坚守办学定位，把清廉干净作为校风的重要品质，融入学校的精神和灵魂，成为各级各类学校无形的行为规范和道德准则。

1.全面加强学校党的建设。

在全县中小学校研究制订加强和改进中小学党建工作的意见，切实强化中小学校党组织的核心作用。

研究加强民办学校党的建设的政策措施。

进一步加强学校党支部工作规范建设。

做好在高中学生群体中的党员发展工作，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程。

打造“党建+”育人工作机制，推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。

2.坚持正确的办学理念。

要坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校的根本任务，全面落实“为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”的要求。

坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，促进每个人的健康全面发展，让人人享有人生出彩的机会。

积极培育办学特色和优势，满足人民群众多样化教育的需求。

坚决纠正片面追求升学率的做法。

3.加快构建依法治校体系。

完善学校章程建设，推动各级各类学校健全以章程为统领的现代学校制度，深化“阳光校园”建设工程。

大力推进校园法治文化建设，落实学校信息公开要求，畅通师生员工民主管

理的渠道。

规范各类评审和奖惩制度，让奖惩体现公平正义。

建立健全学校内部控制制度，加强对廉洁风险的排查。

完善对重点领域关键环节的管理，进一步健全招生考试、职务评聘、人才引进、干部选拔、经费使用、物资采购、合作办学、基建后勤等方面的规章制度和程序办法。

4.不断改善学校的管理和服务。

强化“用户”意识，坚持教育管理与服务相结合，更多地寓教育管理于服务之中。

学校要转变管理理念，减少审批事项，增加服务项目，提高服务水平，不断改善教师、学生、家长和社会的“用户体验”。

鼓励各级各类学校按照“最多跑一次”要求优化管理和服务，进一步减轻广大教师、学生、家长的办事负担。

5.推动“清廉文化”进校园。

努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。

加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。

坚决抵制宗教文化进入校园。

三实施“教风清正”保障工程。

教师的道德、才学、作风、素养、治教状况是清廉校风的重要体现，也是打造清廉教育的主体力量。

要把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。

1.严格教师从业标准。

引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

建立完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。

深化教师教育改革，从源头抓起，培养教师清廉从教的品质。

2.完善教师学习和培训机制。

全面推行教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉xx”建设要求。

在中小学教师专业发展培训中增加清廉教育内容。

加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。

加强辅导员和班主任队伍建设，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。

3.引导教师规范自身言行。

师者无小节，处处是楷模。

要按照“学为人师，行为世范”的要求，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风，使清廉教风成为无声的教育。

严守课堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚于人民教育事业，平等公正地对待每一个学生。

自觉抵制有偿补课，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生。

全面落实中小学教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。

4.完善教师管理机制。

加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。

充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。

深化教师定期注册制度，对不合格教师严格执行暂缓注册和不予注册规定，推动建立教师“能进能出”的机制。

严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。

在各类教师评价考核和使用聘任中全面实行违反师德“一票否决制”。

建立师德师风定期通报制度，向全社会公布查处的违规违纪教师。

5.落实尊师重教机制。

完善中小学教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。

完善乡村教师生活补助政策，健全特殊教育教师工资保障机制。

引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。

各级各类学校要对教师多一些倾听、多一些关心、多一些尊重，努力解决好教师的实际生活困难，让教师们全身心地投入工作。

四实施“学风清新”培育工程。

学风是学校的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。

要把社会主义核心价值观融入教育教学中，推动广大学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习，培育优良学风。

1.加强立德树人。

坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，完善中小幼一体化的德育新机制，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。

把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。

2.严格学业管理。

引导广大师生对标教学，提高质量。

加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊。

严格学业要求，严格考试管理，严肃处理考试作弊和论文抄袭行为。

3.优化学生服务。

进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习成绩后20%学生和其他学习确有困难学生的帮扶力度。

完善图书馆、资料室、实验室、功能教室等拓展性学习设施建设。

鼓励学生开展各类科学实验、实习实践和学术创新。

继续健全贫困家庭学生资助制度、学生申诉机制等服务体系，更加关爱弱势群体，将服务贯穿学生成长发展全过程。

四、工作保障

一加强统筹领导。

县教育局成立以虞亦杭局长为组长的清廉学校建设领导小组，其他党委委员为副组长，局机关各科室主要负责人和各学区主任为成员。

领导小组统筹推进“清廉学校”建设的各项工作，定期召开会议，听取工作汇报，研究部署重要工作，协调解决重大问题。

领导小组下设办公室，由陈先葵副局长任办公室主任，欧阳陆明和章锦钻任办公室副主任，负责规划、指导、协调、督查等具体工作。

各学区要根据文件精神，结合实际扎实推进本片区清廉学校建设。

二严格责任落实。

县教育局和各学区领导班子成员要履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管领域和联系学区、学校的清廉学校建设，要把清廉学校建设列入重要议事日程，定期召开党委会议进行专题研究，每学期初全面总结上一学期实施情况，分析不足、加以改进，对做好新一学期工作作出部署，切实做到清廉学校建设与教育业务工作相结合。

各专项工作组要精心谋划，细化分工，牵头科室和参与科室积极配合开展工作，每学期初向领导小组办公室报送所承担任务的上学期工作总结和本学期工作计划。

各牵头科室和参与科室要按照分工要求，制定学期具体工作方案，明确责任人、时间节点、保障措施，抓好工作落实。

各学校要结合本校实际，积极开展“清廉学校”建设活动，学校“一把手”作为“清廉学校”建设

第一责任人，要提高政治站位，亲自部署，率先垂范。

 三完善督惩办法。

加强教育系统纪检监察队伍建设，积极支持派驻纪检监察组运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清廉”。

进一步健全教育内审常态化轮审机制，实现内部审计全覆盖。

持之以恒开展教育系统正风肃纪工作，畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查处和惩治机制。

加大对当前教育系统存在的违规收费问题、违规招生问题、有偿补课问题、违规聘用编外用工问题等查处力度，做到有报必查，有查必处，查实必究，并追究学校相关责任领导和相关学区、科室的监管责任。

同时，将“清廉学校”建设将作为一项重要内容，列入学年度发展性评价考核、校级干部目标考核、年度全面从严治党主体责任考核及党建考核的重要内容，并适时出台《xx县清廉学校考核标准》，逐年完成“清廉学校”验收工作。

对推进“清廉学校”建设不到位、不尽责的，及时提醒诫勉、限期整改，对造成严重后果的，严肃问责。

四营造良好氛围。

加大宣传力度，每学期集中一个月时间开展“清廉学校”主题宣传活动。

围绕建设“清廉学校”的决策部署，充分运用广播、电视、报纸和互联网等新闻媒体，大力宣传建设“清廉学校”的重要意义、内涵、目标、要求和任务，广泛宣传建设“清廉学校”中的好典型、好经验、好做法，调动社会各界共同参与建设“清廉学校”的积极性、主动性和创造性，着力营造崇清尚廉的舆论氛围。

【篇二】

根据《中共xx市委关于建设清廉xx推动全市高质量发展实施意见试行》当发【2018】10号和《市教育局关

于清廉学校建设实施方案》当教办【2018】54号要求，为扎实开展清廉学校建设工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察湖北及全国教育大会重要讲话精神，始终坚持稳中求进总基调，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防总方针，扎实开展清廉学校建设，全面提升我校反腐倡廉工作水平，在清廉学校建设中走在前列，为我校教育实现高质量发展提供坚强作风和纪律保证。

二、总体目标

经过全校教职工上下共同努力，各支部履行管党治党政治责任更加主动自觉，各部门各种不正之风得到有效整治，依法治教、廉洁从教意识显著增强，教风、校风、行风持续改善，党员干部和教师违纪违法现象零发生，反腐败斗争压倒性态势不断巩固发展，人民群众对教育满意度大幅提升。

三、主要任务

一加强师德建设，严守职业情操。

进一步加强师德师风建设，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

组织广大教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，反复学习《中小学教师职业道德规范》、宜昌市中小学教师“十条禁令”、《市教育局关于严明纪律严肃查处教师违规补课等严重违纪行为的通知》等，提高教师依法从教、廉洁从教意识，营造风清气正的教育内部环境。

引导教师规范自身言行，自觉维护教师清廉形象，使清廉教风成为无声的教育。

严禁教师利用职务之便牟取私利、收受学生礼品礼金、操办“升学宴”、参加学生家长安排的宴请、违规操办婚丧喜庆事宜、酒驾等违规违纪行为。

责任处室校务办公室

二规范从教行为，保持清廉教风。

完善规范教育收费工作机制，把治理中小学有偿补课、乱订滥发教辅资料与切实减轻学生课业负担、深入实施素质教育、全面实现立德树人根本任务有机结合，不断规范教师从教行为，保持清廉教风，切实解决违规补课收费等群众反映强烈的突出问题，促进教育事业健康发展。

严格执行教育部等五部委《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》规定，持续开展治理中小学补课乱收费工作，严禁乱订滥发教辅资料，严禁教师私自办班有偿补课，严禁教师在社会培训机构对学生有偿补课，严禁学校通过社会培训机构变相开展有偿补课，严禁以家长委员会等形式组织有偿补课。

责任处室教务处

三加强项目监督，严肃财经纪律。

学校项目要严格报建审批流程。

即立项、设计、预算、财政评审、办理政府采购计划、招投标、签订合同、项目竣工验收审计等。

严格执行招投标程序。

按照中小学项目建设“四制”管理的要求，项目法人是

第一责任人。

15万元以下项目按照《xx市教育局关于规范中小学校舍小型建设项目工作程序的通知》执行15万元以上含15万元项目按照

《市人民政府关于印发xx市政府投资项目建设管理若干规定》等文件执行。

严格资金拨付流程。

资金拨付按照《市人民政府关于印发xx市政府投资项目建设管理若干规定》等文件相关要求执行。

学校设备采购严格执行《宜昌市2018年政府集中采购目录及标准》。

严禁学校在项目建设中不经审批，违规进行项目建设。

严禁学校在项目招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设。

严禁学校在资金拨付过程中不按资金拨付流程办理，出现“吃、拿、卡、要”等行为。

严禁学校在设备采购中不办理政府采购计划，不执行《宜昌市2018年政府集中采购目录及标准》。

学校经费管理要规范内部控制。

要及时修订或制定财会管理制度、预算内部管理制度、收入内部管理制度、票据管理制度、债务内部管理制度、政府采购内部管理制度、资产内部管理制度、项目内部管理制度、合同内部管理制度、重大事项集体决策和会签制度、内部控制关键岗位轮岗制度、内部监督制度等内部管理制度，细化标准，形成相对完备、针对性和可操作性强的内部管理制度体系。

加强预算编制和执行管理。

坚持先有预算、后有支出原则。

严格执行预算，严禁超预算、无预算支出，严禁虚列支出、转移套取财政资金。

严格遵守《xx市教育系统财务管理暂行规定》，中小学财务管理实行校长负责制，分管校长审批制。

遵守量入为出原则，不得举借债务。

严格执行“三重一大”集体研究制度，对制度中规定的限额以上支出必须要经过集体研究。

要严格执行公务接待制度。

公务接待不得一函多餐，必须五要素齐全，不得超标接待，陪餐人数不得突破规定，不得违规安排烟酒、水果、海鲜、野味等。

严格执行差旅费管理制度。

必须建立健全公务出差审批制度，严格差旅费报销管理。

严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物。

严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品。

严禁用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼。

严格开支范围和标准，严格支出报销审核，不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务活动无关的费用。

严禁用资产处置、出租收入设立“小金库”严禁以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”严禁虚列支出转出资金设立“小金库”严禁以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”严禁通过套取学生食堂资金等其他违法违规违纪途径设立“小金库”。

责任处室总务处工会

四强化后勤管理，提供优质服务。

学生食堂必须坚持公益性原则。

学校不得以盈利为目的，必须以方便、服务师生为宗旨，以保证食堂日常运转和收支平衡为目标，按照零利润要求，对食堂进行财务和成本管理，确保学生膳食质量和价格，为师生提供营养、优质、价廉的膳食。

必须坚持自愿就餐原则。

学校要充分尊重学生和家长的意愿，不得强制或采用更改作息时间，限制学生出入等手段，变相强制学生在校进餐，更不得以入学就读为条件强制学生在校进餐。

推广和实施学生饮用奶计划，必须与学生饮用奶配送企业签订协议书和食品安全责任状，必须坚持学生和家长自愿的原则，严格按照“宣传—征订—统计—订购—饮用”的程序予以规范，严禁强迫学生订购学生饮用奶，严禁学校和在编教职工从事学生饮用奶经营活动。

校园超市要坚持市场准入制度，坚持公正公平公开的原则，学校要采取公开招投标方式，为竞标单位或个人提供公平竞争的市场环境，严禁暗箱操作。

学生校服的定制，要按照家长签字同意、学校申请报批、厂家登记备案、家长委员会参与招标、后勤办配合相关部门进行监督并质量检测、厂家生产送货的程序来运行，严格执行国家标准，坚决杜绝校服工作中的腐败行为。

倡导、鼓励学生和家长自愿购买学生平安保险，严禁学校和在编教职工直接参与组织、收费、开票等工作。

责任处室勤工俭学办公室

五加大帮扶力度，优化资助服务。

不断完善家庭经济困难学生认定办法，加强与扶贫、民政、残联等部门协作，实现相关信息共享。

各学校应严格按照学生资助工作实施方案开展工作，该享受资助的一个不漏，不应享受资助的一个不进，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学，全面落实家庭经济困难学生资助政策。

严禁评审过程不规范。

评审材料要完整，村委会居委会、镇处民政部门、学校要签字盖章，学生贫困佐证材料齐全，入户走访资料齐全。

严禁评审把关不严格。

对于家庭经济困难的学生要入户调查，杜绝对 

“三类人员”和“三有人员”且无特殊困难家庭子女进行资助。

严禁资金发放不严格。

银行卡必须是学生本人的，打卡流水记录学校校长要审核签字把关。

责任处室政教处

六规范入学流程，实行阳光招生。

实行阳光招生。

严禁弄虚作假、徇私舞弊严禁学校提前组织招生严禁超计划招生严禁擅自跨服务区招生严禁与社会培训机构联合举办以选拔生源为目的的考试严禁组织学生参加社会培训机构组织的各类考试严禁收取择校费或与入学挂钩的捐资助学费严禁拒收符合招生条件的学生以及按政策规定统筹安排的学生严禁招收借读生严禁新增大班额。

责任处室教务处

四、工作要求

一提高认识，统一思想。

清廉学校建设作为全市清廉xx建设的重要内容，是市委全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记视察湖北、全国教育大会重要讲话精神的重大战略决定，是落实省、宜昌市、xx市党代会精神的重要行动，是坚决推动全面从严治党向纵深发展，推动全市高质量发展的重要举措，各学校要深刻认识，扎实推进，切实把清廉学校建设作为管党治党的重要抓手，作为当前和今后一个时期内的一项重大政治任务来抓。

二压实责任，主动作为。

我校成立清廉学校建设领导小组，由学校党委书记、校长任组长，学校其他班子成员任副组长，学校校务办公室、政教处、团委、教务处、教科室、总务处、勤工俭学办公室、工会、年级组等相关处室年级组负责人为成员，负责全校清廉学校建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。

学校各支部书记、各部门负责人作为落实从严治党

第一责任人，使命在肩，责任重大，要主动担负起本地本单位清廉学校建设的主体责任和

第一责任，坚持亲自督促检查、亲自带头执行，落实好清廉学校建设任务。

三加强督导，严格考核。

学校将加强对清廉学校建设工作推进情况的督导检查，及时发现并解决问题，全面评价工作成效。

要把清廉学校建设作为主体责任检查、日常检查的重要内容，加大问责力度，对各种落实不力、搞形式走过场的，将对有关责任人进行追责问责。

将推进清廉学校建设情况作为评估学校各部门工作的重要依据，并纳入党风廉政建设、基层党建工作考核的重要内容。

 【篇三】

为加强全面从严治党，强化管党治党的责任意识，规范党内政治生活，纯净党内政治生态，增强党员干部“四个意识”，校风教风学风更加清朗，提高学校整体廉洁程度。

根据平教党〔2018〕132号《关于深入推进“清廉学校”建设工作意见》文件要求，2019年附小“清廉学校”建设主要从以下几方面入手

一、加强政治建设，提高思想觉悟

一是要把党的政治建设作为党的根本性建设，不断增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

二是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全面把握这一光辉思想的核心要义和创新观点，在学思践悟中融会贯通，在考验磨砺中提高觉悟。

三是要加强对“八八战略”的学习，勇当高质量发展排头兵。

大力弘扬红船精神，把弘扬红船精神内化为最大的前行动力，不忘初心、牢记使命、永远奋斗，当好红船精神的坚决捍卫者、忠实传承者、自觉践行者。

二、健全工作机制，严肃法纪法规

一是学校领导班子成员要履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管部门的清廉建设，切实做到“清廉学校”建设与教育业务工作相结合、两不误两促进。

二是严格落实全面从严治党主体责任、意识形态工作责任制和基层党建主体责任。

每半年召开一次“清廉学校”建设情况分析会廉情分析会。