中考英语译林版总复习1七年级上Units14知识点梳理及习题精练.docx
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中考英语译林版总复习1七年级上Units14知识点梳理及习题精练
2019年中考英语译林版总复习1
【七年级上册Units1-4】知识点梳理及习题练
类别
课标考点要求
词汇
拓展
1.swimv.→________________(n.)游泳
2.dancev.→__________(n.)跳舞;舞蹈
3.hobbyn.→________(复数)
4.buildv.→________(n.)建筑物
5.flyv.→________(第三人称单数)
6.interestv.→____________(adj.)有趣的
7.goodadj.→________(adv.)→________ (比较级)
→________(最高级)
8.playv.→________(n.)运动员
词汇
拓展
9.meetv.→________(n.)会议;集会
10.twonum.→________(adv.)两次
11.likev.→________(反义词)
12.matchn.→________(复数)
13.realadj.→________(adv.)的确;确实
短语
归纳
1.放学后踢足球______________________
2.来自南京______________________
3.擅长数学________________
4.戴着眼镜________________
5.每天许多次________________
6.去游泳________________
7.我最喜欢的足球明星_______________________
8.……的成员之一________________
9.看起来强壮________________
10.在某人的空闲时间里________________
短语
归纳
11.喜欢听音乐______________________
12.使某人高兴________________
13.成为现实________________
14.读许多有趣的书__________________________
15.在学校门口会面_______________________
16.带领某人参观________________
17.在教学楼前面___________________________
18.那个穿白衬衫的男子____________________
19.向某人问好________________
20.步行去上学________________________________
短语
归纳
21.通电话________________
22.远离________________
23.一切顺利,万事如意________________
24.迟到________________
25.醒来________________
26.在周末________________
27.各种各样的书________________
28.从图书馆借书________________________
29.为某事感谢(某人)________________
30.做早操________________________
短语
归纳
31.进行课外活动_____________________
32.互相聊天________________
33.过得愉快,玩得开心________________
34.每月两次________________
35.进行野餐________________
36.对……有好处________________
37.为……做好准备________________
38.学到许多关于……的知识________________
39.观看比赛________________
40.有太多的家庭作业_______________________
句型
再现
1.他擅长数学。
He____________Maths.
2.我来自南京,但是我现在和家人住在北京。
I____________Nanjing,butnow________________
inBeijing.
3.我的头发很短,我戴着眼镜。
Myhairisveryshort,andI____________.
4.我希望他梦想成真。
Ihopehisdream________________.
5.米莉,今天几号?
________________________________today,Millie?
句型
再现
6.让我带你四处看看吧。
Letme________________.
7.我的教室在一楼。
Myclassroomis________________.
8.我每天步行去上学。
I________________everyday.
9.我每天到达学校大约需要一小时。
It__________________________________everyday.
10.到吃早饭的时候了吗?
Isit________________?
句型
再现
11.有些狗就是不知道怎样玩乐。
Somedogsjustdon‘tknow________________.
12.下课后,我们经常和彼此聊天或是在操场上玩。
Afterclass,weoften_________________________orplayintheplayground.
13.米莉,你周末喜欢做什么?
______________________________________,Millie?
14.它们(早操)有助于我们为一天做好准备。
They______________________theday.
1.掌握动词be的一般现在时。
2.掌握行为动词的一般现在时。
[详见P104,语法互动(七)]
3.掌握人称代词的主格和宾格。
[详见P95,语法互动(三)]
4.掌握表示时间的介词(in/on/at)。
[详见P100,语法互动(五)]
5.学会使用频度副词。
词汇点睛
●1enjoyvt.享受……的乐趣;欣赏;喜爱
[点拨]enjoy后接名词、代词或v.ing形式作宾语。
Theyareenjoyingtheirdinner.
他们正在享用晚餐。
Alicedoesn'tenjoyit.爱丽斯不喜欢它。
Ienjoylisteningtolightmusic.我喜欢听轻音乐。
[搭配]enjoyoneself=haveagoodtime=havefun过得愉快;玩得开心
Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.
我在聚会上玩得很开心。
●2begoodat擅长
[点拨]begoodat表示“擅长某一学科或技能”,也可表示“在……方面做得好”。
其后接名词、代词或v.ing形式作宾语,相当于dowellin。
Mikeisgoodatswimming.迈克擅长游泳。
IamgoodatEnglish.我擅长英语。
●3elseadv.另外;其他
[拓展]
(1)else作副词,与不定代词或不定副词(以one,body,thing,where结尾的词)连用时,放在这些词的后面。
Wouldyoulikesomethingelsetodrink?
你还要喝点别的什么吗?
Wewenttotheparkandnowhereelse.
我们到公园去了,没去其他什么地方。
(2)else还可用在疑问代词或疑问副词(如:
who,what,where等)后面,表示强调。
Whereelsedidyougo?
你还去了别的什么地方?
(3)else常与or连用,意为“否则;要不然”。
Let'sgo,orelsewe'llmissthetrain.
咱们走吧,否则就赶不上火车了。
(4)else有所有格形式(else's)。
Hewaswearingsomeoneelse'scoat.
他穿着别人的外套。
●4funn.享乐,乐趣;有趣的事
Wehadalotoffunatthepicniconthebeach.
我们在海滩上野餐了,趣味无穷。
It'sgreatfuntosailaboat.扬帆驾舟十分有趣。
Whydon'tyoucomewithus?
It'llbegreatfun.
为什么不同我们一起去呢?
会很有趣的。
[拓展]fun用作形容词,意为“使人愉快的;有趣的”。
Thankyoufororganizingsuchafunevent.
谢谢你组织了这样一个令人开心的活动。
[搭配]forfun为了高兴;为了好玩
infun不是当真的;闹着玩的;开玩笑的
havefun(in)doingsth做某事很开心
makefunofsb嘲笑/取笑某人
●5showv.&n.展览;演出,表演
[点拨]
(1)show用作动词,意为“给……看”,常见搭配:
showsbsth=showsthtosb给某人看某物
(2)show用作动词,意为“表现,显露”,常见搭配:
showoffsth炫耀某物
(3)show用作动词,意为“为……领路”,常见搭配:
showsbaround(sp)带领某人参观(某地);showsbin/out领某人进来/出去
(4)show用作名词,意为“展示”,常见搭配:
onshow展出
●6onthephone通电话
Mykidsspendhourschattingonthephonewiththeirfriends.我的孩子们在电话上和朋友聊天,一聊就是几个小时。
You'rewantedonthephone.有人打电话找你。
●7wakeup醒来
Whattimedidyouwakeupthismorning?
今天早晨你几点醒的?
[拓展]wakesbup把某人叫醒
OnSundayssheusuallywakesupherchildrenalittlelaterthanusual.
在星期天,她通常会比平时晚一点叫醒孩子们。
●8practisevi.&vt.练习;训练
[点拨]
(1)practise用作及物动词时,后面可接名词、代词或动名词作宾语,不能接不定式。
Beforeshewentabroad,shespentasmuchtimeasshecouldpractisingspeakingEnglish.
在出国之前,她花了尽可能多的时间练习说英语。
(2)practise还可用作不及物动词。
Practisemoreandyou'llmakeprogress.
多练习,你会进步的。
[注意]practise的名词形式为practice,为不可数名词。
Practicemakesperfect.熟能生巧。
●9luckn.运气
[拓展]luck的形容词形式为lucky,意为“好运的”;它的副词形式为luckily,意为“幸运地”。
Heisluckyenoughtopasstheexam.他很幸运地通过了这次考试。
Luckily,thepolicecamerightaway.幸运的是,警察马上就来了。
注意:
lucky加上否定前缀un,即unlucky,意为“不幸的”;它的副词形式为unluckily,意为“不幸地”。
巧辨异同
●1hope和wish
hope和wish都有“希望”之意,但用法不同。
(1)hope既可用作动词,又可用作名词,意为“希望,盼望”,通常指可以实现的愿望。
其常用结构:
①hopeforsth ②hopetodosth
③主语+hope+(that)从句
Ihopeforanearlyanswertomyletter.我希望早点得到回信。
Ihopetogotocollege.我希望上大学。
Ihopeyou'llbebettersoon.我希望你能很快好起来。
(2)wish既可用作动词,又可用作名词,意为“希望,愿望,心愿”,通常指不能实现或很难实现的愿望。
其常用结构:
①wishforsth ②wishtodosth
③wishsbtodosth ④wishsbsth
⑤主语+wish+(that)从句(wish后的宾语从句多用过去时态,表示虚拟语气)
Doyouwishmetoleavenow?
你希望我现在就走吗?
Iwishyouaveryhappylife.祝你一生幸福。
IwishIwere30yearsyounger.但愿我能年轻三十岁。
●2infrontof和inthefrontof
(1)infrontof意为“在……前面”,指在某物外部的前面。
Thereisabigtreeinfrontofourschoolgate.
我们学校门前有一棵大树。
(2)inthefrontof意为“在……的前部”,指在某物内部的前面。
Ourteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.我们的老师正站在教室的前面。
●3every和each
every和each都含有“每个,各个”的意思,但用法不同。
(1)each既可用作形容词,又可用作代词,在句中作定语、主语、宾语、同位语、状语等。
Thestudentseachhaveadesk.每个学生都有一张书桌。
Eachstudentinthisclassgaveadifferentanswer.
这个班的每个学生所给的答案各不相同。
(2)each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”,更强调个人或个别;every指许多人或事物的“全体”,更强调全体或全部,与all的意思相近。
Therearemanyshopsoneachsideofthestreet.这条街的每一侧都有很多家商店。
Iknoweverymemberofyourfamily.我认识你们家的每个成员。
(3)each单独作主语或由each、every修饰的单数名词作主语时,谓语动词用单数形式;但eachofthem作主语时,谓语动词用单数或复数形式均可。
Each/Eachperson/Everypersonislivingahappylifenow.
现在人人都过着幸福的生活。
Eachofthemare/iswearingfulldress.他们每个人都穿着礼服。
(4)表示“每隔……”或“每……”时,要用“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词”结构。
这两种结构中的every不能用each替代。
Ihaveabatheverythreedaysinwinter.在冬天,我每隔三天洗一次澡。
●4borrow和lend
(1)borrow指借入,即“向别人借东西”。
常用搭配:
borrow…from…向/从……借……
Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.
我从老师那儿借来了这本词典。
(2)lend指借出,即“把自己的东西借给别人”。
常用搭配:
lendsbsth=lendsthtosb把某物借给某人
Ilentmycoattoafriendofmybrother's,andIneversawitagain.我把外套借给了我哥哥的一个朋友,我就再也没见过那件外套了。
[拓展]keep也有“借”的意思,但一般是指借来某物后保存或使用一段时间,因此可以与时间段连用,但borrow和lend不可以。
Youcankeepmyrecorderforthreedays.你可以借用我的录音机三天。
Ihavekeptthisbookforoneweek.这本书我已经借了一周了。
句型透视
●1What'sthedatetoday,Millie?
米莉,今天几号?
[点拨]句型“What'sthedatetoday?
”意为“今天几号”。
该句型常用来询问日期,相当于“Whatdateisittoday?
”
[拓展]
(1)询问时间的句型。
—Whattimeisitnow/What'sthetimenow?
—It'snineo'clock.It'stimeforEnglishclass.
“现在几点钟?
”“九点。
该上英语课了。
”
(2)询问星期的句型。
—Whatdayisittoday?
—It'sMonday.“今天星期几?
”“星期一。
”
●2Myclassroomisonthegroundfloor.我的教室在一楼。
[点拨]onthegroundfloor意为“在一楼”。
Theupstairsroomsaremuchwarmerthanthoseonthegroundfloor.楼上的房间要比一楼的暖和得多。
[拓展]在表达“第一层楼”时,英国人通常说thegroundfloor,美国人则说thefirstfloor;在表达“第二层楼”时,英国人通常说thefirstfloor,美国人则说thesecondfloor。
●3Isittimeforbreakfast?
到吃早饭的时候了吗?
[点拨]句型“Itistimeforsth”意为“到做某事的时候了;该做某事了”。
for为介词,后接名词。
Itistimeforclass.该上课了。
[拓展]“Itistimeforsbtodosth”意为“到某人做某事的时候了;该某人做某事了”。
to为不定式符号,后接动词原形。
Itistimeforhertoanswerthequestion.该她回答问题了。
●4Theyhelpusgetreadyfortheday.
它们(早操)有助于我们为一天做好准备。
[点拨]
(1)helpsb(to)dosth意为“帮助某人做某事”,相当于helpsbwithsth。
Andyoftenhelpshismotherwith/dothehousework.
安迪经常帮他妈妈做家务。
(2)getreadyforsth意为“为……做好准备”。
Mostofthestudentsarebusygettingreadyforthecomingsportsmeeting.大部分学生正忙于为即将到来的运动会做好准备。
Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空
1.Ihaveafriend.________(she)nameisLucy.
2.Millie,areyougoodat________(sing)?
3.Peter________(study)atamiddleschoolnearhishome.
4.Doingmorningexercises________(be)goodforourhealth.
5.Whatabout________(meet)myoldfriends?
Ⅱ.单项选择
( )1.—Canyou________mydogfortwodays?
—Yes,ofcourse.
A.lookfor B.lookatC.lookafterD.looklike
( )2.—________yourclassmatesallnicetoyou?
—Yes,________.
A.Are;youareB.Is;weareC.Are;theyareD.Is;heis
( )3.MrGreenmakesLinda________Englisheverymorning.
A.readsB.toreadC.readingD.read
( )4.—Lucyisill,________shecan'tgotoschool.
—I'msorrytohearthat.
A.but B.soC.for D.or
( )5.—________doesittakeyoutogettoschoolfromyourhome?
—Abouthalfanhour.
A.HowfarB.HowmanyC.HowmuchD.Howlong
Ⅲ.根据汉语意思完成句子
1.他上学从来不迟到。
He________________school.
2.从周一到周五,埃米很少看电视。
Amy__________________________________Friday.
3.你能帮我从你的朋友那儿借一辆自行车吗?
Canyou______________________yourfriend?
4.你妹妹放学后喜欢做什么?
____________yoursister____________afterschool?
5.我的一些新朋友来自北京。
Someofmynewfriends____________Beijing.