三年级的道法学习的知识点的doc.docx

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三年级道法知识点

学习伴我成长2.大人也需要学习

处处可学习：

1.从报纸和杂志上学习；2.同学交往中学习；3.野外玩耍时；4.参观科技馆

1.玩耍三年级道法知识点。

2.做事也能长本领,很多本领都是从“做”中学来的。

学习的快乐：

好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。

快乐学习我学习我快乐

战胜困难更快乐：

学习中遇到“拦路虎”,我们可以1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做,坚持到底不

放弃3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜困难。

人人都能学得好：

我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处

做学习的主人多在心中画问号：

1.“问题”是最好的老师,想要学得好,就要多在心中画问号。

2.学习要善于观察和发现,对同一个问题可以从不同的角度多想一想。

我和时间交朋友：

要想学得好,就要学会合理的利用,这样时才间能快乐的学习,尽情的玩耍,充分的休息。

好经验共分享：

1.做学习的主人,不同的人有不同的方法。

2.把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。

3.适合自己的学习方法才是最好的。

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我们的足迹：

我们已经在学校生活了两年多,在这里,我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹

说说我们的学校我们学校不简单：

我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故

事。

有了事情找哪里？

如何找到需要的部门？

1.办公室门口挂着牌子2.询问老师或同学3.学会看校园示意图或指示牌

学校有哪些部门？

1.教导处2.德育处3.广播站4.医务室5.校长室

我和老师的故事：

当我们不能理解老师的做法或者老师误解你的时候应该怎么办？

1.向老师说明情况2.向老师提

出建议3.提建议的时候要注意方式方法,要尊重老师。

从幼儿园开始,老师就陪伴我们成长。

我们的学校走进我们的老师

老师,您辛苦了：

校园里除了老师,还有园丁、门卫、厨师等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好,我们要尊重每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

我们的成长天地：

1.学校是我们的成长天地。

在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,

而且还可以参加各种活动

2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

让我们的学校更美好3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、

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宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

我为学校出点力：

学校是我们成长的天地,学校是我家环境靠大家,我们有责任为学校的环境建设出点力

我们的生命来之不易：

如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的就是我们

的父母。

生命最宝贵爱护身体珍惜生命：

在爱护自己方面,你有哪些做得不好的地方或者好的地方？

不好：

不吃早餐,下课不穿外

套好的地方：

下课不追逐打闹（答案不唯一）

我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。

我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命

平安出行：

①遵守交通规则②注意交通安全③了解安全的行为,知道如何避免

家是最温暖的地方安全记心上不让溺水悲剧发生：

①发生溺水事件的原因②掌握游泳小技巧（教材57页共6点,需掌握最少3点）

“119”的警示：

①什么情况下拨打“119”②学会火灾时的自我保护、求救、避难逃生方法（教材58页）

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③引发火灾的原因以及避免方法

安全通行证：

①我们身边有哪些安全隐患？

②你能掌握哪些安全知识和技能

生活中会遇到的危急情况

有点警惕性

心中的“110”什么情况下拨打110

不要上当受骗：

不轻信陌生人,与陌生人的交往方法有哪些？

父母的爱默默的：

①说说父母为我们做的事②讲讲父母的爱好是什么

父母多爱我

多一些理解：

①父母让“我”能理解和不能理解的做法和行为②学会和父母沟通

我们都爱父母父母对我们的爱

我们对父母的爱

说说对父母的理解

家是最温暖的地方爸爸妈妈在我心中我们了解父母吗为父母写份档案

说说为父母做过什么

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爱父母,在行动用行动去关心父母

与父母的约定

家庭称呼抢答赛：

①理清家庭关系②知道家庭成员的称呼

家史小调查：

①记录家庭大事②了解父母的过去

家庭的记忆传统节日中的“家”：

①春节②除春节外与“家”有关的节日

语言文字中的“家”：

①与“家”有关的成语、谜语②与“家”有关的古诗

第一单元快乐学习

1.我们的成长离不开学习。

从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。

2.我们小孩子需要学习。

大人也需要学习,大人已经学会了很多本领,但他们仍然在不断的学习。

3.学习的途径有很多,比如：

在阅读中学习,在与同学的交往中学习,在野外玩耍中学习,在参观科技馆中学习,等等。

做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。

4.在课堂学习中,在学习做家务的过程中,我们都能体会到学习的快乐。

读书也是一种快乐的学习活动。

5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。

遇到“拦路虎”时,我们可以采用一些方法来解决：

1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做,坚持到底不放弃3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜困难。

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6.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

7.“问题”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

当我们有了疑问,可以向别人请教、查阅相关资料或者实地调查。

8.要想学得好,就要学会合理的安排时间,这样才能快乐的学习,尽情的玩耍,充分的休息。

9.把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊里”,并在学习中随时运用这些好方法。

10.从出生到现在,我们学会了很多本领,这些本领是天生就有的吗？

答：

这些本领不是天生就有的,是我们通过后天的学习形成的。

我们通过不停的向周围人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。

11.我们在学习中获得的本领有哪些？

答：

我在学习中获得的本领有很多。

比如：

我能写很多字了,我认识汉字了；我学会了礼仪,会使用礼貌用语了；在美术课上我

学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。

12.大人已经学会很多本领了,为什么还要不断学习呢？

答：

因为社会发展太快了,大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了,为了不被发展的社会淘汰,就要不断学习,增加自己的

新知识,所以大人们要不断学习。

13.学习的途径有哪些？

答：

在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、报刊杂志；图书馆查阅资料等。

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14.为什么说做事也是一种学习途径？

答：

因为在做事的过程中不仅能够锻炼我们处理和解决问题的能力,还能巩固我们所学的书本知识,并能发现一些书本上没有的

道理和知识。

15.我们应该怎样做学习的主人？

答：

知道自己在学习方面的优点,找出学习中存在的缺点,努力改正,我们都能学得好；多在心中画问号,爱思考；同时还要珍惜时

间,合理安排时间；多向他人学习。

16.遇到“拦路虎”时,我们可以采用哪些方法解决？

答：

1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做,坚持到底不放弃3.不能灰心丧气,可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,积极想办法战胜

困难。

第二单元我们的学校

1.我们已经在学校生活了两年多。

在这里,我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。

3.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到不同的问题要找学校里不同的部门帮忙解决。

4.画一张学校的平面示意图,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。

5.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长,我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事

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6.有时候当我们不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的,有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,这时我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。

我们在提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。

7.老师工作很辛苦,我们要理解、协助老师,这样既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担。

8.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员,我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。

9.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

10.学校是我们成长的天地。

学校是我家,环境靠大家,我们都有责任为学校的环境建设出点儿力。

11.学校有哪些部门？

答：

学校有校长室、教导处、德育处、办公室、后勤处、保卫科、医务室等。

12.我们应该怎样做才能给老师减轻负担呢？

答：

我们要遵守学校纪律、努力学习,认真完成作业,和同学友好相处,有礼貌,不迟到、不旷课,积极参加各种学校活动。

13.校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用？

答：

校园生活对我们的学习和成长很重要,通过和同学们在一起做游戏,可以体会到合作的乐趣,有利于培养人际交往能力。

遇到

不懂得问题能及时请教老师和同学,长期下去有利于学习的进步和提高,也有利于性格的塑造。

14.学校是我家,环境靠大家。

说说我们能为学校的环境建设做些什么呢？

答：

保证自己身边环境的干净、卫生；看到有人乱扔垃圾友好提醒；看见不合理的地方向老师提出建议。

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第三单元安全护我成长

1.从我们出生到长到现在这么大,可不是一件容易的事情。

妈妈孕育我们不容易。

在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数心血。

2.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护,我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。

如果不小心让身体受到伤害,

不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。

如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我

们的父母。

3.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。

我们要遵守交通规则,注意交通安全。

高高兴兴出门,平平安安回家。

4.能拥有健全、健康的身体多么幸福！

我们一定要好好爱惜自己。

5.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。

6.很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的,我们要防患于未然,避免火灾的发生。

7.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生。

8.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。

9.游泳时我们应该掌握哪些小技巧？

（答出3点即可）

答：

①游泳前做好热身运动；②先在浅水处用水淋湿身体,适应水温；③抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿；④一旦卷入旋涡应立即平卧水面,迅速冲出旋涡,切记不可直立踩水或潜水；⑤不慎呛水时,应在水面闭

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气,再把头抬起来,调节呼吸动作⑥未成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

10.如果发生火灾,我们应该如何自救？

答：

烟雾较大时用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物,弯腰向安全出口走；如果逃生道路被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。

用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救；从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。

11.在日常生活中,我们应该怎样爱护自己的生命和身体？

答：

不去危险地带；不结交行为不端的朋友；按时吃饭睡觉,合理安排学习时间；不挑食,荤素搭配。

12.列举交通法规

答：

红灯停绿灯行；按规则走人行横道或天桥；开车要系安全带。

13.学习游泳应该由家长带领去规范的场所,要有专业的设备和人员保护。

第四单元家是最温暖的地方

1.古语说：

“慈母手中线,游子身上衣”。

父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到。

2.父母有些行为虽然让我们不能理解,但也可能包含着对我们的爱。

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3.有时候我们会感到委屈、伤心,但父母也有委屈、伤心的时候。

4.父母最爱我们,同时,我们也会心疼、担心和想念他们。

在我们心里,他们也是我们最爱的人。

5.我们都爱父母,我们要了解父母,还要有关爱父母的心和关爱父母的行动。

6.爱父母不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。

7.社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。

随着我们的成长,家庭也在发生变化。

8.中国人历来重视家庭团圆。

吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。

在我们国家,有很多传统节日都与“家”有关。

比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。

9.在中国,不仅很多传统节日与“家”有关,而且很多语言文字也与“家”有关。

比如成语、谚语、格言、诗篇或者故事等。

10.我们可以怎样表达对父母的爱？

答：

力所能及地帮父母做家务,减轻父母的负担；多余父母沟通,了解他们的想法；努力学好各门功课,不让父母操心。

11.家庭关系示意图

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12.

爷爷奶奶姥爷姥姥

姑父姑姑叔叔婶婶爸爸妈妈舅舅舅妈姨妈姨夫

表哥、表弟堂哥、堂弟

表姐、表妹堂姐、堂妹

我、哥哥、弟弟

姐姐、妹妹

表哥、表弟表哥、表弟

表姐、表妹表姐、表妹

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