绿之光暑期社会实践总结册.docx
《绿之光暑期社会实践总结册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿之光暑期社会实践总结册.docx（49页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
绿之光暑期社会实践总结册
绿之光
关注失学儿童
暑期社会实践总结册
电子科技大学
2012年8月29日
目录
前言……………………………………………………………4
2013暑期社会实践团队总结表……………………6
团队成员介绍………………………………………………8
准备篇——关注失学儿童之募捐
活动介绍…………………………………………………9
募捐成效…………………………………………………10
体会与心得………………………………………………10
支教篇——走在给予与收获的路上
活动介绍…………………………………………………12
路途艰辛…………………………………………………13
学校概况…………………………………………………14
课程安排…………………………………………………16
求知若渴…………………………………………………17
我们的生活………………………………………………18
告别会……………………………………………………21
孩子们的作品……………………………………………24
走访篇——家庭经济情况调查
活动介绍…………………………………………………26
走访………………………………………………………27
媒体报道………………………………………………………29
附表
附表I………………………………………………………31
附表II……………………………………………………32
附表III……………………………………………………35
附表IV……………………………………………………37
附表V……………………………………………………39
鲁容乡位于贵州省兴义市贞丰县东部，北盘江畔，乡政府驻地距贞丰县城27km，乡上的坡帽小学条件落后，师资力量薄弱。
现共有学生282人，教师11人，其中有不少学生因家庭经济原因在小学毕业后（或者还未毕业）就被迫选择辍学。
我们此次的活动主要分为四步：
●5月23日在银桦餐厅正门口和学生宿舍楼进行募捐活动，5月25日在顺江小区进行募捐活动，为孩子们带去书籍及一些生活用品，募捐到资金总计1018.1元。
在之后的评选中我们被评为校级A级团队，获得学校资助800元，学院资助600元。
●7月13日抵达目的地，进行为期九天的支教、调研活动，增设一些艺术、科学类课程。
上午4节课，下午安排走访，以此了解一些贫困家庭的情况，并给予一些资金帮助。
●收集到有效《家庭经济情况调查表》28份，银行账号12个。
捐助6个困难家庭（其中2个单亲家庭，1个父母双亡），总计2000元，赠送学校图书及体育器材，折算金额300元。
●9月份开学后，先在班内进行“一（多）帮一”援助活动，搭建桥梁（可以互通书信），短期或长期资助，然后在学校内进行募捐活动，介绍坡帽小学概况，推广“一（多）帮一”援助行动。
“2013年4月底，我（队长）和香港大公报的3名正式记者及1名实习记者一同租车前往了芦山地震区，找寻因地震暂时无法上学的儿童。
并在征得其父母的同意下，免费送他们的孩子到湖南上学。
在灾区的经历让我深有感触：
到处都破壁残垣，灾区人民自己做饭分发给志愿者，医院里随处可见无辜受难的孩子，一个11岁的小女孩在医院忍受着炎热自愿打扫卫生……5月初返回学校后，我意识到作为大学生的我们应该有所担当，于是召集同学组建了“绿之光”协会，其宗旨正如协会宣言所言：
心怀希望之绿，传递春晖之光。
“
而后，队长通过一个支教者的博客了解到贵州省安顺市贞丰县鲁容乡坡帽小学的情况：
现有学生282人，教师11人，其中不少学生因家庭经济贫困在小学毕业后就被迫选择辍学。
于是和鲁容乡乡长及坡帽小学校长沟通后，我们决定7月上旬赶赴那里进行支教和走访活动。
在之后的评选中，我们获得了校级A级支教队的称号、logo大赛二等奖、宣言大赛一等奖。
绿之光最初成立时有6名成员，后又增加一名成员。
我们都来自电子科技大学，分布于机电、通信、电工三个学院。
在新的一年中，我们准备招收新的成员，扩大规模，帮助更多有需要的人。
其实，一旦踏上公益这条路，就很难再回头。
因为，在这里，你所收获的远远比你所给予的要多。
同时，我们希望将这种活动传递下去，找寻长期稳定的帮扶措施，切实贡献我们的一份力量。
也会将“绿之光”团队扩展壮大，进一步探寻有益儿童学习教育的公益活动。
2013暑期社会实践团队总结表
队伍名称
绿之光
编号
实践类型
（）社会关爱与公益服务（）社会体验与主题调研
（）专业实践与就业引导（√）其他
队伍级别
（√）校级（）院级（）无
成员
姓名
学号
所在学院
联系方式
队长
李林阳
通信
队员
池凌云
电工
夏静
机电
景茂强
电工
李华耀
机电
薛子威
机电
郝永振
机电
实践总人数
7
实践时间段
7.12—7.23
持续天数
14（包括路上）
实践地点
（）省内（√）省外
详细地点
贵州省安顺贞丰县鲁容乡坡帽小学
参加实践培训
（√）有（）无
时间、地点
教学楼
社会实践网站上新闻发布
（）有（）无
篇数
校外媒体报道
（√）有（）无
媒体名称
天津在线
建立实践基地
（√）有（）无
基地名称
电子科技大学驻鲁容乡坡帽小学支教基地
参加T恤设计大赛
（√）有（）无
获奖
（）有（√）无
成员日志
（√）有（）无
篇数
10
实践征文
（）有（√）无
篇数
实践DV
（√）有（）无
实践经费
来源
队员自费学校资助社会募捐
指导老师随行
（√）有（）无
学院资助
经费
800（学校）+600（学院）
团队成员介绍
姓名
学院
照片
负责项目
李林阳
（队长）
通信
●联系学校，安排食宿
●人员管理，统筹规划
池凌云
电工
●宣传摄影，英语教学
●资料整理，日志记录
夏静
机电
●数学、音乐教学
●处理信息
景茂强
电工
●物资准备，课程PPT准备
●语文、趣味数学教学
李华耀
机电
●财务管理，视频制作
薛子威
机电
●新闻稿撰写，全程记录
●英语。
美术教学
郝永振
机电
●物资准备，体育教学
关注失学儿童之募捐
——从此刻起你不再是一個人……
活动介绍
1.活动名称：
关注失学儿童，献出一份爱心
2.活动背景:
贵州省兴义市贞丰县鲁容乡位于贞丰县东部，乡上的坡帽小学条件落后，师资力量薄弱。
6个年级，现共有学生282人，教师11人（其中有为期支教一年或半年的老师），不少学生因家庭经济原因在小学毕业后（或者还未毕业）就被迫选择辍学。
电子科技大学清水河校区和顺江小区人员众多，可设置募捐点，为暑期支教做铺垫。
3.活动时间：
2013年5月23日、25日
4.活动地点：
电子科技大学清水河校区及顺江小区
5.活动类型：
募捐（书籍、资金）
6.活动管理：
1）主办单位：
绿之光
2）面向对象：
电子科技大学清水河校区全体学生及顺江小区居民
7.活动流程：
2013年5月23日，队员们早上将准备好的海报、横幅、宣传单、桌子等搬运到银桦餐厅正门口，开始布置募捐现场。
募捐现场（银桦餐厅正门口）
人员分工：
物品（桌子）准备——景茂强李华耀
拍照记录，横幅打印，海报制作打印——赵桐池凌云夏静
宣传讲解、队旗制作——李林阳郝永振
宣传单制作打印——薛子威
接近午餐时间，学生陆续来到食堂就餐，我们7名成员向他们讲解坡帽小学情况。
烈日当空，虽然天气炎热，队员们还是坚持着。
看着一份份的捐款，再多的辛苦也是值得的。
持续到13:
00，往来的人已经很少，我们男女生分成两队，分别到男女宿舍楼进行募捐。
夏静和池凌云在宿舍共募集到400多元，是我们中午募集资金的总和。
在募捐过程中，除了学生，也有3个老师捐款：
2个授课老师和1个自动化的辅导员。
和顺江小区刘主任沟通后，我们25日在顺江小区进行了募捐，但效果不佳，有些居民告诉我们之前刚有过募捐。
最终只募集到了100多元。
之后我去中海国际联系了物业服务中心，希望能在那里进行募捐，递交策划后等待回复。
最后管理人员以不方便管理为由拒绝了我们的申请。
募捐成效
两天的时间，我们共募集到资金1018.1元。
同时，我们还向学生宣传了我们的“一帮一”资助计划，期间有意向的同学给我们留了联系电话。
体会与心得
募捐活动不仅为坡帽小学募集到了资金，也让我们初次体会到了开展活动需要注意的事项。
这可以作为后续活动开展的一次锻炼。
在募捐过程中，我们发现了以下问题：
1）在银桦餐厅门口募捐时，由于天气热，很多同学都只带了饭卡，未带钱包或现金。
有些同学询问我们是否第二天也在这里。
这也是我们转向宿舍的原因，事实也说明，在宿舍楼的募集效果要好于在食堂门口。
2）宣传单上只写了坡帽小学的情况和我们此行的目的，但却未留下联系方式。
这既减小了我们的宣传目的，也让想之后资助的人没有联系渠道。
3）未准备中暑药。
由于天气炎热，中午队员都是顶着太阳进行宣传，有个队员当时中暑了。
这也说明我们在准备阶段有所忽略。
后来去贵州时，我们便准备的比较全面，也是吸取了之前的经验教训。
4）之前请教了学长，得知他们往年在顺江小区募捐时效果不错，于是便决定在那边开展活动。
但却未询问当地居民之前是否有过募捐，导致后面募捐效果较差。
预先踩点并获取尽可能多的信息非常重要。
两天的时间虽然辛苦，但队员们还是收获颇丰。
主动向路人宣传我们的募捐，不仅需
要勇气，也需要良好的语言组织能力，在最短的时间内让路人知道你的来意，并且愿意捐款。
这是团队的第一次合作，为以后支教进行了一次预热。
走在给予与收获的路上
——坡帽小学支教之行
活动介绍
1.活动名称：
坡帽小学支教之行
2.活动背景:
贵州省兴义市贞丰县鲁容乡位于贞丰县东部，乡上的坡帽小学条件落后，师资力量薄弱。
5个年级，留守儿童，家境贫寒儿童，不少学生因家庭经济原因在小学毕业后（或者还未毕业）就被迫选择辍学。
我们此行支教希望给他们带去欢乐，同时，了解他们的情况，尽己所能。
并带动周边的更多人去帮助他们，部分解决他们的学习及生活费用。
7月11号考完最后一科，12号我们7名队员就和带队的孙诚老师一同前往了坡帽小学。
20个小时的火车之后，是接近一天的汽车。
3.活动时间：
2013年7月12日至22日
4.活动地点：
贵州省兴义市贞丰县鲁容乡坡帽小学
2013年7月12日乘坐至安顺的火车，第二天从安顺坐汽车前往贞丰县，再转车至白层，最后包车前往坡帽小学。
5.活动类型：
支教调研
6.活动目的：
1）深入教育相对落后地区，给孩子们带去知识与关爱；另一方面，了解辍学儿童情况，给予一些帮助。
2）关注当地孩子心灵，培养人格、自信心、进取心；丰富他们的知识，增强与外界的联系，扩宽他们的眼界。
3）使大学生能了解、体验社会生活，丰富人生经历；自我历练，学会团结合作。
7.前期准备：
6月底——7月11日：
支教前的准备阶段。
成员需要就支教期间需要讲授的内容进行准备，制定详细的课程计划。
同时，团队需要备齐支教所需的物资，包括活动需要的器具、生活用品、床上用品以及募集的书籍物品等等。
物品：
医药：
●感冒药：
感康（4小袋），抗病毒冲剂（5袋），复方氨酚烷胺片（1盒）
●解热止痛药：
阿司匹林、扑热息痛、可以退热和缓解头痛、关节痛等症状
●防晕药：
可以选用乘车引起的眩晕、呕吐等症状的晕车药
●止腹泻药：
泻立停或者选用黄连素片治疗肠道细菌感染引起的胃肠炎、腹泻
●创可贴（10张），云南白药贴（5张）：
用于应付意外受伤
●降火药：
牛黄解毒丸或黄连上清丸（1盒），可清热解毒，用于咽喉肿痛、牙龈肿痛
●清凉油或花露水（1瓶）：
用于应付蚊虫叮咬、头晕
●藿香正气液（两盒），防中暑
集体准备：
●充电台灯（2盏），手电筒（2个），电脑（三台），相机
●牙膏，肥皂（一块），香皂（两块），洗发露（一瓶），脸盆，衣架，洗衣粉
●捐赠的书籍，儿童玩具
个人物品：
●3件短袖（或长袖），两条裤子，一件薄外套（夜晚较冷），帽子，袜子及其它个人用品
●牙刷，毛巾，拖鞋
●笔记本（记录每天详情，撰写体会）
路途艰辛
我们的行程安排是7月12日从成都东站乘火车前往贵州省安顺市，火车发车时间是上午10:
05。
早上6点起床，匆忙洗漱，经过40余分钟的公交和近1小时的地铁到达火车站，早餐则由车站内提供的快餐解决。
在经历了列车晚点的1个小时后，我们终于乘上了前往贵阳的火车。
由于正赶上四川暴雨期间，路况不明，一路走走停停。
约经过8小时的车程，我们到达了云南境内，此时车窗外早已下起了雨，这让我们想起离开时四川正值罕见的暴雨，行不过1小时，列车突然停了下来，这时我们才知云南这段时间也遭遇暴雨，而前方的路段有随时塌方的可能，列车的停车时长不确定，这样我们心里不免忐忑。
好在经过两个小时等待，列车终于缓缓启动……我们悬着的心也得以放下。
由于买的是坐票，在车上睡好觉是几乎不可能的，因此大家只能趴着打个盹儿，迷迷糊糊天亮了。
上午6点多抵达贵阳，匆匆在车站附近的小餐馆解决了早饭，便前往客运中心买前往贞丰县的长途客车票。
我们乘坐的是“快班”，一路不停车、不上人，座位舒适，有空调，路况也好，道路两旁风景宜人，途中经过贵州省的一大旅游名胜——双乳峰。
原定车程为两小时，但客车刚行驶了一个小时便中途停车，原来前方发生交通事故导致道路限行……又是近两个小时的等待。
客车重新上路，漫长的旅途让大家疲惫不堪，又陷入了沉睡，错过了大家期待已久的双乳峰也没有察觉。
又是数小时的车程，临近中午才到达贞丰县城，吃过中饭便去添置一些东西，如食材和一些给孩子们准备的东西。
这时才发现在语言交流上也十分不便，好在当地（贞丰县还是以汉族为主，坡帽那边基本都是布依族）口音与四川话有点类似，便勉强能理解一些。
这样一来，随身物品更多了。
最终，拎着大包小包，我们再次踏上客车，前往离鲁容乡最近的一个小镇——白层。
一路上都是盘山公路，绵延的大山阻断了远眺的视线，却让人无比期待，期待着：
即将到来的会是一种什么样的生活。
到达白层已接近3点，由于地段偏僻，到这已经没有客车往鲁容乡开了。
然后我们联系坡帽小学的罗校长，原本打算让罗校长租车让我们过去。
然而当天正赶上布依族的节日，这样一来当地有车的人都到另一个地点过节去了，我们只有在白层租车过去，但白层也有部分居民是布依族人。
经过反复询问，才找到一辆破旧的小面包车，车主愿意载我们前往鲁容乡。
一行8个人，行李便占了 二分之一，我们拥挤在一辆面包车中。
一路上依旧是盘山公路，想想这辆车的车况，我们不由地提心吊胆。
好在一路平安无事，顺利到达。
学校概况
经过一天多的舟车劳顿，我们终于到达了贵州省坡帽小学，它处在半山腰，经过各种蜿蜒的山路才到达。
刚到时，我的第一印象就是学校不大但也不是很破旧，听校长说学校是江苏的一个电力公司援建的。
我们把行李拿下车后校长就带我们去我们住宿的地方，他安排我们住在学校老师的宿舍，两人一间，我们本来以为没有住宿的地方，结果到条件还挺好，至少比想象中的好。
我们下午到的学校，所以收拾完东西以后已经很晚了，校长也要回家因此我们就没到教学楼看，只是感觉学校的硬件设施还算可以，不是以前所想的危房。
学校在盘山公路旁边（新修的一条公路，一车道，但没有直接到坡帽小学的汽车），估计也是考虑到学生上学的问题。
学校所处的地势相对较高，可以很清楚得看到远处的地方，这里环境优美，空气清新，时处夏季，鸟语花香，山上到处都是茂盛的树木。
山下还有一条河，由于今年干旱，水不是很多。
在城市里待久了，突然来到这里，感觉身心都得到了放松，甚至想要在这里生活下去。
这里的村民，有些年纪大的，已经在这生活了一辈子。
他们从来都没有到过外面的世界，对于小孩，山的外面装载着他们的梦想。
作为一名支教老师，我们想做的也就是帮他们多了解外面的世界，拉近现实与梦想之间的距离。
第二天上课时体育委员在学校巡视了下，虽然教室还好，但上课的桌椅都已经很破旧了，而且有的教室桌椅很少，估计也不够学生用，好几个学生挤到一张桌子上。
教室内也没有灯，所以一到傍晚教室就很黑，学生们放学也比较早，如果遇到阴天，后排的学生看黑板都很困难。
由于学校面积挺小，他们也没有操场，只是在教室前面的空地上有一个篮球场和两个乒乓球桌（用石板砌成的），当地政府也送给他们一些器材：
篮球、足球、羽毛球、乒乓球，听校长说他们平时很少上体育课，所以这些器材还放在器材室。
器材室其实是原来的图书阅览室，里边也还有很多书，空间很小，容不下几个人，书平时也是在柜子里锁着，有时候上体育课有的同学问我是否可以进去看书，看得出他们对知识的渴望，虽然只是一会，但他们还是想看书，甚至牺牲玩的时间。
在我看来，学校还是给了学生们一个很好的学习环境的，但老师少是他们最大的困难，从他们对我们这些仅待九天的老师的喜爱就可以看出：
他们很喜欢让老师教他们知识。
虽然我们不能长久留在那里，但我们也会每年暑假组织支教活动，让他们可以有一个有意义的暑假。
这次的支教时间相对较短，以后我们会延长支教时间，至少保证在15天。
希望他们健康茁壮成长。
（左上：
新建的坡帽小学；右上：
学生们在玩跳绳；左下：
教室情况；右下：
篮球场地）
课程安排
1.课程介绍
●课程包含语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、自然、地理等（其中，音乐、体育和其他兴趣活动可融入上述课程，如通过体育活动以及音乐来学习英语）。
●课程以基础知识为主，通过科普性的知识等扩大孩子的知识面。
如语文课，除了基本的知识外，可以讲述一些文学常识，名作优作推荐等。
●美术一课，除了让学生画画以外，还可以讲述美术家的故事，或者阐述国画方面的知识等等，使孩子们开阔眼界。
音乐课教唱歌曲外，可进行名曲欣赏，基本乐器知识的教授等。
而英语课，则从听说读写方面引导学生，口语课以英语对话、英语短剧、儿歌等形式展开。
科技课以小学自然书为载体，结合生活现象启发同学的兴趣。
2.具体情况
我们13号下午近6点才到达目的地，和校长简单交流后准备第二天的课程。
之前6月中旬我们和校长联系过，将正式上课时间定在7月14号，上课安排和他们平时一样。
由于一年级学生（布依族）不太会说普通话，且坡帽小学最高只有五年级，所以我们教的学生从二年级到五年级，共四个年级。
分为四个班，四个老师做班主任，分别带一个年级。
虽然总人数有近200人，但我们很担心第一天来上课的学生会很少，况且校长通知他们也比较长时间了，可能很多小孩都忘记了。
于是我们准备了两套方案，根据人数来定课程。
考虑到许多小孩要走山路来上学，我们将上课时间定为8:
45（和坡帽小学平时的上课时间一致），然而第一天让我们震惊的是，有的孩子6点过就已经到达学校，第一天来上课的学生人数达180人。
因为队员们是交叉上课，空闲时间比较少，另外，后面没课的队员还要协助我做饭做菜，第一天上午大家都很忙。
我们上午是3节课，11点放学，下午2:
30上课，然而却发现100多人中午不回家吃饭，我们告诉他们时间来的及，回去再来上的课，即使迟到也没关系，可是收效甚微。
平时上课时政府提供了免费午餐，现在暑假期间没有供应，而我们几个队员也不可能准备100多人的饭。
于是我们经过商议，决定让他们回去吃午饭，下午不上课，但还是没有同学回家。
最后我们买了一些吃的分发给留校的孩子。
在之后的支教日子里，上课的学生人数维持在200左右（有少数外校的，有两个初中的学生），我们只在上午上课，下午进行走访活动。
课程安排了音乐、体育、美术、数学、作文、语文、自然、故事、地理。
我们希望以趣味的方式，让孩子们易于接受，同时介绍外面的世界，强调学习的必要性。
通过授课，我们希望孩子们不仅学习知识，也能意识到知识能改变命运。
3.实际课表
（15~21号，上午4节课，下午走访。
我们分为三队，每队都由当地的学生带领）
求知若渴
第一天的中午孩子们不回去吃饭就已经震撼到了我，在之后的几天，虽然我们已经通知了下午不上课，但还是有很多学生上午上完课后留下不走。
无奈之下我们请校长叫他们回去吃饭，这样情况才得以缓解。
后面听从校长口中得知，这边有些小孩平时就吃两顿，后面政府提供了免费午餐。
同时，江苏的一个电力公司每年向坡帽小学的每个学生提供150元资助。
二年级的小孩稍微调皮些，但玩耍是他们的天性。
他们最喜欢的是美术、音乐、体育，越往低年级，他们画的画也越具创造性。
听校长言，他们平时的课程里没有美术、音乐，体育课也时常被语文、数学课替代。
因此，他们也非常喜欢这些课程。
我们的生活
1.相关制度
（一）例会制度
1、全队每天晚上9点准时召开例会；
2、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；
3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。
4、不到存在安全隐患的地方。
5、自觉履行值日生义务。
（二）作息制度
1、早上起床时间为7点。
2、晚上7点——8点，队员相互交流；9点召开例会；例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。
（三）队员守则
1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从队长的指导；
2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护大学生的形象；
3、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度；
4、每天晚上9点以前上交第二天的教学方案，要求方案具体、有可行性；
5、课堂上要注意维护大学生的形象，不做违规或不文明的事；
6、维持好课堂纪律；
7、教学内容尽量丰富多彩。
2.日常食宿
因为暑假食堂不开门，所以我们自己做饭。
利用学校的厨具，赶集时去白层（地名）买菜买米。
第一天我们到贞丰县后，为了不来回奔走，在那里就买够了3天的粮食蔬菜。
外加带的行李，我们几个人快拿不下了。
（从贞丰县坐车到达白层，但没有到坡帽小学的车，后面几经周转，我们找到一面包车）
队长负责主厨，其他3、4节没课的人帮忙做饭洗菜。
我们吃的最多是土豆，中午一般土豆烧排骨，晚上一般是一锅炖。
因为大家都还能吃辣，所以菜食也以辣为主。
学校给我们安排的是教师宿舍，因为之前重修过，条件比起之前我们网上看到的好很多。
另外，宿舍有网，方便与外界联系，音乐课美术课也可以直接找资料。
很多时候都是蓝天白云，天空很纯净，虽然很久没下雨（我们去的时候那边正闹干旱），但感觉也没什么污染。
空气清新，云朵漂浮，一条小溪水也特别干净。
听孩子们说，以前溪面比现在宽多了。
我们喝的是直接抽到水箱里的水。
第三天送走带队的孙诚老师，队长也顺便搭校长的摩托车去白层买菜。
路上弯道很多，上坡下坡，单程大概40分钟的摩托。
（左：
队员们在吃晚饭，一锅炖；右图：
从学校望向远处，蓝天白云）
走访任务完成后，我们在一天下午和当地孩子一起去了小溪。
去的时候一直是下坡，坡较陡。
孩子们都很热情，带着我们一路前行，他们常在这边穿梭，我们也就很难跟上他们的脚步。
回来时都是上坡，大部分队员都一路喘气，孩子们耐力的确比我们好。
听王省（三年级）说，很多同学平时上课都要爬山，有些远的走路就要1个半小时。
在之前的走访过程中，王省一直担任李华耀队的向导。
（左：
小溪；右：
泉水，学生们说可以直接饮用，我们也喝了，甘甜可口）
因为我们下午是15:
00开始走访，中间有
升级会员 