人教版四年级数学《确定位置》综合练习Word格式文档下载.doc

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（1）“风的位置”是（，）；

“少”的位置是（，）；

“雨”的位置是（，）；

“眠”是（，）。

（2）根据数对写出所对应的汉字。

（3，6）→（）；

（5，3）→（）；

（6，5）→（）；

（4，4）→（）。

3、下面是同一幅图的不同位置，找出哪些是同一横排的，哪些是同一竖排的。

（3，6）（4，2）（3，5）（5，2）（5，7）

同一横排的有：

同一竖排的有：

二、画图题。

1、先描一描，再将各点顺次连接起来，

看看是什么图形。

A点的位置是（1，1）；

B点的位置是（5，2）；

C点的位置是（4，6）；

D点的位置是（1，5）。

2、找座位，连一连。

三、综合应用

1、同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。

（1）用数对表示下面各种玩具的位置。

（2）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中了什么？

（3）小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中了什么？

《方向与位置》单元练习

一、填空题

1、

（1）小红从家出发向（）走（）来到公园，再向（）走（）来到学校。

（2）小红去上学，可以从家出发向（）走（）来到奶奶家，再向（）走（）来到学校。

（3）小红去上学走最近的路是（）米。

（4）小红从奶奶家来到公园，最近的路可以按（）路线走。

2、写出下图中各字母的位置。

A（）B（）C（）D（）E（）F（）

3、描出下面各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形。

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