数学故事(一二年级)文档格式.doc

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这时，数字娃“1”一把拉过“0”说:

“别难过，我们俩合在一起比他大。

”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了头。

2、动物城（对称图形）

有一天，一只蝴蝶在动物城的花丛里飞来飞去，一只小蜻蜓飞过来，说:

"

小蜻蜓，咱们一起玩吧。

小蝴蝶说:

我是蝴蝶，你是蜻蜓，怎么能在一起玩呢?

小蜻蜓说:

在图形王国里，我们就是一家的，另外还有许多家庭成员呢?

不信，我领你去看......"

一路上，蝴蝶看到了许多美丽的景色，还看见了许多动物:

有美丽的孔雀,知了,七星瓢虫......

小朋友们，它们美吗?

你觉得它们哪儿美呢?

3、 

小芳下岗后去了一家搬运公司打工，公司的老板让她搬运瓷器。

一天，小芳不小心将一箱瓷盘打碎了一些，老板要求小芳按100只瓷盘的价钱赔偿。

小芳明知这是老板有意敲诈她，可是面对着一堆碎片，又不知道打碎了几只，怎么办呢？

一旁的小李看不下去，走过来说：

“我有办法知道打碎了几只瓷盘，只要你称一下碎瓷盘的重量，再称一下一只瓷盘的重量，用碎瓷盘的重量除以一只瓷盘的重量，就可以知道打碎了几只瓷盘。

”小李的一番话，立即使小芳躲过了一次敲诈。

从此她俩成了好朋友。

4、 

有一次，我被一道很奇怪的题吸引住了，红孩儿给那吒写了一封信，信上有这样一道题，如果那吒在一个小时之内答出来，并把信送回来，红孩儿就出来应战，否则就关门不见他。

题目如下：

（1）1＋1＝20

（2）３０＋３０＝１（3）１＝１０ 

（4）１００=1（5）1=1000 

哪吒经过仔细思考，发现了其中的规律，用了十分钟。

这时,我也想起来了，这好象是我最近学过的数学知识。

啊！

我明白了，它们的单位是不同的，我算出来用了十二分钟，还要向那吒学习呢，答案应该是这样的：

1分米＋1分米＝20厘米 

３０秒＋３０秒＝１分钟 

１厘米＝１０毫米 

１００毫米=1分米 

1吨=1000千克 

哪吒迅速的回了信，红孩儿也说话算话，开了洞门，和那吒大战了一天一夜……

5、分羊

两个牧羊人聚在一起，甲对乙说：

“要是你给我一只羊，我的羊数就比你的羊数多一倍。

”而乙回答他说：

“不，最好你给我一只羊，那样我们两个人的羊数就相等了。

”聪明的小朋友，你算出他们每个人究竟有多少只羊了吗？

6、 

很久很久以前，数学王国里乱糟糟的，没有任何秩序。

0~9十个兄弟不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。

数字天使看见这种情况很生气，于是就派“＞”、“＜”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。

三个小天使来到了数学王国，0~9十兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：

“你们三个是干什么的？

我们的王国不欢迎你们。

”

“=”天使笑了笑说：

“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。

我是‘等号’在我两边的数字总是相等的；

这两位是‘大于号’和‘小于号’他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。

0~9十兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“＞”、“＜”和“=”的命令。

从此以后，数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不会违反。

7、 

阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。

一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：

为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？

于是，他就去问妈妈:

“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？

”妈妈摇摇头说：

“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。

后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。

因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。

”小明听了说：

“原来是这样。

妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？

”妈妈笑了。

8、 

在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。

瞧！

今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言：

“哼！

胖胖的‘0’，你有什么了不起？

就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？

胖子“0”不服气了：

“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？

“哟！

”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！

‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？

“去！

‘1×

0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！

”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！

“这就是你见识少了。

”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？

再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？

“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。

”“1”信心十足地说。

听了这话，“0”更显得理直气壮地说：

“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？

眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。

这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：

“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？

”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。

这时，“9”才心平气和地说：

“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？

”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。

“这才对嘛！

团结的力量才是最重要的！

”“9”语重心长地说。