四年级数学《三角形》单元测试Word下载.docx

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5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类：

按照角大小来分：

锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。

按照边长短来分：

等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形 

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

（其他两个角必定是锐角）

9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

（其他两个角比定是锐角） 

10、每个三角形都至少有两个锐角；

每个三角形都至多有1个直角；

每个三角形都至多有1个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

（等腰三角形的特点：

两腰相等，两个底角相等） 

12、三条边都相等的三角形叫等边三角形（正三角形） 

（等边△的三边相等，每个角是60度） 

13、等边三角形是特殊的等腰三角形 

14、三角形的内角和等于180°

；

四边形的内角和是360°

五边形的内角和是540°

15、图形的拼组：

用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。

18、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。

四年级数学《三角形》单元测试卷

一、填空题。

1、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（），这条对边叫做三角形的（）。

2.三个角都是60°

的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

3、在一个三角形中，其中两个内角的和是79°

，按角分，这个三角形是（）三角形。

4.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个

（）三角形；

围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。

5.一个等腰三角形的一个底角是35°

顶角是（）。

6.直角三角形中一个锐角是36°

，另一个锐角是（）。

7．一个等边三角形的周长是45厘米，那么它的每条边长是（）厘米，每个角

是（）度。

8.我们的红领巾按边分是（）三角形，其中顶角是120°

，它的一个底角是

（）。

9.一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。

10．一个等腰三角形的一条边长8厘米，另一条边长10厘米，它的另一条边长（）

厘米。

11.1周角=（）平角=（）直角。

二、判断题。

1.周角是一条射线，平角是一条直线。

（）2、所画的一个角的两边越长，它的度数就越大。

（）

3、用一个放大100倍的放大镜看一个30°

的角，这个角的度数是300°

（）

4、大于90°

的角一定是钝角。

（）

5、用8厘米、6厘米、10厘米的三根小棒能摆成一个三角形。

（）

6、直角形三角和钝角三角形只有一条高。

（）

8、等边三角形一定是锐角三角形。

（）

9.等腰三角形一定是等边三角形。

10、等腰三角形的底角不可能是钝角。

（）

11钝角三角形三个内角的和一定大于锐角三角形三个内角的和。

（）三、选择题。

1、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是（）厘米。

A、12厘米B、13厘米C、14厘米

2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

A、45°

和45°

B、30°

和60°

C、30°

和30°

3、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。

A、3厘米，4厘米，6厘米B、7厘米，3厘米，3厘米

C、4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米

4、一个三角形中最小的一个内角是46°

，那么这个三角形是（）。

A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形

5、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。

6.两个完全相同的小三角形拼成一个大的三角形，这个大三角形三个内角的和是（）

A、180°

B、360°

C、540°

7、右面这个三角形只露出一个角，它属于（）三角形。

A、直角三角形B、锐角三角形

C、钝角三角形D、不确定

8、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，

下面正确的是（）

A、3厘米，4厘米，6厘米B、7厘米，3厘米，3厘米

C、4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米

9、在一个三角形中都有（）条高。

A、一B、两C、三D、四

四、动手操作。

1．画一个等腰三角形并画出底边上的高。

2.画出下面三角形底边上的高。

底底

底

底

3.以A为顶点画一个70°

的角，以B为顶点画一个20°

的角，组成一个三角形。

你能求出这个三角形第三个角的度数吗？

试一试把它画出来？

B

A

AB

五、解决问题

1、小明放学有三条路可以回家，哪一条路最近，请你用数学语言说一说理由。

2、小丽给她的好朋友做了一个精美的贺卡，这张贺卡是一个等腰三角形，

已知他的一个底角是65°

，请问它的顶角是多少度？

3、求下列各角的度数已知∠1=62°

，求∠2的度数。

1

2

4．从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中选出3根，围成一个三角形。

你准备怎么选？

为什么？

请把它画出来。