天河小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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天河小学教师招聘考试真题及答案解析
天河2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
研究性学习是综合实践活动课程中的（ ）。
单项选择题
A、前提
B、基础
C、手段
D、目的
2：
某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
{TS}李老师的做法对吗?
（ ）
单项选择题
A、对
B、不对
3：
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
4：
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。
（ ）
判断题
对
错
5：
班主任了解学生的方法有（ ）。
多项选择题
A、观察法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问
6：
学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
（ ）
判断题
对
错
7：
读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（ ）。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
8：
举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?
（ ）．
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
9：
马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。
这句话说明的德育原则是（ ）的原则。
单项选择题
A、集体教育和个别教育相结合
B、正面教育与纪律约束相结合
C、发扬积极因素，克服消极因素
D、严格要求与尊重学生相结合
10：
我国封建社会后期教育的主要内容是（ ）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
11：
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（ ）
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
12：
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。
这种教育研究方法是（ ）。
单项选择题
A、经验研究法
B、调查研究法
C、行动研究法
D、叙事研究法
13：
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生
14：
《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（ ）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
15：
在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（ ）可以移到前一个单元格。
单项选择题
A、Tab
B、Shift+Tab
C、Ctrl+Tab
D、Alt+Tab
16：
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
（ ）
判断题
对
错
17：
根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
18：
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
（ ）
判断题
对
错
19：
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
20：
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
21：
我国小学德育的基本原则有（ ）。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、教育的一致性与连贯性原则
E、因材施教原则
22：
“知子莫如父，知女莫如母。
”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
23：
北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。
从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（ ）。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
24：
相同要素说的提出者是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、杜威
C、贾德
D、班杜拉
25：
促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
26：
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（ ）。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育，废止考试制度
D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度
27：
（ ）是为完成教学任务而采用的办法。
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
28：
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（ ）。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热烈
E、表达清晰
29：
根据材料回答{TSE}题：
在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。
不少学生高兴地说：
“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。
”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。
{TS}李老师的这种做法有何积极作用?
（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、促进了学生的发展
B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
C、体现了评价标准分层化
D、关注学生的发展
30：
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
31：
鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（ ）。
单项选择题
A、易被细菌侵入变坏
B、易变软
C、易破
D、会带走鸡蛋中的养分
32：
老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。
这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（ ）
单项选择题
A、定势
B、变式
C、直观
D、迁移
33：
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（ ）
单项选择题
A、全员激励原则
B、教管结合原则
C、协调一致原则
D、平行管理原则
34：
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，潜心研究教学法。
她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。
这体现了殷老师（ ）。
单项选择题
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱学生思想
35：
Word中，（ ）。
方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、联机版式
36：
小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。
低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。
（ ）
判断题
对
错
37：
并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。
以下哪一项与上述断定的含义最为接近?
（ ）
单项选择题
A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争
B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争
C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争
D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争
38：
读书指导法是一种（ ）的方法。
单项选择题
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
39：
热爱学生是现代教师必备的（ ）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
40：
提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
（ ）
判断题
对
错
41：
下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表
B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表
C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表
D、选择“编辑”—“删除工作表”命令可以删除选定的工作表
42：
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（ ）
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
43：
下列关于作家的作品表述正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品
44：
范例教学法的创造者是德国教育家（ ）
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
45：
以下称谓不可以用来代称青少年的是（ ）。
单项选择题
A、豆蔻年华
B、总角之宴
C、始龄垂髫
D、不惑之年
46：
下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（ ）。
单项选择题
A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
47：
下列哪个不是创造性思维的基本特征?
（ ）
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、科学性
D、独创性
48：
范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。
（ ）
判断题
对
错
49：
我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（ ）。
单项选择题
A、50年代初期
B、80年代初期
C、90年代初期
D、90年代末期
50：
参观法的种类有（ ）。
多项选择题
A、准备性参观
B、并行性参观
C、总结性参观
D、常识性参观
E、教育性参观
51：
我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
E、九年一贯制
52：
家庭环境的效应表现在（ ）。
多项选择题
A、家长的职业类别
B、家长的期望水平
C、家长的文化程度
D、家庭的自然结构
E、家庭的气氛
53：
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
54：
世界上最著名的智力量表是（ ）。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
55：
教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。
单项选择题
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制性
56：
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、非言语暗示
B、言语提醒
C、有意忽视
D、暂时隔离
57：
教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。
（ ）
判断题
对
错
58：
小学德育中的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
59：
中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
60：
心智技能的培养，第一步是（ ）。
单项选择题
A、原型操作
B、原型定向
C、原型反思
D、原型内化
查看答案1：
答案B
解析研究性学习是综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。
2：
答案B
解析
3：
答案B
解析教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
4：
答案正确
解析
5：
答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。
6：
答案正确
解析略。
7：
答案A
解析
8：
答案A
解析
9：
答案D
解析
10：
答案B
解析由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
11：
答案A
解析
12：
答案D
解析教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。
13：
答案D
解析能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
14：
答案D
解析略。
15：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。
16：
答案正确
解析
17：
答案B
解析根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
18：
答案错误
解析
19：
答案B
解析班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。
20：
答案D
解析见学习精要中古代西方的教育学思想。
21：
答案A,B,C,D,E
解析
22：
答案D
解析
23：
答案C
解析校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。
主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。
24：
答案A
解析桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素，只有当两个机能的因素中有相同要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。
25：
答案A,B,C,D,E
解析略。
26：
答案C
解析
27：
答案A
解析
28：
答案A,B,C,D,E
解析
29：
答案A,B,C,D
解析
30：
答案B
解析夸美纽斯提出了“泛智”教育思想。
故选B。
31：
答案A
解析鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳，这是一般人能够看到的，而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜，这层膜非常薄，颜色透明，以至于肉眼无法分辨，它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。
如果清洗鸡蛋，不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘，也会洗掉鸡蛋的保护膜，导致细菌侵入，鸡蛋坏掉。
故选A。
32：
答案B
解析
33：
答案D
解析
34：
答案A
解析殷教师的做法体现了终身学习的理念，这是实现教师专业发展的重要方法。
35：
答案B
解析Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。
36：
答案正确
解析
37：
答案B
解析考查模态命题的推理根据“并非所有……都”=“有的……不”，“不必然”=“可能不”，题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。
根据“不可能不”=“必然”，题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。
故选B。
38：
答案D
解析在教学过程中，讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
39：
答案C
解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。
40：
答案错误
解析检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
41：
答案C
解析“水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。
42：
答案D
解析D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。
43：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】B项《大堰河—我的保姆》的作者是艾青；C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品；D项《闪闪的红星》的作者是李心田。
44：
答案B
解析
45：
答案D
解析不惑之年指的是40岁的男子；总角泛指没有成年的少男少女；豆蔻年华泛指14岁的女孩，含苞待放，稚嫩青涩；始龄垂髫泛指8岁左右的孩子，正在换牙。
故选D。
46：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。
A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。
B项说法错误。
素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。
47：
答案C
解析创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
创造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。
创造性思维不一定科学，关键是独创。
48：
答案正确
解析
49：
答案A
解析
50：
答案A,B,C
解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：
准备性参观、总结性参观、并行性参观。
51：
答案A,D,E
解析我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”，或小学五年、初中四年的“五四学制”，或“九年一贯制”。
52：
答案A,B,C,D,E
解析略。
53：
答案B
解析
54：
答案B
解析
55：
答案C
解析教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。
56：
答案C
解析有意忽视学生的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。
57：
答案错误
解析
58：
答案A
解析根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。
59：
答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
60：
答案B
解析心智技能的培养分为三个阶段：
原型定向、原型操作和原型内化，第一步为原型定向。
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