座右铭的启示作文10篇.docx
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座右铭的启示作文10篇
座右铭的启示作文10篇
座右铭的启示作文篇1
“自信是一根柱子，可以撑起整片心灵的天空。
”
这句话可以说是我的精神良药。
它曾激励我从自卑的阴影中走出来，它永远镌刻在我心中。
这句话对我的启发，要从暑假说起……
暑假中，我在上找到了一个“涂鸦板”游戏，比赛正在如火如荼地进行中。
我觉得自己的绘画水平已经很不错了，就信心满满地参加了比赛。
可谁知画出来的却一塌糊涂。
看见别人画得和真人一模一样，我那颗自信的心顷刻间破碎了。
从此，我就一直抱着“自己没别人好”的心态，失落极了。
那天，奶奶给我买了一本名字叫《成长心灵鸡汤》的书，看后，我一下子“活”过来了。
“自信是一根柱子，可以撑起整片心灵的天空。
”触及心灵的这句话，使我受益匪浅。
是啊，自信就是一根柱子，一根坚强的柱子，它撑起了我心灵的天空。
一个人抱着自信的心态，万事都能成。
自信能让一个人“活回来”。
自信是沙漠中的一滴露水，自信是黑夜里的一盏明亮的路灯，自信是迷宫中的一座路标……“迷路的我”终于找到了“出口”。
之后，我完全变了，我怀着自信的心态，创作出了一张张画，虽然不太好看，但我进步了，自信使我成长了！
“自信是一根柱子，可以撑起整片心灵的天空。
”我把这句话作为自己的座右铭，时刻牢记在心！
座右铭的启示作文篇2
“失败是成功之母”这句话使我受到了很大的启发，我把它作为座右铭，时刻激发自己。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩好，我被选去参加数学竞赛，对此我又惊又喜。
参赛的人很多，我从没见过这种场面，我紧张极了，精力一直不能集中。
成绩出来了，不是很理想。
我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。
妈妈对我说：
“孩子，不要丧气，‘失败是成功之母’嘛，你应该找出失败的原因。
”听了妈妈的话，我深受启发，静下心来回忆竞赛的经过。
在竞赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，有很多东西反应不过来。
我找到了失败的原因，在以后的各种竞赛中，我都时刻提醒自己：
“不要紧张，要沉默。
”
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰。
座右铭的启示作文篇3
在我的生活中，遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折时，总会想起爸爸说的那句话：
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
这句话在我成长的过程中一直鼓舞着我。
二年级那年，我和爸爸回奶奶家，我和我的朋友在河边玩，他们都会骑自行车，只有我不会，就被冷落了，只能在一旁当观众。
爸爸看到我呆呆地站在那里，走了过来问我：
“你怎么不和他们一起玩呢？
”“我不会骑自行车，我怕摔倒。
”我低着头回答。
“原来是这样啊！
其实，骑自行车和爬树一样是有技巧的，骑自行车的诀窍在于你要找到平衡感。
掌握技巧后多次练习，你也能学会的，这样就可以和小朋友一起玩了。
”听了爸爸的话，我好像已经学会了骑自行车一样，信心满满。
我找朋友借了一辆自行车，找了个空旷的地方开始练习。
我刚开始信心百倍，可一骑上去，就摔了下来。
又上去了，磴了三下又摔倒在草丛里了，伤得皮青脸肿。
我开始有点泄气了。
这时爸爸又出现了，他走了过来，对我说：
“滴水能把石穿透，万事功到自然成，找到诀窍，反复练习，你就能学会。
”我听了这句话，再一次爬了起来。
又想到了爸爸说的“平衡感”。
便开始新的尝试了，我扶住了爸爸，慢慢地往前蹬，刚开始速度很慢，渐渐地，加快了速度。
最后爸爸抓住了后座，我骑了一会，爸爸就偷偷的松开了手，我停下来回头看，发现我居然离爸爸有50米远了。
难道我学会了吗？
我有点不敢相信自己。
我重新骑了起来。
是的，我学会了！
我高兴得手舞足蹈。
在反复的练习当中，我终于深刻的理解了“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话的意思。
爸爸走了过来，说：
“看到了吧，你学会了！
只要坚持，做任何事情都可以成功。
”爸爸又接着说：
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。
这句话就是你的座右铭了。
”我大喊起来“我终于有座右铭了。
”
座右铭的启示作文篇4
我的座右铭有这么一句话：
坚持就是胜利。
为了让我做事能够有恒心，所以我决定让它成为我的座右铭。
它，在生活中对我的启示可真不少。
记得有一次在体育课上，老师让大家赛跑。
当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。
终于，我在操场上飞奔了起来。
可是，很快我便累得上气不接下气。
“不，我不能认输!
坚持就是胜利!
既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。
终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。
在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。
以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。
在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。
说起来我的座右铭可立了一个大功。
一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。
但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。
绳锯木断，水滴石穿。
任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。
座右铭的启示作文篇5
二年级时，我在看书时，几个字进入我的眼帘：
“坚持就是胜利。
”我不明白这是什么意思，就去问妈妈，妈妈告诉我：
“坚持就是胜利的意思就是当遇到困难和疲倦的时候要再坚持一下，如果坚持了，或许有好的结果，如果没有坚持，那就必定失败，半途而废了。
你以后做事都要这样才好啊！
”从此，这几个字就成了我的座右铭。
三年级时，我要钢琴考级，但考级的曲子既复杂又难，并且要求背下来，刚开始学考级曲目时，我不以为然，但是我渐渐发现，考级曲目真的特别难，我连一小段都弹不流畅。
我就决定放弃弹钢琴了，但是妈妈对我说：
“儿子，你忘了你的座右铭‘坚持就是胜利’了吗？
”我想了想，“对啊！
如果我坚持弹钢琴，就算这次考级没有过关，但是我可以坚持弹钢琴，以后一定会过关的。
”我心里暗暗说道：
“我一定坚持，坚持就是胜利！
”
然后在接下来的日子里，我每天都坚持练琴，如果晚上作业多，那么我就中午午休时练琴；周六周日有课外班时，我就挤时间练琴，或者占用玩的时间来练琴，养成了每天坚持练琴的好习惯。
有时候，宁愿不睡觉、不休息、不玩耍，也要练琴。
结果我考级很顺利过关了，我感觉到如果没有“坚持就是胜利”这个座右铭，我是不可能过关的，也许已经放弃了钢琴。
这时，我才明白了“坚持就是胜利”的真正含义。
这个座右铭时刻陪伴着我成长。
座右铭的启示作文篇6
在我的人生道路上，有一句话一直鼓励着我前进，那就是：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在我做作业遇到了困难，看到它后，我便会鼓起勇气去克服困难。
记得有一天上午，老师布置的作业非常多，我回到了家，吃完了饭，开始写作业了，有大小练习册，有试卷，有预习……
我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8个数字，再给八个口，中间用等于号，这个时候必须要让四个里面括号的数相等。
”难死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放弃了，反正老师会讲的，我刚想在床上躺下来的时候，看见墙上出现“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
想到了爱迪生滴水穿石的精神，才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？
这道题像黑森林的人怎么也做不起来，我忽然想到这些数字都有规律，后面的数字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，这样就会相等。
在我的人生道路上，座右铭一直在跟随着我，陪着我，鼓励着我！
座右铭的启示作文篇7
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！
”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。
四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。
还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。
要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。
这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：
“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！
”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：
也许我不是跳长绳的这块料吧！
还是不要跳了吧！
这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：
“放弃吧！
你不可能会成功的！
放弃才是最理智的选择！
快放弃啊！
”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！
不过，我又想：
反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！
这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：
“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？
还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。
”我连忙辩解。
“为什么不想跳了？
”老师迷惑不解地望着我说。
“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？
”“怎么会想放弃呢？
”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？
‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！
’”我点了点头，她继续说道：
“既然听过就应该领会它其中的意思啊！
”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：
“老师，我明白该怎么做了！
”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……
终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！
”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。
点评：
这是一篇励志型的叙事性__。
__的主要优点：
第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，__结构严谨，重点突出；第三，__行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。
__表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！
”这句名言的思想，将这句名言作为自己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。
如果在行文过程中语言再精炼一些，那么__就会更加出彩了。
座右铭的启示作文篇8
在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。
但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。
”
记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平时十分活泼的我，变得胆小如鼠，课间的时候，如果不是有些同学主动和我说话聊天，恐怕我不会主动上前找人搭话。
特别是老师，上课时都不敢直视老师，上课也不敢举手发言。
有一次上课，老师在教读拼音写汉字，其中有一道拼音：
dongnao，我不懂这应该什么中文，又不敢问老师，老师也没讲，后来，这道题变成了今晚的作业之一，我问了问同学，他们也不知道，没办法，我只好回家问妈妈。
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却说：
“你在学校干嘛不问老师?
明天你去问一下老师吧。
”我着急地对妈妈说：
“问老师!
我可不敢。
说倒是容易，可别人做起来却很难，要是叫我问老师那就难上加难了，我平时可是非常怕老师的，老师如果从我身边走过或者叫我回答问题，我都会差点吓得尿裤子!
”妈妈听后，心气平和说：
“海琳，有一句名言，叫‘善问，已得知识一半。
’你只要懂了这句话，你就一定会知道你要的答案。
”听了妈妈的话后，我马上去找这句话的.意思。
就在查找的过程中，我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问，刨根问底的故事，这时，我便知道了这句话的意思——不懂就问，这样懂得的知识才会更多。
理解了这句话后，第二天，我鼓起很大的勇气，走到老师面前，说：
“老师，dongnao的中文是什么啊?
”这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的知识都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解这个拼音，让我明白这该怎么读，中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。
从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家，看到他们不懂，就叫我来告诉他们正确的答案。
下课后，同学们个个围着我，问我为什么会懂得这么多知识，于是，我告诉他们“善问，已得知识一半。
”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
座右铭的启示作文篇9
我喜欢的名言数不胜数，但我最钟爱的却是鲁迅先生的：
时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。
我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业。
结果什么也做不成。
有一次放暑假时，老师布置的作业并不多，两个月，我只用了两个星期就可以完成的。
我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧!
于是，我跑出了门。
就这样，并不太多的作业直到离开学三天了，我才没日没夜地写开了，字和鬼画符一样，日记写得前言不搭后语。
还撂下个紧张得要命。
时间就是生命，我也知道这一点，可就是管不住自己，总是想玩。
后来，我听从妈妈的意见，假期就作一份时间表，尽量努力完成自己的任务，终于第一个寒假，我轻松地完成了作业，又玩得很好，还利用时间读完了一本名著呢!
是啊，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。
只要把这些时间收集在一起，会让你比别人更加充实更加快乐!
座右铭的启示作文篇10
座右铭，是一盏明灯，为我们指明方向；座右铭，又是一丝清泉，在我们疲惫时，为我们消除疲惫。
而我的座右铭就是“世上无难事，只怕有心人。
”
令我印象深刻的是，在我三年级的时候，那天，老师发一张大试卷让我们回家全做起来。
于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来，可最后我却被一道阅读理解给难住了。
我心想：
反正我有作业帮，拍一下就知道答案了。
当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事，只怕有心人。
”这十个字，我感到十分羞愧！
于是我按照老师讲的方法，一步一步，循规蹈矩的在文中找答案，可还是找不到。
于是我便去查询资料，果不其然，在我的苦苦寻找下，终于找到了。
我便立即将它完成，我高兴的一蹦三尺高，高兴的我没有向作业帮“妥协”，高兴我终于找到答案。
古今中外，哪一位科学家不是“有心人”？
爱迪生通过多种金属来制造点灯，可经常失败，但在他的不断尝试下，终于制造出电灯。
张恒也在不断尝试下创作，创造出了地震仪。
一句座右铭，引领一个人，这句“世上无难事，只怕有心人。
”就是我的“指南针”。
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